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文档简介
东方教师考试题库及答案
一、单项选择题(每题2分,共10题)1.教育的基本要素不包括()A.教育者B.受教育者C.教育方法D.教育影响答案:C2.我国最早使用“教育”一词的是()A.孔子B.孟子C.荀子D.老子答案:B3.教学工作的中心环节是()A.备课B.上课C.作业布置D.成绩评定答案:B4.个体身心发展的顺序性要求教育工作应()A.因材施教B.抓住关键期C.循序渐进D.扬长避短答案:C5.学校实现教育目的的基本途径是()A.德育B.教学C.管理D.科研答案:B6.班主任工作的中心任务是()A.了解和研究学生B.组织和培养班集体C.做好个别教育工作D.统一多方面教育力量答案:B7.以直接感知为主的教学方法是()A.讲授法B.演示法C.讨论法D.练习法答案:B8.教师职业的最大特点在于职业角色的()A.多样化B.专业化C.单一化D.崇高化答案:A9.教育心理学的创始人是()A.桑代克B.华生C.布鲁纳D.加涅答案:A10.衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉关注()A.生存B.情境C.学生D.教材答案:C二、多项选择题(每题2分,共10题)1.教育的社会功能包括()A.政治功能B.经济功能C.文化功能D.人口功能答案:ABCD2.以下属于我国全面发展教育基本内容的有()A.德育B.智育C.体育D.美育答案:ABCD3.教学过程的基本规律包括()A.间接经验与直接经验相结合B.掌握知识与发展能力相统一C.教师主导与学生主体相统一D.传授知识与思想教育相统一答案:ABCD4.班主任了解和研究学生的方法有()A.观察法B.谈话法C.书面材料分析法D.调查访问法答案:ABCD5.以下属于德育方法的有()A.说服教育法B.榜样示范法C.陶冶教育法D.实际锻炼法答案:ABCD6.教师劳动的特点包括()A.复杂性B.创造性C.连续性D.长期性答案:ABCD7.影响个体身心发展的因素有()A.遗传B.环境C.学校教育D.个体主观能动性答案:ABCD8.课程的类型有()A.学科课程B.活动课程C.综合课程D.隐性课程答案:ABCD9.教育心理学研究的基本原则有()A.客观性原则B.系统性原则C.教育性原则D.理论联系实际原则答案:ABCD10.学生的学习特点有()A.以间接经验为主B.有老师指导C.具有一定程度的被动性D.以语言为中介答案:ABC三、判断题(每题2分,共10题)1.教育起源于动物的本能。()答案:错误2.素质教育就是多开展课外活动、多上文体课。()答案:错误3.教学是智育的唯一途径。()答案:错误4.德育过程就是学生思想品德形成的过程。()答案:错误5.班级授课制不利于因材施教。()答案:正确6.教师的根本任务是传授知识。()答案:错误7.遗传素质决定人的发展。()答案:错误8.课程标准是教材编写的依据。()答案:正确9.教育心理学是研究教育情境中学与教的基本心理规律的科学。()答案:正确10.学生是学习的主体。()答案:正确四、简答题(每题5分,共4题)1.简述素质教育的内涵。答案:素质教育以提高国民素质为根本宗旨;是面向全体学生的教育;是促进学生全面发展的教育;是促进学生个性发展的教育;是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。2.简述教学过程的基本阶段。答案:激发学习动机;领会知识(包括感知教材和理解教材);巩固知识;运用知识;检查知识。3.简述班主任工作的主要内容。答案:了解和研究学生;组织和培养班集体;建立学生成长档案;组织班会活动和课外活动;协调各种教育影响;操行评定;班主任工作计划与总结。4.简述促进学习迁移的教学措施。答案:精选教材;合理编排教学内容;合理安排教学程序;教授学习策略,提高迁移意识性。五、讨论题(每题5分,共4题)1.结合实际,谈谈如何在教学中培养学生的创新能力。答案:营造民主宽松的教学氛围,鼓励学生质疑。改进教学方法,如采用探究式学习。培养学生的发散思维,鼓励一题多解。提供创新实践机会,如开展小实验、小发明活动,让学生在实践中提升创新能力。2.论述如何建立良好的师生关系。答案:教师要了解和研究学生,树立正确的学生观。提高自身素质,展现人格魅力。发扬教育民主,倾听学生意见。正确处理师生矛盾,及时解决问题。做到关爱、尊重学生,公平对待每一位学生。3.谈谈你对新课程改革下教师角色转变的理解。答案:从知识传授者转变为学生学习的引导者和促进者。从课程的执行者转变为课程的开发者和建设者。从“教书匠”转变为教育教学的研究者和反思的实践者。从学校的教师转变为社
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