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一、指导思想

以"安全第一，预防为主、综合治理”为工作方针，积极、快速、有序、妥善处理"突

发事件"，把生命、财产损矢降到最低程度。

二、工作原则

1、"第一时间"的原则。即"突发事件"发生后，有关人员必须在"第一时间”报告

给应急工作领导小组;应急工作领导小组必须在"第一时间"启动"突发事件"应急预案，进

入紧急处理程序。

2、"谁主管、谁负责"、〃谁主办、谁负责"的原则。培训的安全工作责任到各专业、

班组和个人。专业内出现“突发事件”就必须负责处理。谁主持办理"突发事件"，谁负责妥

善处理，不推卸责任、不拖延紧急处理事件的最佳时间。

三、"突发事件"姐里程序

1、要及时采取干预和伤害救治措施，并在"第一时间"通知有关人员；

2、找出"突发事件"发生的原因，做好证据收集工作；

3、与受伤害人所在单位进行协商达成处理意见；

4、如果当事人各方协商未果，则可以邀请第三方进行调节，如果调节不成，则可以通

过诉讼解决；

5、妥善保存相关案件资料、数据（存档）。

四、"突发事件"的种类及应急措施

1、地震事件发生地震时应急工作领导小组要首先引导学生迅速逃离建筑物办公楼、

厂房），同时，主管培训负责人要清点好学员数，发现少学员时,责任人要立即进行搜救。同

时，通知有关人员协助搜救，若有学员受伤应立即送往医院救治。需要强调指出：地震波一般

属于横波，人员逃离时非常困难。因此，在逃离过程中，如果不能跑出去，就立即卧倒往外爬

或滚动或其他有效方式迅速逃离。

2、火灾事故：发生火警，应急工作领导小组要迅速组织被困人员撤离，若一时撤离不

出的，要迅速引导被困人员采取自救措施,等待救援人员救助。救火时要注意以下几点。

（1）扑救要在确保人员安全的前提下进行。

（2）火灾第一发现人应查明原因，如是电源引起，应立即切断电源。（3）火灾发生后应掌

握的.原则是边救火,边报警。

3、恶劣天气学员伤害事件：如遇大风、沙尘暴、大雨、冰雹、酷暑、大雪、暴风雪、

低温等恶劣天气时，应急工作领导小组要加强对学员安全管理，及时稳妥安排好作息时间。一

旦发生恶劣天气学员伤害事件，要及时对受伤害学员实施救治，同时，通知有关领导和学员家

长等。

4、高空坠落事件：学员发生高空坠落事件后，有关人员要在“第一时间”通知应急工

作领导小组。应急工作领导小组要将当事人（根据伤势情况）立即送往医院进行抢救;有关人员还

要保护好"突发事件"

发生的第一现场,负责收集相关信息与证据，配合有关部门、人员调查事件发生原因;

妥善处理好有关事宜。

5、建筑物突然坍塌、地面突然塌陷事件发生建筑物突然坍塌或地面突然塌陷事件时，

应急工作领导小组要立即将学员疏散到安全地带。同时，把受伤学员迅速送往医院救治。

6、学员失踪事故：

各课程发现学员未出勤，应急工作领导小组应当立即采取措施。

Q)如确认学员已失踪,应立即报警并通知家长，请公安部门、家长和社区协助学校寻

找该学员；

(2)了解该学员最近社会关系、精神状态或身体感情等方面是否存在问题；

(3)马上召集会议，通过各种渠道，了解失踪学员出走时可能携带多少钱款，以及可能

的去向；

(4)制订寻找计划，组织人员到失踪学员有可能去的地方去寻找，并保持与警方的联系，

电话应当安排人员值班，一天24小时畅通。

7、打架事件：发生学员打架事件时，处于现场的员工要立即劝阻拉架。若有学生被打

伤，应急工作领导小组要立即将伤者送往医院救治。同时，通知学员家长，情况严重立即报警。

有关人员要立即调查处理打架事件。

五、成立"突发事件"应急工作领导小组

组长：管锡毅

副组长：李朋李晚

成员：公司所有教职员工。

主要职责：

1、校长为安全工作第一责任人，全权负责学员安全工作；

2、成员负责学校"突发事件"应急预案的落实，完成组长交办的各项任务；

3、领导小组成员及办公室成员具体负责各种“突发事件”的处理、监控、报告等事宜。

并保证领导小组指令的畅通，做好安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等。定期进行安

全隐患排查并立即整改。

举办人：

11、学校应当保障畸散通道、安全出口的顺利畅通，定期对消防设施和器材进行维护、

保养、更换。

12、学校分管领导或卫生老师要定期组织食品卫生检查，对学生加强饮食卫生教育，

倡导学生建立良好的饮食卫生习惯，教育学生不买街头无照（证）商贩出售的不洁食品，不食

用来历不明的可疑食物。

13、按照学生不同年龄的生理、心理以及教育特点，建立和健全保障学生安全的各项

管理制度。

14、组织学生参加校外活动，要租用有资质的客运公司的车辆，中速行驶，严禁超载。

15、学校组织教育教学活动,应当按照规定对学生进行必要的安全教育，采取必要的

安全防护措施。

16、学校对学生进行劳动技能教育以及组织学生参加公益劳动等社会实践活动，要确

保学生安全，严禁以任何形式、名义组织学生从事易燃、易爆、有毒、有害等危险品的劳动或

者其他危险性劳动。

17、学校向学生提供的药品、食品、饮用水以及文具或者其他物品，要符合国家和行

业标准，做到卫生、安全。

18、学校组织安排的劳动、体育运动等体力活动，不能超出学生一般生理承受能力，

对不适应某种场合或某种活动的特异体质的学生，学校应当给予必要照顾。

19、严禁教职工侮辱、殴打、体罚或变相体罚学生。

20、教职员工要在工作岗位上履行保护学生安全的职责，不擅离工作岗位。教职员工

要可能危及学生安全的学生异常情况及时告知学校和家长。

21、非学校人员未经许可不得进入学校,非学校及学校人员的车辆未经允许不得进入

学校，不允许任何单位或个人依傍学校围墙或房墙构筑建筑物。

22、学校每天安排人员对校内进行一次安全检查，每月汇总一次检直情况并报学校领

导。

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1、严格把好食品的采购关。食堂采购员必须到持有卫生许可证的经营单位采购食品；

应到相对固定食品采购的场所建立合同关系，以保证产品质量。

2、在采购定型包装食品时应注意厂名、厂址、品名生产日期、保质期限等，采购人员在采

购时，应对食品进行必要的感官检查，食堂不得外购熟食制品。

3、禁止采购以下食品：

(1)腐烂变质，油脂酸败、霉变、生虫、污秽不洁、混有异物或者其他感官状况异常，

可能对人体健康有害的。

(2)含有毒、有害物质或已被有毒，有害物质污染，可能对人体健康有害的。

(3)含有致腐性寄生虫、微生物的，或者微生物毒素含量超过国家限定标准的。

(4)未经兽医卫生检验或检验不合格的‘肉类及其他制品。

(5)病死、毒死或者死因不明的禽、畜、兽、水产动物等。

(6)容器包装污秽不洁，严重破损或者运输工具不洁造成污染的。

(7)掺假、掺杂、伪造，影响营养卫生的。

(8)用非食用原料加工的。

(9)超过保存期限的。

(10)为防病等特殊需要，国务院卫生行政部门或者省市人民政府专门规定禁止出售

的。

(11)含有未经国务院卫生行政部门批准使用的添加剂、农药(残留)的。

(12)具他不符合食品卫生标准、卫生规定的。

4、在验收食品、食布原辅料时，应按食品安全法的要求向供货方索取同批产品的卫生

检验合格证，在验收有定型包装食品时，应注意厂名、厂址、品名、生产日期、保质期限等。

5、验收人员在验收食品时，除注意严格按照以上条款执行，同时还要填写好食品验收

登记表。

四年级上册作文300字4

为保证师生的身心健康，预防各种传染病的发生和传播，制定机构卫生制度。

一、培养良好的个人卫生行为习惯

1、要保持正常合理的生活规律，劳逸结合，积极锻炼，保证充分休息，吃好三餐，特

别要吃好早、午餐，增强身体抵抗力。

2、讲究个人卫生，早晚刷牙，勤换衣物，勤洗手、洗澡,勤理发,勤剪指甲。这里特

别强调指甲是藏污纳垢的好地方，长指甲还是一把利器，一不/如心就会伤了别人，今年已发生

多起指甲伤人事件，提醒告立同学回去后检查自己的指甲剪好了没有，各任课老师做好检查督

促工作。

3、不喝生水，不吃不洁食物，不吸烟，不喝酒，不用公共毛巾，不乱扔果皮纸屑，不

随地吐痰。但我发现还有个别同学很不讲卫生，垃圾随地扔，这是很不卫生的我们应该倡

导"人人讲卫生，捡起地上每一张纸”。

4、坚持自带饮水杯，常某某。

5、做好室内外卫生，保证教室的空气流通。体质较弱者最好接种疫苗,预防感染性疾

病。

二、学生如有发现下列症状应立即报告老师，并及时就诊。

1、发热、头痛，全身酸痛，咽痛、咳嗽、咳脓痰、痰中带血等症状,应及时报告，并

采取必要的简要隔离措施，如向老师要求提供一个口罩。

2、出现腹痛、腹泻、呕吐、食欲不振等症状。

3、手脚、头皮、躯干出现水疱或疹子，皮肤搔痒。

4、眼睛红肿、流汨、怕光、分泌物增多。

5、曾被犬、猫及其他动物舔、咬伤，对声、光、风等敏感，出现"恐水怕风"现象。

6、其他自己感觉明显异常或身体不适。

三、出现疫情及时报告

1、学生在校内感到不适，应及时向老师报告，听从老师安排，不能隐瞒病情。

2、学生在家中患病，应及时就诊，学生家长应将学生将病情通知老师。

3、老师发现学生有传染病疫情或请假人数突然增多，及时报告校医，配合机构做好预

防传染病的工作。

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第一条为为加强消防安全管理，保护学校财产和师生员工生命财产的安全，根据《中

华人民共和国消防法》和《湖南省实施中华人民共和国消防法办法》，结合我校消防安全管理

的具体情况，制定本制度。

第二条消防工作实行"预防为主，防消结合”的方针。每个员工和个人，都必须遵守

消防法规，认真做好消防安全工作，接受公安消防部门的才佥查指导。

第三条学校的消防安全管理工作，实行消防安全责任制。校长是消防安全的第一责任

人，分管消防安全工作的副校长是消防安全的具体负责人。

第四条学校设立安全委员会，在主管副校长的直接领导下负责全校的消防安全工作。

第五条全校师生员工对违反消防管理规定的行为有权劝阻、制止。发现火警应立即向

保卫处和消防队报警，并积极参加扑救。

第六条加强学校消防安全管理，学校要配备专职的安全员，禁止烧明火、使用液化气、

点蜡烛，严禁使用充电式台灯、电炉、电烫斗、电吹风、电水壶、电热杯、电梳、电饭煲、电

热毯等。违者没收电器，并按有关制度处罚。

第七条实验用的易燃易爆物品要按规定存放。学生做实验使用易爆品时，指导教师必

须在场指导，各类加热器使用时必须有人看守。

第八条学校公用房屋室内装修必须按照防火要求设计、选材、施工，面积超过50平

方米的房屋装修，必须上报消防监督部门批准后方可施工。

第九条定期检查电器设备，确保用电设备良好，特别是各类温控设备要定期检测，确

保技术性能良好。安装、检修电器设备，必须由专职电工进行,并严格遵守操作规程C

第十条学校统一配备消防器材、设备，任何个人不得以任何理由破坏、损坏消防器材、

设备，不得以任何理由移作他用。全校师生员工都有保护消防设施的义务，学校配备的消防器

材均应有专人定点保管，防止器材丢失。

第十一条在消防安全工作中作出显著成绩的个人，学校将按照《中华人民共和国消防

法》、《湖南省实施中华人民共和国消防法办法》或其它有关规定处理。造成不良影响和损失的，

对有关责任人按学校有关规定给予处罚。

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1、学生应按时由家长接送到学校、离开学校，不在路上玩耍、串门、逗留。自觉遵守

交通规则,如家长未能按时接送，学生在上学、放学途中所发生一切事故均由家长负全部责任。

2、科任辅导老师必须向学生进行安全教育，提高安全意识和防范能力，严格遵守微课

堂各项安全管理制度。

3、学生不准带水果刀等利器进入学校。同学之间不得玩尖利器具或有毒、有害的化学

药品。

4、学生不准攀爬围墙、栏杆、阳台、建筑物顶层等白危险性的地方。

5、教室、楼梯间等教学场所严禁追跑打闹，不得向窗外抛扔杂物、防止砸伤他人和影

响环境卫生。

6、上下楼梯靠右行，轻步上楼慢步下，不得拥挤，不准趴在扶手上往下滑。

7、学生如有特殊病史，应向学校班主任报告，不得隐瞒。患有不宜进行剧烈体育活动

疾病（如先天性心脏病）的学生，应告知班主任，培训班进行备案并让有关科任课教师知晓。

8、在学校学习期间，如有身体不适，应立即向老师报告并通知家长及时检查治疗，以

防延误治疗时机。

9、学生如遇自伤，应及时告诉家长或班主任及学校领导，及时治疗；如遇他伤，首先

应通知伤害他人者家长，及时治疗，再通知被伤害人家长。

io、提高食品卫生意识，不买"三无"（无生产;­家、生产日期、保质期）食品和路

边摊贩不洁食品。

11、遵守用电、用火规则，注意用电、用火安全，不得触碰校内任何电气设备。学生

不得抽烟、玩火。严禁学生携带打火机、火柴、烟花爆竹等易燃易爆物进入学校。

12、当与他人发生矛盾，而自身又无法解决的'尤候，应及时告诉家长或学校老师，防

止矛盾激化、酉朗£事端。学生家长来校要讲文明，不得大声喧哗，影响正常的教学秩序。

13、在学校学习期间不要随便走出培训班，遇有急事应向班主任老师说明。如果擅自

离开造成不良后果由学员及家长自负责任。不跟陌生人或似曾相识人离开学校。禁止带社会人

员来校，造成不良后果，当事者要负全部责任。

14、教育学生课间不攀高、不跳台阶、不追跑，上厕所不拥挤、不做危险性游戏。

15、学生不准在课桌上乱写乱画，更不得用刀具刻划痕迹.。随便搬动课桌、椅。

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一、学校安全关系师生终身，关系家家幸福，关系社会稳定，系学校根本之一,应引

起学校全员关注。特定此制度，确保师生安全。

二、学生安全款项：

1、学校对学生要经常进行安全教育，抓住重大节假日，重点加强教育，防止各项伤害

事故发生。提高学生安全意识，培养自律自护能力，确保校内外安全。

2、加强学生在校一日生活的安全管理。

①放学后坚持路队护送制，佩带安全标志。

②学生在校期间不得擅自出校，传达室要对出校学生进行询问或制止。

③校内严禁学生追跑打逗，课间开展有意活动，班任、值勤行政和值勤学生共同负责

监督。

3、群体活动要组织有序,按要求进行，责任到人，出现问题，追究责任人。

4、各种竞赛及外出活动，组织者要安全先行，确俣学生安全；全体教职工要精心组织，

合理分工，责任到人；听从统一指挥，一旦违规造成事故，追究责任人。

5、体卫教师要加强安全防范。体育教师严格执行《体育课堂常规》防患于未然。卫生

教师要利用广播、板报、授课加强饮食卫生、防病治病安全习惯。及时处理意外伤害C

6、禁止教职工让学生做有不安全隐患的事情。

7、学校定期进行安全大检查，杜绝各方面隐患。

8、学前班坚持家长接送制,必须把孩子亲自交给家长。

9、积极动员学生参加以外伤害保险,以防不测。

10、学生在校发生各类事故伤害，有关人员必须及时上报学校，否则后果自负。

三、教职工安全款项：

1、学校要定期对教职工进行安全教育，提高安全防患意识。

2、教职工要注意用电、防火，禁止使用电炉,确保安全。

3、教职工要保管好在校的贵重物品。

4、下班要注意锁好门窗，关闭各种电源，确定无遗漏方可离校，由于过失造成财产损

失的，追究责任人。

5、学校要定期进行安全大检查，确保教职工在校安全。

6、学校夜间值班人员到岗后要巡视学校情况，及时排除隐患，加强夜间巡视，出现情

况及时报警。

为加强安全工作，维护正常教育教学秩序，根据《教育法》、《未成年人保护法》、《学

生伤害事故处理办法》等法律法规，我校制定如下管理办法。

一、职责管理：

学校安全工作应坚持教育先行、预防为主、多方配合、责任到人的原则，实行谁主管

谁负全责的管理制度。负责本部门安全工作的指导、管理、监督和检查，并对发生的重大安全

事故及时予以协调、解决。

校长是安全工作第一责任人。全体教职工都是安全工作者。

安全工作的主要任务是：宣传、贯彻国家有关安全的法律法规和方针政策，实施安全

防范教育，提高师生安全意识和防范能力，及时排除不安全隐患，防止事故发生，确俣师生人

身安全和公共财产不受损失。

校长应牢固树立“安全第一"思想和法制观念，熟练掌握和自觉遵守国家颁布的各类

安全法律法规和行业安全规定，熟悉组织各类大型活动的安全措施和审批权限;根据地域、环

境、季节变化，定期对师生进行安全教育，检查安全工作，及时消除隐患，积极防范事故发生

并妥善处置突发性事故。

教职工应自觉遵守国家安全法律法规和行业安全规定，认真履行安全教育职责，学会

运用法律手段保护学生和自身的合法权益;掌握组织各类大型活动的安全知识、申报制度、处

理突发事故的方法，以及紧急状态下组织学生自救自护的办法，具备分辨安全、危险的能力和

防范事故的能力。

二、安全教育和培训

安全教育应以学生为主，同时对教职员工开展教育。

安全教育包括以下内容：

（一）交通安全教育;（二）消防安全教育；

（三）食品卫生安全教育;（四）用电安全教育；

（五）实验、实习及社会实践安全教育;（六）体育运动安全教育；（七）网络安全教育;（八）劳

动及日常生活安全教育；

（九）其他方面的安全教育。

有针对性地进行安全防范意识培养、安全知识教育和安全技能训练，重视加强紧急情

况下撤离、疏散、逃生等安全防护教育，增强师生自救、自护和互救的能力。

根据学生年龄特点、认知能力和法律行为能力，确定各年级段安全教育目标，形成教

育递进层次。

1、预备年级安全教育应使学生初步树立安全观念，了解和日常生活中的基本安全知识,

熟记常用的报警、援助电话，具备初步的分辨安全与危险的能力，掌握紧急状态下避险和自救

的简便方法。

2、初一、初二年级安全教育应使学生自觉遵守安全法规，保护公共安全设施;熟悉、

家庭、社会中须知的安全知识，掌握紧急状态下自救自护的基本方法，具备一定的危险判断能

力和防范事故、抵御暴力侵害的'能力。

第一章总则

第一条为加强分厂安全培训管理，确保安全培训质量和培训时间，促进安全长效发展，

根据《关于做好20xx年员工培训工作的指导意见》（--控股[20xx]102号）及公司有关规定,

制定本制度。

第二条安全培训教育以“从零开始，向零奋斗”的安全理念为指导，落实"干什么学

什么、缺什么补什么、学什么考什么"的要求，不断创新培训方式，力求培训实效。

第三条本制度所称安全培训是指以提高安全生产管理人员、特种作业人员、新工人、

一般从业人员的安全素质为目的进行的培训活动。

第二章培训组织及培训范围

第四条成立烧碱分厂安全培训教育领导小组，全面落实分厂安全培训教育和培训效果

考核工作。

组长:副厂长

成员:安全员、设备管理员、工艺管理员、各工段长、维修班长

第五条培训范围

1、新工人岗前三级安全教育（厂部、工段、班组），三级教育的时间一般不能少于72

小时，各级培训结束后必须进行考试。全部培训考试合格的，发给上岗证，未取得上岗证的不

得上岗作业。

2、转岗、复工人员培训I。转岗培训一般不能少于24小时，培训结束，经考试合格的，

方能进入新的岗位。离岗时'可超过6个月的，须重新进行岗前三级教育。

4、特殊工种必须经过政府有关部门安全培训，取得特殊工种作业证。

5、一般从业人员的经常性安全培训。

第三章培训内容及培训方式

第六条培训内容:不同的培训对象进行不同内容的培训，全体员工必须接受的培训内容

有:

1、以安全"零"理念为中心的安全理念及延伸理念的安全思想意识培训教育；2、安

全生产及相关的国家法律法规、标准、规程、公司及分厂的安全管理制度、安全管理理论等；

3、岗位安全操作规程；

4、安全防护用品的使用方法、职业危害因素预防等;5、事故应急处置及避险方法；

6、其他专项知识教育。第七条教育培训形式。

安全教育、培训可以根据各自的特点，采取多种形式进行，如设培训班、上安全课、

安全知识讲座、报告会、智力竞赛、图片展、书画剪帖、电视片、黑板报、墙报、简报、通报

等

第四章培训档案管理

第八条按照一人一档的标准建立健全员工安全培训教育档案。档案内容包括员工基本

信息卡片、经常性培训教育卡片、岗前三级教育卡片转岗培训卡片、复岗人员教育卡片、特殊

工种作业证复印件、考试卷、考试成绩表等。

第九条培训档案材料包括培训计划、培训需求分析、培训记录及效果评价、培训参加

人员签名册、教材（或培训课件）、培训总结等。

第十条培训档案由分厂安全员负责管理。

第五章培训计划及考核

第十一条培训计划包括年、月度计划，年度计划于上年的12月20日前完成，月度计

划于上月的29日前完成。

第十二条安全知识技能考试每半年进行一次，年底考试成绩作为上岗证年审的主要依

据，不及格的不得通过上岗证年审，须重新补考补考不及格的，待岗参加安全培训班C

第六章附则

第十三条本制度与公司自关规定抵触的，以上级规定为准。

第十四条本制度自公布之日起执行。

附：

1、经常性安全培训制度

2、调整岗位安全培训制度

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1.餐具、菜具、熟食容器等餐后应立即清洗消毒,做到使用一次，清洗消毒一次。

2.餐具清洗消毒必须严格按规定的程序操作。热力消毒程序：一刮、二洗、三冲、四

消毒、五保洁；药物消毒程序：一刮、二洗、三消毒、四冲、五保洁。

3.餐具消毒应做到下列要求：

热力消毒：煮沸蒸汽100℃蒸30分钟。

远红外120度。C,15〜20分钟。

4.消毒完毕的餐具、茶具等应立即放于清洁的橱、柜内保洁，防止再污染。

45.厨房内使用的食品容器、用具，必须在指定的‘容器洗刷槽内洗刷,洗刷后置于指

定的消毒器内进行消毒，未经清洗消毒的容器、用具不得使用。

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第一章总则

第一条为促进我县民办教育事业规范发展，根据《中华人民共和国民办教育促进法》、

《国务院办公厅关于规范校外培训机构发展的意见》〔国办发（20xx）80号〕、《陕西省人民政

府办公厅关于进一步规范民办学校和教育培训机构审批管理的意见》（陕政办发[20xx]122

号）等法律法规及规章的要求，结合我县实际，制定本办法。

第二条本办法所称校外培训机构（以下简称培训机构），是指由国家机构以外的社会

组织或个人，利用非国家财双性经费，任本县行政区城内面向中小学、幼儿园、适龄儿童举办

的不具备学历教育资格的教育培训机构。本办法未作规定的，依照《中华人民共和国教育法》、

《中华人民共和国民办教育促进法》和其他有关教育法律、法规、政策和规定执行。

第三条县教育局负责全县培训机构的规划、审批、管理、督查和评估等工作，未取得

县教育局颁发办学许可证的培训机构，不得面向社会招生从事培训活动。

第四条培训机构必须坚持和加强党的领导，做到党的建设同步谋划、党的组织同步设

置、党的工作同步开展，确保正确的办学方向。全面贯彻党的教育方针，遵守国家的法律法规，

保证教育质量。必须有规范的章程和相应的管理制度，明确培训宗旨、业务范围、议事决策机

制、资金管理、保障条件和服务承诺等。

第五条培训机构应有明确的办学方向、办学宗旨和培养目标，应遵循教育规律。鼓励

发展以培养中小学生兴趣爱好、创新精神和实践能力为目标的培训，重点规范语文、数学、英

语及物理、化学、生物等学科知识培训，坚决禁止应试、超标、超前培训及与招生入学挂钩的

行为。

第二章设置条件不醋示准

第六条申请举办培训机构的社会组织，应当具有法人资格。公民个人办学，应具有政

治权利和完全民事行为能力，国家机关现职工作人员不得举办培训机构：

第七条联合举办培训机构，应签订联合办学协议，并确定其中一方为主办者。

第八条培训机构应当具备下列基本条件：

1.有合法、稳定的经费来源。注册实缴资金不少于30万元人民币。培训机构要将银

行账户报教育局备案。实行银行转账缴纳学费、办学风险危机预警和干预机制，防范办学资金

体外循环、被抽逃和挪用。

2.培训机构要设置在安全的区域内，周围无污染源，无危险和安全隐患，要有与办学

规模相适应的稳定、集中、符合安全条件的固定场所，不得仕烟化爆竹店、加油站等易燃易爆

场所100米以内选址。建筑面积原则上不少于300平方米，教室内同一培训时间段内生均使

用面积不得少于3平方米，确保不拥挤、易疏散。通过为参训对象购买人身安全保险等必要方

式，防范和化解安全事故风险。每班人数不超过45人。租赁校舍的，租期不少于3年。

培训机构办学场地必须符合国家关于消防、环保、卫生、食品经营等管理规定要求，

教室和办公室应设在一处。教学用房必须具有安全性，楼房居民住宅、简易建筑、危房、旅馆

（饭店、舞厅）等建筑物的一部分和其他不适于教学活动的场所不得作为教学用房。举办者应

当提供由县质量安全监督站出具的房屋安全意见和公安消防部门出具的建筑工程消防相关手

续。

3.有与办学范围和规模相适应的教学设施设备，有一定数量和种类的图书、杂志、报

刊等资料。

4.有能够坚持党的基本路线，政策观念强、思想品德好、熟悉教育教学工作、有组织

管理能力的管理队伍。

校长须具有大专及以上文化程度，具有5年以上教育管理工作经历，年龄不超过60

周岁，身体健康。校长不得同时兼任两个及两个以上培训机构的校长。

专职管理人员人数要与办学层次、办学范围、办学规模相适应，原则上不得少于3人，

其他单位在职人员不得作为培训机构的专职管理人员。

会计和出纳不得兼任且必须具有相应的会计从业资格。

5.有一定数量与培训项目和办学规模相适应相对稳定的师资队伍，不得聘用中小学在

职或未退休教师。所聘从事培训工作的人员必须遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的

思想品德和相应的培训能力；从事语文、数学、英语及物理、化学、生物等学科知识培训的教

师应具有相应的教师资格。培训机构应当与所聘人员依法签订聘用合同、劳动合同或劳务协议。

不得招聘与具他民办学校和培训机构尚未解除或终止聘用合同的教职工。

聘请外籍人员作为教师或管理人员的培训机构，必须符合国家有关规定。取得《外国

文教专家聘请资格证》相关人员取得《外国专家证》，并到公安出入境管理部门办理相关手续。

6.有理事会、董事会或其他形式的决策机构，由举办者或者其代表、校长、教职工代

表组成；组成人数应为不少于5人的单数，其中三分之一以上的董事或者理事应当具有5年

以上的教育教学经验。

国家机关现职工作人员不得担任理事会、董事会或者其他形式决策机构的成员。

7.有完善的办学章程、教学计划和教材。

第三章申请和审批

第九条培训机构的名称应当符合有关法律、法规规定，不得损害社会公共利益。先到

工商部门办理"名称预置”手续，然后到教育局办理相关手续。教育局审批的培训机构，一律

冠名为"xxx培训学校"或"xXX培训中心"，不得冠以"中华"、"中国""国际"、"军队"、

"司法""全国""世界""全球"等字号。

第十条培训机构的注册地必须和办学场所、学校章程中的地址相一致。

第十一条申请举办培训机构,举办者应当提交下列材料：

1.名称预先核准通知书。

2.申请报告，内容包括：申办报告及可行性论证、举办者、办学范围、办学规模、办

学形式、办学条件、内部管理体制、经费筹措与管理使用等。

3.举办者的资格证明文件（单位或团体的法人批件或执照原件及复印件；公民个人举

办的须提供个人简历、学历证明、住址、本人身份证、户口簿原件及复印件，征信证明，户口

所在地派出所出具的具有政治权利和完全民事行为能力的证明等材料I

4.拟开设专业或培洲项目的教学计划。教学计划中应写明教学目标、开设课程、学习

期限、教学安排、使用教材、考核方式。

5.办学出资证明（经社会会计师事务所出具的注册资金验资报告1

6.校长（负责人）简历及学历、职称身份证复印件，教师的学历、职称复印件，会计、

出纳的会计从业资格书复印件。

7.决策机构组成人员名单及基本情况，并提交决策机构第一次会议纪要，纪要内容应

包括：设立教育机构名称、办学场所、办学范围、办学形式、资金来源、学校法定代表人、校

长人选等重大事项，参加会议人员应在纪要上签名。

8.培训机构章程，章程内容主要包指：学校名称、地址；办学宗旨、规模、层次、形

式；办学资产来源、数额、性质；学校决策机构的产生方法、人员构成、任期、议事规则、权

利和义务；学校法定代表人，法定代表人的'权利和责任；校长的权利和职责；学校资产、财

务管理制度；学校自行终止的事由、学校有关分立、合并、变更、终止等处理；章程修改程序

等。

联合举办的培训机构，章程中应明确各方出资数额和方式、权利和义务、退出的条件

和程序等。

9.办学场地证明，包括建筑平面图、房屋产权证复印件（需加盖产权单位公章\租

赁协议（载明租赁面积、期限、租金计算和交付方式等）的原件、复印件及校舍安全鉴定证明。

10.公安消防部门提供的消防安全检查意见。

11.审批机关要求提供的其他材料（如联合办学协议书等\

第十二条教育局收到举办者提交的办学申请报告等材料后，按下列程序办理：

1.受理。举办者向教育局提出申请，按规定提交齐备的材料后，由教育局发给培训机

构审批受理单和《定边县校外培训机构审批表》。

2.审核，先由质量安全监督站对办学场地进行实地考察，出具房屋安全意见书，并在

《定边县校外培训机构审批表》上签注意见，加盖公章；再由教育局根据城建部门的审核意见

和培训机构设其条件，对申请材料进行审核，并对办学场所进行实地察看。

3.评议，由教育局负责组织有关业务人员对培训项目进行论证,并提出论证意见。

4.决定。教育局自受理之日起三个月内由局务会作出批准与否的书面决定，并送达申

请人。经批准同意办学的培训机构，由教育局发给《定边县校外培训机构办学许可证》。

第十三条不依法麻亍相关手续、未经教育局审批，任何单位和个人不得擅自举办培训

机构。已经开办但未履行申表审批和登记注册手续或未达到举办标准的培训机构，由教育局责

令举办者按照本办法的有关规定”艮期整改完善条件，达到设置标准后，补办有关手续。

经限期整改仍达不到要求的或者不符合要求的，由教育局责令停办，由县人民政府组

织教育，公安、工商、消防、食药、物价等部门联合执法，依法取缔。非法办学造成的一切后

果由举办者、办学者承担。

第十四条举办者停办或因不可抗拒因素需停办培训机构，应在停办前向教育局提出申

请，办理注销及相关手续，教育局审核后及时下发停办通知文件，并向社会公告。

未经教育局核准同意，举办者不得随意停办或变更法定代表人、机构名称、办学地址。

变更举办者、法定代表人、机构名称、办学地址等事项，依照申办程序，报审批机关及相关部

门核准后办理营业执照变更登记。培训机构未经核准私自变更法定代表人、机构名称、办学地

址等，教育局要依法吊销其办学许可证。

第四章管理和监督

第十五条校外培训机构必须经审批取得办学许可证后，登记取得营业执照（或事业单

位法人证书、民办非企业单位登记证书，下同），并及时到县民政、税务等部门办理登记相关

手续后才能开展培训。已取得办学许可证和营业执照的，如不符合设置标准,应当按标准要求

整改，整改不到位的要依法吊销办学许可证和营业执照，终止培训活动，并依法办理变更或注

销登记。

培训机构应将《办学许可证》、《法人登记证》等证件的正本及收费、退费标准和办法

在显著位置公示。

第十六条培训机构开展教学活动只能使用一个名称，所使用的名称应当与审批机关核

准的名称相一致。

第十七条未经教育局批准，任何培训机构不得以家教、咨询、文化传播等名义面向中

小学生开展培训业务。培训机构在同一县域设立分支机构或培训点的，均须经过批准I未经教

育局审批，培训机构不得设置分校，不得设置教学点;跨县域设立分支机构或培训点的，需到

分支机构或培训点所在地县级教育部门审批。中小学校不得举办或参与举办培训机构C

第十八条培训机构开展语文、数学、英语及物理、化学、生物等学科知识培训的内容、

班次、招生对象、进度、上课时间等要向教育局备案并向社会公布；培训内容不得超出相应的

国家课程标准，培训班次必须与招生对象所处年级相匹配，培训进度不得超过所在县（区）中

小学同期进度。校外培训机沟培训时间不得和当地中小学校教学时间相冲突，培训结束时间不

得晚于20:30,不得留作业；严禁组织举办中小学生学科类等级考试、竞赛及进行排名。

第十九条培训机构应当在教育局核定的范围内招生办学，并不得X等招生和其承担的教

育教学任务委托或承包给其他任何单位和个人实施。

第二十条严格执行国家关于财务与资产管理的规定，收费时段与教学安排应协调一致,

不得一次性收取时间跨度超过3个月的费用。教育局要加强与金融部门的合作，探索通过建立

学杂费专用账户、严控账户最低余额和大额资金流动等措施加强对培训机构资金的监管。培训

机构收费项目及标准应当向社会公示，并接受有关部门的监督，不得在公示的项目和标准外收

取其他费用，不得以任何名义向培训对象摊派费用或者强行集资。对于培训对象未完成的培训

课程，有关退费事宜严格按双方合同约定以及相关法律规定办理。单项培训项目收费达到1000

元以上（含），并且教学时间累计达到7天（或56课时）及以上的，应当与学员（未成年人

的监护人）签订培训合同。培训合同的内容应当包括培训的目标、内容、时间、师资，证书、

收费、退费、违约责任和争议解决方式等事项。

第二十一条培训机构发布招生广告和简章，应填写《定边县校外培训机构招生广告（简

章）备案表》，在发布前报亩批机关备案并向社会公示，自觉接受监督。培训机构发布的招生

广告和简章应与向审批机关审查备案的材料相一致。要认真履行服务承诺，杜绝培训内容名不

符实。招生简章和招生广告，应当客观、真实、准确，载明学校全称、学校性质、培•:川项目、

培养目标、办学层次、办学形式、办学地址，收费标准等有关事项。不得以暴力、威胁等手段

强迫学生接受培训。要不断改进教育教学，提高培训质量，努力提升培训对象满意度C

第二十二条培训机构应当建立学生注册登记制度和学生学业成绩档案，健全档案管理

制度。

第二十三条要切实加强对培训机构办学行为的日常监管，坚持谁审批谁监管、谁主管

谁监管，防止重审批轻监管，健全监管责任体系和工作机制，切实加强监管队伍建设。教育局

负责查处未取得办学许可证违法经营的机构，并在做好办学许可证审批工作基础上，重点做好

培训内容、培训班次、招生对象、教师资格及培训行为的监管工作，牵头组织校外培训市场综

合执法；市场监管部门重点做好相关登记、收费、广告宣传、反垄断等方面的监管工作；人力

资源社会保障部门重点做好职业培训机构未经批准面向中小学生开展培训的监管工作；工商、

税务、民政部门重点做好校外培训机构违反相关登记管理规定的监管工作；公安、消防、卫生、

食品监管部门重点做好校外培训机构的安全、卫生、食品条件保障的监管工作；电信、文广等

部门在本县范围

内配合教育局做好线上教育监管工作。

第二十四条教育局要会同有关部门按照培训机构设置标准、审批条件、办学行为要求

和登记管理有关规定完善管理办法，认真组织开展年检和年度报告公示工作。对经年检和年报

公示信息抽直检直发现培训机构隐瞒实情、弄虚作假、违法违规办学,或不接受年检、不报送

年度报告的，要依法依规严肃处理，直至吊销办学许可证，追究有关人员的法律责任C

第二十五条全面推行白名单制度，对通过审批登记的，在教育网站上公布培训机构的

名单及主要信息，并根据日常监管和年检、年度报告公示情况及时更新。根据培训机构的设置

和管理要求，建立负面清单，对已经审批登记，但有负面清单所列行为的培训机构，应当及时

将其从白名单上清除并列入黑名单；对未经批准登记、违法违规举办的培训机构，予以严肃查

处并列入黑名单。

第五章变更

第二十六条培训机构变更有关内容，应按下列程序办理：

（-）变更举办者。由原举办者提出申请，经培训机构的决策机构同意，并进行财务

清算，报审批机关核准后方可变更。提交如下材料：

1.原举办者向审批机关提交变更举办者的报告；2.培训机构的决策机构同意变更的

会议纪要；3.变更后的举办者的资质证明材料；4.股权转让协议；

5.股权变更前培训机构的审计报告和股权交割后的验资报告；6.修改后的章程；

7.培训机构变更事项登记表。

（二）变更机构名称、培训类型、培训范围。由培训机构的决策机构提出申请，报审

批机关批准后方可变更。提交如下材料：1.培训机构的决策机构同意变更的会议纪要；

2.变更办学类型、办学范围需提交与之相关的资质证明材料（包括设施设备、师资、

教学计划等）；3.修改后的章程：

4.培训机构变更事项登记表。

（三）变更法定代表人。由培训机构决策机构提出申请，报审批机关核准后方可变更。

提交如下材料：

L培训机构的决策机构同意变更的会议纪要；2.拟任法定代表人的情况及身份证复

印件；3.原法定代表人离任财务审计报告；4.培训机构变更事项登记表。

（四）变更校长。由培训机构的决策机构提出申请，报审批机关核准后方可变更。提

交如下材料：

1.培训机构的决策机构同意变更的会议纪要；

2.拟任校长简历及资格证明；

3.原校长离任财务审计报告；

4.培训机构变更事项登记表。

（五）变更注册地址。由培训机构的决策机构提出申请，报审批机关备案。经审查并

实地察看后，审批机关作出是否同意变更的决定。提交如下材料：

1.培训机构的决策机构同意变更的会议纪要；

2.拟注册地址的相关证明材料；

3.修改后的章程；

4.培训机构变更事项登记表。

第二十七条凡变更项目的培训机构，应向审批机关提供办学许可证副本，记录变更事

项；如需要可更换办学许可证。

第二十八条培训机构的分立、合并、终止程序及处置办法，按《中华人民共和国民办

教育促进法》有关规定办理

第六章违规处理

第二十九条（一）培训机构有下列情形之一的，由教育局责令限期改正；情节严重的，

责令停止招生：

1.不按规定办理招生广告（简章）备案手续的；

2.将招生、教育教学任务委托或承包给其他单位和个人的；3.不按规定签订培训合

同或不按合同约定提供教育服务的；4.收费项目、标准不备案或不向社会公示的；5.不按

规定向学员退费的；

6.发生变更事项后不及时办理变更手续的。

(二)培训机构有下列情形之一，并且情节严重的，由教育局吊销其办学许可证：

1.发布虚假招生简章或者广告，骗取钱财的；2.擅自改变培训机构名称、培训范围

的；3.抽逃注册资金或者挪用办学经费的；

4.侵犯受教育者的合法权益，产生恶劣社会影响的；5.其他违反国家法律、法规行

为的。

第三十条培训机构因举办者违法违规行为而被吊销办学许可证的其举办者3年内不

得重新申请办学。

第三十一条社会组织和个人未经批准擅自举办培训机构的，由教育局会同有关部门责

令限期改正，符合办学条件的，补办审批手续；如举办者不补办审批手续或逾期仍达不到办学

条件的，县政府建立由教育局牵头，工商、消防、公安、税务等相关部门和单位依法予以取缔。

第七章附则

第三十二条本办法自发布之日起30日后实施。有效期从20xx年12月15日起至20xx

年12月15止。

四年级上册作文300字10

第一条安全教育的内容：

(1)安全法制教育

安全法制教育是通过学习国家的安全生产方针、政策、法制和公司的各项安全生产规

章制度，从而达到强化员工安全意识的目的。

(2)安全知识技能教育

安全知识技能教育是以提高员工安全技术素质为目标的。内容包括消防安全、防尘防

毒、电气安全等,其中操作技能、如何防止事故的发生是主要内容。

第二条安全教育的方法：

(1)营造安全生产氛围

通过墙报、标语、安全标志等方式宣传安全生产知识、先进经脸以及事故教训，营造

浓郁的安全生产氛围，起到感染和潜移默化的作用。

(2)组织安全活注

公司通过组织诸如安全知识比赛、安全操作技能竞赛等活动，在班组或车间之间形成

良好的安全生产氛围。

(3)安全培训

在安全培训方面，公司主要通过在会议上讲授安全技术知识与管理知识，分析事故案

例以及生产现场具体示范操作要求等途径，使员工较系统地掌握安全理论知识和安全实际操作

能力。

第三条安全教育的具体形式：

1、新员工入厂三级安全教育

实行新员工入厂三级安全教育，三级安全教育指的是厂、车间、班组安全教育。对新

进公司的人员包括临时工、副业工、外单位调入人员、培训实习人员、外单位在生产区域施工

或长期作业人员)都必须进行三级安全教育，时间不得少于72学时，经考试合格后，方能上

区1O

厂级安全教育由总公司负责，侧重法制教育,以增强员工遵章守纪的自觉性和安全意

识，时间必须达到42学时，内容包括：

(1)安全生产方针，安全生产的意义。

(2)安全生产法规，重点是生产安全方面的法规。

(3)公司的安全生产规章制度和劳动纪律。

(4)通用的安全技术、职业卫生基本知识，主要有防火防爆、火灾扑救和火场逃生、

防尘防毒、防腐蚀、防泄漏、电气安全、机械安全、防触电等。

(5)企业的安全生产状况，生产、包装、储存、装卸、运输和废弃物处置的安全事项，

企业生产中主要的危害因素及安全防护措施，重大危险源的状况，安全防护的重点部位。

(6)事故应急救援措施，典型事故案例。

车间安全教育由部门、车间负责人组织实施，侧重与车间生产制度、生产工艺、安全

防范知识、应急救援的程序和方法，时间必须达到20学时，容包括：

(1)本车间安全生产制度，安全生产要求。

(2)车间的安全生产状况，生产工艺及其特点，生产中的危害因素及安全防护措施,

安全防护的重点部位。

(3)车间发生事故时的应急救援措施，典型事故案例。

班组安全教育由班组长组织实施，侧重与各个岗位具体相关的安全操作技能和安全职

责，时间必须达到10学时，内容包括：

(1)本班组的‘安全生产制度，岗位安全职责，劳动纪律。

(2)本班组的安全生产状况，生产特点、作业环境、设备状况、消防设施、危险部位

及其安全防护要求，岗位间工作衔接配合的安全事项，隐患报告方法。

(3)班组特别是本岗位生产中的危害因素及相应的安全防护措施，个人防护用品的性

能及正确使用方法,岗位操作安全要求，作业场所安全要求。

2、变换工种或离岗后复工的安全教育

员工变换工种调到新岗位工作，对新岗位而言还是新工人，并不了解新岗位有什么危

害因素和安全操作要求，所以在上岗前还要接受安全教育，车间内跨班组调岗的要进行班组安

全教育,时间不得少于10学时；跨车间调岗还要进行车间安全教育时间不得少于20学时）

和班组安全教育时间不得少于10学时）;离岗病假、产假等）时间较长，对原工作已生疏,

复工前要进行班组安全教育，时间不得少于10学时。

3、特种作业人员安全教育公司的特种作业人员主要有起重工、加氯工、电焊二、电工

等等，这些人员都是经过专门培训并取得特种作业资格的。但是仍需不断地通过安全教育来增

强特种作业人员的安全意