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文档简介

统编教材语文四年级上册第八单元分层测试卷(基础卷)

班级姓名

一、抄写下面的句子,要求书写正确、美观。

开凿拴住

骨髓•(sulsui)•(zdozhao)•(shanshuan)综•合(z6ngzhong)

士丁一嗡日/•%・、\

诸位(zhuzhu)兄赛(JinJing)官绅(shOnsheng)兴旺(xingxing)

三、看拼音写词语。

qiuraoguangaijingsaitixindiaodan

()()()()

w6iylxifuydnmohuangwur6nydn

()()()()

四、给下面的字换偏旁组成新字再组词。

媳_____()硬_____.()唯_____()

娶_____()饶_____.()灌_____()

五、下列词语书写完全正确的一组打“,J",有误的用“—画出来,并改正。

1.专头管理赞叹乐谱唯一()

2.茂盛严厉拔打投降胸怀()

3.气派富饶竞争诸位徒弟()

4.麻雀暮色既然媳妇逼迫()

六、补充四字词语,并完成填空。

()眉()目()眸()齿()清()秀

()大()圆()发()颜文质()()

1.彷写两个与画“”类型的词语:

2.请再写出两个描写人物形态的四字词语:

七、查字典填空。

“戎”字用音序查字法应先查大写字母,再查音节o用部首查字法应先查

______,再查______画。“戎”加一笔变成______o"戎”的意思有:①jundui,junshi;

②wuqi;③我国古代称西部的民族。在“兵戎”一词中的意思应选_____。

八、请正确选择人物的特点,填序号。

①善于观察,善于分析②有勇有谋③医术高明,直言不讳④讳疾忌医⑤虚心好学

蔡桓侯,扁鹊:王或,____纪昌:门豹:

九、按要求完成句子。

1.从此,还有谁敢再提给河神娶媳妇呢?

改为陈述句:__________________________________________________________________

2.小明的房间很小,容不下我们这么多人。

改为夸张句:__________________________________________________________________

3.没有一片绿叶、一缕炊烟、一粒泥土、一丝花香,只有水的世界,云的海洋。

改为排比句,__________________________________________________________________

4.小飞象因为生来有一双大耳朵而被人嘲笑,但在朋友的帮助下它发现了自己的与众不同,

学会了用耳朵飞行。

缩句:__________________________________________________________________

十、根据课文内容填空。

1.人问之,答日:“”取之,信然。

2.扁鹊______次拜见蔡桓侯,但是蔡桓侯听不进去扁鹊的话,不相信自己的身体有病。结

果蔡桓侯的病由发展到,再到,最后深入到,无

法医治了。

3.《西门豹治邺》这篇课文写的是,—的国君派去管理邺这个地

方,西门豹治邺时,的故事,刻画了西门豹

__________________________________________的形象。

~1'■一、口语交际。

四年级某班正在开展“讲述历史故事,传承中华文化”的主题活动,请你也给大家讲一个故

事吧!

故事名称:________________

故事简介:_______________________________________________________________________

十二、课内阅读。

战国时期,魏国的国君派西门豹去管理漳河边上的邺县。西门豹到了那个地方,看到田地荒

芜,人烟稀少,就找了位老大爷来,问他是怎么回事。

老大爷说□□都是河神娶媳妇给闹的口河神是漳河的神口每年要娶一个年轻漂亮的姑娘口要

不给他送去□漳河就要发大水口把田地全淹了口口

西门豹问:“这话是谁说的?”

老大爷说:“巫婆说的。地方上的官绅每年出面给河神办喜事,硬逼着老百姓出钱。每闹一

次,他们要收几百万钱,办喜事只花二三十万,多下来的就跟巫婆分了。”

1.在选文第2自然段的方框中加上合适的标点符号。

2.造成邺县贫困的真正原因是()

A.河神娶媳妇。B.官绅、巫婆借口为河神娶媳妇骗钱。

C.漳河发大水。D.老百姓不勤劳。

3.西门豹一到邺县,先向老大爷询问的原因是()

A.西门豹想与老大爷处好关系。B.西门豹想请老大爷来惩治官绅、巫婆。

C.国君派西门豹去找老大爷。D.西门豹想通过老大爷了解邺县的实情。

4.《西门豹治邺》一文按照事情发展的顺序来叙述。选文写的是西门豹巧施妙计、破除迷信

的哪一步?()

A.调查研究,找出症结B.将计就计,破除迷信C.开渠引水,灌溉农田

十三、课外阅读。

三顾茅庐

刘备两次前往隆中拜访诸葛亮,诚心诚意地邀请他出山,辅助自己实现统一大业,但都

没有见着他。

冬去春来,刘备决定第三次到隆中去,可是他的结拜兄弟关羽和张飞都不同意。张飞嚷

道;“这次用不着大哥亲自去,他如果不来,我只要用一根麻绳就把他捆来了!”刘备生气

地说:“你一点儿也不懂尊重人才,这次你就不要去了!”张飞答应不再无礼,兄弟三人才

一起上路。

他们来到隆中,只见那里的山冈蜿蜒起伏,好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前儿片松

林疏疏朗朗,潺潺的溪流清澈见底,茂密的竹林青翠欲滴,景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处

还有半里多路,刘备就下马步行。

到了诸葛亮的家,刘备就上前轻轻敲门,出来开门的童子告诉刘备,诸葛先生正在草堂

午睡。刘备让童了不耍惊醒先生,吩咐关羽、张飞在门口休息,自己轻轻地走进去,恭恭敬

敬地站在草堂的台阶下等候。等了半晌工夫,诸葛亮翻了一个身,又朝里睡着了。又等了一

个时辰,诸葛亮才悠然醒来,刘备快步走进草堂,同诸葛亮见面。

诸葛亮分析了群雄纷争的形势,提出了三分天下、最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿

开,像拨开云雾见到青天。

诸葛亮出山后,刘备把他当作自己的老师,两人同桌吃饭,同榻睡觉,一起讨论天下大

事。刘备高兴地对关羽、张飞说:“我得到诸葛先生,就像鱼儿得到水一样啊!”

L艰据意思在文中找出相应的词语。

⑴形容忽然理解、领会。()

⑵真心实意,形容十分真诚。()

2.“就像鱼儿得到水一样啊!”这句话可用成语()来概括。

3.从哪些地方可以看出刘备邀请诸葛亮出山的“诚心诚意”?

统编教材语文四年级上册第八单元分层测试卷(提优卷)

班级_________姓名

一、选择一个正确的答案,将序号填在括号里。

1.下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是.............................(:)

A.磕•头(ke)诸*位(zhu)或*马(rong)敷*药(fu)

B.荒芜•(wu)骨骸(sul)开凿*(zhao)嫁娶(qU)

C.巫*婆(wu)灌洒(gai)纱土(shen)竞■相(jin)

D.歌谱(bu)生锈(xiu)综合(zong)拜别(bei)

2.下列加点字读音与其他三项不相同的一项是...............................(:)

A.十分中•意B.古今中•外C.中•计上当D.百发百中•

3.下列词语中有错别字的一项是...........................................()

A.魏国矿物授予出塞B.外派严历流淌灌溉

C.软硬荒芜巫师药剂D.猎豹兵戎诸位徒弟

4.下列词语中,搭配方式与其他三项不同的一项是..........................(:)

A.拍肩头淹田地盯目标B.办喜事学射箭娶媳妇

C.眨眼睛闹旱灾练本领D.工作忙心情好天气冷

5.下列词语依次填入横线处,正确的一项是.................................(:)

欣赏了精彩的国庆晚会,不管是的老者,还是的小姑娘,的少

年,都从内心深处产生了自豪之情。

A.老态龙钟短小精悍亭亭玉立B.慈眉善目膀大腰圆老态龙钟

C.鹤发童颜亭亭玉立眉清目秀E.白发苍苍威风凛凛明眸皓齿

6.下列句子中,加点词语运用不恰当的一项是...............................(:)

A.王华考了第一名,只见她神采飞扬,开心得画如上年。

B.同学们聚•精•会•神•地听老师讲课。

C.妈妈去开家长会了,我在家提♦心•吊♦胆•的,不知妈妈回来会怎样。

D.李明是校篮球队队长,投篮几乎是自发自中。

7.“_______飞卫是一名射箭能手,________想学习射箭的纪昌去向飞卫请教。”横线处可

以填入的关联词是.........................................................()

A.如果……就……B.因为……所以……C.不仅……而且……D.虽然……但是……

8.下列每组词语中加点字的意思相同的一项是...............................()

A.效果报效B.您写问塔C.气耕大班D.W4肉母

9.下面句子朗读停顿划分正确的一项是.....................................()

A.看道边/李树多子折/枝B.看道边李树多/子折枝

C.看道/边李树多/子折枝D.看/道边李树/多子折枝

10.下列句子中,与其他三项意思不同的一项是............................()

A.这个姑娘不漂亮,河神不会满意的。B.这个姑娘不漂亮,难道河神会满意?

C.这个姑娘不漂亮,河神不得不满意。D.这个姑娘不漂亮,河神怎么会满意呢?

11.下列句子中,没有运用夸张的修辞手法的一项是........................()

A.他饿得前胸贴后背了。

B.这块面包太小了,还不够他塞牙缝。

C这块地方还没有巴掌大,怎么站得了这么多人呢?

D.蔡桓侯的病已经深入骨髓,医生也无能为力了。

12.关于如何进行简要复述的说法不恰当的一项是............................()

A.成照事情发展的顺序进行复述。

B.抓住文章中的主要内容进行复述。

C.在简要复述前一定要熟读文章。

D.文章的次要内容没必要复述。

13.“两年以后,纪昌的本领练得相当到家了一一就是锋利的锥尖要刺到眼角了,他的眼睛

也不眨一下。”这句话经过提炼可以概括为..................................()

A.纪昌的本领练得到家了。

B.两年以后,纪昌不怕锥刺眼角。

C.两年以后,纪昌苦练眼力。

D.两年以后,纪昌练成了看东西不眨眼的本领。

14.将句子“这对他的刺激很大”插入语段中,最恰当的位置是...............()

①苏秦在年轻时,由丁•学问不高,曾到好多地方做事,都不受重视。②回家后,家人对他也

很冷淡,瞧不起他。③所以,他下定决心,发奋读书。④他常常读书到深夜,很疲倦,直想

睡觉。⑤他想出了一个方法,一打瞌睡,就用锥子往自己的大腿上刺一下,使自己清醒起

来,再继续读书。

A.①②之间B.②③之间C.③④之间D.④⑤之间

二、判断,正确的打“J”,错误的打“义”。

1.《王戎不取道旁李》中的王戎善于观察、思考。........................()

2.“王戎七岁,尝与诸小儿游。”句中“尝”是“经历”的意思。..........()

3.《扁鹊治病》这篇课文让我们中懂得了“要练好扎实的基本功”这个道理。()

4.《西门豹》一课讲的是战国时期,魏国的国君派西门豹去管理邺县。西门豹帮老百姓破除

迷信、兴修水利的事。...................................................()

5.纪昌之所以能成为射箭能手完全是因为他得到了飞卫的悉心指导。......()

三、根据语境看拼音,写词语。

1.他态度强硬,bipd()着别人按他的想法来做事。

2.boozi()是凶猛的野兽,但是胆大的猎人却不怕它。

3.红红和明明是好朋友,也是赛场上的jingzhcng()对手,这次红红主动把

w6iyi()的参赛名额让给了明明。

4.为河神q。xifu()其实是巫婆和官绅勾结敛财的借口。被他们拉走的女

孩非常可怜,最后都被yGnsi()To

四、根据要求改写下列句子。

1.飞卫是一名射箭能手。

改成反问句:___________________________________________________________________

2.卫士架起巫婆,把她投进了漳河。

改为被字句:___________________________________________________________________

3.他躺在织布机下面,睁大眼睛,死死盯住织布机的踏板。

缩句:___________________________________________________________________

4.飞卫每天站在虱子旁边,•聚•精•会•神地盯着它。

用加点词造句:___________________________________________________________________

五、根据课文内容填空。

1.王戎之所以断定李子是苦的,是因为“”。这个

故事告诉我们O

2.《纪昌学射》讲的是纪昌拜为师学射箭的故事,阐明了

______________________________________的道理。

3.《扁鹊治病》这个故事主要讲名医_________几次给治病都遭到了里绝,结果

,»无药可医»警本人111O

4.将《西门豹治邺》一文的写作顺序用小标题概括出来。-

六、口语交际。

你最喜欢的历史故事是什么?最喜欢故事中的哪个人物?他(她)身上的什么特质最吸引你?

请弥写一写。

七、课内阅读。

王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答

日:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。

1.下列加点字与“竞走”中的“走”意思相同的一项是()

A.走♦私B.行走•C.奔走•相告D.走•亲访友

2.下列加点的“之”字各指代的是什么?请写下来。

(1;人间之*()

⑵取之*,信然()

⑶诸儿竞走取*之()

3.翻译下面的语句。

⑴诸儿竞走取之,唯戎不动。

⑵取之,信然。

4.为什么“树在道边而多子,此必苦李”?

5.,尔从这个故事中获得了什么启示?

八、课外阅读。

驼背翁捕蝉

孔子带领学生去楚国采风。他们一行人从树林中走出来,看见一位驼背翁正在捕蝉。他

拿着竹竿粘捕树上的蝉就像在地上拾取东西一样自如。

“老先生捕蝉的技术真高超。”孔子恭敬地对老翁表示称赞后问道,“您捕蝉想必是有

什么妙法吧?”

“方法肯定是有的,我练捕蝉五六个月后,在竹竿上垒两粒粘丸而不掉下,蝉便很少有

逃脱的;如垒三粒粘丸仍不落地,蝉卜有八九会被捕住;如能将五粒粘丸垒在竹竿上,捕蝉

就会像在地上拾东西一样容易了。”驼背翁说到此处捋务胡须,严肃地向孔子的学生们传授

经验,“捕蝉首先要练站功和臂力。捕蝉时身体定在那里,要像竖立的树桩那样纹丝不动;

胳膊要控制住竹竿,毫不颤动。其次,注意力要高度集中,即使天大地广,万物繁多,在我

心里也只有蝉的翅膀。我专心致志,精神到了这番境界,捕起蝉来还能不手到擒来吗?”

大家听完驼背翁捕蝉的经验之谈,无不感慨万分。孔子深有感触地对身边的弟子们说:

“驼背翁讲的可是做人办事的大道理啊!”

1.“精神到了这番境界,捕起蝉来还能不手到擒来吗?”句中的“这番境界”指的是—

2.孔子称赞驼背翁捕蝉技术高超是因为.

_____________________________________________________O

3.驼背翁是怎样练成这样高超的捕蝉技术的?()(多选)

A.首先要练站功和臂力。

B.捕蝉时要专心致志。

C.要能将一粒粘丸放在竹竿上而不掉下。

4.成照事情发展的顺序简要复述短文的主要内容。

5.弥认为驼背翁讲的是一个怎样的“做人办事的大道理”?

九、习作。

生活中总会发生很多事情,让你激动、快乐、自豪、委屈、烦恼……请以"这件事情真令我

________”为题,写一篇作文。要求把事情的经过和自己的感受写清楚。

参考答案

基础卷参考答案

一、抄写下面的句子,要求书写正确、美观。

暮色降临,远处茂盛的树木隐约可见,依稀看到几只麻雀仍在枝头跳跃。

二、给带点字选择正确的读音,画上“J”。

髓•sui凿•zdo拴•shudn综•z6ng诸•zhii竞•jing绅•sh@n兴•旺xing

三、看拼音写词语。

求饶灌溉竞赛提心吊胆唯一媳妇淹没荒无人烟

四、给下面的字换偏旁组成新字再组词。

熄熄灭便方便难困难趣有趣绕围绕罐陶罐

五、下列词语书写完全正确的一组打“,有误的用“—”画出来,并改正。

1.专砖2.拔拨3.竞竞4.V

六、补充四字词语,并完成填空。

慈善明皓眉目膀腰鹤童彬彬

1.白发苍苍相貌堂堂2.老态龙钟亭亭玉立

七、查字典填空。

Rrong戈二戒②

八、请正确选择人物的特点,填序号。

④③①⑤②

九、按要求完成句子练习。

1.从此,谁也不敢再提给河神娶媳妇。2.小明的房间只有巴掌大,容不下我们这么多人。3.

没有一片绿叶,没有一缕炊烟,没有一粒泥土,没有一丝花香,只有水的世界,云的海洋。

4.小飞象学会了飞行。

十、根据课文内容填空。

1.树在道边而多子,此必苦李。2.三皮肤皮肉肠胃骨髓3.战国时期魏国西

门豹破除迷信、兴修水利有勇有谋,敢作敢为,为民做主,为民除害

十一、口语交际。

岳母chi字相传末将宗泽病重,把印信交岳飞代管。杜充奉旨代印,kang金不利,岳飞心

情郁闷,私自回家探母。岳母促其回营kangdi,并在岳飞背上chi“精忠报国”四字,使其

永以报国为志。

十二、课内阅读。

1.:“。,。,,。”2.B3.D4.A

十三、课外阅读。

1.;1)茅塞顿开(2)诚心诚意2.如鱼得水3.①他三次

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