第一、二单元 期末测试卷（含答案）2024-2025学年人教版（2024）七年级生物上册

第第页第一、二单元期末测试卷一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)1.由人工智能实验室OpenAI发布的对话式大型语言模型ChatGPT能与人对话、会做题、会写论文……要想判断ChatGPT是否为生物,下列特征中可作为依据的是()A.能否说话 B.能否运动C.能否繁殖 D.能否变形2.我们的校园中种满了花草树木,我们周围的空气中游荡着各种细菌和病毒。这些生物所具有的共同特征是()A.能生长、发育和繁殖B.具有细胞结构C.能快速运动D.能进行光合作用3.下列关于显微镜使用的叙述,错误的是()A.被观察的材料必须薄而透明,有利于光线透过B.若玻片上写有“b”,则在目镜中看到的物像是“q”C.欲将物像从视野左上方移到中央,应把装片向左上方移动D.将低倍物镜换成高倍物镜后,视野中观察到的细胞数目增多4.制作细胞模型是学习细胞基本结构的一种方法。某同学准备了精细食盐、乒乓球、红豆、塑料袋等材料来制作动物细胞模型。下列说法错误的是()A.用塑料袋模拟细胞膜,它具有控制物质进出细胞的作用B.将食盐倒入塑料袋中,用食盐模拟生命活动的场所——细胞质C.用扎满孔的乒乓球模拟细胞生命活动的控制中心——细胞核D.用红豆模拟动物细胞中的能量转换器——叶绿体5.下图为植物细胞的分裂过程示意图,下列有关分析错误的是()A.细胞分裂的顺序是a→c→d→bB.细胞分裂时,染色体会进行复制C.两个新细胞的染色体形态和数目相同D.新细胞与原细胞所含的染色体形态和数目有所差异6.下列有关动植物体结构层次的理解,错误的是()A.“藕断丝连”中的“丝”与植物体的输导组织有关B.胃腺细胞和胃壁肌肉细胞在同一器官内,但属于不同组织C.与杜鹃鸟相比,杜鹃花没有“系统”这一结构层次D.多细胞生物体内的细胞是随机堆砌在一起的7.观察法是科学探究的基本方法。某兴趣小组观察卷柏时发现其根部多分叉,茎自中部开始羽状分枝,叶片交互排列,用孢子繁殖后代。根据以上特征可以推测,卷柏属于()A.苔藓植物 B.蕨类植物C.裸子植物 D.被子植物8.某同学用手抓一只海蜇,突然感觉到手有被火灼烧的痛感,最有可能是因为()A.被海蜇产生的芽体刺伤B.被海蜇的口咬伤C.被海蜇的刺细胞刺伤D.被海蜇的消化液腐蚀9.中国古动物博物馆(保定自然博物馆)于2024年1月3日开馆,馆内有众多“独有”“最早”“最大”的特色展品:世界上唯一的中华猛龙骨架标本,世界上脖子最长的恐龙——中加马门溪龙,已知时代最早的头尾完整保存的有颔脊椎动物——奇迹秀山鱼,世界极少数三维保存的天山哈密翼龙蛋,中国最著名的蜥脚类恐龙——合川马门溪龙,世界上脸最长、个体最大的马——埃氏马头骨化石标本,此外还有一大批“明星标本”首次亮相。以上提到的“特色展品”所属的动物类群有()A.爬行动物、鸟类、哺乳动物B.两栖动物、鱼类、哺乳动物C.爬行动物、鱼类、两栖动物D.爬行动物、鱼类、哺乳动物10.为了检测笔帽上是否有细菌、真菌,小艺将笔帽在无菌培养基上轻轻触碰了几下。该操作相当于()A.配制培养基B.恒温培养C.接种D.高温灭菌11.在“检测环境中的细菌和真菌”这一探究活动中,某同学检测了教室里细菌和真菌的分布,结果如图所示。下列有关叙述正确的是()A.在接种前要对培养基及培养皿进行高温灭菌B.无法从菌落的大小和颜色上区分细菌和真菌C.细菌和真菌需要从培养基中获取水分和无机盐D.用一套已经高温灭菌的装有培养基的培养皿即可12.自然界中的微生物用途广泛,与人类关系密切。下列相关叙述错误的是()A.霉菌属于真菌,可以用来制酱B.乳酸菌属于细菌,可以用来制作馒头和面包C.有的病毒专门寄生在昆虫体内,可以用于生物防治D.有的细菌可以用于净化生活污水和工业废水,如甲烷菌13.下图表示某同学归纳的狼在部分分类等级中的位置。下列分析正确的是()A.生物分类中最基本的单位是种B.分类单位“属”比“科”包含的生物种类多C.图中的分类单位从大到小依次是种、属、科D.图中三种动物之间,狼与狐的亲缘关系最为密切14.瑞典科学家林奈创立了双名法,统一了生物的命名法。双名法规定:一种生物只能有一个学名,学名的组成依次是()A.种名和属名 B.种名和界名C.界名和种名 D.属名和种名15.下列实验及其运用的研究方法对应正确的是()A.用放大镜观察蜜蜂体表的绒毛——实验法B.走访了解干旱对水稻产量的影响——调查法C.探究空气湿度对蚕卵孵化率的影响——观察法D.探究酒精对水蚤心率的影响——调查法二、非选择题(本大题共6小题,每空1分,共30分)16.(5分)阅读材料,回答下列问题。植物中有种被称为“吃人魔王”的日轮花。凡是有日轮花的地方,必有吃人的黑寡妇蜘蛛。日轮花能散发出诱人的兰花般芳香,如果有人去采摘它,它细长的叶便会马上从四周像鸟爪一样地伸卷过来,把人紧紧地拉住,拖倒在潮湿的草地上,直到人动弹不得。这时,躲在日轮花上的黑寡妇蜘蛛便会蜂拥而上,爬到受害者的身上,细细地吮吸。当黑寡妇蜘蛛吃了人的躯体后,其消化排出的粪便就会成为日轮花生长的肥料。(1)“如果有人去采摘它,它细长的叶便会马上从四周像鸟爪一样地伸卷过来”体现了。

(2)“躲在日轮花上的黑寡妇蜘蛛便会蜂拥而上,爬到受害者的身上,细细地吮吸”体现了。

(3)“当黑寡妇蜘蛛吃了人的躯体后,其消化排出的粪便”体现了。

(4)“日轮花长大”体现了。

(5)材料中没有体现出的生物特征是。

17.(5分)下图是植物细胞、动物细胞和草履虫的结构示意图,请据图回答下列问题:(1)人的口腔上皮细胞结构与图(填“甲”或“乙”)相同;无论是甲细胞还是乙细胞,其遗传信息库都是[]。

(2)与动物细胞相比,植物细胞所特有的结构有(填序号)。

(3)草履虫靠的摆动在水中旋转前进;通过[2]表膜从水中获得氧气,并将产生的二氧化碳排出体外。

(4)在显微镜下观察草履虫时,采取的措施一般是在载玻片的培养液中放几丝棉花纤维,然后盖上盖玻片,观察草履虫的形态和运动。放棉花纤维的目的是。

18.(5分)阅读下列资料,回答相关问题。资料一:经过几十年的努力,科学家终于成功地从牛身上获得了胚胎干细胞,来自牛胚胎的干细胞可进一步发育成皮肤、肌肉、骨等。资料二:白血病也称为血癌,在青少年和儿童中的发病率很高。白血病患者的肿瘤细胞能在血液中恶性增殖,并随血液扩散到全身。造血干细胞移植可以帮助病人重建造血组织和受到摧毁的免疫系统,因而是一种有效的治疗方法。资料三:克隆猴“中中”和“华华”的诞生,意味着中国科学家成功突破了现有技术无法克隆灵长类动物的世界难题。克隆猴的培育过程如下:取甲猴的一个卵细胞a,去掉细胞核,再将乙猴的一个体细胞b与去核的a融合,构建克隆胚胎,然后将克隆胚胎移植到代孕母猴丙体内,最终发育成克隆猴丁。(1)绝大多数生物都是由细胞构成的,细胞是生物体的基本单位。

(2)资料一中,胚胎干细胞发育成皮肤、肌肉、骨等各种不同的细胞群的过程称为。从生物体的结构层次上看,皮肤属于。

(3)资料二中,在肿瘤细胞进行分裂的过程中,细胞核内的变化最为明显。

(4)资料三中,克隆猴丁的长相与(填“甲”或“乙”)猴最相似,这说明细胞核控制着生物的生长、发育和遗传。

19.(5分)涵涵同学在学习完动物的类群后发现,很多被称为“鱼”的动物其实都不属于鱼类,而有些名字里面没有“鱼”字的动物却是货真价实的鱼。请你利用学过的知识,回答下列问题:(1)能在水中生活(填“是”或“不是”)判断一种动物是否属于鱼类的唯一标准。

(2)娃娃鱼和鳄鱼都不属于鱼类,虽然它们都可以进行水陆两栖生活,但的生殖和发育没有摆脱对水环境的依赖,因此不是真正适应陆地生活的脊椎动物。

(3)虽然鲸鱼的体形像鱼,但涵涵判断它不属于鱼类,理由是(答出一点即可)。

(4)泥鳅常出没于湖泊、池塘、沟渠和水田底部,它和其他鱼类一样,体表覆盖鳞片,呼吸器官是。

(5)鱼类与人类的生活关系密切,请你写出一条保护鱼类的措施:。

20.(5分)地球上的生物是极其丰富的,也是多种多样的,多种多样不仅体现在种类上,也体现在形态结构、生活方式、生殖方式等方面。人类作为其中的一员,与其他生物有着密切的联系,人类的衣食住行往往离不开它们,但也有部分生物会对人类造成危害。下图为动物细胞、冠状病毒、酵母菌和细菌的结构示意图,请据图回答下列问题:(1)从形态结构上看,由图甲所示细胞组成的生物与图所示生物的亲缘关系较近。

(2)冠状病毒(如图乙)是由[]和内部的遗传物质组成的。根据病毒的类型推测,科研人员在分离提取毒株时,培养冠状病毒所选用的培养基应该是(填字母)。

A.含有多种无机盐的营养液B.植物组织培养所用的培养基C.活的鸡胚D.固体培养基(3)细菌之所以分布广泛,一方面是与它靠分裂进行生殖有关,另一方面是与它利用度过不良环境有关。

(4)观察面包的制作过程,根据生活经验推测,酵母菌除了可以用于制作面包,还可以用于制作。

21.(5分)自然界中的生物种类极其繁多,生物分类是研究生物的一种基本方法。图一中的甲和乙分别表示几种常见的动物和植物,图二是对甲分类的图解。请据图回答下列问题:(1)某同学将图一中的生物分成甲、乙两大类,该分类依据对应的分类等级是。

(2)图一所示的植物中,可以用孢子繁殖后代的是(填字母);G和I最大的不同是G的种子外面有包被。

(3)根据图二所示的分类图解,将图一中对应生物的字母填写出来:③,⑤。

参考答案一、选择题12345678CADDDDBC9101112131415DCABADB1.C解析:能否说话、能否运动、能否变形都不属于生物的特征,因此不能作为判断ChatGPT是否为生物的依据;能否繁殖属于生物的特征,因此能够作为判断ChatGPT是否为生物的依据,C项符合题意。2.A解析:生物都能生长、发育和繁殖,A项符合题意。除病毒外,生物都是由细胞构成的,B项不符合题意。能快速运动不属于生物的基本特征,如植物一般不能运动,C项不符合题意。绿色植物的细胞中含有叶绿体,能进行光合作用;动物、细菌、真菌和病毒都不含叶绿体,不能进行光合作用,D项不符合题意。3.D解析:利用显微镜观察时,被观察的材料必须薄而透明,有利于光线透过,A项正确。显微镜下成的是倒立的像,即旋转180度后得到上下、左右相反的像。若玻片上写有“b”,则在目镜中看到的物像是“q”,B项正确。欲将物像从视野左上方移到中央,应把装片向左上方移动,C项正确。将低倍物镜换成高倍物镜后,视野中观察到的细胞数目减少,细胞体积增大,视野亮度变暗,D项错误。4.D解析:塑料袋包裹着内容物,可以起到保护和控制物质进出细胞的作用,故塑料袋模拟的是细胞膜,A项正确。细胞质是细胞进行生命活动的场所,将食盐倒入塑料袋中,食盐可以模拟细胞质,B项正确。用扎满孔的乒乓球模拟细胞核,细胞核内含有遗传物质,是细胞生命活动的控制中心,C项正确。动物细胞不含叶绿体,因此可以用红豆模拟动物细胞中的能量转换器——线粒体,D项错误。5.D解析:细胞分裂过程中,细胞核由一个分成两个,细胞质分成两份,每份各含一个细胞核。若是植物细胞,则在原来的细胞中央,形成新的细胞膜和新的细胞壁,于是一个细胞就分裂成为两个细胞,其正确顺序是a→c→d→b,A项正确。在细胞分裂的准备期间,染色体会进行复制;在细胞分裂过程中,染色体均分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。也就是说,两个新细胞的染色体形态和数目相同,新细胞与原细胞所含的染色体形态和数目也相同,B项、C项正确,D项错误。6.D解析:“藕断丝连”中的“丝”与植物体的输导组织有关,A项正确。胃腺细胞属于上皮组织,胃壁肌肉细胞属于肌肉组织,它们虽然在同一器官内,但属于不同的组织,B项正确。动物体的结构层次从微观到宏观依次为细胞→组织→器官→系统→动物体,植物体的结构层次从微观到宏观依次为细胞→组织→器官→植物体,杜鹃鸟属于动物,杜鹃花属于植物,所以与杜鹃鸟相比,杜鹃花没有“系统”这一结构层次,C项正确。生物体都具有严整的结构,因此多细胞生物体内的细胞不是随机堆砌在一起的,D项错误。7.B解析:由题干可知,卷柏具有根、茎、叶的分化,用孢子繁殖后代,属于蕨类植物,B项符合题意。8.C解析:海蜇属于刺胞动物,体表有刺细胞,刺细胞在触手处分布最多,是攻击和防御的利器。某同学用手抓一只海蜇,突然感觉到手有被火灼烧的痛感,最有可能是因为被海蜇的刺细胞刺伤,C项符合题意。9.D解析:中华猛龙、中加马门溪龙、合川马门溪龙等动物的体表覆盖角质的鳞片,用肺呼吸,体温不恒定,体内受精,卵生,因此属于爬行动物;奇迹秀山鱼生活在水中,体表覆盖鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳,因此属于鱼类;埃氏马体表被毛,牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生、哺乳,因此属于哺乳动物。综上所述,D项符合题意。10.C解析:为了检测笔帽上是否有细菌、真菌,小艺将笔帽在无菌培养基上轻轻触碰了几下,该操作相当于接种,C项符合题意。11.A解析:在接种前要对培养基及培养皿进行高温灭菌,目的是杀死原有的细菌和真菌,防止对实验的干扰,A项正确。通过观察菌落的颜色、大小、形态可以区分细菌和真菌的菌落,B项错误。细菌和真菌需要从培养基中获取水分和有机物,C项错误。实验中需要用两套已经高温灭菌的装有培养基的培养皿,目的是形成对照实验,D项错误。12.B解析:霉菌属于真菌,制酱时需要用到多种霉菌,A项正确。制作馒头和面包时需要用到酵母菌,酵母菌是一种真菌,B项错误。有的病毒专门寄生在昆虫体内,可以用于生物防治,C项正确。生活污水和工业废水中含有很多有机物,可以作为细菌的食物;在无氧环境中,一些杆菌和甲烷菌等细菌通过发酵将这些有机物分解,从而起到净化污水的作用,D项正确。13.A解析:在生物分类单位中,最大的分类单位是界,最基本的分类单位是种,A项正确。“