湘教版初中九年级上册数学2.5.2利润问题【课件】_第1页
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文档简介

第二章

一元二次方程

2.5一元二次方程的应用2.5.2

利润问题01新课导入03课堂小结02新课讲解04课后作业目录新课导入第一部分PART

01yourcontentisenteredhere,orbycopyingyourtext,selectpasteinthisboxandchoosetoretainonlytext.yourcontentistypedhere某商场礼品柜台春节期间购进大量贺年卡,一种贺年卡平均每天可售出500张,每张盈利0.3元,为了尽快减少库存,商场决定采取适当的降价措施,调查发现,如果这种贺年卡的售价每降低0.1元,那么商场平均每天可多售出100张,商场要想平均每天盈利120元,每张贺年卡应降价多少元?新课导入每天可售出500张,每张盈利0.3元;售价每降低0.1元,那么商场平均每天可多售出100张;商场要想平均每天盈利120元,每张贺年卡应降价多少元?由于降价后销售量会增加,所以问题涉及的等量关系是:(原销售量+增加销售量)(原盈利-降价)=每天盈利设每张贺年卡应降价x元,则根据等量关系,可列出方程:整理,得 100x2+20x-3=0解得

x1=0.1,x2=-0.3(不合题意,舍去)因此,商场要想平均每天盈利120元,每张贺年卡应降价0.1元.新课导入新课讲解第二部分PART

02yourcontentisenteredhere,orbycopyingyourtext,selectpasteinthisboxandchoosetoretainonlytext.yourcontentistypedhere某超市将进价为40元的商品按定价50元出售时,能卖500件.已知该商品每涨价1元,销售量就会减少10件,为获得8000元的利润,且尽量减少库存,售价应为多少?新课讲解解:设每件商品涨价x元,根据题意,得解得x1=10,x2=30.经检验,x1=10,x2=30都是原方程的解.当x=10时,售价为10+50=60(元),销售量为400(件)当x=30时,售价为30+50=80(元),销售量为200(件)∵要尽量减少库存,∴售价应为60元.答:售价应为60元.(50+x-40)(500-10x)=8000,即x2-40x+300=0.新课讲解例2

某商店从厂家以每件21元的价格购进一批商品.若每件商品的售价为x元,则可卖出(350-10x)件,但物价局限定每件商品的售价不能超过进价的120%.若该商店计划从这批商品中获取400元利润(不计其他成本),问需要卖出多少件商品,此时的售价是多少?分析问题中涉及的等量关系是:(售价-进价)×销售量=利润.新课讲解分析问题中涉及的等量关系是:(售价-进价)×销售量=利润.解:根据等量关系得(x-21)(350-10x)=400.整理,得

x2-56x+775=0.解得

x1=25,x2=31.又因为21×120%=25.2,即售价不能超过25.2元,所以x=31不合题意,应当舍去.故x=25,从而卖出350-10x=350-10×25=100(件).答:该商店需要卖出100件商品,且每件商品的售价是25元.新课讲解1.某品牌服装专营店平均每天可销售该品牌服装20件,每件可盈利44元.若每件降价1元,则每天可多售出5件.若要平均每天盈利1600元,则应降价多少元?解:设若要平均每天盈利1600元,则应降价x元.则有

(20+5x)(44-x)=1600.整理,得

x2-40x+144=0.解得

x1=36,x2=4.答:若要平均每天盈利1600元,则应降价36元或4元.每件盈利销售量课堂练习2.将进货单价为40元的商品按50元售出时,能卖出500个,已知这种商品每个涨价1元,其销售量就减少10个,若这种商品涨价x元,则可赚得y元的利润.(1)写出x与y之间的关系式;解:商品的单价为50+x元,每个的利润是(50+x)-40元,销售量是500-10x个,则依题意得

y=[(50+x)-40](500-10x),即

y=-10x2+400x+5000.课堂练习(2)为了赚得8000元利润,售价应定为多少元,这时应进货多少个?解:

依题意,得-10x2+400x+5000=8000.整理,得

x2-40x+300=0.解得

x1=10,x2=30.所以商品的单价应定为50+10=60(元)或50+30=80(元).当商品的单价为60元时,其进货量只能是500-10×10=400(个);当商品的单价为80元时,其进货量只能是500-10×30=200(个).课堂练习课堂小结第三部分PART

03yourcontentisenteredhere,orbycopyingyourtext,selectpasteinthisboxandchoosetoretainonlytext.yourcontentistypedhere运用一元二次方程模型解决实际利润问题的一般等量关系:(售价-进价)×销售量=利润理解商品销售量与商品价格的关系是解答利润问题的关键,另外,不能忽视其他条件,可能会是取舍答案的一个重要依据.课堂小结课后作业第四部分PART

04yourcontentisenteredhere,

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