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文档简介

高三高三月考一成绩分析总结调整复习--看成绩找原因明方向有行动1正确认识月考阶段性反馈月考就相当于一段旅途中的驿站或游子,可以让同学看清自己之前的缺失,与别人的差异。“没有对比就没有伤害”这点用在学习上就是为了知道自己的不足,看清前方的路,知道自己还要做好哪些准备。考试是学习中的一个重要的过程,是对自我学习状态的检测,也可以帮助自己重新调整学习节奏,合理规划对应阶段的目标。考后三问怎么样?为什么?怎么办?2考得怎么样:首先,先对自己的月考整体情况做一个总结。建议同学们问自己几个问题:1.名次、成绩是上升还是下滑?2.如果上升,上升原因是什么?是因为题目适合你,还是同水平的同学出现了失误,还是自己的水平真实上升了。3.如果下滑,问题又出在哪里。35成绩对比分析本分1当你做的和别人一样多时,这只能叫本分堕落2当你做的没有别人多时,就是堕落。努力3当你做的比别人多时,才能叫努力。考后情况分析7你是否有以下问题:81.自以为是,上课不够专心,开小差、睡觉。2.做练习较马虎,老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯,导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考,而是放弃。3.晚自习的效率不高,课间之后无法迅速进入学习的状态。4.放松学习,临考试才匆忙复习,行为懒散,上课不认真听,课后不做作业。5.直到现在都还没进入高考的复习状态。高紧跟老师抓住课堂堂课效课堂永远是主战场激发老师课堂的状态多配合、多重复增加熟练程度上课的正确姿势调整自己的姿势1313抓住“三个向”,提高效率(1)向和谐要效率向和谐的师生关系要效率。-----朋友向和谐的同学关系要效率。-----战友13(2)向时间要效率早自习、课间、吃饭后等零碎的时间背单词、古诗、文言文、刷题型等自习课、大块的时间各科练习册及配套的试卷课堂上老师讲课的时间认真做好笔记,掌握好基础知识中午放学时间,晚自习放学时间可用来查漏补缺、复习巩固课堂的内容,提高自己的弱势科目等时间是由分秒积成的,善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩来。13(3)向挑战要效率人的潜力是无限的,而潜力的源泉永远在于人的精神世界学习时间上挑战极限,学习效率上挑战极限,应考技巧上挑战极限,最终达到学习成绩上的挑战极限。13(3)向挑战要效率人的潜力是无限的,而潜力的源泉永远在于人的精神世界学习时间上挑战极限,学习效率上挑战极限,应考技巧上挑战极限,最终达到学习成绩上的挑战极限。直面弱科弱科123背过多少你没考好的锅承载了多少你做大做强的希望念念不忘,必有回响木桶理论弱科不补,前途未卜14改错本不是装饰品看改错本比写改错本要重要100倍抓住关键多次回顾改错要有反思和体会写一部“石头记”用好改错本1513(3)向挑战要效率人的潜力是无限的,而潜力的源泉永远在于人的精神世界学习时间上挑战极限,学习效率上挑战极限,应考技巧上挑战极限,最终达到学习成绩上的挑战极限。13抓住“三个向”,提高效率(1)向和谐要效率向和谐的师生关系要效率。-----朋友向和谐的同学关系要效率。-----战友13(3)向挑战要效率人的潜力是无限的,而潜力的源泉永远在于人的精神世界学习时间上挑战极限,学习效率上挑战极限,应考技巧上挑战极限,最终达到学习成绩上的挑战极限。13(3)向挑战要效率人的潜力是无限的,而潜力的源泉永远在于人的精神世界学习时间上挑战极限,学习效率上挑战极限,应考技巧上挑战极限,最终达到学习成绩上的挑战极限。考后三问怎么样?为什么?怎么办?213抓住“三个向”,提高效率(1)向和谐要效率向和谐的师生关系要效率。-----朋友向和谐的同学关系要效率。-----战友本分1当你做的和别人一样多时,这只能叫本分堕落2当你做的没有别人多时,就是堕落。

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