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文档简介
附加题:
1、对下列子程序进行调试:
procedureexample(y,z:real;varx:real)
begin
if(y>l)and(z=0)thenx:二x/y;
if(y=2)or(x=l)thenx:=x+l;
end.
该子程序接受x,y,z时值,并将计算成果x时值返回给调用程序。答
题规定:
(1)画出流程图。
⑵用白盒法设计测试用例,并写出它所满足口勺是何种覆盖原则、预
期成果以和途径。
答:(1)流程图
(2)用白盒法中条件组合覆盖设计测试用例:
①y=2,z=0,x=4;
②y=2,z=l,x=l;
③y=l,z=0,x=2;
④y=l,z=l,x=l.
2、某报表处理系统规定顾客输入处理报表的日期,日期限制在2023
年1月至2023年12月,即系统只能对该段期间内的报表进行处理,
如日期不在此范围内,则显示输入错误信息。系统日期规定由年、月
的6位数字字符构成,前四位代表年,后两位代表月。现规定用黑盒
测试法中的边界值法写出测试用例o
答:
输入条件测试用例阐明测试数据
报表日期的1个数字字符5
类型和长度5个数字字符20235
7个数字字符2023005
有1个非数字字符2023.5
所有是非数字字符MAY—
6个数字字符202305
日期范围在有效范围202301
边界上选用202312
数据202300
202313
月份范围月份为1月202301
月份为12月202312
月份〈1202300
月份>12202313
3、对如下程序进行测试:
PROCEDUREEX(A,B:REAL;VARX:REAL);
BEGIN
IF(A=3)OR(B>1)THENX:=AXB
IF(A>2)AND(B=O)THENX:=A一3
END
先画出程序流程图。再按不一样逻辑覆盖法设计一种(写出名称)
测试数据。
答:
语句覆盖A=3B=0
4、程序功能阐明书指出,某程序口勺输入条件为:每个学生可以选修1
至3门课程,试用黑盒法设计测试用例。
⑴按等价分类法设计测试用例(规定列出设计过程)
⑵按边缘值分析法设计测试用例。
答:
1)合理等价类
选修1门
选修2门
选修3门
不合理等价类
没选课
选3门以上
测试用例
选修=2
选修=0
选修>3
2)边缘值法
0,1,3,4
5、设被测试的程序段为:
begin
si;
if(x=0)and(y>2)
thens2;
if(x<l)or(y=l)
thens3;
s4;
end
可供选择的测试数据组为:
xy
I03
II12
in-i2
IV31
找出实现(1)语句覆盖;(2)条件覆盖;(3)鉴定覆盖至少要选
择时数据组。
答:⑴I⑵I,IV(3)I,II
4.请使用流程图、PAD图各PDL语言描述下列程序的算法。
(1)在数据A(1)-A(10)中求最大数和次大数。
(2)输入三个正整数作为边长、判断该三条边构成的三角形是等边、
等腰或一般三角形。
答:
(1)
1)流程图:
2)PAD图
3)PDL语言
定义nl=n2=0
输入A⑴......A(10)
nl=n2=A(l)
whilei>10
ifA(i)>=nl
n2=nl
nl=A(i)
endwhile
5.用PAD图描述下面问题出J控制构造。
有一种表A(l)、A(2).........A(n),按递增次序排列。给定一种
Keyw值,在表中用折半查找。若找到将表位置i送入x,否则将零送
到X,同步将Key值插入表中。
算法:1)置初值H=l(表头),T二N(表尾)。
2)置i=[(H+T)/2](取整).
3)若Key=A(i),则找到,i送到x;若Key>A(i),则Key在表的
后半部分,i+1送入H;
若Key〈A(i),则能Key在表的前半部分,iT送入T,反复第三世界
国家步查找直到H>T为止。
4)查不届时,将A⑴,.…,A(N)移到
A(i+1),……A(N+1),Key值送入A(i)中。
2、已知模块C中的一种鉴定影响到模块B,如图所示,它违反了SD口勺
设计原则。试问:可以采用哪些手段对构造图作改善,请阐明改善措
施并画出改善的I构造图。
3、已知有一抽象的DFD图如下所示,请用SD措施画出对应的构造图.
答:
4、高考录取统分子系统有如下功能:
(1)计算原则分:杈据考生原始分计算,得到原则分,存入考生分数
文献;
(2)计算录取线分:根据原则分、招生计划文献中日勺招生人数,计算
录取线,存入录取线文献。
试根据规定画出该系统的数据流程图,并将其转换为软件构造图。
答:
(1)数据流图:
(2)软件构造图:
5、图书馆日勺预定医书子系统有如下功能:
(1)由供书部门提供书目给订购组。
(2)订书组从各单位获得要订日勺书目。
(3)根据供书目录和订书书目产生订书文哨留底。
(4)将订书信息(包括数目,数量等)反馈给供书单位。
(5)将未订书目告知订书者。
(6)对于反复订购的书目由系统自动检查,并把成果反馈给订书者。
试根据规定画出该问题的数据流程图,并把其转换为软件构造图。
答:
(1)数据流图:
(2)软件构造图:
6、在构造化设计过程中,要将数据流图(DFD)映射成系统构造图(SC),
分别画出变换型数据流和事物型数据流H勺映射方式。
答:
变换型事
务型
10.某银行的计算机储蓄系统功能是:将
储户填写口勺存款单或取款单输入系统,假
如是存款,系统记录存款人姓名、住址、
存款类型、存款日期、利率等信息,并打
印出存款单给储户;假如是取款,系记录算清单储户。请用DFD和
IDEFO描绘该功能的需求,并建立对应的数据字典。
(1)数据流条目:
数据流名称:存款单
别名:无
简述:储户存款时填写日勺项目
来源:储户
去向:记帐
数据流量:未知
组成:姓名+住址+存款类型+存款日期+利率
数据流名称:取款单
别名:无
简述:储户取款时填写日勺项目
来源:储户
去向:记录
数据流量:未知
组成:姓名+住址+取款类型+取款日期+利率
数据流名称:清单
别名:无
简述:储户取款后得到口勺项目
来源:记录
去向:储户
数据流量:未知
组成:姓名+住址+取款类型+取款日期+利率+余额
(2)数据存储条目:
数据存储名称:账单
别名:无
简述:寄存储户信息和其账目
组成:姓名+住址+余额+存款类型+最终修改日期+利率
组织方式:未知
查询要求:能立即查询
(3)数据项条目:
未知
(4)加工条目:
加工名:分类检查
编号:无
激发条件:接受到存/取款单
优先级:优先
输入:存/取款单
输出:存/取款单
加工逻辑:IF存款单THEN把存款单输出到记录
ELSE
把取款单输出到记录
ENDIF
加工名:记录
编号:无
激发条件:取款单
优先级:无
输入:取款单
输出:清单
加工逻辑:根据账单检查此储户与否存在,不存在输出错误{
TF取款数<余额THEN余额=余额-取款数
输出清单到储户,输出现金到储户
ELSE
输出错误清单到储户
ENDTF
加工名:记录
编号:无
激发条件:存款单
优先级:无
输入:存款单
输出:存款单
加工逻辑:根据账单检查此储户与否存在,不存在则建立此储户{
余额=余额+存款数
输出存款单到储户
11.某图书管理系统工程有如下功能:
⑴借书:输入读者借书证。系统首先检查借书证与否有效,对于第
一次借书的读者,在借书文献建立档案。否则,查阅借书文献,检查
该读者所借图书与否超过10本,若已达10本,拒借,未达10本,
办理借书(检查库存、修改库存目录并将读者借书状况登入借书文
献).
⑵还书:从借书文献中读出与读者有关日勺记录,查阅所借日期,假
如超期(3个月)作罚款处理。否则,修改库存目录与借书文献c
(3)查询:可通过借书文献、库存目录文献查询读者状况、图书借阅
状况和库存状况,打印多种记录表。请就以上系统功能画出分层出J
DFD图,并建立重要条目的数据字典。
12.某厂对部分职工重新分派工作H勺政策是:
年龄在伙岁如下者,初中文化程度脱产学习。高中文化程度当电工;
年龄在20岁到40岁之间者,中学中学文化程度男性当钳工,女性当
车工,大学文化程度都当技术员。年龄在40岁以上者,中学文化程
度当材料员,大学文化程序当技术员。请用构造化语言、鉴定表或鉴
定树描述上述问题的加工逻辑。
(1)构造化语言:
根据职工年龄和文化程序:
REPEAT
If年龄<二20
If初中文化Then脱产学习endif
elseif高中文化Then电工endif
endif
Tf20〈年龄〈40
If中学文化
If男性Then钳工
Else
车工
Endif
elseif大学文化Then技术员endif
endif
endif
If年龄>=40
If中学文化Then材料员
elseif大学文化Then技术员endif
endif
endif
Until没有剩余未分派员工
鉴定表
1234567891011
年龄CCDDDDDEEE
文化GHHGGHIGHI
性别——MMFF—
脱产学习
电工
钳工
车工VV
技术员VV
材料员
条件取值表
条件名取值符号取值数
<=20C
年龄Ml=3
>20,<40D
>=40E
中学G
文化程度高中HM2=3
巾I
男M
性另IJM3=2
女F
附加题:
1、自学考试报名过程中有个“记录报名单”的加工。该加工重要是
根据报名表(姓名、性别、身份证号、课程名)和开考课程(课程名、
开考时间)、经校核,编号、填写、输出准考证给报名者,同步记录
到考生名册中(准考证号、姓名、课程)。请绘制该加工日勺DFD图,并
写出数据词典中日勺数据流条目。
笔:
幅单
开数据流词典
尸
考
课
程数据流条目:
报名单二姓名+性别+身份证号+课程名
开考课程二课程名+开考时间
考生名册
正式准考证
考生名册二准考证号+姓名+课程
2、“决定比赛名单”这个加工,
根据“运动员名单”和“比赛项目”产生“项目参与者”,如下图所
示,运动员名单要包括所在队名,运动员编号号,运动员姓名,和参
与的所有项目。请写出这三个数据流条目。
答:
运动员名单=队名+运动员号+姓名+{项目}
项目二项目名
项目参与者=项目名+{运动员号}
3、某旅馆的服务如下:
可以拨分机号和外线号码。分机号是从7201至7299。外线号码先拨9,
然后是市话号码或长话号码。长话号码是以区号和市话号码构成。区
号是从100到300中任意的数字串。市话号码是以局号和分局号构成。
局号可以是455,466,888,552中任意一种号码。分局号是任意长度
为4的数字串。
规定:写出在数据字典中,号码日勺数据条目欧I定义(即构成)。
答:
号码二分机号I外线号码
分机号二7201...7299
外线号码=9+[市话号码I长话号码]
长话号码=区号+市话号码
区号=100...300
市话号码二局号+分局号
局号=[455I466I888I552]
分局号:4{数字}4
附加
附加题:
1、假设对顾客的订货单按如下原则处理:
将顾客的信用度分三个档次:
欠款时间不超过30天;
欠款时间超过30天但不超过100天:
欠款时间超过100天。
对于上述三种状况,分别根据库存状况来决定对顾客订货的态度。
状况之一(欠款时间W30天),假如需求数《库存量,则立即发货,假
如需求数〉库存量,则只发既有库存,局限性部分待进货后补发。
状况之二(30天〈欠款时间W100天),假如需求数W库存量,则规定先
付款再发货,假如需求数〉库存量,则不发货。
状况之二(欠款时间〉100天),则告知先付欠款,再考虑与否发货.
试用鉴定树的形式予以描述(设欠款时间D,需求数N,库存量Q)。
答:
学生名册
2、用Jackson图表达下图所示的二维表
格:—
表头去休
1.
答:_E1
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