2025教师转正工作总结以及下年计划（3篇）

2025教师转正工作总结以及下年计划（3篇）2025教师转正工作总结以及下年计划（通用3篇）2025教师转正工作总结以及下年计划篇120__年6月，我大学毕业参加了生产建设兵团特岗教师招聘考试，并顺利地通过了笔试和面试，荣幸的成为兵团20__届特岗教师中的一员。时间过得真快，转眼间三年特岗服务期已满了。20__年9月至20__年11月，我在第二师三十五中学任教，后来由于家庭原因于20__年11月至今调到三十四团中学工作。在这三年的磨砺中，我成长了，我蜕变了。经过三年的学习和实践，现在的我已经基本能够做好教学中的相关工作。是这个优秀的大家庭哺育着我的理想之花，是这片土地让我成熟了起来!为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人从德、能、勤、绩等方面做工作小结如下：一、思想品德方面：我品行优良、思想积极、作风端正、乐观向上、爱岗敬业、责任心强、尊敬领导、团结同事，乐于助人、坚决拥护学校的正确决策和领导。善于用真、善、美的思想来武装自己的头脑，喜欢以自己规范的言行、良好的情操、文明的修养、进取的态度来感染和引领学生，并努力的从数学学科中挖掘出极具审美情趣的精神食粮来充实学生的内心，培养学生的审美，塑造学生的灵魂，引导他们的价值取向。用自己的高尚的人格来感化和熏陶学生的情感。让学生在博大精深的数学世界里，快乐的接受知识的洗礼，感受数学的无穷魅力。今后，我会更加努力，向一名优秀的人民教师迈进，努力争取使自己成为一名优秀的人民教师。二、师德培养方面为人师表是师德的灵魂。我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，除了家人，教师是学生相处时间最多，对学生影响最大的人。教师在教育中的示范作用是巨大的，学生总是以老师做为模仿效法的对象，老师的思想、品德、行为、习惯都会在学生的心灵深处留下烙印，对学生的成长起着潜移默化的作用。加里宁有这样一段话：教师每天仿佛都蹲在一面镜子前，外面有几百双精细的，富于窥伺出教师优点和缺点的孩子的眼睛，在不断地盯视着他。因此，我十分注意自身的修养，严格要求自己，把做人与育人统一起来，时时处处做学生的良好榜样，以大方得体的仪表，稳重端庄的举止，亲切和蔼的态度，文明礼貌的语言，严谨持重的行为和高尚的道德情操等，形成一种无声无形的教育动力，去感召学生，启迪学生，最终达到为人师表，教书育人的目的。教书育人，为人师表，注意教师形象，在教师和学生中形成良好的形象、和谐的氛围，今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。三、业务知识和工作能力方面：20__年9月至20__年11月，我在三十五任三年级至六年级的综合实践活动教师，并担任五年级的数学教师兼班主任。并在刚来的第一学期兼任六年级微机教师。20__年11月到现在由于家庭的原因我由三十五学校调到三十四学校上班，在期间我担任三年级两个班的数学和六年级两个的综合实践活动课。虽然每周课时都超出满工作量，但是我从来不叫苦叫累，认认真真上好每一节课，勤勤恳恳的为每个班级服务。义无反顾，因为我知道我是一名人民教师。四、工作态度勤奋敬业方面：“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，大学毕业以后我一直以“天道酬勤”自励，积极参加各种理论学习，在新课改实验之前认真研读《义务教育小学数学教学指导纲要》，以《纲要》指导自己的日常数学教育教学工作，并且在平时关注数学教学的新动向。课改实施中我能结合实际的教学工作，确立新课程标准及新课程理念为学习的重点，认真参加各级各类组织的新课程培训及各类学习讲座，利用书籍、各类相关专业的书报杂志、网络等继续认真学习，开拓教学视野和拓宽思维。积极参加校内外的听课、开课等教研活动，吸取相关的教学经验，寻找新理念、新方法与自己在个性、业务能力，学校、学生实际等方面的契合点，使自己在教育教学方面不断进步。五、工作业绩方面：付出的同时，也收获希望。20__年5月27日在第二师中小学综合实践活动说课比赛中以《第二师三十五团中学生源缩减调查》为课题说课并评选为一等奖，20__年11月在第二师教研室组织的小学数学联片教研五、六年级教师讲课中评为二等奖。20__年6月在第二师中小学综合实践活动说课比赛中以《小小广告设计师》为课题说课评选为一等奖。20__年12月由我撰写的《教学心得》小论文被第二师教研室评为二等奖。在20__年9月被三十五中学评为优秀班主任，20__年3月作为团场职工积极参加第二师团场职工篮球比赛并获得了塔里木垦区第一名和全师第二名的好成绩。20__年4月积极承担第二师综合实践活动公开课并获得广大同仁的一致好评。20__年5月我和学校两位党员教师参加由三十四团举办的“两学一做”知识竞赛并获得第一名。平凡的岗位，需要不平凡的我们为了不平凡的明天付出平凡的努力。心中若无大千世界，生活就天天雷同。平淡中看得出热烈，就算日落，也有一万种红。我想这三年的教师生活无疑已为我今后的人生打下了良好的基础。现在社会对教师的综合素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更加严格的要求自己，然而道远任重，我仍需继续加倍努力，从实际工作中提高自己的教育教学水平和工作能力，争取在教师岗位上作出更大的成绩。2025教师转正工作总结以及下年计划篇2为适应素质教育课程改革的需要，不断提高教师自身研究新教材，掌握新教材，正确使用新教材的能力，现制定研修计如下：一、研修目标和内容：1、进一步研读《数学课程标准》，深入理解、掌握新课程的四个基本理念。2、学习新教材，走进新教材，把握教材的特点。3、结合学情，探索阅读教学的有效途径，提高语文教学质量。4、探索适合学生运用的教学方法，使学生更加愿学、乐学。5、更好地运用电子备课平台和教学课件，以突出重点，突破难点。二、研修方式：1.在研读《数学课程标准》的基础上，学习新教材，通过与旧教材比较，把握新教材的编排体系。2.教师要掌握每一单元的教学重点和难点，及知识的生长点，达到掌握传授知识的深浅程度。3.教师在传授知识的同时，更要注重对学生数学素养的培养，及自学能力的培养和终身学习的意识的养成。4.认真总结课改中遇到的实际问题及解决办法，并形成书面材料，在不断反思中积累经验，提高教育教学水平。三.研修时间20__年_月——20__年_月四.具体措施1.备好课是上好课的关键，每位学员在教学中做到认真备好每一堂课，仔细发掘教材，及时写好教学心得(即教学反思)。2.学员之间在平时的教学中，互相合作听听彼此的家常课，多交流，多讨论，努力做到互相帮助，扬长避短，共同进步。每位学员一年至少上好一堂公开课，争取一个学期上一堂交流课，课后班内进行说课，评课并邀请导师听课指导。3.小组内定期互相交流教学心得，教学困惑，并组织和导师见面，由导师现场指导，帮助学员解决疑难。4.以教学、科研的反思、总结为主线进行研究性学习。在研修期间，认真听课，课后对任课教师进行交流、指导，并作好课堂记录和评课要点。5.以课例为载体，立足提升。在研修期间，进行探究性教学设计，与学员们一起听课、评课，在课例设计与研究中体会和领悟具体的教学课例所蕴涵的发展理念、修正认知结构及专业理论，使自己不断构建理论和专业成长。6.每个月根据学员所授的内容，写一篇“最满意的教案”，教学故事，教学随想或教学心得体会等的教学摘要，定期发到导师的信箱(各学员自己保存好底稿)，由导师指导。7.切入一个课例，寻找现实与理念的差距。在导师指导下，精心设计，展示一节反映本人教学思想、教学风格的数学示范课，并作好教学反思，并与学员们课后进行互评，使理论和实践紧密结合。8.每个星期争取读一篇与数学教学有关的文章，并做好相关的摘录，一个学期至少读一本好书，期末写好读书心得(即读后感)。9.一个学年各学员至少写一篇教学论文。把一个学年的教学摘要和论文整理后编成册，以供学习交流参考。10.认真作好研修总结。2025教师转正工作总结以及下年计划篇3一、主要学习内容（一）深入了解认识深圳职业技术学院园林技术学科的建设1.建立园林技术学科的发展过程。2.在学科发展中需要掌握哪些内容。3.学习了解园林技术学科的文化建设。（二）深入了解认识深职院园林技术专业的教学体系1.园林技术专业的组成。2.园林技术专业框架的建立。3.园林技术专业的职业化建设。4.园林技术专业研究机构的建立。（三）学习深职院如何抓好专业的教学组织与管理工作1.学习如何根据专业人才培养方案的要求，组织落实各课程教学任务；2.学习如何组织编写课程理论教学大纲和实训教学大纲并组织实施；3.学习如何组织教师根据教学需要选用教材或与企业共同编写教材；4.学习如何定期检查本教研室教师的教学工作实施情况；5.学习如何组织教师完成课程考核考试的相关工作。6.学习如何合理安排教师的教学任务；审核课程教学任务书；7.学习如何检查备课情况；随时了解课堂教学、实践教学情况；8.学习如何开展教学检查工作；及时向任课教师反馈学生对课堂教学的意见。9.学习如何组织听课和评课。如何按照学院的要求组织教师集体听课、相互听课，做好每学期的评教评学工作，并负责组织新教师的试讲工作。10.学习如何通过组织集体备课和专题教学研究，明确教学目的，不断更新教学内容，改进教学方法；11.学习如何组织教研室教学经验交流、开展观摩教学活动（如上公开课），努力提高教研室教学水平。（四）学习深职院如何开展专业和课程建设工作1.学习如何负责相应的专业建设工作，根据市场需求、学院安排和用人单位制订（修订）并优化专业人才培养方案；2.学习如何进行开设新专业的可行性研究；3.学习如何以工作过程为导向规范课程教学的基本要求，提高课程教学质量，落实精品课程建设工作。（五）学习深职院如何组织教研室业务学习，开展教研活动1.学习如何组织教师充分利用政治和业务学习时间开展教研室活动，认真学习各类有关政策文件。2.学习如何组织教师参加各类教学技能比赛；3.学习如何组织教师指导学生参加各种竞赛活动，指导学生搞好课外活动，丰富第二课堂。4.学习如何组织教师积极开展科研工作。（六）学习深职院如何开展校企合作与工学结合，加强实践教学环节管理1.学习如何推行校企合作、工学结合，加强基础性课程教学实践性课程教学环节管理。2.如何要求制定实践教学有计划、有过程记录和实施总结，巩固现有实习实训基地建设，按照学院要求拓展校外实习实训基地建设，不断加强和规范课程的实践教学环节管理。（七）学习深职院如何搞好教学团队建设工作1.学习深职院的先进的高职教育理念，协助制订教学团队建设规划；2.如何组织教研室教师搞好业务进修，不断提高教学水平和专业技能，促进业务水平和教学质量的提高。3.如何有计划地组织教师到企业生产一线挂职，增加企业工作经历。4.如何积极联系聘用企业行业的兼职教师。5.如何做好专业带头人、教学团队的建设工作。（八）学习深职院如何做好学生专业教育、职业道德培养工作1.学习如何做好每学年新生入学专业教育；2.如何培养学生的职业道德和职业意识、职业生涯规划；3.如何负责组织召开各科课代表和学习委员会议，听取学生对教学工作的意见，搞好教学质量管理。（九）学习如何制订、落实每学期的教研室工作计划，期末做好工作总结，工作计划和总结。二、如何体现在深职院进修的学习成果？1.系统的学习园林技术专业的建设方向2.园林技术专业在吉职院的发展方向3.学习园林技术专业在深职院教学活动和校园活动的开展情况，并结合吉职院的实际情况，开展自身特色的活动。4.做到能组织制订教研室学期与学年工作计划和专项工作计划，并组织实施。做好学期和学年工作总结。5.做到能严格执行学院各项规