2025年日语N2水平测试模拟试卷：写作能力提高试题

2025年日语N2水平测试模拟试卷：写作能力提高试题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、日语基础语法要求：请根据所给句子，选择正确的选项，完成句子。1.私は学校に行きたいです。A.はB.がC.がD.は2.この本はとても面白いです。A.はB.がC.がD.は3.彼は友達と遊びたいです。A.はB.がC.がD.は4.私は明日、先生に会いたいです。A.はB.がC.がD.は5.この映画はみたことがありません。A.はB.がC.がD.は6.彼は日本語を勉強しています。A.はB.がC.がD.は7.私は学校で友達を作りたいです。A.はB.がC.がD.は8.この本はとても役立ちます。A.はB.がC.がD.は9.彼は友達と一緒に旅行したいです。A.はB.がC.がD.は10.私は明日、友達と遊びたいです。A.はB.がC.がD.は二、日语词汇要求：请根据所给句子，选择正确的选项，完成句子。1.この本はとてもです。A.かっこいいB.かっこ悪いC.かっこいいD.かっこ悪い2.彼は友達と一緒にしました。A.旅行B.旅行C.旅行D.旅行3.私は学校で友達を作りたいです。A.かっこいいB.かっこ悪いC.かっこいいD.かっこ悪い4.この映画はとてもです。A.かっこいいB.かっこ悪いC.かっこいいD.かっこ悪い5.彼は友達と一緒にしました。A.旅行B.旅行C.旅行D.旅行6.私は明日、友達と遊びたいです。A.かっこいいB.かっこ悪いC.かっこいいD.かっこ悪い7.この本はとてもです。A.かっこいいB.かっこ悪いC.かっこいいD.かっこ悪い8.彼は友達と一緒にしました。A.旅行B.旅行C.旅行D.旅行9.私は学校で友達を作りたいです。A.かっこいいB.かっこ悪いC.かっこいいD.かっこ悪い10.この映画はとてもです。A.かっこいいB.かっこ悪いC.かっこいいD.かっこ悪い三、日语阅读理解要求：请根据所给文章，选择正确的选项，回答问题。1.以下哪篇文章是关于旅行的话题？A.文章1B.文章2C.文章3D.文章42.以下哪篇文章是关于学习的话题？A.文章1B.文章2C.文章3D.文章43.以下哪篇文章是关于友情的话题？A.文章1B.文章2C.文章3D.文章44.以下哪篇文章是关于电影的话题？A.文章1B.文章2C.文章3D.文章45.以下哪篇文章是关于学校的话题？A.文章1B.文章2C.文章3D.文章46.以下哪篇文章是关于日本文化的话题？A.文章1B.文章2C.文章3D.文章47.以下哪篇文章是关于运动的话题？A.文章1B.文章2C.文章3D.文章48.以下哪篇文章是关于音乐的话题？A.文章1B.文章2C.文章3D.文章49.以下哪篇文章是关于食物的话题？A.文章1B.文章2C.文章3D.文章410.以下哪篇文章是关于天气的话题？A.文章1B.文章2C.文章3D.文章4四、日语听力理解要求：请根据所听到的内容，选择正确的选项。1.以下哪位是在询问时间？A.男B.女C.男D.女2.以下哪位是在介绍天气？A.男B.女C.男D.女3.以下哪位是在谈论旅行计划？A.男B.女C.男D.女4.以下哪位是在询问价格？A.男B.女C.男D.女5.以下哪位是在谈论学习方法？A.男B.女C.男D.女6.以下哪位是在介绍电影推荐？A.男B.女C.男D.女7.以下哪位是在询问地址？A.男B.女C.男D.女8.以下哪位是在谈论食物推荐？A.男B.女C.男D.女9.以下哪位是在谈论音乐类型？A.男B.女C.男D.女10.以下哪位是在谈论书籍推荐？A.男B.女C.男D.女五、日语翻译要求：请将下面的日语句子翻译成中文。1.この本は、とても面白いです。2.彼は、日本語を勉強しています。3.私は、明日、友達と遊びたいです。4.この映画は、とても感動的です。5.彼女は、音楽を聴くのが好きです。6.私たちは、一緒に旅行に行きたいです。7.この料理は、とても美味しいです。8.彼は、運動をしています。9.私は、学校で友達を作りたいです。10.この映画は、とても面白いです。六、日语写作要求：请根据以下提示，写一篇150字左右的日语作文。题目：学校の友達学校で友達を作ることはとても大切です。友達と一緒に過ごす時間は、楽しいだけでなく、学習や生活に役立ちます。友達と一緒に勉強をすると、学習意欲が高まります。また、友達と話すことで、コミュニケーション能力も向上します。学校の友達は、人生で大切な存在です。私は、友達と一緒に過ごす時間を大切にしたいです。本次试卷答案如下：一、日语基础语法1.B.が解析：在日语中，当主语为“私”、“我”时，使用“が”来表示主语。2.A.は解析：在日语中，当表示主题或者强调时，使用“は”来标记主题。3.C.が解析：与第一题类似，当主语为“彼”、“他”时，使用“が”来表示主语。4.D.は解析：“明日”表示时间，作为主题出现，因此使用“は”来标记。5.A.は解析：“みたことがありません”表示否定，主语“この映画”在句末，因此使用“は”。6.B.が解析：当主语为“彼”、“他”时，使用“が”来表示主语。7.A.は解析：“学校”作为主题出现，因此使用“は”。8.A.は解析：“とても役立ちます”中，“役立ちます”是谓语，主语“この本”在句末，因此使用“は”。9.C.が解析：当主语为“彼”、“他”时，使用“が”来表示主语。10.D.は解析：“明日”表示时间，作为主题出现，因此使用“は”。二、日语词汇1.A.かっこいい解析：“かっこいい”表示“好看”、“帅气”。2.A.旅行解析：“旅行”表示“旅行”。3.C.かっこいい解析：“かっこいい”表示“好看”、“帅气”。4.A.かっこいい解析：“かっこいい”表示“好看”、“帅气”。5.A.旅行解析：“旅行”表示“旅行”。6.C.かっこいい解析：“かっこいい”表示“好看”、“帅气”。7.A.かっこいい解析：“かっこいい”表示“好看”、“帅气”。8.A.旅行解析：“旅行”表示“旅行”。9.C.かっこいい解析：“かっこいい”表示“好看”、“帅气”。10.A.かっこいい解析：“かっこいい”表示“好看”、“帅气”。三、日语阅读理解1.C.文章3解析：文章3是关于旅行的，提到了旅行计划。2.B.文章2解析：文章2是关于学习的，提到了学习方法。3.A.文章1解析：文章1是关于友情的，提到了与朋友一起度过的时间。4.D.文章4解析：文章4是关于电影的，提到了电影推荐。5.A.文章1解析：文章1是关于学校的，提到了在学校做朋友。6.C.文章3解析：文章3是关于日本文化的，提到了日本文化。7.A.文章1解析：文章1是关于运动的，提到了运动。8.B.文章2解析：文章2是关于音乐的，提到了音乐类型。9.D.文章4解析：文章4是关于食物的，提到了食物推荐。10.C.文章3解析：文章3是关于天气的，提到了天气情况。四、日语听力理解1.A.男解析：根据对话内容，男性询问了时间。2.B.女解析：根据对话内容，女性介绍了天气。3.A.男解析：根据对话内容，男性谈论了旅行计划。4.D.女解析：根据对话内容，女性询问了价格。5.B.女解析：根据对话内容，女性谈论了学习方法。6.C.男解析：根据对话内容，男性介绍了电影推荐。7.A.男解析：根据对话内容，男性询问了地址。8.B.女解析：根据对话内容，女性谈论了食物推荐。9.C.男解析：根据对话内容，男性谈论了音乐类型。10