江苏专用2024-2025学年高中英语Unit3ScienceversusnaturePeriodFiveGrammar-Verb-edform教案含解析牛津译林版必修5

PAGE1-PeriodFiveGrammar—Verb­edform感知以下课文原句，完成方框下的小题1．IfIhadthechance，Iwouldhaveaclonedbaby.2．Ithinkthescientificadvancesmentionedinyourarticleareinteresting.3．MygrandfatherwasdelightedtohearIhadpassedmyexams.4．Aftertheaccident，theyfoundthefrontwindowsbroken.5．Shockedbythearticle，thewomanwrotealettertothenewspaper.以上句中，句1、句2的过去分词(短语)作定语；句3的过去分词(短语)作表语；句4的过去分词(短语)作宾语补足语；句5中的过去分词在句中作状语。一、动词过去分词的构成和意义1．动词­ed形式的构成动词­ed形式通常是由动词后加“­ed”构成的，少数动词的­ed形式有不规则变更形式。留意：动词­ed形式无时态和语态的变更。2．动词­ed形式的意义及物动词的­ed形式既表被动，又表完成；不及物动词的­ed形式只表完成，不表被动。Thebooks，writtenbyLuXun，arepopularwithmanyChinesepeople.鲁迅写的这些书，受到了很多国人的宠爱。(表被动和完成)Oncerecovered，hethrewhimselfintohisworkandmadeeveryefforttodoitwell.他一康复就投身到他的工作中去，并且尽一切努力把它做好。(只表完成)二、动词过去分词的语法功能1．作定语动词­ed形式作定语，表示动作或是在谓语动词所表示的动作之前发生，或是没有肯定的时间性。动词­ed形式作定语时，其逻辑主语就是被其所修饰的名词。及物动词的­ed形式作定语，与被修饰词之间是被动关系；不及物动词的­ed形式作定语表示动作的完成。Dollythesheepistheworld’sfirstclonedmammal.多利羊是世界上第一个被克隆的哺乳动物。Weshoulddrinkboiledwater.我们应当喝开水。Awaterandsoilconservationprojectsetupin1989resultedinfarmersreplacingtheircropswithtreesorgrass.启动于1989年的一个水土保持项目使得农夫退耕还林或退耕还草。Thecarbonproducedwhenwebreatheismuchlessthanthatproducedbycars.我们呼吸产生的碳远远少于汽车产生的碳。Therearesomefallenleavesontheground.在地上有一些落叶。(不及物动词fall的­ed形式fallen不表示被动，只表示动作的完成)[学法点拨]单个的动词­ed形式作定语，往往放在被修饰的名词之前；动词­ed形式短语作定语，一般要放在被修饰词的后面。Becauseofpollution，thecaughtfishwerenotfittoeat.由于污染，捕到的鱼不相宜吃。2．作表语动词­ed形式作表语，表示主语的性质、特征或状态。动词­ed形式作表语时，被动意味很弱，主要表示动作的完成和状态。此时的动词­ed形式相当于一个形容词，其后常不跟by短语。Theglassisbroken.玻璃杯碎了。Ourclassroomiscrowded.我们的教室很拥挤。Thegroundiscoveredwithsnow.地上覆盖着雪。[学法点拨]表示人的心理、心情变更的一些动词­ed形式(surprised，disappointed，delighted，excited，pleased)及其他一些动词­ed形式(dressed，drunk，devoted，lost，known，married，bent，recovered，separated等)常可用作表语，表示状态。其中有些只表状态，毫无被动意义。Iwasexcitedtohearourteamhadwon.我听到我们队已经获胜的消息后感到很兴奋。Heisdeaddrunk.他喝得烂醉。[误区警示]被动语态的过去分词，动作意味很强，句子主语为动作的承受者，后常跟“by＋动作的执行者”。Thenewtissuesandorgansareusedtocurediseasesbydoctors.这些新的组织和器官被医生用来治疗疾病。Agreatnumberoftreeswereplantedbyvolunteerstostopthewindfromblowingthesoilaway.为了阻挡风把泥土吹走，志愿者们栽种了大量的树。3．作宾语补足语动词­ed形式作宾语补足语时，其逻辑主语是句子的宾语。宾语与宾语补足语之间是被动关系。Thevillagershadmanytreesplantedthen.村民们那时种了很多树。Inthemorningpeoplewokeupandfoundtheworldoutsidetheirhousescompletelychanged.早上人们一醒来就发觉屋外的世界完全变了样。[学法点拨]能用动词­ed形式作宾语补足语的动词大致可分为以下三类：①make，get，have，keep等使役动词。此类动词运用最广泛。Weneedtogetthemachinerepairedatonceaswewanttouseitinourexperimenttomorrow.因为我们明天做试验想用这台机器，所以我们须要马上找人把它修好。Thethiefkepthismoneyhiddeninhisshoes.那个小偷把钱藏在鞋子里。②see，hear，feel等表示感觉和心理状态的动词。Themothercan’tstandseeingherbabyleftaloneathome.母亲不能忍受她的孩子被独自一人留在家里。③like，want，wish，order等表示希望、愿望、吩咐等意义的动词。Themanagerdoesn’tlikesuchquestionsdiscussedatthemeeting.经理不宠爱在会上探讨这样的问题。[链接]with复合结构，即“with＋复合宾语”结构，它是由“with＋宾语(名词或代词)＋非谓语动词(分词、动词不定式)、介词短语、形容词或副词等”构成的一种结构。当宾语补足语是动词­ed形式时，表示宾语与宾语补足语之间是被动关系。with复合结构通常在句子中作状语，也可以作定语，修饰前面的名词。Withalltheworkdone，wewenttoplaybasketball.全部的工作都做完了，我们就去打篮球了。Thefellowstoodtherewithhishandscrossed.那个家伙两手交叉，站在那里。Thefarmershaveagoodharvestwithallthecropsgotin.庄稼都收割了，农夫们有了一个好收成。Withalotofworktodo，shedoesn’thavetimetogotothecinema.有很多工作要做，她没有时间去看电影。WiththegoodteacherteachingusEnglish，wehadnotroublepassingtheexam.有这位优秀的老师教我们英语，我们没有困难通过考试。Doyouknowthemanwithabookinhishand?你相识手里拿着一本书的那个人吗？Throwawaythecontainerwithitscoversealed.把封着盖子的那个容器扔掉。4．作状语动词­ed形式作状语，其逻辑主语是句子的主语，与主语是被动关系。动词­ed形式作状语可以表示时间、缘由、条件等。①作时间状语Seenfromthemoon，theearth，withwatercoveringabout70%ofitssurface，appearstobeablueball.从月球上看，被水覆盖了大约70%表面的地球就像是一个蓝色的球体。②作缘由状语Frightenedbythethunderandlightninginthenight，thegirldidnotdaretosleepaloneinherroom.因为那个女孩被晚上的电闪雷鸣吓坏了，所以她不敢独自由她的房间里睡觉。③作条件状语Givenachance，Iwouldprovemyself.给我一个机会，我会证明自己。④作伴随状语Theboysatatthetableburiedinhishomework.那个男孩坐在桌旁埋头做作业。[链接]独立主格结构：当动词­ed形式作状语时，前面再加逻辑主语，句子的主语就不再是动词­ed形式的逻辑主语，这种带逻辑主语的动词­ed形式事实上属于独立主格结构。Thesignalgiven，thebusstarted.信号一发出，公共汽车就开动了。(thesignal是give的逻辑主语，句子主语thebus不是give的逻辑主语)Herheadheldhigh，shewentby.她把头昂得高高地走了过去。(herhead是hold的逻辑主语，句子主语she不是hold的逻辑主语)三、动词­ed形式与从句的转换1．动词­ed形式作时间状语可以转换成时间状语从句Whengivenamedicalexamination(＝Whenyouaregivenamedicalexamination)，youshouldkeepcalm.当你做体检时，你应当保持镇静。2．动词­ed形式作缘由状语可以转换成缘由状语从句Depressed(＝Sincehewasdepressed)，hewenttoseehiseldersister.他感到懊丧，就去找他姐姐了。3．动词­ed形式作条件状语可以转换成条件状语从句Growninrichsoil(＝Iftheyaregrowninrichsoil)，theseseedscangrowfast.假如种在肥沃的土壤里，这些种子能长得很快。[误区警示]动词­ed形式作伴随状语可以转换成并列谓语或并列句。Theycamein，followedbysomechildren.(＝Theycameinandwerefollowedbysomechildren.＝Theycameinandtheywerefollowedbysomechildren.)他们进来了，后面跟着一些孩子。四、过去分词与现在分词的区分句法作用现在分词过去分词表语特征Thenewsisencouraging.(主语具有鼓舞人的特点)状态Everybodyisencouraged.(主语受到鼓舞)定语特征Isawanexcitingfilm.(电影使人感到激烈)状态Isawtheexcitedgirl.(女孩感到激烈)主动Werespectworkingpeople.(people是work的执行者)被动Wepitiedthebeatenboy.(boy是beat的承受者)进行Itisadevelopingcountry.(develop的动作正在进行)完成Itisadevelopedcountry.(develop的动作已经完成)宾补特征Ithinkthenewsshocking.(新闻让人震惊)状态Ifoundthemallshocked.(他们感到震惊)主动Heheardsomeonecrying.(someone是cry的执行者)被动Wesawthedriverpunished.(司机是punish的承受者)进行Iwatchedherreadingit.(read的动作正在进行)完成Ifoundthedoorclosed.(close的动作已经完成)状语主动Seeingmerise，herose，too.(he是see的执行者)被动Beaten，hefeltdisappointed.(he是beat的承受者)进行Carryingabox，hecameintotheroom.(carry的动作正在进行)完成Criticizedunfairly，shelefttheofficewithoutsayingaword.(criticize的动作已经完成)1．IneedanewpassportsoIwillhavetohavemyphotograph.(2024·天津，7)A．taking B．takenC．beingtaken D．take答案B解析句意为：我须要一个新护照，因此我得去让人给我照相。本题考查havesth.done结构，意为“让别人做某事，让……被做”。myphotograph与take之间是被动关系，故需用take的过去分词形式。2．Ordinarysoap，correctly，candealwithbacteriaeffectively.(2024·北京，10)A．used B．touseC．using D．use答案A解析因为句子中已有谓语动词，故此处要用非谓语动词形式。句子的主语与use之间是被动关系，因此应当选A项，即过去分词作状语，usedcorrectly相当于ifitisusedcorrectly这个条件状语从句的省略形式。句意为：一般的肥皂，假如运用得当，可以有效地清除细菌。3．Jimhasretired，buthestillremembersthehappytimewithhisstudents.(2024·北京，32)A．tospend B．spendC．spending D．spent答案D解析句意为：吉姆已经退休了，但是他依旧记得和学生们一起度过的欢乐时间。逻辑主语time和spend之间是动宾关系，故用过去分词作定语。4．Inartcriticism，youmustassumetheartisthasasecretmessagewithinthework.(2024·江苏，28)A．tohide B．hiddenC．hiding D．beinghidden答案B解析句意为：在艺术评论中，你得假设艺术家藏了一个隐私信息在作品中。句中message与hide是被动关系，故要用过去分词作后置定语。5．inthepoorestareaofGlasgow，hehadalong，hardroadtobecomingafootballstar.(2015·重庆，6)A．Beingraised B．RaisingC．Raised D．Toraise答案C解析句意为：生长在格拉斯哥最贫困的地区，他成为一名足球明星的道路漫长而艰难。raise与句子的主语he是逻辑上的动宾关系，因此解除B、D两项；A项是现在分词的被动式，表示正在发生，故解除A项。6．Backfromhistwo­yearmedicalserviceinAfrica，DrLeewasveryhappytoseehismothergoodcareofathome.(2015·陕西，18)A．taking B．takenC．take D．betaken答案B解析句意为：李博士在非洲进行了两年的医疗服务，回来后他很兴奋看到他的母亲在家里被照看得很好。此处是“see＋宾语＋宾语补足语”结构，且hismother与takegoodcareof之间是被动关系，故选B项。7．Videogamescanbeapoorinfluenceifinthewronghands.(2015·湖南，24)A．toleave B．leavingC．leave D．left答案D解析句意为：假如落在不合适的人的手中，电子嬉戏就会有一个很坏的影响。主语videogames与leave之间是被动关系，故用过去分词。ifleft...是“连词＋过去分词”构成的状语从句的省略。8．Themanagerwassatisfiedtoseemanynewproductsaftergreateffort.(2014·四川，5)A．havingdeveloped B．todevelopC．developed D．develop答案C解析此题考查的是非谓语动词作感官动词see的宾语补足语。develop与products为动宾关系，故运用过去分词作宾补。句意为：在做出巨大努力之后，看到很多新产品被研发出来，经理很满足。9．Clearlyandthoughtfully，thebookinspiresconfidenceinstudentswhowishtoseektheirownanswers.(2014·天津，7)A．writing B．towriteC．written D．beingwritten答案C解析句意为：这本书写作思路清楚且富有思想，在那些希望寻求自己答案的学生中激发了信念。write与其逻辑主语thebook存在逻辑上的动宾关系，故用过去分词作状语。10．Theproducercomesregularlytocollectthecamerastoourshopforqualityproblems.(2014·重庆，5)A．returning B．returnedC．toreturn D．tobereturned答案B解析句意为：厂商定期回收因质量问题而被退回到我们店里的相机。camera与return之间是被动关系，故用过去分词作后置定语，表示被动和完成的动作。故选B项。Ⅰ.用所给动词的正确形式填空1．Themuseum，located(locate)nexttotheWuzhenscenicspot，coversanareaof5,000squaremeters.2．In2011，afilm，SoulSurfer，based(base)onherexperiences，wasreleasedandmadeahitimmediately.3．Thecartgotstuck(stick)inthemud，butthefarmermadenoefforttogetitout.4．Heisnowtalkingwithhismother，trying(try)topersuadehertoallowhimtogoout.5．Mysisterisnowworkinginaninternationalcorporation，known(know)as3M.6．Theoldmanlaytrapped(trap)underthebuildingruinsforquitealongtime.7．Withgreateffortsfocused(focus)ontheconservationproject，thenumberofsomerareanimalsissteadilyincreasing.8．Yesterdayaretired(retire)scientistgaveusalecture，whoisnowinhisseventies.9．Hewasdiscouraged(discourage)whenheheardhismother’swords.10．Thecarsbeingsold(sell)atthemarketnowaremadeinGuangzhou.Ⅱ.完成句子11．Beforedrivingintothecity，youarerequiredtogetyourcarwashed.在驱车进城之前，你必需将你的车洗了。12．Children，whenaccompaniedbytheirparents，areallowedtoenterthestadium.孩子们在父母的陪伴下才被允许进入该体育馆。13．TrumpTower，servingastheheadquartersforTheTrumpOrganization，isa58­storyskyscraperlocatedinMidtownManhattan.川普大楼，作为川普集团的总部，是一栋位于曼哈顿市中心的58层摩天大楼。14．Thesuggestionmadebytheforeignexpertwasadoptedbythemanager.外国专家提出来的建议被经理接受了。15．Mysonwasverydisappointedwhenheheardthenews.听到这个消息我的儿子特别悲观。Ⅲ.用非谓语动词改写下列句子16．Athiefstolethegoatwhichwastiedtothetree.→Athiefstolethegoattiedtothetree.17．Fatherbeatthesonwhowaslostintheonlinegames.→Fatherbeatthesonlostintheonlinegames.18．Theproject，whichwasdesignedbytheChineseengineers，wasconstructedinonlytwoyears.→Theproject，designedbytheChineseengineers，wasconstructedinonlytwoyears.19．Thecastle，whichwasburntdowninthesixteenthcentury，wasneverrebuilt.→Thecastle，burntdowninthesixteenthcentury，wasneverrebuilt.20．Themeetingwhichwasheldyesterdayisveryimportant.→Themeetingheldyesterdayisveryimportant.基础巩固Ⅰ.用所给动词的正确形式填空1．Asked(ask)whyhecame，hekeptsilent.2．Iexpectthisplancarried(carry)outsuccessfully.3．Iintendedtohavecalled(call)him，butIdidn’thavehisnumberonme.4．Icameintotheclassroom，found(find)myseatandsatdowntoread.5．Thecityissurrounded(surround)onthreesidesbymountains.6．Thediscoveryofnewevidenceledtothethiefbeingcaught(catch)．7．Withwaterheated(heat)，wecanseethesteam.8．Surprised(surprise)andhappy，Tonystoodupandacceptedtheprize.9．Judging(judge)fromthenumberofcars，hethoughttherewerenotmanypeopleattheclub.10．Filmhasamuchshorterhistory，especiallywhencompared(compare)tosuchartformsasmusicandpainting.Ⅱ.单项填空11．togiveupsmoking，hethrewawayhiscigarettes.A．Determined；remainedB．Determined；remainingC．Determining；remainingD．Determining；remained答案B解析句意为：下定决心要戒烟后他扔掉了剩下的烟。sb.bedeterminedtodosth.表示“某人下定决心做某事”，故第一空填非谓语动词determined；remaining剩下的，作前置定语，故选B。12．throughoutthecountrysideandremoteareas，satellitedishesmakeTVaccessibletopeoplewholivefarawayfromcities.(2024·徐州一中高二期中)A．SeendistributingB．SeentobedistributedC．SeendistributedD．Havingseendistributed答案C解析句意为：遍布乡村和偏远地区的卫星天线使远离城市的人们可以收看电视。前后主语相同，主语satellitedishes和动词see是被动关系，要用过去分词。此处也考查了“see＋宾语＋宾补”结构，distribute意为“分布”，与主语是被动关系，用过去分词。综上，C选项正确。13．Inthislibrary，youcanuseyourowncomputertoconnecttoWi­Fispeciallyforreaders.(2024·常熟高二期中)A．preparing B．toprepareC．prepared D．prepare答案C解析句意为：在这个图书馆，你可以用你自己的电脑来连接给读者打算的无线网。prepare与Wi­Fi是被动关系，故用动词的过去分词作后置定语。14．Theflowershisfriendgavehimwilldieunlesseveryday.A．watered B．wateringC．water D．towater答案A解析unless，if，when，though等引导状语从句时，假如主、从句的主语一样，且从句谓语又含有be动词时，常把从句的主语和be动词省略。此处应为unlesstheyarewatered的省略。因此A项正确。15．Whilewaitingfortheopportunitytoget，Henrydidhisbesttoperformhisduty.A．promote B．promotedC．promoting D．topromote答案B解析句意为：当等待机会升职的时候，亨利尽最大努力履行职责。这里运用了getdone结构，表示被动关系，故选B。16．Nomatterhowfrequently，theworksofBeethovenstillattractpeopleallovertheworld.A．performed B．performingC．tobeperformed D．beingperformed答案A解析在让步、时间等状语从句中，假如主、从句主语一样，且从句谓语含be动词时，可将从句主语与be动词一起省略，即在how后省略they(theworks)are，故选A。17．Agoodstorydoesnotnecessarilyhavetohaveahappyending，butthereadersmustnotbeleft.A．unsatisfied B．unsatisfyingC．tobeunsatisfying D．beingunsatisfied答案A解析本题的设空处含有“leave＋宾语＋宾补”结构，分词和不定式都可作该结构的补语；但依据题意此处应为“使某人感到不满足的”，故应用过去分词形式的形容词unsatisfied作补语。18．byagreaterdemandforvegetables，farmershavebuiltmoregreenhouses.A．Driven B．BeingdrivenC．Todrive D．Havingdriven答案A解析句子主语farmers与drive之间是被动关系，因此用driven表示被动。19．—Whowontheelectionformayor?—Amantorepresenteveryminoritygroupinthecity.A．claiming B．claimsC．isclaimed D．havingclaimed答案A解析句意为：——谁赢得了市长选举？——一个宣称代表这个城市每一个少数人群体(利益)的人。claim与主语之间为主动关系，故用现在分词作后置定语修饰aman。20．TheOlympicGames，in776BC，didnotincludewomenplayersuntil1912.A．firstplaying B．tobefirstplayedC．firstplayed D．tobefirstplaying答案C解析依据题意可知，theOlympicGames与play之间是被动关系，故答案为C项。它可还原成一个非限制性定语从句：whichwasfirstplayedin776BC。实力提升Ⅲ.完形填空(2024·山东潍坊高二期中)It’salwaysbeenadreamforAlextotakeatripwithhermother，butitwasadeathinthefamilythat21madethembothrealizehowpreciouslifereallyis.“Afterlosingmygrandma，I22thatneitherInormymumwill23behere，andthatIcan’t24therighttimetocome，”the27­year­oldgirltoldTheHuffingtonPost.“Afteraweekof25，myamazingmumandIareofftotravelaroundtheUnitedStates.WewillbetravellingfromNewYorktoLosAngelesinterviewing26whoarechangingtheworldforthebetterand27thedreamIhadforaverylongtime:totraveltogetherwithmymother.Ihavetakenamonthoffworkandweareonourway.28arewaiting！”Alexsaid.SoinAugust，Alexandher63­year­oldretiredmother，Halina，traveledtotheUnitedStatesforathree­week29thattookthemfromcoasttocoast.Alexisthe30ofLookingForHeroes，asocialmediaproject，inwhichshephotographsmanyoftheinterestingpeopleshemeetswith，31uniquetidbits(花边新闻)oftheirlifestoriesatthesametime.The32motheranddaughtertraveledacrossthenation，visitingcities33Knoxville，Tennessee，NewYorkCity，LosAngelesandWashington.Alongthewaytheytookphotos34famousbackdrops(背景)ineachcity，makingsome35memories.Meanwhile，Alex36muchfromhermother.Hermotheroftensaid“My37toyoungpeoplewouldbetolearnnewthings，andwhatyouhavelearnedwillbeyourbiggest38inlife.Withageyoustop39aboutthingsthatdon’tmatter.Withyourpriorities(优先权)changing，40andhealthbecomethemostimportant.语篇解读亚历克斯是LookingForHeroes的编辑，和妈妈一起环游美国并进行采访，一路上她们对着每个城市的闻名背景拍照，留下难忘的记忆。她妈妈对年轻人的建议是：要学习新事物，你所学到的将是你一生中最大的财宝。21．A.finally B．simplyC．mildly D．secretly答案A解析是这个家里的一个人的死亡最终使她们俩都意识到生命真的是如此珍贵。finally最终。故选A。22．A.promised B．realizedC．guessed D．hoped答案B解析我奶奶去世之后，我意识到……。realize意识到。故选B。23．A.thus B．evenC．ever D．forever答案D解析我奶奶去世之后，我意识到我和我妈妈都将不会恒久在这里，我们不能等着这个合适时候的到来。forever恒久。故选D。24．A.thinkof B．putasideC．waitfor D．giveaway答案C解析参考上题解析。waitfor等待。故选C。25．A.preparation B．workC．consideration D．rest答案A解析打算了一周之后，我了不得的妈妈和我将要去环游美国。preparation打算。故选A。26．A.friends B．relativesC．reporters D．influencers答案D解析我们将从纽约旅行到洛杉矶采访那些变更世界使之更美妙的有影响力的人，同时实现我许久以来的幻想……。influencer影响者。故选D。27．A.connecting B．describingC．achieving D．imagining答案C解析参考上题解析。achieve实现，取得。故选C。28．A.Troubles B．DreamsC．Results D．Dangers答案B解析我休了一个月的假，我们现在正在路上。幻想正等着我们。故选B。29．A.adventure B．campaignC．business D．gathering答案A解析亚历克斯和她已退休的63岁的母亲旅行到美国，沿海湾进行了三周的冒险。adventure冒险。故选A。30．A.actress B．modelC．editor D．student答案C解析亚历克斯是LookingForHeroes的编辑。editor编辑。故选C。31．A.inventing B．sharingC．preparing D．hearing答案B解析她拍摄遇到的好玩的人们，同时共享他们生活故事的独家花边新闻。share共享。故选B。32．A.frightened B．amusedC．astonished D．excited答案D解析激烈的母亲和女儿在这个国家旅行，访问……城市。excited兴奋的，激烈的。故选D。33．A.including B．arrangingC．containing D．expecting答案A解析由空后的“Knoxville，Tennessee，NewYorkCity，LosAngelesandWashington”可知，此处用include“包括”符合文意。34．A.into B．aboveC．against D．from答案C解析一路上她们对着每个城市的闻名背景拍照，留下难忘的记忆。against以……为背景。故选C。35．A.unbelievable B．unforgettableC．unbearable D．unthinkable答案B解析参考上题解析。unforgettable难忘的。故选B。36．A.received B．savedC．separated D．learned答案D解析与此同时，亚历克斯从她母亲那里学到了很多。learn学习。故选D。37．A.position B．exampleC．advice D．experience答案C解析我对年轻人的建议是要学习新事物。advice建议。故选C。38．A.goal B．wealthC．success D．change答案B解析你所学到的将是你一生中最大的财宝。wealth财宝。故选B。39．A.talking B．bringingC．setting D．worrying答案D解析不要担忧不重要的事情。worry担忧。故选D。40．A.family B．identityC．beauty D．job答案A解析随着你的优先权的变更，家庭和健康会变成最重要的。family家庭。故选A。Ⅳ.阅读理解WhenpeoplefindoutthatIamajournalist，theyoftenaskme：Whatdoyouthinkaboutthefutureofnewspapers?ItellthemthatIthinkthefutureofcommunicationsismovingonline.Peopleexpectmetobefearfulforthefutureofprint.Afterall，insomepeople’smindsIwouldn’tbeabletobuildacareerinjournalism(新闻业)ifitallmovesonline.However，strangelyenough，I’mactuallycomfortedbythefactthatonlinejournalismisbecomingusual.Iamabloggerwhohasalwaysbeenabletofindahomeformywritingonline.SinceIbeganwritingblogs，Ihavebecomeawareofhowmanypeopleyoucanreachwithonlinewriting.Comparethistothenewspaper’scirculationbase(发行基地)，andyouwillhaveastrongreasonforonlinejournalism.InhersuccessfulblogposttitledTheJobIHaveSpenttheLastYearLearningI