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文档简介

2025六年级语文S版语文下学期期末综合复习周末练习单班级:_____________姓名:_____________选词填空1.选词填空。希望指望愿望1.想到月球去居住,(_______)是好的,但是不可能实现。2.我们(_______)大家都能够重视环境的保护。3.他这件事没做好,想受表扬是没(________)了。2.选词填空。软弱衰弱脆弱微弱1.看着我们的身体一天天(____)下去,老班长整夜整夜合不拢眼。2.白杨树总是那么力争上游,那么倔强挺立,不(____),也不动摇。3.老班长严厉地对我说:“小梁,你不要太(____)了!”这句话的意思只有我知道。4.老班长慢慢睁开眼睛,用(____)的声音说:“小梁,别浪费东西啦……”3.选词填空。突然猛然1.老汉似乎要喊什么,(______)间,一个浪头也吞没了他。2.门(______)开了,一股清新的海风冲进屋子。寂静宁静3.车厢里一片(______),静得可怕。4.她头往后仰着,冰冷发青的脸上显出死的(______)。4.选择合适的关联词语填空。只有……才……不但……而且……即使……也……如果……就……不是……而是……因为……所以……1.张亮(______)学习优秀,(______)乐于助人。2.(______)人民富足了,社会(______)会稳定。3.一次失败(______)永远的结局,(______)成功的铺垫。4.在成长的道路上,我们应该勇往直前,(______)遇到再大的困难,(______)要努力克服。5.选词填空。汇合汇集1.丁字形的广场(_______)了从四面八方来的群众队伍。2.为了赶上大部队,小战土一步不停地向前走着,终于在黎明前与大部队(_______)了。欢呼欢跃3.这雄伟的声音,经过无线电的广播,传到长城内外,传到大江南北,使全中国人民的心齐(_______)起来。4.大家举起酒杯,庆祝胜利,(_______)胜利。形近字词6.给下列字组词。思(_________)指(_________)假(_________)神(_________)腮(_________)脂(_________)遐(_________)伸(_________)7.比一比,再组词。帕(_________)框(_________)戒(_________)即(_________)怕(_________)诓(_________)诫(_________)既(_________)8.辨字组词,请看清楚哦!侍(_________)牌(_________)隔(_________)篇(_________)待(_________)脾(_________)融(_________)遍(_________)9.辨字组词。饺(_________)雅(_________)籍(_________)避(_________)绞(_________)稚(_________)藉(_________)僻(_________)10.比一比,组词语。蔼(_________)慨(_________)睹(_________)篮(_________)歇(_________)康(_________)诸(_________)蓝(_________)拼音基础11.根据拼音,写出词语。jiǎobànqīngfùqīxīwǔmèixīshuàidāngēqípáoqūyùbǎntúxīshēng12.看拼音,写词语。huāruǐkǒngbùqiūyǐnbiànlùnqīngcuìchūbǎnshíyánbōlixīshuàichǒuè13.看拼音,写词语。diǎnzhuìxuányádiāokèpáoxiàotáixiǎnbāoguǒqínxiántáozuìchúfángshóuxuē14.看拼音写词语,把字写匀称。lǜtǎnyīshangtiàowàngbènzhuōqízhìgēbǎnhuālěijǔsàng15.认真拼一拼,把字写漂亮。diǎnlǐxuányáfèiténgbīngbáoxǐyuèjiézòushénshèngtǎn

kèhuìjídànshēnɡ句子强化16.按要求改写句子。1.同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。这句话运用了________的说明方法。用这种说明方法写一句话:_____________________2.院子里各个角落和暗洞你不是都很熟悉吗?(给句子换一种说法)__________________________________________3.我们必须认真克服并善于发现工作中的缺点。(修改病句)___________________________________________4.班上要举行一次禁毒宣传,你是班里禁毒宣传员,请你设计一条禁毒口号向同学们宣传。___________________________________________17.按要求写句子。1.在八千多日的匆匆里,除徘徊外,没剩些什么。(改为反问句)___________________________________________2.我们播下的种子有什么理由不在自己学生的身上开花结果呢?(改为陈述句)___________________________________________3.同学们都认为《宝葫芦的秘密》这部动画片最好看。(改为双重否定句)___________________________________________4.山川、田野和村庄被白茫茫的大雪笼罩着。(改为“把”字句)___________________________________________18.按要求写句子。1.我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞走了。(仿写拟人句)___________________________________2.晌午的太阳光热辣辣地照射着整个树林。(缩句)__________________________________3.其实我有的是时间,工作麻烦一点儿又何必介意呢?(改为陈述句)__________________________________4.自从实施限行政策以来,道路上堵车现象情况少了。(修改病句)______________________________________19.按要求完成下列句子。1.这位普通老人让我领悟到:青山是不会老的。(改为反问句)_____________________________2.农民一有了土地,就把整个生命投入了土地。(用加点的词语造句)______________________________3.屋后的青山就是生命的归宿。(缩句)______________________________20.按要求写句子。1.疲劳和干渴,把它们折磨得有气无力。(改为“被”字句)_______________________________________________2.看到这些,我不禁又回忆起过去的往事。(修改病向句)_______________________________________________3.出洛阳老城向东大约12千米到白马寺。(改变词序,意思保持不变)_______________________________________________4.小明高兴地告诉妈妈:“这个周末老师要带我们去故宫博物院参观。”(改为间接引语)________________________________________________5.守书摊的是一位坐在轮椅上的残疾青年。(缩句)________________________________________________课内填空21.日积月累来填空。1.稻花香里说丰年,_________________。《西江月·夜行黄沙道中》2._________________,万水千山只等闲。(《七律·长征》)3._________________,怜子如何不丈夫。(《答客诮》)4.我们常说的“五彩”指的是________、_________、________、_________、_________。22.根据课文内容填空。1.李贺用“_______,快走踏清秋”表达建功立业的渴望。王建用“__________,不知秋思落谁家”委婉地表达了思念之情。“谁道人生无再少?___________”写出了苏轼对未来生活的信心。2.“我留着些什么痕迹呢?我________的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去吧?但不能平的,为什么偏要____________?”作者连用问句,这样表达的好处是_______________。3.“只要你说得对,我们就改正。你说的办法____________,我们就照你的办。‘精兵简政’这一条意见,就是党外人士李鼎铭先生提出来的;他提得好,__________,我们就采用了。”这段话作者采用_______的方法把道理讲得让人信服。23.我会根据课文内容填空。1.《丁香结》一文从_________、__________、__________等方面写丁香的,作者由丁香结引发对人生的思考:__________。2.《穷人》一文是______国作家________写的一篇小说,作品主要描写了____和他的妻子_______,____________的故事,真实的反映了这一历史时期劳动人民的苦难生活和他们的高尚品德。3.《伯牙鼓琴》写的是________擅长弹琴,_______会听,___________死了以后,_______终身不复鼓琴。由于这个传说,人们把真正了解自己的人叫做“______”,用“________”比喻知音难觅或乐曲高妙。4.《狼牙山五壮士》全文按事情发展顺序写了“接受任务→_________→________→_________→跳下悬崖”这五个部分的内容。24.我会填空。1.《鲁滨逊漂流记》又被译为《________》,它的作者是(_______)(国家)的(_______),他曾被称为“________”。2.小说的主人公鲁滨逊把被救的土人取名为“_______”,后来,这一土人成为他的忠实的仆人和朋友。小说中的描写_______是全书的精华。3.鲁滨逊在荒岛上生活了________年,高度浓缩地体现着人的本质和人类进步的历程,他成了一位独自创造文明的英雄。因帮助一个船长制服叛变的水手,得以乘船返回自己的祖国,他在成为巨富后派人到岛上继续垦荒。4.有这么一个真实故事:1704年苏格兰水手塞尔柯克在海上与船长争吵,被船长遗弃在荒岛上,四年后被救回英国。这一故事引起轰动,也引起作家们的关注。其中一位叫______的作家据此为原型创作了一部小说《_________》。5.《鲁滨逊漂流记》是一部成功的_____小说,小说主人公鲁滨逊也因此成为欧洲文学史上的一个著名的文学形象。25.根据课内外阅读内容填空。1.经过一段时间的学习,我们认识了______的桑娜夫妇、______的老支书和________的鲁迅先生;我们随着作者的如花妙笔,参观了_______的草原,观看了______的开国大典,见到了______的丁香花……2.《童年》的作者是苏联作家_______,主人公是_______。3.本学期我在古诗文的学习中任意徜徉,我遇到了关心人们生活,期盼丰收的辛弃疾;我遇到了___________;我遇到了_____________。4.唐代诗人_____在《浪淘沙》(其一)中运用_____的修辞方法写出了黄河的气势,主要诗句是:_______,______。5.在“日积月累”中,我感受到孟浩然“______”的朋友间的深情厚谊:欣赏到朱熹“_______”的绚丽春景;领悟到贺知章“_______”的无奈和凄凉;感动于曹植“_______”的爱国热情。(填序号)A.捐躯赴国难,视如忽如归B.少小离乡老大回,乡音无改鬓毛衰C.待到重阳日,还来就菊花D.等闲识得东风面,万紫千红总是春6.作为环保小卫士,请你写一份简单的倡议书,号召你们小区的居民们开始实行垃圾分类活动,并用上“逐条说明”的方法说明你的观点。倡议书_____________________阅读理解26.课内阅读。盼(节选)我决心不再想什么雨不雨的。谁知等我背着书包走到街上,脑门又落上了几滴水珠。我还以为是树上掉下来的,直到我仰着头躲开树,甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴唇上时,我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。我几步跑回家,(理由充分,说话气势就壮)地打开柜门,拿出雨表冲妈妈说:“妈妈,下呢,还在下呢!”妈妈一歪头冲我笑了笑,帮我系好扣,戴上帽子。我挺着脖子,(言行举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽大意)地跑下了楼梯。我走在街上,甩看两只透明的绿袖子,觉得好像雨点儿都特别爱往我的雨衣上落。它们在我的头顶和肩膀上起劲儿地跳跃:滴答,滴答滴答……1.在横线上填上恰当的词语。2.选段主要记叙了一件什么事?请你用简练的语言概括。________________________________________3.第一段画线句中,“甜丝丝”表现出了“我”对雨的_____之情,“蹦出来”表现出了“我”当时的_____________。4.最后一句话运用了什么修辞手法?表达了“我”怎样的心情?________________________________________27.课内阅读。月光曲(节选)姑娘连忙站起来让座。贝多芬坐在钢琴前面,弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子。盲姑娘听得入了神,一曲弹完,她激动地说:“弹得多纯熟哇!感情多深哪!您,您就是贝多芬先生吧?”贝多芬没有回答,他问盲姑娘:“您爱听吗?我再给您弹一首吧。”1.“多纯熟”是说弹琴的_____________熟练,“多深”是说把曲子里的_________充分表现出来了,这两个词赞美了演奏者______________的演奏技巧。2.选文中加点的两个“您”含义不同,第一个表示___________,第二个表示_________。3.盲姑娘为什么激动?________________________________4.贝多芬为什么愿意为盲姑娘再弹一曲呢?在正确的说法后打“√”。1.因为盲姑娘热爱音乐,又十分懂音乐,是他的知音。()2.因为贝多芬十分同情盲姑娘。()3.因为贝多芬对盲姑娘热爱音乐、求知若渴的心理很理解。()4.因为贝多芬想借机会练习一下,好使旅行演出更成功。()28.阅读下面片段,回答问题。材料一我家的后面有一个很大的园,相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了,连那最末次的相见也已经隔了七八年,其中似乎确凿只有一些野草;但那时却是我的乐园。不必说碧绿的莱畦(qíxí),光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒(zăncuán)成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。——鲁迅《朝花夕拾》材料二我接着便有许多话,想要连珠一般涌出:角鸡、跳鱼儿,贝壳,猹……但又总觉得被什么挡着似的,单在脑里面回旋,吐不出口外去。他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴后,却没有作声。他的态度终于恭敬起来了,分明的叫道:“老爷!……”我似乎打了一个寒噤;我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。他回过头去说,“水生,给老爷磕头。”便拖出躲在背后的孩子来,这正是一个二十年前的闰土,只是黄瘦些,脖子上没有银项圈罢了。“这是第五个孩子,没有见过世面,躲躲闪闪……”——鲁迅《故乡》材料三这去的三个月的创作,我最佩服的是鲁迅的《故乡》……我觉得这篇《故乡》的中心思想是悲哀那人与人之间的不了解,隔膜。造成这不了解的原因是历史遗留的阶级观念。……但著者的本意却是在表出“人生来是一气的,后来却隔离了”这一根本观念。——茅盾《评四五六月的创作》1.用“√”标出材料一中加点字的正确读音。2.阅读材料一,用“”标出与“但那时却是我的乐园”相照应的一句话,从文中你读出了作者怎样的思想感情?3.材料一第二段中,你觉得哪句话写得好?用“﹏﹏﹏”标出,并说说你的体会4.简要概括材料一、材料二主要讲了什么。材料一:_______________________________材料二:_________________________________5.材料一描写了哪几个季节的景色?请简要说明理由。___________________________6.理解材料二中画线句子中的“厚障壁”需要阅读材料_____和材料_____。“厚障壁”是什么意思?为什么说这“厚障壁”是“可悲”的?_______________________________29.课内阅读。狼牙山五壮士五位壮士一面向顶峰攀登,一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶,五位壮士居高临下,继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧,粉身碎骨。班长马宝玉负伤了,子弹都打完了,只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子,马宝玉抢前一步,夺过手榴弹插在腰间,猛地举起一块大石头,大声喊道:“同志们!用石头砸!”顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽哩呱啦的叫声,敌人纷纷滚落深谷。1.“马宝玉抢前一步,夺过手榴弹插在腰间”的目的是___________________。2.请给选文写一个合适的小标题:___________________。3.对选文画“_____”的句子理解不正确的一项是()。A.该句写出了战士们对敌人的仇恨B.该句写出了战士们要与敌人战斗到底的决心C.“像雹子”写出了石头的沉重,杀伤力强4.从选文中,我们感爱到了五位壮士的英勇。请写几句话,表达你对他们的敬佩之情。_____________________30.阅读短文,完成练习。飘香的生命突然,觉得办公室内流动着一股熟悉的香味,很熟悉,却一时想不起来是什么香味。开始,还以为是某个同事身上的香水味。可一个个挨着猛嗅了一番,却都不是。这时,有人提醒:“这是桂花香吧。”这才恍然醒悟,这确实是桂花香啊!于是,赶到室外,走到立在人行道旁的桂树旁。果然,一股浓烈的幽香沁人心脾,激荡魂魄。再仔细瞧去,在那密密的树叶后面,那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪烁,却又十分静谧,毫无张扬之意。瞧着瞧着,我的眼睛就湿润了。这些惹人怜爱的小东西,竟在偷偷地飘香,飘香了像什么都没发生似的,静静地立在枝头,等着悄悄地凋零。我们如不仔细瞧,还不知道它已经到过这个世界,已经香过这个世界。这时,我的思绪触到一段最温柔的记忆,那是上中学时一个同学讲的故事。当时,这个同学家里很穷,为了省电,他每天晚自习后十一点钟才回家,而那时,学校的大门也在他走后一段时间才缓缓地关上。他一直以为大门是要到那个时候才关的,因此春夏秋冬,他天天如此,从不觉得有什么不妥。直到有一天,他被锁在校园内过了一夜,他才知道学校大门是十点钟就关的,而原来关门的老大爷生病住院了。直到那时他才明白,老大爷一直在默默地为他开着方便之门。当他流着泪买了一大堆礼品去看老大爷时,老大爷已经去世了。……听完这个故事,我们许多人的眼睛都湿润了,为了那个默默行善的老人。我们的心湿漉漉的,因为在那一刻,我们才醒悟,其实我们每个人身旁都有那个开门的老人在为我们开着方便之门,他们就像这小小的嫩黄的桂花,悄悄地释放着幽香,然后悄悄地凋零。他们不张扬,是因为他们的生命本就是如此啊!1.给下列加点字注音。嗅()沁()人心脾凋()零静谧()2.把下面的陈述句改成反问句。听完这个故事,我们许多人的眼睛都湿润了。_______________________3.根据短文补充成语。()醒悟激荡()默默()()之门4.第3自然段中画线句子在文中起什么作用?________________________________5.“我们许多人的眼睛都湿润了”和“我们的心湿漉漉的”,其原因分别是什么?_________________________________6.《飘香的生命》写出了作者对生命的什么感悟?_____________________________作文31.习作。题目:________________,有你真好有你真好,孤独的时候也不寂寞;有你真好,失落的时候也不彷徨;有你真好,要输的时候也不放弃。你,也许是老师、亲人,也许是一个地方、一本书、一种事物,或是一种精神……要求:1.先根据所写内容把题目补充完整;2.结合个人生活经历,选取生活片段,写一篇500字以上的记叙文;3.叙事具体生动,表达自己的真情实感;4.标点规范,字迹工整。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.习作乐园。在你的生活和学习中,一定做过许多事,会有不少事情使你获得自信,让你充满信心。请选择其中一件事,以“我能行”为题,写一篇记叙文。要表达真情实感,把事情经过写具体。不少于450字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.习作。请写一篇自己参加过的一次活动或者运动会。题目自拟。注意抓住某一个精彩的场面来叙述要清楚,情节要合理,写出自己的真情实感。字数不少于450。_______________________________________________________________________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不管自己家境贫困,毅然收养已故邻居两个孤儿伯牙锺子期锺子期伯牙知音高山流水诱敌上山引上绝路峰顶歼敌24、鲁滨逊历险记英国丹尼尔·笛福英国小说之父星期五鲁滨孙在荒岛上的经历28丹尼尔·笛福鲁滨逊飘流记现实主义25、善良不徇私情爱憎分明一碧千里隆重、庄严美丽、幽雅高尔基阿廖沙热爱、向往田园生活的王安石享受万紫千红的春景的朱熹刘禹锡夸张九曲黄河万里沙浪淘风簸自天涯CDBA26、1.理直气壮小心翼翼2.“我”盼到了雨,穿上了雨衣。3.喜爱兴奋激动4.拟人,生动形象地写出了雨滴落在雨衣上的情景,表达了“我”的开心快乐之情。27、1.技能感情高超2.猜测肯定3.因为盲姑娘梦寐以求的愿望变成了现实,即亲耳听见了贝多芬的演奏。4.1.√2.√3.√28、1.qícuán2.单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。对童年百草园的怀念,对美好童年生活的珍视。3.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。采用了拟人的手法,把油蛉和蟋蟀写活了。4.作者回忆童年时期的百草园以及发生在百草园的趣事。作者儿时的伙伴已经从以前的充满生气到现在的沉默寡言、麻木拘谨,和以前判若两人。5.春、夏、秋从碧绿的菜畦可以看出是春天,鸣蝉可以看得出是夏天,可以摘覆盆子可以看出是秋天到了。6.二三“障”,障碍;“壁”,墙壁。这里的“厚障壁”是指很深的隔膜,是社会和生活的重压使得这么一位活泼可爱的少年变得像“木偶人”一般,是封建等级的观念在“我”与闰土之间造成了厚厚的“障壁”,这是可悲的。29、1.要等敌人走近了再扔2.顶峰歼敌3.C4.你们是真正的勇士,在危急时刻,为了群众和连队主力,英勇杀敌,壮烈牺牲,你们的精神永远留在人们心中。30、1.xiùqìndiāomì2.听完这个故事,我们许多人的眼睛怎能不湿润呢?3.恍然魂魄行善方便4.引出下文。5.“眼睛都湿润”的原因是“为了那个默默行善的老人”;“心湿漉漉”的原因是“那一刻,我们才醒悟,其实我们每个人身旁都有那个开门的老人在为我们开着方便之门,他们就像这小小的嫩黄的桂花,悄悄地释放着幽香,然后悄悄地凋零”。6.生命的美好在于默默地奉献。31、例文:老师,有你真好吴老师,有你,真好。当我生气的时候,是您让我保持理智,有你,真好;当我迷茫的时候,是您给我指引方向,有你,真好;当我伤心的时候,是您一直安慰、鼓励我,让我找回我自己,有你,真好!您带领着我们遨游在知识的海洋,与我们一起“过关斩将”。尽管您认为我是一个淘气而幼稚的孩子,然而您的悉心教诲一直萦绕在我的耳边。那一次,我绝对忘不了……五年级上半学期,我即将参加大队委竞选,但演讲稿却迟迟拖延、背不下来,眼看明天就是竞选日期,我急得团团转、头上直冒冷汗,耳边只有一个声音“完了”,我有点绝望了。您察觉到了我的异样,走过来对我说:“王家佑,你怎么了?”我把一切的担忧、急躁一股脑全抛向了您。现在想起来,我甚至怀疑你是怎样保持平静的,我试着猜测您的感受,您很可能觉得我像一个烦人的小鬼在您耳边唠叨。可您却不恼,微笑着问我:“你的稿子呢?让我看看吧。”我递给您我的稿子。您给我提过很多建议,很惭愧,只大概记得几句了:“你的稿子内容很不错……看,可以分成几段来背,像这样……嗯、嗯,差不多了……加油!很棒了!回家再练练,你明天一定会表现得非常好!……”听着您耐心的讲解,看着您温柔的目光和略带疲惫的身躯,我的眼眶湿润了,心里只有一个念头:“我不能辜负老师的希望,我一定要表现好!”第二天,我拖着微微颤抖的腿登上了讲台,面对着各位观众,我不由得又紧张起来。就在这千钧一发的时刻,我看到了一双眼睛—那是您的眼睛!您的目光里闪烁着期待与鼓励。突然间,我又镇静了下来,调整呼吸,用自信的语调开始:“尊敬的老师,亲爱的同学们,大家中午好!今天我很荣幸站在这里……我的演讲到此结束,谢谢大家!”演讲很成功,我在如潮的掌声中下了台。这件事不过只是您教育我的世界中的一

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