8《科技发展 造福人类》第一课时（教学设计）-部编版道德与法治六年级下册

8《科技发展造福人类》第一课时（教学设计）-部编版道德与法治六年级下册科目授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）8《科技发展造福人类》第一课时（教学设计）-部编版道德与法治六年级下册教材分析嗨，同学们！今天我们要一起探索一部非常有趣的课程——《科技发展造福人类》。这是我们六年级下册道德与法治课程的第一课时。在这一课中，我们将通过丰富多彩的案例，了解到科技是如何改变我们的生活的，又是如何让我们的生活变得更加美好的。准备好了吗？让我们一起踏上这场科技之旅吧！🚀💡核心素养目标分析同学们，今天我们要培养的核心素养主要包括：信息意识、责任意识和法治意识。通过学习《科技发展造福人类》，我们将学会如何正确获取和评估科技信息，理解科技发展与个人、社会的关系，以及如何运用法治观念来保护自己在科技发展中的权益。这样的学习，不仅让我们增长了知识，更让我们成长为有责任感和法治素养的现代公民。教学难点与重点1.教学重点

-核心内容：了解科技发展的历史进程，特别是现代科技在生活中的应用。

-详细列明：重点讲解信息时代科技发展的重要里程碑，如互联网的普及、智能手机的发明等，让学生明白科技是如何一步步改变我们的生活方式的。

-举例解释：例如，通过讲述互联网的诞生和普及，让学生了解信息技术的快速发展如何改变了信息的传播和获取方式。

2.教学难点

-难点内容：分析科技发展对人类生活的影响，特别是在道德和法治层面的考量。

-详细列明：难点在于引导学生理解科技发展带来的道德挑战，如隐私保护、网络安全等，以及如何在法律框架内解决这些问题。

-举例解释：例如，讨论社交媒体对个人隐私的影响，以及如何在法律允许的范围内保护个人数据不被滥用。教学资源-软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、电脑、音响）、实物教具（如手机、电脑模型）

-课程平台：学校网络教学平台、班级微信群

-信息化资源：科技发展相关的视频资料、在线互动问答平台

-教学手段：课堂讨论、小组合作、角色扮演、案例分析教学过程1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：同学们，你们有没有想过，如果没有手机、电脑，我们的生活会是怎样的呢？今天，我们就来探索一下科技发展给我们的生活带来了哪些变化。（展示一组没有科技产品的旧照片，引起学生兴趣）

-回顾旧知：还记得我们之前学过的关于信息技术的知识吗？今天我们要在此基础上，进一步了解科技如何造福人类。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：首先，我会为大家介绍科技发展的几个重要阶段，从蒸汽机到互联网，每个阶段都有哪些代表性发明。

-举例说明：比如，蒸汽机的发明使得工业革命成为可能，极大地提高了生产效率；而互联网的普及则改变了我们的交流方式，让信息传播更加迅速。

-互动探究：接下来，我会提出几个问题，请大家分组讨论，看看能否找到答案。比如，“互联网对我们的生活有哪些积极影响？”、“科技发展给我们带来了哪些道德挑战？”等问题，引导学生思考。

3.案例分析（约15分钟）

-学生活动：我会展示几个与科技发展相关的案例，如大数据在医疗领域的应用、人工智能在制造业中的应用等，让学生分析这些案例中科技带来的好处和可能存在的问题。

-教师指导：在学生讨论过程中，我会及时给予指导，帮助他们更好地理解案例，并引导他们思考如何解决案例中提到的问题。

4.小组合作（约20分钟）

-学生活动：将学生分成小组，每组选择一个与科技发展相关的主题，如“智能家居”、“绿色出行”等，然后进行小组讨论，设计一个方案，展示如何利用科技改善我们的生活。

-教师指导：在小组讨论过程中，我会巡视各小组，给予必要的帮助和指导，确保每个小组都能顺利完成方案设计。

5.角色扮演（约15分钟）

-学生活动：每个小组选派代表进行角色扮演，模拟一个科技产品发布会，向大家介绍他们的设计方案，并接受其他小组的提问。

-教师指导：在角色扮演过程中，我会鼓励学生积极参与，并给予他们适当的评价和建议。

6.巩固练习（约15分钟）

-学生活动：我会布置一些课后练习题，让学生巩固今天所学知识，如填写科技发展时间线、分析科技对社会的影响等。

-教师指导：在学生完成练习后，我会进行讲解和点评，确保他们理解并掌握了今天的学习内容。

7.总结与反思（约5分钟）

-学生活动：请学生分享他们在学习过程中的收获和感悟，以及他们对未来科技发展的期待。

-教师总结：对今天的学习内容进行总结，强调科技发展的重要性，并鼓励学生在日常生活中关注科技动态，提高自身的科技素养。教学资源拓展1.拓展资源：

-科技发展史上的重要人物和事件：介绍如托马斯·爱迪生、史蒂夫·乔布斯等科技先驱，以及他们的创新故事和科技革命中的关键事件。

-当代科技成就：展示如量子计算、基因编辑、可再生能源等前沿科技的发展和应用。

-科技对社会的影响：探讨科技如何影响教育、医疗、交通、环境等各个领域。

2.拓展建议：

-学生可以阅读相关的科普书籍或杂志，如《科学美国人》、《发明与创新》等，以获取更多科技发展的信息。

-观看纪录片或TED演讲，了解科技领域的最新动态和未来趋势。

-参与学校或社区组织的科技展览和讲座，与专业人士交流。

-利用在线资源，如国家科技馆的虚拟展览、科学实验在线教程等，进行自主学习和探究。

-开展小组项目，例如设计一个智能家居系统或制作一个可再生能源模型，将所学知识应用于实际中。

-鼓励学生关注科技新闻，了解科技政策对日常生活的影响。

-组织学生参与科技竞赛或创新活动，激发他们的创新思维和动手能力。

-通过社交媒体或博客分享自己对科技发展的看法和见解，提高批判性思维和沟通能力。

-阅读科技伦理相关书籍或文章，思考科技发展带来的道德和伦理问题。课堂小结，当堂检测课堂小结：

亲爱的同学们，今天我们一起探索了《科技发展造福人类》这一主题。通过学习，我们了解到科技是如何从蒸汽时代发展到信息时代的，以及科技在各个领域中的应用和影响。以下是我们今天学习的主要内容：

1.科技发展的重要阶段：从蒸汽机到互联网，每个阶段都有其代表性的发明和成就。

2.科技对生活的影响：科技改变了我们的交流方式、生产方式、生活方式等，提高了生活质量。

3.科技发展的道德和法治考量：在科技发展过程中，我们需要关注隐私保护、网络安全等道德问题，同时也要在法律框架内解决科技带来的挑战。

当堂检测：

为了检验大家对今天所学知识的掌握情况，我将出几道题目进行检测。

1.选择题：

-下列哪项不是科技发展的重要阶段？（A.蒸汽时代B.电气时代C.信息时代D.石油时代）

-科技发展对我们的生活产生了哪些积极影响？（A.提高了生活质量B.减少了工作强度C.加剧了环境污染D.以上都是）

2.简答题：

-简述科技发展对教育领域的影响。

-请举例说明科技在医疗领域中的应用。

3.分析题：

-分析科技发展带来的道德挑战，并提出你的看法。

同学们，请认真思考并回答以上问题。希望大家能够通过今天的检测，更好地巩固所学知识。课后，希望大家能够继续关注科技发展，积极思考科技与我们生活的关系，做一个有责任感和创新精神的现代公民。加油！🌟💪典型例题讲解为了帮助同学们更好地理解和应用今天学习的知识点，我将通过以下几个典型例题来进行讲解。

例题1：

假设你所在的城市计划实施一项智能交通系统，旨在减少交通拥堵和提高交通效率。请根据这一情景，提出至少两个具体的改进措施，并简要说明它们如何有助于实现目标。

答案：1.引入智能信号灯系统，根据实时交通流量调整红绿灯时长，减少等待时间。2.推广使用共享单车和电动滑板车，鼓励市民选择低碳出行方式，减少私家车使用。

例题2：

随着科技的发展，人工智能在医疗领域的应用越来越广泛。请举例说明人工智能在医疗诊断和治疗中的具体应用，并分析这些应用可能带来的好处。

答案：人工智能在医疗诊断中的应用包括：1.通过分析医学影像，辅助医生进行肿瘤检测。2.利用机器学习算法，预测患者病情发展趋势。这些应用有助于提高诊断准确性，加快治疗进程。

例题3：

随着社交媒体的普及，个人隐私保护成为了一个重要议题。请讨论以下问题：为什么个人隐私保护如此重要？在社交媒体时代，有哪些措施可以保护个人隐私？

答案：个人隐私保护重要，因为它是每个人的基本权利。在社交媒体时代，可以采取以下措施保护隐私：1.限制个人信息的公开程度。2.定期清理社交媒体上的个人数据。3.使用强密码和双重认证保护账户安全。

例题4：

科技的发展也带来了环境问题，如空气污染和水资源短缺。请提出至少两个科技解决方案，以应对这些问题，并简要说明其工作原理。

答案：1.发展太阳能和风能等可再生能