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文档简介
团体心理学试题及答案姓名:____________________
一、多项选择题(每题2分,共10题)
1.团体心理学的核心概念包括:
A.团体凝聚力
B.团体规范
C.团体角色
D.团体动力
E.团体效能
2.以下哪项不是团体动力学的主要理论:
A.塔克曼的团队发展阶段理论
B.鲍曼的团队发展模型
C.布鲁默的团体动力学理论
D.奥尔良的团队发展理论
E.马斯洛的需求层次理论
3.团体凝聚力指的是:
A.团体成员之间的相互吸引
B.团体成员对团体目标的认同
C.团体成员之间的相互依赖
D.团体成员对团体活动的参与度
E.以上都是
4.团体规范包括:
A.规范行为
B.规范态度
C.规范情感
D.规范认知
E.规范价值观
5.团体角色是指:
A.团体成员在团体中的地位
B.团体成员在团体中的职责
C.团体成员在团体中的行为
D.团体成员在团体中的权力
E.以上都是
6.团体动力是指:
A.团体成员之间的相互影响
B.团体成员对团体的影响力
C.团体成员的个性对团体的影响
D.团体成员的价值观对团体的影响
E.以上都是
7.以下哪项不是团体效能的组成部分:
A.团体目标达成度
B.团体成员满意度
C.团体成员能力
D.团体成员凝聚力
E.团体成员沟通效果
8.团体发展理论中,塔克曼的团队发展阶段理论包括:
A.形成阶段
B.工作阶段
C.正式化阶段
D.规范化阶段
E.成熟阶段
9.团体动力学理论中,布鲁默的团体动力学理论强调:
A.团体成员的个性对团体的影响
B.团体成员的价值观对团体的影响
C.团体成员之间的相互影响
D.团体成员的沟通效果
E.团体成员的权力斗争
10.团体发展模型中,鲍曼的团队发展模型包括:
A.领导阶段
B.规范阶段
C.工作阶段
D.成熟阶段
E.解散阶段
二、判断题(每题2分,共10题)
1.团体心理学的研究对象仅限于正式组织中的团体。(×)
2.团体凝聚力越高,团体的效能就一定越高。(×)
3.团体规范的形成是自发的,不需要外部干预。(×)
4.团体角色是固定不变的,每个成员只能扮演一个角色。(×)
5.团体动力是指团体成员之间的相互吸引和排斥。(√)
6.团体效能可以通过成员的满意度来衡量。(√)
7.团体发展阶段理论认为,团队发展的每个阶段都有其特定的任务和挑战。(√)
8.布鲁默的团体动力学理论认为,团体成员的个性特征对团体有重要影响。(√)
9.团体发展模型中的领导阶段是团队形成和发展的关键阶段。(√)
10.团体成员的沟通效果是衡量团体效能的重要指标之一。(√)
三、简答题(每题5分,共4题)
1.简述团体凝聚力的作用。
2.解释团体规范的形成过程。
3.描述团体角色在团体中的作用。
4.分析团体动力对团体效能的影响。
四、论述题(每题10分,共2题)
1.论述团体心理学在组织管理中的应用及其重要性。
2.结合团体动力学理论,探讨如何提高团队协作效率和创新能力。
五、单项选择题(每题2分,共10题)
1.团体心理学研究的主要领域不包括:
A.团体动力学
B.团体发展
C.团体决策
D.个体心理学
2.团体凝聚力的外在表现不包括:
A.团体成员之间的友好关系
B.团体成员对团体的忠诚度
C.团体成员对团体活动的积极参与
D.团体成员之间的竞争关系
3.以下哪项不是团体规范的一种:
A.规范行为
B.规范态度
C.规范情感
D.团体目标
4.团体角色中,领导者角色属于:
A.成员角色
B.领导角色
C.辅助角色
D.功能角色
5.团体动力学的创始人是谁?
A.鲍曼
B.塔克曼
C.布鲁默
D.马斯洛
6.团体效能的评估主要通过以下哪个指标:
A.团体凝聚力
B.团体规范
C.团体成员满意度
D.团体目标达成度
7.团体发展理论中,哪个阶段是团队内部冲突最为激烈的阶段?
A.形成阶段
B.工作阶段
C.正式化阶段
D.规范化阶段
8.布鲁默的团体动力学理论认为,团体成员之间的互动是:
A.必然的
B.自发的
C.可以控制的
D.随机发生的
9.团体发展模型中,哪个阶段是团队稳定和高效的阶段?
A.领导阶段
B.规范阶段
C.工作阶段
D.成熟阶段
10.团体成员的沟通效果可以通过以下哪个方面来评估:
A.沟通频率
B.沟通质量
C.沟通方式
D.以上都是
试卷答案如下:
一、多项选择题
1.A,B,C,D,E
解析思路:团体心理学的研究对象包括团体凝聚力、团体规范、团体角色、团体动力和团体效能等多个方面。
2.D
解析思路:奥尔良的团队发展理论并非团体动力学的主要理论,而是一个关于团队发展的理论。
3.E
解析思路:团体凝聚力涵盖了成员之间的相互吸引、认同、依赖、参与度等方面。
4.A,B,C,D
解析思路:团体规范包括了行为、态度、情感和价值观等方面。
5.E
解析思路:团体角色包括了成员在团体中的地位、职责、行为、权力和职责等方面。
6.E
解析思路:团体动力指的是团体成员之间的相互影响,包括吸引力、排斥力、影响力等。
7.E
解析思路:团体效能可以通过成员满意度、成员能力、凝聚力、沟通效果等多个方面来衡量。
8.E
解析思路:塔克曼的团队发展阶段理论包括了形成阶段、工作阶段、正式化阶段、规范化阶段和成熟阶段。
9.C
解析思路:布鲁默的团体动力学理论强调团体成员之间的相互影响,包括个性特征和价值观的影响。
10.D
解析思路:鲍曼的团队发展模型包括了领导阶段、规范阶段、工作阶段、成熟阶段和解散阶段。
二、判断题
1.×
解析思路:团体心理学的研究对象不仅限于正式组织中的团体,也包括非正式组织。
2.×
解析思路:团体凝聚力高并不意味着团体的效能就一定高,过高的凝聚力可能导致缺乏创新。
3.×
解析思路:团体规范的形成需要成员之间的互动和外部干预。
4.×
解析思路:团体角色并非固定不变,成员可能在不同情境下扮演不同角色。
5.√
解析思路:团体动力确实是指团体成员之间的相互吸引和排斥。
6.√
解析思路:团体效能可以通过成员的满意度来衡量,满意度高通常意味着效能高。
7.√
解析思路:团体发展阶段理论认为每个阶段都有其特定的任务和挑战。
8.√
解析思路:布鲁默的团体动力学理论强调团体成员的个性特征对团体有重要影响。
9.√
解析思路:领导阶段是团队形成和发展的关键阶段,领导者对团队效能有重要影响。
10.√
解析思路:团体成员的沟通效果是衡量团体效能的重要指标之一。
三、简答题
1.团体凝聚力的作用包括增强团队成员之间的联系、提高团队成员的归属感、促进团队协作和提高团队效率等。
2.团体规范的形成过程包括成员之间的互动、共同经历、模仿、强化和内化等。
3.团体角色在团体中的作用包括明确成员职责、促进团队协作、维护团体秩序和促进团体发展等。
4.团体动力对团体效能的影响包括提高团队成员的沟通和协作能力、促进团队创新、增强团队适应性和提高团队绩效等。
四、论
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