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文档简介
山东理工职业学院辅导员考试题库
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)
1.在高校班级班委队伍的组建中,下列哪项是以辅导员指定方式任命的班委的优点?()
A.有利于竞争
B.保证班委质量
C.班委之间的和谐度较高
D.群众认可度较高
【答案】:B
2.在入学前户籍所在地应征入伍的高校应届毕业生应于()前将户籍迁回入学前户籍地。
A.6月30日
B.7月20日
C.7月30日
D.7月15日
【答案】:C
3.根据《普通高等学校学生管理规定》,申请奖学金,助学金及助学贷款,是大学生享有的()
A.待遇
B.权力
C.权利
D.义务
【答案】:C
4.下列不属于辅导员对大学生进行就业指导的方式的是()
A.提供职业信息
B.开展择业咨询
C.帮助大学牛选择工作
D.帮助大学生进行职业评价
【答案】:C
5.大学生的思想素质趋成熟,其主要表现为()
A.思维具有一定的创造性
B.自我意识强烈
C.思维的抽象性明显增强
D.辩证思维成熟
E.思维的独立性增强
【答案】:ACE
6.高等学校的()包括技术基础课程,是某一“专业类别”学生必修的专业基础理论课程和
专业技术基础课程。
A.普通教育课程
B.专业基础课程
C.多学科交叉课程
D.科研项目课程
【答案】:B
7.坚持育人为本、德育为先,围绕立德树人的根本任务,把()落实到教育教学和管理服务
各环节,覆盖所有学校和受教育者,形成课堂教学、社会实践、校园文化、网络教育多位一体
的育人格局。
A.教育公平
B.改革创新
C.全面发展
D.社会主义核心价值观
【答案】:D
8.下列选项中,属于大学生心理健康标准的“情绪情感稳定”维度的评价要素的是()。
A.人际关系和谐
B.安全感
C.心态积极
D.自尊
【答案】:C
9.在高校学科建设与发展中,()是学科建设的依托平台,是学科发展的重要支撑条件和保障。
A.学科课程
B.学科基地
C.学科团队
D.学科方向
【答案】:B
10.“独学而无友,则孤陋而寡闻”。这句话强调了以下哪种因素在学习中的重要性?()
A.学习动机
B.学习目标
C.学习策略
D.人际关系
【答案】:D
11.在《教师法》中,将教师身份明确表述为:“履行教育教学职责的()”,从而在法律上确
定了教师在国家中的政治地位。
A.专业人员
B.人类工程师
C.工作人员
D.技术人员
【答案】:A
12.大学教育的重点是自我教育,高校教师指导大学生学会自我教育的主要措施是促使大学生
()o
A.形成自我教育意向,产生自我教育行为,营造自我教育氛围
B.营造自我教育氛围,形成自我教育行为,省思自我教育哲理
C.营造自我教育氛围,形成自我教育意识,省思自我教育哲理.
D.形成自我教育意向,产生自我教育行为,省思自我教育哲理
【答案】:D
13.高校教师的学术权力要求学术自治和()。
A.学生自治
B.学术自由
C.学校自治
D.基层自治
【答案】:D
14.高等教育的负向功能意味着高等教育结果的非目的性。近年来社会上掀起的高学历热,导
致人们竞相追求高学历而导致高等教育存在过度教育现象,严重浪费教育资源。这反映出高等
教育负向功能的()特征。
A.不合理性
B.难以消除性
C.延迟性
D.可减低性
【答案】:B
15.大学生的社会性发展尚未成熟,人生观和价值观还不够稳定,因此往往不能对社会现实和
现象进行全面分析,容易引发情绪情感上的()o
A.狭隘性
B.强烈性
C.波动性
D.敏感性
【答案】:C
16.王老师有近10年的高校教龄,教学经验丰富,对专业知识与教学方法十分熟悉,该教师属
于()。
A.创新型教师
B.熟手型教师
C.专家型教师
D.新手型教师
【答案】:B
17.“大五”人格特质所包含的五个因素是()。
A.外倾性、宜人性、责任心、神经质、开放性
B.适应性、稳定性、责任心、神经质、开放性
C.外倾性、稳定性、责任心、神经质、开放性
D.适应性、宜人性、责任心、神经质、开放性
【答案】:A
18.人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反应是()。
A.知觉
B.记忆
C.想象
D.感觉
【答案】:D
19.关于“师爱”,下列正确说法是(
A.充少数优秀学生的关爱
B.严慈相济,既有母爱的纯真、慈祥,又有父爱的严格、庄重
C.师爱不具有育人的作用
D.出于私情之爱
【答案】:B
20.为了适应快速发展的时代,实现自身的可持续发展,高校教师必须具备()<>
A.先进的教育理念
B.崇高的职、也道德
C.渊博的专业知识
D.终身学习的意识
【答案】:D
21.优秀教师的个性特征不包括()
A.表达清楚
B.教学手段先进
C.学科知识丰富
D.组织得当
【答案】:B
22.关于教书和育人的辩证统一关系,应当处理好的关系是()0
A.寓思想教育于各个教学环节中
B.寓思想教育于传授知识中
C.以上都是
D.寓思想教育于师生的交往中
【答案】:C
23.在别人对自己的评价中,教师应()
A.更好地认识自己,改造自己
B.照单全收,全面向他人学习
C.从中判断谁是自己的朋友
D.与之辩论,更好地证明自己
【答案】:A
24.以下哪位心理学家1967年出版的《认知心理学》一书标志着认知心理学的诞生()
A.奥苏泊尔
B.奈塞尔
C.皮亚杰
D.布鲁纳
【答案】:B
25.”听君一席话,胜读十年书〃指的是人际沟通的()
A.心理功能
B.社会功能
C.协调功能
D.管理功能
【答案】:B
26.”回忆高考的第一天是如何度过的〃,这种记忆属于()。
A.情景记忆
B.语义记忆
C.程序记忆
D.理解记忆
【答案】:A
27.在关注情境阶段,教师担心的问题是()o
A.备课材料是否充分
B.学生是否能听我的
C.同事们如何看我
D.我能胜任自己的工作吗
【答案】:A
28.下列属于内在动机的是()。
A.奖励
B.惩罚
C.兴趣
D.社会认同
【答案】:C
29.义务教育法规定,学校()分设重点班和非重点班。
A.不得
B.适当
C.应当
D.可以
【答案】:A
30.下列不属于大学生的记忆特征的是()。
A.无意义识记占优势
B.记忆的持久性和准确性显著提高
C.记忆的敏捷性和准备性迅速增强
D.有效记忆方法的掌握和运用更熟练
【答案】:A
31.一般认为,案例教学法首创于()
A.牛津大学
B.哈佛大学
C.斯坦福大学
D.北京大学
【答案】:B
32.综观高等教育发展历史,有代表性的三大高等教育理念流派是()
A.理性主义、实用主义、进步主义
B.理性主义、保守主义、实用主义
C.理性主义、功利主义、实用主义
D.理性主义、功利主义、进步主义
【答案】:C
33.道德是以()为评价标准来评价和规范人们的行为。
A.理性
B.慎独
C.罪与非罪
D.善恶
【答案】:D
34.德育目标确定了培养人的总体规格和要求,但必须落实到()。
A.德育方法上
B.德育内容上
C.德育规律上
D.德育原则上
【答案】:B
35.高等教育的课题研究中最常用的方法是()。
A.文献研究法
B.调杏研究法
C.实验研究法
D.观察研究法
【答案】:A
二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)
36.职业活动中,要做到公平公正就要()。
A.不徇私情
B.不惧权势,不计个人得失
C.按原则办事
D.和领导搞好关系
【答案】:ABC
37.性格特彳止的组成部分有()。
A.情绪特征
B.态度特征
C.意志特征
D.理智特征
【答案】:ABCD
38.符合营业员职业道德要求的做法有(1
A.在柜台内抱肩,插兜
B.捡到顾客物品,送交到有关部门处理
C.没有顾客时玩手机
D.目视前方,迎接顾客的到来
【答案】:BD
39.教学过程中的伦理矛盾体现为()。
A.教师对教学工作的态度和责任心不能满足教学工作要求引起的矛盾
B.教师个人的教学'业务能力和水平不能适应教学工作的实际需要引起的矛盾
C.师生之间的矛盾
D.师师之间的矛盾
【答案】:ABC
40.下列学习差异中,会导致个体采取不同的学习策略的有()o
A.认知水平差异
B.学习动机差异
C.学习能力差异
D.学习风格差异
【答案】:ABCD
41.一般认为,大学生品德形成与发展的影响因素主要有以下几个方面:表现性因素、知识性
因素和()。
A.组织性因素
B.专业性因素
C.大学生个体性因素
D.生成性因素
【答案】:ABC
42.社会知觉印象形成的效应有哪些()
A.首因效应
B.低球效应
C.晕轮效应
D.近因效应
【答案】:ACD
43.大学和大学课程研究是各学科共同关心的领域,呈现出多学科、多种话语的研究视野。高
等学校课程理解的视角主要有()。
A.大学课程是一-种文化
B.大学课程是一种政治
C.大学课程是一种制度
D.大学课程是一种经济
【答案】:ABC
44.对教师要〃关爱学生”的具体要求是()
A.保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。
B.不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。
C.这学生严慈相济,做学生良师益友。
D.关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。
【答案】:ABCD
45.知觉的基本特征包括()
A.分散性
B.选择性
C.恒常性
D.理解性
【答案】:BCD
46.我国最早的一批近现代大学包括()。
A.天津中西学堂(天津大学的前身)
B.太学
C.京师大学堂(北大的前身)
D.书院
【答案】:AC
47.我国高校的组织结构一般有以下形式()。
A,直线组织结构
B.直线-职能制组织结构
C.耿能制组织结构
D.平衡型组织结构
E.矩阵式组织结构
【答案】:ABCE
48.以下哪些原因可能造成大学生过高评价自我?()
A.好胜心过于强烈
B.在家人的帮助下生活一帆风顺
C.思想偏激
D.自我认识从消极方面入手
【答案】:ABC
49.心智技能的形成可分为以下哪几个阶段?(??)
A原型定向
B.原型改变?
C.原型内化
D.原型操作
【答案】:ACD
50.大型学生集体活动时如何防止踩踏事件()
A.家校共同教育杜绝组漏
B.通过案例加强安全教育
C.加强设施检杳消除隐患
D.停止举行大型集体活动
E.明确管理责任分工
【答案】:ABCE
51.教育政策的基本特点包括()。
A.原则性
B.权威性
C.稳定性
D.政治性
【答案】:ABCD
52.爱情与喜欢的区别主要表现在(
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