聊城市东昌府区2025年四下数学期末联考试题含解析_第1页
聊城市东昌府区2025年四下数学期末联考试题含解析_第2页
聊城市东昌府区2025年四下数学期末联考试题含解析_第3页
聊城市东昌府区2025年四下数学期末联考试题含解析_第4页
聊城市东昌府区2025年四下数学期末联考试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

聊城市东昌府区2025年四下数学期末联考试题一、填空题。(每题2分,共20分)1.在括号里填上“>”“<”或“=”。609亿(______)60899999999锐角三角形中任意两个角的和(______)90°1亿(______)100个1000万57×99+57(______)57×1002.在括号里填上适当的数。①310米=(________)千米②50千克=(________)吨③1元2角5分=(________)元④9.03米=(________)米(________)厘米3.等边三角形有(_______)条对称轴,每个角都是(_________)度.4.早饭前,妈妈要做很多事:烧开水用15分;擦桌子用4分;准备暖水瓶用2分;灌开水用1分;煮鸡蛋用7分。如果灶上只有一个火炉,妈妈做完全部事情最少要用(__________)分。5.停车场停了小轿车和二轮摩托车共33辆,共有78个轮子,其中有______辆小轿车和______辆二轮摩托车。6.分别用分数和小数表示下图的涂色部分。分数:(________)分数:(________)分数:(________)小数:(________)小数:(________)小数:(________)7.由8个十,5个一,9个0.1,1个0.01,8个0.001组成的数是(______)。8.600千克=________吨

15米4分米________米700平方厘米=________平方分米

3.70元=________元________角9.按规律填空。(1)1.6,2.6,3.6,(_______),(_______)。(2)(_______),(_______),0.09,0.11,0.13。(3)(_______),0.1,0.01,0.001,(_______)。10.平行四边形容易(____),生活中许多物体都利用了这样的特性。如:(______)。把平行四边形拉成一个长方形后,(______)不变。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11.甲、乙两地相距495千米,一辆汽车从甲地开往乙地,已经行了3小时,剩下的路程比已经行的多45千米。这辆汽车的平均速度是()千米/时。A.70 B.75 C.150 D.14512.用38个百分之一组成的小数是()A.0.038B.3.8C.0.3813.下图中,共有()个平行四边形。A.4 B.6 C.914.修凳子时常在旁边加固成三角形,如图,这是运用了三角形的()。A.三条边的特性 B.易变形的特性 C.稳定性15.小数点右边第二位是(

)A.十分位 B.个位 C.百分位 D.千分位三、判断题。(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16.平行四边形的面积等于三角形面积的2倍。(________)17.小钢的身高是1米55厘米,在平均水深1米30厘米的游泳池中,即使他不会游泳,也不会有危险。(________)18.把13变成319.当y=1时,1y=y1.(____)20.相交的两条直线一定互相垂直。(________)四、计算题。(每题8分,共16分)21.直接写出得数。17.4-8=5.6+4=23+4.7=10-2.3=8.5×4=2.3×4×0=1000×0.44=3.5×0.5=0.9-0.63=0.34+0.67=0.06×0.7=0.05×100=22.用竖式计算。7.56+3.8=15.46-6.56=12.5-6.87=五、作图题。(共8分)23.填一填,找出从正面、上面、左面看到的形状。从前面看从上面看从左面看六、解决问题。(每题6分,共36分)24.学校合唱队的女生有25人,比男生人数的2倍还多1人,合唱队的男生有多少人?(列方程解答)25.一批货物由甲、乙、丙三个运输队运输。甲队运走了一半货物,乙队运走了12.5吨,剩下的18吨丙队2天运完。这批货物有多少吨?26.用量角器画一个110°的角,并指出它是哪一种角。27.一只鳄鱼的长度可按如下的方法估算:(1)测量它的眼睛到鼻子的距离;(2)再将这个距离乘12,得这只鳄鱼的长度。那么,图中这两只鳄鱼的长度相差多少?28.画出下面三角形底边上的高,并求出的度数。()°29.每本相册都有32页,每页可以插6张照片,我家大约有900张照片,5本相册够用吗?

参考答案一、填空题。(每题2分,共20分)1、>><=【详解】本题考查大数的比较;三角形的内角和;计数单位之间的关系以及整数乘法分配律。【详解】609亿>60899999999,比较多位数的大小当计数单位统一时先把数分级,数位多的数大,数位相同时最高位大的数大,最高位相同时判断后面一位;当计数单位不统一时先改写成统一计数单位,再进行比较。锐角三角形中任意两个角的和>90°,锐角三角形中三个角都是锐角,所以任意两个角的和>90°,否则最大的角必定是钝角;1亿<100个1000万,100个1000万=1000000000=10亿,比1亿大;57×99+57=57×(99+1)=57×100,运用乘法分配律;故答案为:>;>;<;=。2、0.310.051.2593【分析】1千米=1000米,1吨=1000千克,1元=10角。1角=10分,1米=100厘米,大单位换算小单位乘以进率,小单位换算大单位除以进率,据此解答。【详解】根据分析可得:310÷1000=0.31;50÷1000=0.05;以元为单位的小数,小数点之前的第一位是元,2角=2÷10=0.2元,5分=5÷100=0.05元,1+0.2+0.05=1.25(元)以米为单位的小数,小数点之前9表示9米,0.03×100=3(厘米)【点睛】本题考查了单位的换算,通过移动小数点的位置,用不同计数单位表示相等的数值。注意数清楚小数点移动的位数。3、360【详解】略4、23【解析】略5、627【分析】假设33辆车全部是二轮摩托车,则共有33×2个车轮,比78个车轮少78-33×2个车轮。一辆二轮摩托车比一辆小轿车少4-2个车轮,所以小轿车有(78-33×2)÷(4-2)辆。再用33减去小轿车的数量即为二轮摩托车的数量。【详解】(78-33×2)÷(4-2)=(78-66)÷2=12÷2=6(辆)33-6=27(辆)所以小轿车有6辆,二轮摩托车有27辆。故答案为:6;27。【点睛】此题属于鸡兔同笼问题,解这类题的关键是用假设法进行分析,进而得出结论。6、0.30.460.228【分析】分数的意义:将单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数为分数;当整体被十等分、百等分、千等分等时,此时的分量还可以使用另外一种记录的方法小数;(1)整体被分成了10份,其中涂色部分有3份,因此分数为,用3除以10即可得出小数为0.3;(2)整体被分成了100份,因为每一列有10份,涂色的有4整列和第五列的6小份,所以其中涂色部分有:10×4+6=40+6=46(份)因此分数为,用46除以100即可得出小数为0.46;(3)整体被分成了1000份,其中涂色部分有228份,因此分数为:,用228除以1000即可得出小数为0.228。【详解】根据分析可得:分数:()分数:()分数:()小数:(0.3)小数:(0.46)小数:(0.228)【点睛】本题考查的是分数和小数的意义和应用,数清楚行数和列数,找准涂色部分的数量是解题的关键。7、85.918【分析】有几个计数单位,所对应的数位上就是几,一个计数单位也没有的就写0补足数位。【详解】由8个十,5个一,9个0.1,1个0.01,8个0.001组成的数是85.918。【点睛】解决此题主要依据:有几个计数单位,所对应的数位上就是几,一个计数单位也没有的就写0补足数位。8、0.615.4737【分析】此题主要考查了单位的换算,1吨=1000千克,1米=10分米,1平方分米=100平方厘米,1元=10角,高级单位的数×进率=低级单位的数,低级单位的数÷进率=高级单位的数,据此进行换算。【详解】600千克=600÷1000=0.6吨;15米4分米=15.4米;700平方厘米=700÷100=7平方分米;3.70元=3元7角。故答案为:0.6;15.4;7;3;7。【点睛】本题考查了含小数的单位换算,平方厘米、平方分米、平方米之间的换算与比较。9、4.65.60.050.0710.0001【详解】略10、变形自动伸缩门周长【解析】略二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11、B【详解】【分析】速度=路程÷时间,已经行了3小时,只要知道已经行驶的路程是多少,据此解答。【详解】A.70,这里计算错误;B.75,这是(495—45)÷2÷3=75;C.150,这是计算错误;D.145,这是计算错误。故答案为:B【点睛】明确路程、速度、时间之间的关系,先求出已经行驶的路程是解答此题的关键。12、C【解析】略13、C【详解】略14、C【分析】三角形不易变形,具有稳定性,修凳子时常在旁边加固成三角形就是运用三角形的稳定性。【详解】根据分析可知,修凳子时常在旁边加固成三角形是运用了三角形的稳定性。故选:C。【点睛】本题考查三角形的稳定性在实际生活中的应用问题。15、C【详解】小数的小数部分的数位顺序,从小数点右边第一位起依次是:十分位、百分位、千分位、万分位……三、判断题。(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16、×【详解】因为等底等高的平行四边形的面积是三角形面积的2倍。如果没有等底等高这个前提条件,平行四边形的面积等于三角形面积的2倍。这种说法是错误的。故答案为:×。17、×【分析】平均数只能反映一组数据的平均水平,并不能反应这组数据的中所有数据的大小,游泳池的平均水深是1米30厘米,则游泳池有的地方的水深可能小于1米30厘米,游泳池有的地方的水深可能等于1米30厘米,游泳池有的地方的水深可能超过1米30厘米,甚至超过1米55厘米。【详解】根据分析可知,平均水深1米30厘米的游泳池,有的地方的水深可能会超过1米55厘米,则小刚可能会有危险。故答案为:×。【点睛】此题主要考查了平均数含义的应用。解答此题的关键是要明确:平均数只能反映一组数据的平均水平,并不能反映这组数据的中所有数据的大小。18、✕【解析】略19、正确【分析】计算出当y=1时,1y与y1的值,比较后判断即可.本题考查了含字母式子的求值,关键是把y的值代入计算.【详解】解:当y=1时,1y=1×1=4y1=11=4,所以1y=y1.本题正确.故答案为正确.20、×【详解】当两条相交直线的夹角是90度时,两直线互相垂直。故答案为:×四、计算题。(每题8分,共16分)21、9.4;9.6;27.7;7.734;0;440;1.750.27;1.01;0.042;5【分析】小数加法相同数位相加,从最低位算起,进位做好标记。小数减法相同数位相减,从最低位算起,借位做好标记。计算小数乘除时小数点位置可能会发生移动,注意移动方向。【详解】17.4-8=9.45.6+4=9.623+4.7=27.710-2.3=7.78.5×4=342.3×4×0=01000×0.44=4403.5×0.5=1.750.9-0.63=0.270.34+0.67=1.010.06×0.7=0.0420.05×100=5【点睛】根据小数的加法、减法、乘法与除法的运算法则计算即可22、11.36;8.9;5.63。【分析】根据小数加减法的计算方法解答。【详解】7.56+3.8=11.3615.46-6.56=8.912.5-6.87=5.63【点睛】小数加减法时,注意把小数点对齐。五、作图题。(共8分)23、【解析】略六、解决问题。(每题6分,共36分)24、12人【分析】根据题意可知,解设学校合唱队男生有x人,合唱队女生比男生人数的2倍多1人,说明男生人数是“1”倍数,那么可列方程2x+1=25。【详解】解:设学校合唱队男生有x人。2x+1=252x=25-12x=24x=12答:学校合唱队男生有12人。【点睛】列方程解应用题的一般步骤:(1)审题,弄清题意。即全面分析已知数与已知数、已知数与未知数的关系。特别要把牵涉到的一些概念术语弄清,如同向,相向,增加到,增加了等。(2)引进未知数。用x表示所求的数量或有关的未知量。在小学阶段所遇到的应用题并不十分复杂,一般只需要直接把要求的数量设为未知数。(3)找出应用题中数量间的相等关系,列出方程。(4)解方程,找出未知数的值。(5)检验并写出答案。检验时,一是要将所求得的未知数的值代入原方程,检验方程的解是否正确;二是检查所求得的未知数的值是否符合题意,不符合题意的要舍去,保留符合题意的解。25、61吨【分析】乙队运走的已知,丙队运走的已知,因甲队运走总数的一半,即可知乙队和丙队总共运走的占这批货物的一半,乙、丙两队运走的总质量乘2即可求得这批货物的总质量。【详解】(18+12.5)×2=30.5×2=61(吨)答:这批货物有61吨。【点睛】考查学生的综合分析能力,及应用小数混合运算解决问题的能力。26、;钝角。【分析】画一条射线,使量角器的中心和射线的端点重合,0°刻度线和射线重合。在量角器110°刻度线的地方点一个点。以画出的射线的端点为端点,通过刚画的点,再画一条射线。据此画出110°的角。大于90°小于180°的角叫钝角,则110°的角是钝角。【详解】用量角

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论