上海师范大学《语言学概论I》2023-2024学年第二学期期末试卷

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2023-2024学年第二学期期末试卷院(系)_______班级_______学号_______姓名_______题号一二三四总分得分一、单选题（本大题共30个小题，每小题1分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、语言的接触会导致语言的变化。以下关于语言接触的描述，不准确的是：（）A.语言接触会产生借词，丰富语言的词汇B.语言接触可能导致语言的融合，形成新的语言C.语言接触只会影响词汇，不会对语法和语音产生影响D.不同语言之间的接触程度和方式会影响语言变化的程度和方向2、语言的韵律特征包括重音、语调、节奏等。以下关于语言韵律的描述，错误的是：（）A.韵律特征可以影响语言的意义和情感表达B.不同语言的韵律特征有很大的差异C.韵律特征在口语中比在书面语中更明显D.语言的韵律是随意的，没有任何规律可循3、语言的社会功能包括信息传递功能和人际互动功能。以下关于语言社会功能的描述，哪一项是不正确的？（）A.语言是人类最重要的信息传递工具，能够传递各种知识、思想和情感B.人际互动功能体现在语言可以建立和维持人际关系，如问候、寒暄、讨论等C.语言的社会功能是固定不变的，不会随着社会的发展和变化而改变D.不同的语言在社会功能的实现方式和效果上可能存在差异，但都能满足人们的交际需求4、对于语言的词汇发展，以下关于新词产生的途径和原因的说法，正确的是：（）A.新词可以通过创造新的词形、借用其他语言的词汇、旧词新用等途径产生。社会的发展、科技的进步、文化的交流是新词产生的主要原因B.新词的产生完全是随机的，没有规律可循，也不受任何因素的影响C.新词只通过创造新的词形产生，其他途径都不重要。社会变化对新词的产生没有作用D.以上说法都不正确5、语境对语言的理解和表达起着重要的作用。以下关于语境的分类，不正确的是（）A.上下文语境是指语言符号前后的语言环境，对词语和句子的理解有直接影响B.情景语境包括交际的时间、地点、场合、对象等因素，影响语言的选择和使用C.文化语境是指语言使用者所处的社会文化背景，包括价值观、信仰、习俗等D.语境对语言的影响是有限的，在理解语言时可以忽略语境的作用6、语言的信息传递功能是通过语言符号来实现的，信息的编码和解码过程影响着信息传递的效果。比如，在电话交流中，清晰准确的表达有助于对方理解。那么，以下关于语言信息传递的描述，哪一项是正确的？（）A.语言信息传递只取决于发送者的表达B.语言信息传递只取决于接收者的理解C.语言信息传递取决于发送者的表达和接收者的理解D.语言信息传递与语言环境无关7、话语分析是对自然发生的连贯话语的研究。以下关于话语分析的描述，哪一项是不正确的？（）A.话语分析关注话语的结构、衔接、连贯以及话语与语境的关系B.话语标记语如“嗯”“啊”“然后”等在话语分析中没有任何作用，可以忽略不计C.话语分析可以帮助我们更好地理解说话者的意图、态度和情感D.不同类型的话语，如对话、独白、演讲等，具有不同的特点和分析方法8、语言的亲属关系是指不同语言之间在历史上的同源关系。通过对语言的语音、词汇和语法等方面的比较，可以确定语言的亲属关系。以下关于语言亲属关系的说法，哪一项是错误的？（）A.属于同一语系的语言在语音、词汇和语法上往往有一定的相似性B.世界上的语言可以分为不同的语系、语族和语支C.语言的亲属关系是绝对的，不会随着时间的推移而发生变化D.研究语言的亲属关系有助于了解人类语言的起源和发展9、语言的接触会引发语言的变化，借词、语言联盟、双语现象等都是语言接触的结果。比如，在我国一些少数民族地区存在双语现象。那么，以下关于双语现象的描述，哪一项是准确的？（）A.双语现象会导致语言的融合B.双语现象只存在于个人层面C.双语现象是指一个社会同时使用两种或多种语言D.双语现象不利于语言的发展10、有关语言的韵律特征，以下对于重音、语调和谐音的理解，正确的是：（）A.重音是在一个音节或单词中突出强调的部分，语调是整个句子的音高变化模式，谐音是相同或相似的语音在不同词汇中的重复出现B.重音只存在于多音节词中，语调只影响句子的语气，谐音对语言的意义表达没有作用C.重音和语调是随意的，没有规律可循，谐音是语言中的偶然现象D.以上说法都不正确11、文字的产生是人类文明发展的重要标志。假设在一种古代文明中，最初的文字是为了记录祭祀活动和天文现象而产生的。这说明文字的产生与：（）A.宗教活动有关B.生产劳动有关C.社会管理有关D.艺术创作有关12、词汇的语义关系包括同义关系、反义关系、上下位关系等，以下关于上下位关系的描述，不正确的是：（）A.上下位关系是指词与词之间具有包含与被包含的关系B.“动物”是“狗”的上位词，“狗”是“动物”的下位词C.上下位关系是一种不对称的关系D.上下位关系中的上位词和下位词在语义上是完全相同的13、语音的物理属性包括音高、音强、音长和音质。假设在一种语言中，通过改变音高可以区别不同的词义，例如汉语中的“妈”“麻”“马”“骂”。这种利用音高变化来区别词义的现象被称为：（）A.声调B.语调C.重音D.轻声14、在语言的运用中，修辞手法能够增强表达效果。假设在一篇文学作品中，作者写道：“月亮像一个大圆盘挂在天上。”这里使用了：（）A.夸张B.比喻C.拟人D.排比15、语法范畴是语法意义的概括和归类，常见的语法范畴包括性、数、格等。以下关于语法范畴的描述，哪一项是不正确的？（）A.性范畴在一些语言中用于表示名词的性别特征，如德语中的阳性、阴性和中性B.数范畴用于表示名词的数量，如英语中名词的单数和复数形式C.格范畴用于表示名词、代词在句中的语法功能，如俄语中的主格、宾格、属格等D.所有的语言都具有相同的语法范畴，并且语法范畴的表现形式也是相同的16、语言的习得顺序是指儿童在学习语言过程中对不同语言项目的掌握顺序。以下关于语言习得顺序的描述，哪一项是不正确的？（）A.儿童通常先掌握语音，然后是词汇，最后是语法B.儿童对一些基本的语法结构和词汇的习得具有一定的普遍性和规律性C.语言习得顺序受到语言输入、认知发展和语言环境等多种因素的影响D.不同语言的习得顺序完全相同，不存在任何差异17、在语言的认知研究中，概念隐喻理论认为隐喻是人类思维的重要方式。以下关于概念隐喻理论的描述，错误的是：（）A.概念隐喻是基于身体经验和文化经验形成的B.概念隐喻在不同语言和文化中具有普遍性和一致性C.概念隐喻是固定不变的，一旦形成就不会再发生变化D.概念隐喻可以帮助我们理解抽象概念和复杂的思维过程18、在语言的产生和发展过程中，语言与思维相互作用。以下关于语言与思维相互关系的描述，哪一项是不正确的？（）A.语言是思维的外在表现形式，思维是语言的内在基础B.思维的发展推动语言的发展，语言的发展也会促进思维的进步C.语言的丰富性和复杂性反映了思维的深度和广度D.语言和思维可以完全分离，各自独立发展19、语言的接触会产生多种结果，如借词、语言融合等。以下关于借词的说法，哪一项是不正确的？（）A.借词是指一种语言从另一种语言中借入的词B.借词的借入通常是因为本语言中没有对应的词汇来表达某个概念C.借词在借入后会完全按照原语言的发音和语法规则使用D.借词在长期使用中可能会发生语音、语义和语法上的变化20、话语分析关注语言在实际交流中的运用。以下关于话语分析的描述，不正确的是：（）A.话语分析研究话语的结构、功能和语境B.话语分析关注话语的连贯性和衔接性C.话语分析只关注书面语，不涉及口语D.话语分析可以帮助我们理解语言交流中的互动和意义构建21、对于语言的认知功能，以下关于语言如何影响思维和认知方式的描述，正确的是：（）A.语言决定了人的思维方式和认知能力，不同语言的使用者对世界的认知完全不同B.语言对思维和认知有一定的影响，但不是决定性的，人们可以超越语言的限制进行思考C.语言只是交流的工具，对思维和认知没有任何作用，思维和认知是独立于语言的D.以上说法都不正确22、语言的运用需要遵循一定的规则和原则，以保证交际的顺利进行。以下关于语言运用的得体性原则的描述，哪一项是不正确的？（）A.得体性原则要求说话者根据交际的场合、对象、目的等选择合适的语言表达方式B.在正式场合，应使用较为规范、庄重的语言；在非正式场合，可以使用较为随意、口语化的语言C.对长辈、上级应使用尊敬、礼貌的语言；对晚辈、下级可以使用较为亲切、随和的语言D.语言运用的得体性原则是绝对的，一旦违反就会导致交际失败23、语言的社会变体包括行业语、隐语等。以下关于语言社会变体的描述，哪一项是不正确的？（）A.行业语是某一行业或领域中特有的词汇和用语，如医学术语、计算机术语等B.隐语是一些社会群体为了保密或特殊需要而创造的特殊语言形式C.语言的社会变体只存在于特定的社会群体中，不会对整个语言系统产生影响D.随着社会的发展和交流的增加，一些语言的社会变体可能会逐渐融入通用语言24、社会语言学研究语言与社会的相互关系。以下关于社会语言学研究内容的表述，哪一项是不正确的？（）A.研究不同社会群体的语言差异，如性别、年龄、职业等B.探讨语言变体的形成和发展，如地域方言、社会方言等C.分析语言在社会交往中的功能和作用D.社会语言学只关注语言的形式，不关注语言的意义和使用25、语言的发展演变是一个长期的过程，受到多种因素的制约。假设在某个地区，由于交通和通讯的发展，不同方言之间的交流日益频繁。这种情况下，方言可能会发生怎样的变化？（）A.差异越来越大B.保持不变C.逐渐融合D.完全消失26、语言是人类最重要的交际工具和思维工具，其结构和功能十分复杂。在语言的语音系统中，元音和辅音有着不同的特点和作用。假设我们正在研究一种陌生的语言，发现其中有一个音素，它的发音特点是气流不受阻碍，发音器官各部分保持均衡的紧张。那么，这个音素最有可能是：（）A.元音B.辅音C.半元音D.鼻音27、词汇的意义可以分为不同的类型。假设在一种语言中，有一个词“book”，它既可以表示具体的“书本”这个物体，也可以表示“预订”这个动作。这种一个词具有多种相互关联的意义的现象被称为：（）A.同音词B.多义词C.同义词D.反义词28、语言的礼貌原则是在交际中遵循的一些准则，以保持良好的人际关系。比如，使用委婉语、尊重对方等。那么，以下关于语言礼貌原则的描述，哪一项是准确的？（）A.语言礼貌原则在所有文化中都是相同的B.语言礼貌原则只适用于正式场合C.语言礼貌原则是为了迎合对方D.语言礼貌原则是根据语境和交际目的而变化的29、语言的发展具有不平衡性，这种不平衡性体现在语言的各个要素以及不同地域的语言发展上。关于语言发展不平衡性的表现，以下哪一项说法不正确？（）A.词汇的发展变化速度比语法快B.口语的发展速度往往比书面语快C.不同地区的语言发展速度可能不同，经济发达地区的语言变化相对较快D.语言的各个要素在任何时期的发展速度都是同步的30、心理语言学研究语言与心理的关系，以下关于心理语言学研究方法的描述，不正确的是：（）A.实验法可以用来研究语言的感知、理解和生成过程B.观察法可以观察儿童语言习得的自然过程C.问卷调查法可以收集大量关于语言态度和语言使用习惯的数据D.心理语言学研究只适用于成年人，不适用于儿童二、论述题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）详细阐述语言的礼貌原则在跨文化交际中的应用。比较不同文化中礼貌原则的差异和共性，探讨如何在跨文化交际中遵循礼貌原则，避免语用失误。2、（本题5分）语言的语法化现象是语言演变的重要途径之一。请详细论述语法化的定义、机制（如重新分析、类推、隐喻等）和发展路径，举例说明词汇如何语法化为虚词或语法成分，并分析语法化对语言结构和功能的影响。3、（本题5分）语言的语言接触中的底层现象反映了一种语言对另一种语言的深刻影响。请深入论述语言底层的特征和表现形式，分析底层现象产生的历史背景和社会原因，并举例说明底层在语言演变和语言混合中的作用。4、（本题5分）深入探讨语言的语言的语法化过程与机制。分析词汇或结构如何逐渐语法化为语法成分，探讨语法化的动因、路径和制约因素，以及语法化研究对历史语言学和语法理论的贡献。5、（本题5分）深入探讨语言的应用语言学领域，如语言教学、语言测试、翻译等。分析应用语言学的理论基础和实践方法，以及在解决实际语言问题中的作用。三、简答题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）简述语言中的新词语产生的途径和原因，举例说明其对语言发展的影响。2、（本题5分）深入探讨语言的信息结构，包括话题和述题的关系、已知信息和新信息的分布规律，以及信息结构对语言表达和理解的影响。3、（本题5分）简要阐述语言中的存现句和把字句，分析其语法结构和语义特点。4、（本题5分）解释词义的概括性和模糊性，举例说明它们在语言表达和理解中的体现。5、（本题5分）论述语言中的