小学美术人美版四年级上册2.生活中的暖色教案设计

小学美术人美版四年级上册2.生活中的暖色教案设计课题：科目：班级：课时：计划1课时教师：单位：一、教材分析本章节内容选自小学美术人美版四年级上册，以“生活中的暖色”为主题。通过本课的学习，学生能够认识并理解暖色的基本特性，学会运用暖色进行绘画创作，提高审美能力和绘画技巧。课程内容紧密联系生活实际，有助于激发学生的学习兴趣，培养学生的美术素养。二、核心素养目标培养学生对色彩的认识和感知能力，提升审美鉴赏能力；通过实践活动，锻炼学生的动手操作能力和创新思维；引导学生关注生活，发现生活中的美，增强艺术素养和社会责任感。三、学习者分析1.学生已经掌握了哪些相关知识。

四年级学生在之前的学习中已经接触过基本的色彩知识，了解色彩的基本概念和分类，但可能对暖色系的特性和应用还缺乏深入理解。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格。

学生对美术课程普遍感兴趣，喜欢通过绘画表达自己的想法和情感。他们具备一定的绘画基础，能够运用简单的绘画技巧。学习风格上，部分学生可能更倾向于直观感受和动手实践，而另一部分学生可能更倾向于分析和思考。

3.学生可能遇到的困难和挑战。

部分学生可能对暖色系的颜色辨识能力有限，难以准确区分和使用；在绘画创作中，可能面临色彩搭配不当、画面构图不够和谐等问题；此外，学生可能对色彩的情感表达理解不够深入，难以在作品中传达出暖色的温暖和亲切感。四、教学资源准备1.教材：确保每位学生都备有《小学美术人美版四年级上册》教材，以便参考和练习。

2.辅助材料：准备与暖色相关的图片、色彩搭配案例等，以多媒体形式呈现，增强直观感受。

3.实验器材：提供绘画工具，如水彩、蜡笔、画纸等，确保学生能够实际操作。

4.教室布置：设置分组讨论区，便于学生交流色彩感受，并预留实验操作台，方便学生进行绘画创作。五、教学过程1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：教师展示一组暖色调的美丽风景画，引导学生观察并描述画面中的色彩感受，激发学生对暖色的兴趣。

-回顾旧知：提问学生关于色彩的基础知识，如色彩的三属性（色相、明度、纯度），以及冷暖色的基本概念。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：教师详细讲解暖色系的定义、特点以及在生活中的应用，如自然环境、建筑、服饰等。

-举例说明：展示不同暖色调的图片，分析其色彩搭配和视觉效果，帮助学生理解暖色的魅力。

-互动探究：组织学生分组讨论，探讨暖色在生活中的实际应用，鼓励学生分享自己的观察和感受。

3.巩固练习（约30分钟）

-学生活动：学生根据所学知识，选择一种暖色调，进行绘画创作，如绘制一幅描绘季节变化的画作。

-教师指导：教师巡视课堂，观察学生的绘画过程，针对学生的不同需求提供个别指导。

-作品展示与评价：学生完成作品后，教师组织学生进行展示，鼓励学生相互评价，关注色彩搭配、构图、创意等方面。

4.拓展活动（约15分钟）

-学生自主创作：教师提供不同的暖色调颜料，鼓励学生进行自由创作，发挥想象力，创作出具有个人特色的美术作品。

-创意分享：学生分享自己的创作灵感，其他学生进行点评，教师总结创意亮点。

5.总结与反思（约5分钟）

-教师总结：回顾本节课的主要知识点，强调暖色在生活中的重要性，以及对审美和艺术创作的影响。

-学生反思：引导学生思考自己在绘画过程中的收获和不足，鼓励学生在今后的学习中继续探索色彩的魅力。

6.课后作业（约10分钟）

-教师布置作业：让学生回家后，利用身边的物品，如水果、衣物等，进行色彩搭配的实践，记录自己的搭配心得，下节课分享。六、知识点梳理1.暖色系的定义与特点

-暖色系包括红色、橙色、黄色等色彩。

-暖色给人以温暖、热烈、活跃的感觉。

2.暖色在生活中的应用

-自然环境：阳光、火焰、沙滩等。

-建筑设计：暖色调的建筑给人温馨、舒适的感觉。

-服饰搭配：暖色调的服饰可以提升人的活力和气质。

3.暖色与冷色的对比

-冷色给人以清凉、宁静、稳重的感觉。

-暖色与冷色在画面中的搭配，可以产生对比和平衡。

4.暖色的情感表达

-暖色可以传达出热情、喜悦、温馨等情感。

-在绘画创作中，合理运用暖色可以增强作品的感染力。

5.暖色系的色彩搭配

-色彩搭配原则：对比、和谐、统一。

-暖色系色彩搭配的技巧：同类色搭配、邻近色搭配、对比色搭配。

6.暖色系的绘画技巧

-绘画工具：水彩、蜡笔、油画棒等。

-绘画步骤：构图、上色、调整。

7.暖色系在美术创作中的应用

-艺术作品中的暖色运用：油画、水彩画、插画等。

-暖色在美术创作中的作用：增强作品的视觉效果，传达情感。

8.暖色系与其他艺术形式的结合

-暖色在音乐、舞蹈、戏剧等艺术形式中的应用。

-艺术创作中的跨学科融合。

9.暖色系的学习与鉴赏

-观察生活中的暖色，提高审美能力。

-学习暖色系的绘画技巧，提升绘画水平。

10.暖色系的教育意义

-培养学生的审美情趣，提高艺术素养。

-增强学生的创新思维，激发创造力。

-培养学生的观察力、想象力、动手能力。七、板书设计①暖色系的定义与特点

-暖色系：红色、橙色、黄色等

-感觉：温暖、热烈、活跃

②暖色在生活中的应用

-自然环境：阳光、火焰、沙滩

-建筑设计：温馨、舒适

-服饰搭配：活力、气质

③暖色与冷色的对比

-冷色：清凉、宁静、稳重

-对比与平衡：暖冷搭配

④暖色的情感表达

-情感：热情、喜悦、温馨

-感染力：增强作品情感

⑤暖色系的色彩搭配

-搭配原则：对比、和谐、统一

-搭配技巧：同类色、邻近色、对比色

⑥暖色系的绘画技巧

-工具：水彩、蜡笔、油画棒

-步骤：构图、上色、调整

⑦暖色系在美术创作中的应用

-作品形式：油画、水彩画、插画

-作用：视觉效果、情感传达

⑧暖色系与其他艺术形式的结合

-艺术形式：音乐、舞蹈、戏剧

-跨学科融合：创新思维、创造力

⑨暖色系的学习与鉴赏

-观察：提高审美能力

-学习：提升绘画水平

⑩暖色系的教育意义

-审美情趣：培养艺术素养

-创新思维：激发创造力

-观察力、想象力、动手能力：全面发展八、课堂小结，当堂检测课堂小结：

1.回顾本节课的主要知识点，包括暖色系的定义、特点、应用、情感表达以及色彩搭配技巧。

2.强调暖色在生活中的重要性，以及在美术创作中的作用。

3.总结学生在课堂上的表现，对积极参与、表现突出的学生给予肯定。

4.鼓励学生在课后继续探索暖色系的魅力，提高自己的审美能力和绘画技巧。

当堂检测：

1.考察学生对暖色系的基本认识，如列举出三种暖色。

2.询问学生对暖色在生活中的应用有何看法，举例说明。

3.让学生根据所学知识，进行简单的色彩搭配练习，如选择两种暖色进行搭配，并说明理由。

4.提问学生如何在绘画作品中运用暖色，以传达特定的情感。

5.对学生的回答进行点评，指出优点和不足，并给予针对性的指导。

检测目的：

1.了解学生对本节课知识点的掌握程度。

2.检验学生运用所学知识解决实际问题的能力。

3.帮助学生巩固所学知识，提高绘画技巧。

检测反馈：