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文档简介
SJQU-QR-JW-013(AO)
上海建桥学院
软件工程____课程教案
10周次第21次课2学时教案馔写人:贾铁军
课程单元名称第7章软件测试与维护(1)
本次授课目的与要求
(1)掌握软件测试的概念、目的和原则
(2)熟悉软件测试的步骤、方法
教学设计思路、方法及过程
教学方法:课前预习-在线数学-复习提高-练习实践-小结反馈(总结提高,教学做练用一体化)
最优化学习方法:课前预习(主动学习)-认真听讲-课后研读-作业练习实践(加深理解、检验、
巩固、提供、补充),线下为主、线上为辅的混合教学任务安排:
(1)课前预习:在准备好在线教学“中国大学MOOC”平台+云班课APP+教学群(班级群、
学习组长群)基础上,发放预习任务(单列:有目标预习,;
采用方法,提前发放第一次课程教学“预习任务”学生有目的预习,有利于主动学习;
(2)课中教学:教学目标及要求、课程安排及考核、重点及难点、知识点(主要教学内容)、
在线教学及学习方式方法、学习视频及电子书和课件(含网址)、教学过程、注意事项、小结、
布置作业及实验准备:
采用教师先QQ群视频将讲、中间穿插交流互动、同课前预习相结合;
(3)课后练习与实践:练习与实践云作业、实验准备(看视频)、讨论与交流和获得;
教学过程:(入选上海市高校优质在线课程示范案例)
自主预习谭堂导入-活动-任务驱课后检验,提升,复
在线浏览动-项目协作•总结反馈习反思,巩固,拓展
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考核方式:(学习态度20%,各种作业20%,实验20%,期末考试40%)
学习态度(出勤及认真程度)、学习过程、活动及交流、云作业(系统打分计入平时成绩)
本次教学重点与难点
(1)教学重点:软件测试概念、目的、步骤、方法
(2)教学难点:软件测试的步骤、方法
教学内容提要及时间分配教学方法与手段设计
(可添页)
课前预习
提前3天通过QQ教学群发给每个学生预习任务(有目标预习)
新课引入
任务1(通过实际应用中的软件工程典型案例7.1,引出软件质量保
证的重要手段-软件测试和学习掌握软件测试方法的重要性)(讲解
(课程简介、教学目标、本课重点、考核及要求、教学方法)、课件、教师演示及启发式讲解
电子书、视频(重点介绍“知识体系结构”和“重点难点”及阅读学
习要求))。讲解中提问、师生互动
15分钟(第一次课含课程介绍等)
展示课程网站视频、课
任务2分别介绍教学内容7.1-7.4教学目标、重点难点、知识要点介
件、电子书等费源和位置
绍(视频、课件、电子书等资源位置及阅读学习要求)
归纳本次课主要知识点
知识点1:软件测试的概念、目的和过程
知识点2:软件测试的步骤和任务
知识点3:软件测试策略及面向对象测试
20分钟
通过任务3课后女作业和实验准备
5分钟
课外复习、预习要求及作业布置
课前预习(提前3天发放“预习任务”)
课后自主学习:按照要求阅读视频、课件、电子书等资源及活动,系统自动记录并打分
作业:下次课本章结束时安排“练习与实践4”(各种题型)
通过典型实例让学生知道学习软件设计的重要性,在线课程教学新方式方法和教
学过程及自主学习要求;通过在线学习更好掌握知识要点:软件测试的概念、目
课后反思
的和过程,软件测试的步骤和任务,软件测试策略及面向对象测试。但还需进一
步优化完善在线课程教学方式方法,更好谎动学生学习的积极性、主动思考和提
问。
SJQU-QR-JW-013(AO)
上海建桥学院
软件工程_课程教案
10周次第22次课2学时教案撰写人:贾铁军
课程单元名称第7章软件测试与维护(2)
本次授课目的与要求
(1)熟悉软件测试的测试用例设计,
(2)掌握软件调试的含义、步骤、方法和原则
(3)掌握软件维护方法及有关实际应用
(4)了解软件测试方案设计及撰写测试说明书(实验准备)
教学设计思路、方法及过程
教学方法:课前预习-在线教学-复习提高-练习实践-小结反馈(总结提高,教学做练用一体化)
最优化学习方法:课前预习(主动学习)-认真听讲-课后研读-作业练习实践(加深理解、检验、
巩固、提供、补充),线下为主、线上为辅的混合教学任务安排:
(1)课前预习:在准备好在线教学“中国大学MOOC”平台।云班课AP【"教学群(班级群、
学习组长群)基础上,发放预习任务(单列:有目标预习);
采用方法,提前发放第一次课程教学''预习任务”学生有目的预习,有利于主动学习;
(2)课中教学:教学目标及要求、课程安排及考核、重点及难点、知识点(主要教学内容)、
在线教学及学习方式方法、学习视频及电子书和课件(含网址)、教学过程、注意事项、小结、
布置作业及实验准备:
采用教师先QQ群视频将讲、中间穿插交流互动、同课前预习相结合;
(3)课后练习与实践:练习与实践云作业、实验准备(看视频)、讨论与交流和获得;
教学过程:(入选上海市高校优质在线课程示范案例)
自主预习课堂导入-活动-任务驱课后检验,提升,复
在线浏览动-项目协作•总结反馈习反思,巩固,拓展
二)课堂•学力国EIcef.♦传境•学)域后U升阶段在线蟆大
燥随修高阶段在线it式
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效果累进
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考核方式:(学习态度20%,各种作业20%,实验20%,期末考试40$)
学习态度(出勤及认真程度)、学习过程、活动及交流、云作业(系统打分计入平时成绩)
本次教学重点与难点
(1)教学重点:测试用例设计,软件调试方法
(2)教学难点:测试用例设计,软件调试方法,”测试说明书”的撰写
教学内容提要及时间分配教学方法与手段设计
(可添页)
课前预习
提前3天通过QQ教学群发给每个学生预习任务(有目标预习)
新课引入
任务1(通过实际应用中的软件测试典型案例7.4,引出软件测试方
法和设计测试用例的重要性)(讲解(课程简介、教学目标、本课重教师演示及启发式讲解
点、考核及要求、教学方法)、课件、电子书、视频(重点介绍“知
识体系结构”和“重点难点”及阅读学习要求))。讲解中提问、师生互动
15分钟(第一次课含课程介绍等)
展示课程网站视频、课
任务2分别介绍教学内容7.5-7.8教学目标、重点难点、知识要点介
件、电子书等资源和位置
绍(视频、课件、电子书等资源位置及阅读学习要求)
归纳本次课主要知识点
知识点1:软件测试方法、用例和标准
知识点2:软件调试与发布
知识点3:软件维护
20分钟
通过任务3课后云作业和实验准备
5分钟
课外复习、预习要求及作业布置
课前预习(提前3天发放“预习任务”)
课后自主学习:按照要求阅读视频、课件、电子书等资源及活动,系统自动记录并打分
作业:单独在云班课“通知”具体作业“练习与实践4”(各种题型)
通过典型实例让学生知道学习软件设计的主要任务,在线课程教学新方式方法和
教学过程及自主学习要求;通过在线学习更好掌握知识要点:软件测试方法、用
课后反思
例和标准,软件调试与发布,软件维护。但还需进•步优化完善在线课程教学方
式方法,更好调动学生学习的积极性、主动思考和提问。
SJQU-QR-JW-013(AO)
上海建桥学院
软件工程____课程教案
11周次第23次课2学时教案撰写人:刘跃军,,贾铁军修改
课程单元名称实验6软件测试与调试应用
本次授课目的与要求
(1)通过软件测试实例掌握软件测忒的一般步骤。
(2)进行黑盒、白盒测试试月例设计,形成测试用例表;
(3)完成黑盒测试,得出具体测试记录;
(4)完成白盒测试,得出实际测试记录;
(5)写出具体应用程序的测试总结报告。
教学设计思路、方法及过程
教学方法:课前预习-在线教学-复习提高-练习实践-小结反馈(总结提高,教学做练用一体化)
最优化学习方法:课前预习(主动学习)-认直听讲-课后研读-作叶练习实践(加深理解、检验、
巩固、提供、补充),线下为主、线上为辅的混合教学任务安排:
(1)课前预习:在准备好在线教学“中国大学MOOC”平台+云班课APP+教学群(班级群、
学习组长群)基础上,发放预习任务(单列:有目标预习);
采用方法,提前发放第•次课程教学“预习任务”学生有目的预习,有利于主动学习;
(2)课中教学:实验目标及要求、实验内容及步骤、重点及注意事项、实验报告(模板)、
在线实验演示教学及实验方式方法、学习视频及电子书和课件(含网址)、教学过程、注意问题、
小结、布置任务及实验准备,
采用教师先QQ群视频精讲、中间穿插交流互动、同诛前预习相结合。
(3)课后练习与实践:练习与实践云作业、实验准备(看视频)、讨论与交流和活动;
教学过程:(实验目标及要求-实验内容及步骤-重点及注意事项-实验报告(模板)-在线实验
演示教学及实验方式方法)。
考核方式:(学习态度20%,各种作业20%,实验20%,期末考试40%)
学习态度(出勤及认真程度)、学习过程、活动及交流、云作业(系统打分计入平时成绩)
(G次实验占20%,依据:实验表现及报告,标准:正确、完整、认真)
本次教学重点与难点
(1)教学重点:掌握如何设计测试方案、撰写测试说明书,并掌握程序修改的常用技术
(2)教学难点:对应用软件编码进行测试,要有较详细的测试说明书,并测试通过,并写出软
件测试总结报告
教学内容提要及时间分配教学方法与手段设计
(可添页)
课前预习
提前3天通过QQ教学群发给每个学生预习任务(有目标预习)
新课引入
任务1(通过企业应用案例,介绍软件测试报告,引出编写软件测试
文档的重:要性)(讲解(课程简介、教学目标、本课重点、考核及要
求、教学方法)、课件、电了•书、视频(重点介绍“文档体系结构”
和“重点难点”及阅读学习要求))。
15分钟(第一次课含课程介绍等)
教师演示及启发式讲解
任务2分别介绍实验内容、实验目标及要求、重点难点、实验要点介
绍(视频、课件、电子书等资源位置及阅读学习要求)讲解中提问、师生互动
归纳本次课主要实验要点
实验要点1:实验目标及要求展示课程网站视频、课
实验要点2:实验内容及步骤。针对选题实现的应用软件,选用软件件、电子书等资源和位置
测试及调试工具,进行测试与调试,并测试通过。实验内容及步骤主
要包括:
(1)首先设计测试方案和计划(分别采用白盒法和黑盒法)。
(2)选取或下载测试工具,进行具体测试及调试。
(3)软件测试并对于出错的程序进行修改。
(4)不断反复修改完善直至程序符合要求。
(5)编写出“软件测试总结报告”。
(6)完成软件使用手册(测试部分)。
实验要点3:重点及注意事项
实验要点4:实验报告(见模板)
18分钟
通过任务3课后云作业和实验报告
5分钟
课外复习、预习要求及作业布置
课前预习(提前3天发放“预习任务”)
课后自主学习:按照要求阅读视频、课件、电子书等资源及活动,系统自动记录并打分
作业:完成“实验6软件测试与调试应用”(实验报告)
通过典型实例让学生知道软件测试的重要性.,在线课程教学新方式方法和教学过
程及自主学习要求;通过在线学习更好掌握知识要点:实验目标及要求
课后反思
,实验内容及步骤,重点及注意事项,实验报告(见模板)。但还需进一步优化
完善在线课程教学方式方法,更好调动学生学习的积极性、主动思考和提问。
附:
“软件工程”课程预习/学习任务
(第1172周在线课程)
1.教学目标及要求
(1)掌握软件测试的概念、目的和原则
(2)熟悉软件测试的步骤、方法和测试用例设计
(3)掌握软件调试的含义、步骤、方法和原则
(4)掌握软件维护方法及有关实际应用
(5)通过软件测试实例掌握软件测试的一般步骤
(6)掌握“软件测试文档”编写和设计(实验6)
2.预习要点(重点及难点)
(1)教学重点:掌握软件测试的概念、目的和原则,熟悉软件测试的步骤、方法和测试用
例设计,掌握软件调试的含义、步躲、方法和原则,掌握软件维护方法及有关实际应用,“软
件使用手册(测试部分)”的编写
(2)教学难点:软件测试的步骤、方法和测试用例设计,软件调试方法,“软件使用手册
(测试部分)”的编写
3.内容及资源
预习内容:第7章软件测试与维护(具体见下表)
网站主页:hup:〃/delail/222603917
(软件设计知识点及重点难点)
3主意事项:预习资源很重要!有利于带着问题“主动学习”,
定认真不能应付敷衍了事,仔细阅读的速度不能太快、过脑(边看边思考边记忆),且完整
(阅读全程)。系统有记载。
学习方法:预习(主动学习发现问题)-听课-研读(解决问题)-练习与实践(巩固提高)
教学方法:课前预习-在线教学•复习提高•练习实践•小结反馈
序预习内容知识点预习资源位置备注
号方法
17.1软件测软件测试的概浏览电子书、课件、见上链接目录:知识体
系结构(电
试概述念、目的和过程阅读视频等(7.1)
子书目录及
讨论课程主页)
及课件
27.2软件测软件测试的概浏览电子书、课件、主页-目录课件7.2及
试的特点及念、目的和过程阅读(7.2)视频等(课件)-视频视频,网页
过程讨论同上
37.3软件测软件测试的步浏览电子书、课件、主页-目录课件?.3及
试阶段及任骤和任务阅读(7.3)视频等(课件)-视视频,网页
务讨论频,同上
47.4软件测软件测试策略浏览电子书、课件、主页-目录课件7.4及
试策略及面及面向对象测阅读(7.4)视频等(课件卜视频视频,网页
向对象测试试讨论同上
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