冀教版2025年三年级下学期语文期末综合复习调研〔有答案〕

冀教版2025年三年级下学期语文期末综合复习调研〔有答案〕班级：_____________姓名：_____________选词填空1.先比一比，再选择正确的词语填空，我能行！惊恐惊吓1．他们俩对看了一眼，同时（___）地大喊：“漏’哇——”然后都吓昏了过去。2．弟弟受到了（____），再也不敢一个人出去了。安安稳稳安安全全3．放学了，同学们（___）地回到了家里。4．天快亮了，小胖驴在驴圈里（____）地吃着干草。2.选择正确的一项，填入括号中。A．异常B．日常C．经常D．超常（1）期末考，我考了第一名，心里（_____）激动。（2）他（______）利用周末时间当志愿者，帮助他人。（3）这次运动会中，李军（_____）发挥，勇得桂冠。（4）在（_____）生活中，她是一个活泼开朗的女孩。3.你知道括号里填哪组词最合适吗？请填一填。宽阔辽阔1．一条（______）的公路从北方延伸到南方。2．在（_________）的大草原上，成群的牛羊在吃草。灵活灵巧机灵3．尽管小鱼很（______），还是难以逃脱翠鸟锐利的眼晴。4．姐姐心思（_______），经常做些精致的小玩意儿送给我。5．翠鸟有一双透亮（________）的眼睛。4.读一读，选择恰当的词语填在横线上。桃红柳绿骄阳似火金桂飘香粉妆玉砌（1）一场大雪过后，大地就成了一个_________________的世界。（2）刚才还是_________________，转眼就乌云密布，不一会儿，豆大的雨点劈头盖脸地砸下来。（3）阳春三月，郊外_________________，游人流连忘返。（4）秋天到了，公园里_________________。5.选择恰当的词语填空。融化溶化1．冬天过去了，春天到了，冰雪也慢慢（_______）了。2．糖块放进水里，慢慢地（_______），最终变得无影无踪了。轻飘飘颤巍巍3．上了年纪的老奶奶走起路来（_______）的。4．一阵柔和的春风吹来，软绵绵的柳条（_______）地在河面上划来划去。形近字词6.比一比，再组词。援（_________）缚（_________）资（_________）贷（_________）捞（_________）络（_________）贡（_________）掷（_________）7.比一比，组词语。径（_______）赠（_______）盖（_______）残（_______）经（_______）增（_______）糕（_______）戏（_______）8.比一比，再组词。底（_______）途（_______）甲（_______）肌（_______）铁（_______）低（_______）涂（_______）由（_______）饥（_______）跌（_______）9.形近字组词。提（______）棒（______）状（______）题（______）捧（______）壮（______）狐（______）肠（______）续（______）孤（______）汤（______）读（______）秘（______）谜（______）10.比一比，再组词。佛（________）暮（________）祖（________）跟（________）拂（________）慕（________）阻（________）根（________）看拼音写词语11.读拼音，写词语。tángguǒhúlidīnglíngqiǎomiàoxiāngchángjìxùyǎngyangmìmì12.读拼音，写词语。shèhuìbǎocúnxīshōujīngyànōuzhōujiéshěngchuàngjǔsìhūzhìhuìlìshǐ13.看拼音，写词语。cāngcuìfāzhǎnchuāngqiánwānyāodǎbanmínglǎngfēngshōupīnmìng14.看拼音，写词语。bǎozhànɡpòlièzīshìōuzhōusūxǐnɡchítánɡdàoyìnɡjiàzhímìfēnɡbiànrèn15.看拼音写词语。lǎbachìbǎnglàzhúxìjiáomànyàn（________）（________）（________）（_____________）língluànlímíngchuáncāngmìbútòufēng（________）（________）（________）（_____________）按要求写句子16.按要求写句子。1．人们用刀把文字刻在龟甲和兽骨上。（改写成“被”字句）________________________________________________2．这座坚固、美丽的桥的石栏上雕刻着精美的图案。（缩句）________________________________________________3．造纸术是我国四大发明。（修改病句）___________________________4．________，春风送暖入屠苏。（补充诗句）17.按要求完成句子。1．照样子，写句子。例：秋天的雨，是一把钥匙。__________，是_______________________________。2．这些对我有什么用呢？（给句子换个说法，意思不变）_____________________________________________3．“小蚂蚁越过太平洋啦！”我高兴地说。（改为提示语在前，句子意思不变）_____________________________________________4．《卖火柴的小女孩》的作者是安徒生写的。（用修改符号修改病句）_____________________________________________18.按要求完成句子。（1）伟大的教育家孔子是一位受人尊敬的伟人。（修改病句）___________________________________________（2）战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？（换种说法，意思不变）_________________________________________________________（3）他跑得像兔子一样快。（照样子，写句子）_________________________（4）“可是你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀地说。（把提示语写在前面）______________________________________________19.按要求改写句子。1．星光洒进我的眼睛，在我身体里汩汩流淌。（改为拟人句）_________________________________________2．宇宙另一边的房子里有个一样的孩子。（改为比喻句）_________________________________________3．正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭时，突然，耳边响起了语文老师的声音。（用加点词造句）__________________________________________________________4．语文老师问：“你在想什么呢？（改为转述句）_______________________________5．读了这篇课文，让我很受启发。（修改病句）_______________________________6．赵宇的眼里闪着激动的泪花。（缩句）_______________________________20.按要求完成句子练习。1.同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。（用加点的词语造句）_____________________________________________2.我爱大青树下的小学。我爱大青树下的小学里的学生。（用关联词连成一句话）_____________________________________________3.孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）_____________________________________________4.全班同学的目光一齐投向了那个角落。（缩句）_____________________________________________5.日军被我军消灭了五百多人。（改为“把”字句）_____________________________________________课内填空21.教材回顾。1．湿润的东风____________，在竹林中____________。于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。2．秋天的雨把红色给了枫树，________________像________________，飘哇飘哇，__________________________________。3．生活中不缺少美，______________________________。4．《富饶的西沙群岛》一文写出了西沙群岛的两个特点：__________________、____________________。5．日记记载着我们的日常生活，帮助我们积累素材。写日记要注意格式，正文上面要写________、星期、________。6．俗语“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”和“___________，暖于布帛；________________，深于矛戟”所说的意思是一样的。7．感受诗句的魅力：从“天门中断楚江开，________________”中，我们感受到天门山的雄奇；苏轼的诗句“____________，________________”用对偶的手法再现了西湖山水的美景；而从“____________，芙蓉向脸两边开”中，我们又仿佛看到一位采莲姑娘美丽的形象。22.我能按原文或要求填空。1．雅人四好：________________________；中医四诊：________________________。2．清明节是中国的传统节日，人们常常会想起唐代诗人杜牧写的《清明》，这首诗的前两句是：______________________，_______________________。3．迟日______________________，春风______________________。4．一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳_____________。不光是我一朵，一池的荷花___________。（《荷花》）5．我们学习了很多寓言故事，其中我印象最深刻的是《________________》，从中我明白了一个道理：_______________________________________________________。23.教材回顾。1．学习了本单元的课文，我们可以感受到春天燕子的_____________，夏日荷花的____________，还知道了________、________、________、________等昆虫的秘密。2．荷花已经______________。荷叶______________，像一个个________________。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。从“冒”字可以体会到__________________。3．背诵苏轼的《惠崇春江晚景》或曾几的《三衢道中》，边背边想象画面，选择其中一首，将它描绘的画面讲给大家听。_________________________________________________24.根据所学内容填空。1.原来，植物开花的时间，与_________、_________、光照有着密切的关系。比如，昙花在白天开花，就_____________。深夜____________，开花也______________。所以它在晚上____________________向人们展示美丽的笑脸。2.大自然真神奇啊！《花钟》这篇课文让我知道不同的植物________________。《蜜蜂》选自法国昆虫学家__________的《_________》，从课文中我们知道蜜峰有___________的能力，无论________________________，它总是________________________。25.根据课文内容填空。1．《小真的长头发》一文充满大胆而奇特的______。小真想象她的长头发有很多神奇的功能：能从桥上垂下去________；能从牧场的栅栏外面甩过去_____；能卷在身上_____；能拉在树上_____。洗头发的泡沫像_____________，头发像______一样在河里荡来荡去。烫起来的头发会变成______。2．《我变成了一棵树》从“我”的愿望出发，展开大胆想象。具体描述了“我”变成_____之后发生的一连串奇妙的事情：________住进各种形状的鸟窝，____坐在鸟窝里给_______分食物，“我”馋得直流口水。阅读理解26.阅读短文，完成练习。我爱家乡的秋夜家乡的秋夜素雅、幽静。我对家乡的秋夜有一种眷恋之情，我爱家乡的秋夜。家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠，水稻的叶子挑起一粒粒的秋露，远远望去，好像珍珠撒在翡翠上，绿得逗你的眼，亮得闪你的目。月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来，撒在细密的竹叶上，撒在亭亭玉立的竹茎上，撒在浓黑的小草上。叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影，重叠错落，把竹的绿映照得深浅明暗，美丽极了。柿子园里的景色更是迷人。走进柿子园，枝繁叶茂的柿子树上，挂满了沉甸甸的柿子。黄澄澄的柿子，晶莹透明，令人垂涎欲滴。家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞，每当夜幕降临，他们就会载歌载舞，用山歌来表达对生活的赞美，用舞蹈道出丰收的喜悦。田野里的小艺术家们也不甘示弱：蝈蝈们欢快地哼着小夜曲；蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏大提琴；青蛙似男高音唱着那粗犷嘹亮的歌儿；蟋蟀们更是尽情地伴奏，构成了一首绝伦无比的交响曲。这声音在空旷的山野间回荡，如春蚕的咀嚼声，似清风拂过杨柳，又似草原上的野马在奔驰……夜深了，人们睡了，大山睡了，湖也睡了，只有风儿还在神采奕奕地守护着。风儿把湖面吹醒，在月光的朗照下，湖面闪动着片片银光。柳儿也不甘示弱地飞舞着，梳理着自己的秀发。在这深夜里，偶尔传来几声汽车喇叭声，那是家乡的经济命脉在流动。那响彻夜空的鸡鸣声，划破了黑夜的幕布，预示着黎明即将到来，美好的一天又开始了。1．在括号里填上恰当的修饰词语。（_________）的月光 （_________）的翡翠 （_________）的交响曲 （_________）的山野 （_________）的柿子 （_________）的水墨画2．根据下列解释，从文中找出相对应的词语。 （1）不愿意显得比别人差。（___________）（2）馋得口水都快要流下来。形容非常馋或眼红。（___________）（3）指边唱歌，边跳舞。形容尽情欢乐。（____________）（4）一眼望不到边。形容十分辽阔。（____________）3．按要求从文中摘抄句子。（各一句）比喻句：_______________________________拟人句：_______________________________排比句：_______________________________4．缩写下面的句子。柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠。______________________________________5．作者说：“家乡的秋夜像一首美妙的交响曲”请简要说说这首交响曲是由哪些曲声构成的？_____________________________________27.阅读下文，回答问题。海滨夏夜夜，来临了。这是一个非常幽美的海滨的夏夜。夕阳落山不久，西方的天空还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海，也被这霞光染成了红色，但是，它比天空的景色更要壮观，因为它是活动的。每当一排排燃烧着的火焰闪烁着、滚动着消失了的时候，后面的一排总是不停地闪烁着、滚动着涌过来。随着夕阳的逐渐西沉，天空的霞光渐渐地淡下去了。深红的颜色变成了绯红，绯红又变为浅红。最后，当这一切红光都消失了的时候，那突然显得高而远了的天空，则呈现出一片肃穆的神色。最早出现的金星，在这深蓝色的天幕上闪烁起来。它是那么大，那么亮，整个广漠的天幕上只有它一个在那里放射着令人注目的光辉，活像一盏挂在高空的明灯。夜色渐浓，苍穹中的“明灯”越来越多了。而城市各处的真的灯火也亮了起来，尤其是围绕在海港周围山坡上的那一片灯光，它们从半空倒映在乌蓝的海面上，随着波浪晃动着，闪烁着，像一串流动着的珍珠，和那一片片密布在苍穹里的星斗互相辉耀，煞是好看。在这幽美的夜色中，我踏着软绵绵的沙滩，沿着海边，慢慢地向前走。海水轻轻地抚摸着细软的沙滩，发出温柔的“刷刷”声。晚来的海风，清新而又凉爽。我心里，有着说不出的兴奋和愉快。1．联系上下文，给加点的词语换个近义词。（1）那突然显得高而远了的天空，则呈现出一片肃穆的神色。（________）（2）整个广漠的天幕上只有它一个在那里放射着令人注目的光辉。（________）2．短文用了大量的修辞手法，因而显得生动形象，请你用“”和“～～～”分别画出一个比喻句和一个拟人句。3．思考并填空。（1）文章的第1自然段在全文中起______________的作用。（2）短文是按时间变化的顺序来写的，短文中表示时间变化的语句依次是：“夕阳落山不久”“__________________”“________________”。（3）为了描写海滨夏夜幽美的景色，作者分别抓住了一些有特征的景物来写。在第2自然段抓住了“大海”；在第3自然段抓住了“__________”和“__________”；在第4自然段抓住了“__________”。4．面对“海滨夏夜”，作者有“说不出的兴奋和愉快”。看了作者的描述，你对海滨夏夜有什么感受？请试着用几句话表达自己的感受。___________________________________28.阅读短文，回答问题。花的学校（节选）妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要他们站墙角的。雨一来，他们便放假了。树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。1．花孩子们的衣裳有________、________、_________等色，由此我可以想到一个成语：______________。2．赏析词句。（1）第三自然段运用了___________的修辞手法，写出了花儿们因为有了雨的滋润______的情态，朗读时要读出______（A．兴奋B．悲伤C．惊讶）（填序号）的语气。（2）结合课文内容，对画“”句子中的”冲”字理解正确的一项是（______）A．体现出了花孩子们迫不及待想回家的欢快心情。B．体现出了花孩子们无组织、无纪律的横冲直撞的情态。C．体现出了花孩子们急于逃离学校，向往自由的迫切心情。3．花孩子们是怎样在地下学校学习的呢？用“～～～”在选文中画出相关语句。朗读时，我们要读出花孩子们的心情。4．你能想象出花孩子们冲出来以后的情景吗？动笔写一写吧！__________________________________________________________29.阅读短文，完成练习。蜡烛一盏台灯摆在整洁的书桌上，它头上有一顶粉红的纱罩，腰干健美，亭亭玉立，非常引人注目。每当夜幕降临的时候，它便发出银白色的光辉，照亮了它自己，也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西都比不上它，就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己说：“你看我多么了不起，不但长得漂亮，而且很有用。可你呢？土里土气，在桌上也占地方，简直是废物，有什么用？”蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯，谦虚地说：“朋友，我承认你很漂亮，也很有用，可你应好好想一想，你也有短处，怎么能这样高傲呢？”台灯早就不耐烦了，大声喊道：“行了，有什么好想的，我本来就比你强嘛！”一天晚上，台灯又要炫耀自己，忽然闪了三下，就再也不发光了。刹那间，整个房间被黑暗笼罩了——原来线路出了问题。这时，人们多么需要光啊！哪怕是一点点，也是珍贵的。主人把默默无闻的蜡烛拿了出来，点燃它，立刻照亮了房间，也照亮了自命不凡的台灯。但是，蜡烛没有为此而卖弄自己，还是谦虚地对台灯说：“我发出的光太暗淡了，的确没有你明亮，我很惭愧，我没有对人类作出较大的贡献。”蜡烛说完，便默默地燃烧自己，照亮他人，一直到生命之火熄灭，才悄悄离开人间。台灯很受感动，心想：“我要学习蜡烛精神，‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干’，不炫耀、不骄傲，不计较个人得失，踏踏实实为人类作贡献。”1．在文中找出下列词语的反义词。谦虚——________

黑暗——________2．在文中找出三个描写台灯很骄傲的词语，再找出三个描写蜡烛很谦虚的词语。台灯________蜡烛________3．将句子写完整。蜡烛具备的精神是________。4．联系上下文，用文中具体的事例理解下面诗句的含义。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。______________________________________30.阅读短文，完成练习。卢沟桥的狮子北京有句歇后语：“卢沟桥的狮子——数不清。”这座狮子多得数不清的桥，建于1189年。这是一座联拱石桥，总长约266米，有281根望柱，每根柱子上都雕着狮子。要不仔细数，真是数不清呢。这些狮子真有意思。它们有大有小。大的有几十厘米高，小的只有几厘米，甚至连鼻子眼睛都看不清。它们的形状各不相同，有的蹲坐在石柱上，好像朝着远方长吼；有的低着头，好像专心听桥下的流水声；有的小狮子偎依在母狮子的怀里，好像正在熟睡；有的小狮子藏在大狮子的身后，好像在做有趣的游戏；还有的小狮子大概太淘气了，被大狮子用爪子按在地上……卢沟桥的狮子大小不一，形态各异，真是很难数清楚。卢沟桥是“七七事变”的发生地。1937年7月7日，侵华日军向中国军队挑衅，驻宛平的中国军队奋起反击。抗日战争从这里正式开始。正由于这件事，卢沟桥成了我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑。1．联系上下文，我知道“偎依”的意思就是__________。文中表示“形状、姿态各不相同，各有特色”意思的词是_____________。2．短文第1、2自然段直接写出了卢沟桥狮子的三个特点。其中第1自然段写出了卢沟桥狮子_________的特点，第2自然段写出了卢沟桥狮子__________、__________的特点。3．“卢沟桥成了我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑”是因（）A．卢沟桥的狮子多得数不清。B．卢沟桥建于1189年，历史非常悠久了。C．卢沟桥是“七七事变”的发生地，抗日战争从这里正式开始。4．仔细读短文，下面哪些句子的意思说明“卢沟桥的狮子——数不清”，在括号里打“√”，错的打“×”。①卢沟桥有281根望柱，每根柱子上都雕着狮子。（____）②卢沟桥的狮子有的很小，只有几厘米，甚至连鼻子眼睛都看不清。（____）③卢沟桥的狮子形状各不相同，有的小狮子偎依在母狮子的怀里，有的小狮子藏在大狮子的身后。（____）④卢沟桥是“七七事变”的发生地。（_____）写作31.按要求作文。在下列几组事物中选择一组，以它们为主人公，想象一下，它们之间可能会发生什么故事，编一个小故事写下来吧！如果需要也可添加其他角色哦。①铅笔橡皮卷笔刀尺子②树林虫子小鸟蝴蝶③眼睛鼻子耳朵嘴巴④黄昏国王小河边玫瑰花____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.按要求作文。题目：那次_______真让人难忘提示：1．生活中，有什么事让你难忘呢？是一次开心的聚餐，还是一次愉快的旅途？结合自己的经历将题目补充完整。（横线处可填聚餐、旅行等词）2．将令你难忘的事情写清楚，表达出自己的真情实感。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.习作表达。题目：我喜欢_______________向大家介绍你喜欢的人或动物、地方、活动……写清楚你喜欢的原因，让大家也不由自主地喜欢上他（她或它）。写的时候注意：1．先补充题目。2．语句通顺，不要写错别字，标点符号要正确。（请不要出现真实姓名和校名，不要另外附纸）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.按要求写作。有一天中午，我做完了作业，啊，好困啊！我趴在桌子上，不知不觉睡着了。这时，我发现我变了，我变成了另外一个东西，猜猜我变成了什么？哈哈，我变成了……同学们，想象是奇妙的，在想象的世界里，什么都有可能发生。想一想，你变成了什么？变化之后，发生了什么奇妙的故事？请你根据上面的开头展开想象，续写故事。题目：我变成了_________要求：字迹工整，适当分段，把想象的内容写清楚。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.按要求作文。题目：我学会了___________这学期，同学们一定学会了很多新的本领，选择一样写下来，要写清楚学习的过程和自己的感受。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、惊恐惊吓安安全全安安稳稳2、ACDB3、1．宽阔2．辽阔3．机灵4．灵巧5．灵活4、粉妆玉砌骄阳似火桃红柳绿金桂飘香5、融化溶化颤巍巍软绵绵6、救援束缚资源贷款打捞网络贡献投掷7、小径赠送盖子残疾经过增加蛋糕戏弄8、海底旅途甲鱼肌肉铁钉低处涂抹由于饥饿跌倒9、提包木棒形状题目捧场壮丽狐狸肥肠连续孤独汤圆读书秘密谜语10、佛祖暮色祖先脚跟吹拂爱慕阻拦树根11、糖果狐狸丁零巧妙香肠继续痒痒秘密12、社会保存吸收经验欧洲节省创举似乎智慧历史13、苍翠发展窗前弯腰打扮明朗丰收拼命14、饱胀破裂姿势欧洲苏醒池塘倒映价值蜜蜂辨认15、喇叭翅膀蜡烛细嚼慢咽凌乱黎明船舱密不透风16、文字被人们用刀刻在龟甲和兽骨上。石栏上雕刻着图案。造纸术是我国四大发明之一。爆竹声中一岁除17、二月的风一把剪刀这些对我没有什么用。我高兴地说：“小蚂蚁越过太平洋啦！”《卖火柴的小女孩》的作者是安徒生。18、伟大的教育家孔子是一位受人尊敬的人。战士们没有离开他们的阵地，我也不能离开自己的阵地。她睡得像小猪一样甜。红头悲哀地说：“可是你说这些对我有什么用呢？”19、星光洒进我的眼睛，在我身体里欢快流淌。宇宙另一边的房子里有个像猴子一样顽皮的孩子。行人随意在车流中穿梭是很危险的。语文老师问我在想什么呢？读了这篇课文，我很受启发。眼里闪着泪花。20、花儿向太阳微笑,向风儿点头,向蜜蜂问好。我不仅爱大青树下的小学，还爱大青树下的小学里的学生。这样糊里糊涂地背，没什么用。目光投向了角落。我军把日军消灭了五百多人。21、走过荒野吹着口笛红红的枫叶一枚枚邮票邮来了秋天的凉爽只是缺少发现美的眼睛风景优美物产丰富日期天气与人善言伤人以言碧水东流至此回水光潋滟晴方好山色空蒙雨亦奇荷叶罗裙一色裁22、琴棋书画望闻问切清明时节雨纷纷路上行人欲断魂江山丽花草香随风飘动都在舞蹈亡羊补牢知道过错，马上改正，为时不晚。23、可爱、活泼美好蜻蜓瓢虫独角仙蚂蚱开了不少了挨挨挤挤的碧绿的大圆盘荷花的生机与活力苏轼的《惠崇春江晚景》着意刻画了一派初春的景象。竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉到了初春江水的回暖。河滩上已经满是蒌蒿，芦苇也开始抽芽，而河豚此时正要逆流而上，从大海洄游到江河里来了。24、温度湿度有被灼伤的危险气温过低不适宜九点左右开花的时间是不同的法布尔昆虫记辨认方向飞到哪里可以回到原处25、想象钓鱼套牛做被子晾衣服大大的蛋卷冰激凌海带树林一棵树小动物们妈妈小动物们26、1．柔和碧绿绝无伦比空旷沉甸甸美丽2．不甘示弱垂涎欲滴载歌载舞一望无际3．水稻的叶子挑起一粒粒的秋露，远远望去，好像珍珠撒在翡翠上，绿得逗你的眼，亮得闪你的目。柳儿也不甘示弱地飞舞着，梳理着自己的秀发。田野里的小艺术家们也不甘示弱：蝈蝈们欢快地哼着小夜曲；蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏大提琴；青蛙似男高音唱着那粗犷嘹亮的歌儿；蟋蟀们更是尽情地伴奏，构成了一首绝伦无比的交响曲。4．田野是翡翠。5．瑶寨的山歌，以及蝈蝈、蛤蟆、青蛙和蟋蟀的叫声。27、1．肃然空旷2．它是那么大，那么亮，整个广漠的天幕上只有它一个在那里放射着令人注目的光辉，活像一盏挂在高空的明灯。海水轻轻地抚摸着细软的沙滩，发出温柔的“刷刷”声。3．总领全文夕阳逐渐西沉夜色渐浓霞光金星灯光4．海滨夏夜的美让人心生眷恋，使我感受到了海边落日的壮观，引发了我对大海的向往，使我内心十分宁静、愉快。28、1．紫黄白五颜六色2．拟人自由生长、开放AA3．他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要他们站墙角的。沉闷4．示例：听到风雨的召唤，紫色的丁香、金色的郁金香、红色的月季……都出来了，花孩子们穿着五颜六色的衣裳在草地上跳舞，世界变得五彩缤纷。29、1．高傲；明亮2