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文档简介

SJQU-QR-JW-013(AO)

上海建桥学院

软件工程____课程教案

10周次第21次课2学时教案馔写人:贾铁军

课程单元名称第7章软件测试与维护(1)

本次授课目的与要求

(1)掌握软件测试的概念、目的和原则

(2)熟悉软件测试的步骤、方法

教学设计思路、方法及过程

教学方法:课前预习-在线数学-复习提高-练习实践-小结反馈(总结提高,教学做练用一体化)

最优化学习方法:课前预习(主动学习)-认真听讲-课后研读-作业练习实践(加深理解、检验、

巩固、提供、补充),线下为主、线上为辅的混合教学任务安排:

(1)课前预习:在准备好在线教学“中国大学MOOC”平台+云班课APP+教学群(班级群、

学习组长群)基础上,发放预习任务(单列:有目标预习,;

采用方法,提前发放第一次课程教学“预习任务”学生有目的预习,有利于主动学习;

(2)课中教学:教学目标及要求、课程安排及考核、重点及难点、知识点(主要教学内容)、

在线教学及学习方式方法、学习视频及电子书和课件(含网址)、教学过程、注意事项、小结、

布置作业及实验准备:

采用教师先QQ群视频将讲、中间穿插交流互动、同课前预习相结合;

(3)课后练习与实践:练习与实践云作业、实验准备(看视频)、讨论与交流和获得;

教学过程:(入选上海市高校优质在线课程示范案例)

自主预习谭堂导入-活动-任务驱课后检验,提升,复

在线浏览动-项目协作•总结反馈习反思,巩固,拓展

二)或童。学冷国EIcntf.•传境•学

理随修高阶段在线it式愫后提升阶国在线模式

救学分析编合泳估

收师收学设计i改卿讨论延伸

效果累进

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I学生巩固练习

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考核方式:(学习态度20%,各种作业20%,实验20%,期末考试40%)

学习态度(出勤及认真程度)、学习过程、活动及交流、云作业(系统打分计入平时成绩)

本次教学重点与难点

(1)教学重点:软件测试概念、目的、步骤、方法

(2)教学难点:软件测试的步骤、方法

教学内容提要及时间分配教学方法与手段设计

(可添页)

课前预习

提前3天通过QQ教学群发给每个学生预习任务(有目标预习)

新课引入

任务1(通过实际应用中的软件工程典型案例7.1,引出软件质量保

证的重要手段-软件测试和学习掌握软件测试方法的重要性)(讲解

(课程简介、教学目标、本课重点、考核及要求、教学方法)、课件、教师演示及启发式讲解

电子书、视频(重点介绍“知识体系结构”和“重点难点”及阅读学

习要求))。讲解中提问、师生互动

15分钟(第一次课含课程介绍等)

展示课程网站视频、课

任务2分别介绍教学内容7.1-7.4教学目标、重点难点、知识要点介

件、电子书等费源和位置

绍(视频、课件、电子书等资源位置及阅读学习要求)

归纳本次课主要知识点

知识点1:软件测试的概念、目的和过程

知识点2:软件测试的步骤和任务

知识点3:软件测试策略及面向对象测试

20分钟

通过任务3课后女作业和实验准备

5分钟

课外复习、预习要求及作业布置

课前预习(提前3天发放“预习任务”)

课后自主学习:按照要求阅读视频、课件、电子书等资源及活动,系统自动记录并打分

作业:下次课本章结束时安排“练习与实践4”(各种题型)

通过典型实例让学生知道学习软件设计的重要性,在线课程教学新方式方法和教

学过程及自主学习要求;通过在线学习更好掌握知识要点:软件测试的概念、目

课后反思

的和过程,软件测试的步骤和任务,软件测试策略及面向对象测试。但还需进一

步优化完善在线课程教学方式方法,更好谎动学生学习的积极性、主动思考和提

问。

SJQU-QR-JW-013(AO)

上海建桥学院

软件工程_课程教案

10周次第22次课2学时教案撰写人:贾铁军

课程单元名称第7章软件测试与维护(2)

本次授课目的与要求

(1)熟悉软件测试的测试用例设计,

(2)掌握软件调试的含义、步骤、方法和原则

(3)掌握软件维护方法及有关实际应用

(4)了解软件测试方案设计及撰写测试说明书(实验准备)

教学设计思路、方法及过程

教学方法:课前预习-在线教学-复习提高-练习实践-小结反馈(总结提高,教学做练用一体化)

最优化学习方法:课前预习(主动学习)-认真听讲-课后研读-作业练习实践(加深理解、检验、

巩固、提供、补充),线下为主、线上为辅的混合教学任务安排:

(1)课前预习:在准备好在线教学“中国大学MOOC”平台।云班课AP【"教学群(班级群、

学习组长群)基础上,发放预习任务(单列:有目标预习);

采用方法,提前发放第一次课程教学''预习任务”学生有目的预习,有利于主动学习;

(2)课中教学:教学目标及要求、课程安排及考核、重点及难点、知识点(主要教学内容)、

在线教学及学习方式方法、学习视频及电子书和课件(含网址)、教学过程、注意事项、小结、

布置作业及实验准备:

采用教师先QQ群视频将讲、中间穿插交流互动、同课前预习相结合;

(3)课后练习与实践:练习与实践云作业、实验准备(看视频)、讨论与交流和获得;

教学过程:(入选上海市高校优质在线课程示范案例)

自主预习课堂导入-活动-任务驱课后检验,提升,复

在线浏览动-项目协作•总结反馈习反思,巩固,拓展

二)课堂•学力国EIcef.♦传境•学)域后U升阶段在线蟆大

燥随修高阶段在线it式

编合泳估

i次卿讨论延(》

效果累进

3成

资,

-1

夏习反思

学生巩固练习

运用用n

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考核方式:(学习态度20%,各种作业20%,实验20%,期末考试40$)

学习态度(出勤及认真程度)、学习过程、活动及交流、云作业(系统打分计入平时成绩)

本次教学重点与难点

(1)教学重点:测试用例设计,软件调试方法

(2)教学难点:测试用例设计,软件调试方法,”测试说明书”的撰写

教学内容提要及时间分配教学方法与手段设计

(可添页)

课前预习

提前3天通过QQ教学群发给每个学生预习任务(有目标预习)

新课引入

任务1(通过实际应用中的软件测试典型案例7.4,引出软件测试方

法和设计测试用例的重要性)(讲解(课程简介、教学目标、本课重教师演示及启发式讲解

点、考核及要求、教学方法)、课件、电子书、视频(重点介绍“知

识体系结构”和“重点难点”及阅读学习要求))。讲解中提问、师生互动

15分钟(第一次课含课程介绍等)

展示课程网站视频、课

任务2分别介绍教学内容7.5-7.8教学目标、重点难点、知识要点介

件、电子书等资源和位置

绍(视频、课件、电子书等资源位置及阅读学习要求)

归纳本次课主要知识点

知识点1:软件测试方法、用例和标准

知识点2:软件调试与发布

知识点3:软件维护

20分钟

通过任务3课后云作业和实验准备

5分钟

课外复习、预习要求及作业布置

课前预习(提前3天发放“预习任务”)

课后自主学习:按照要求阅读视频、课件、电子书等资源及活动,系统自动记录并打分

作业:单独在云班课“通知”具体作业“练习与实践4”(各种题型)

通过典型实例让学生知道学习软件设计的主要任务,在线课程教学新方式方法和

教学过程及自主学习要求;通过在线学习更好掌握知识要点:软件测试方法、用

课后反思

例和标准,软件调试与发布,软件维护。但还需进•步优化完善在线课程教学方

式方法,更好调动学生学习的积极性、主动思考和提问。

SJQU-QR-JW-013(AO)

上海建桥学院

软件工程____课程教案

11周次第23次课2学时教案撰写人:刘跃军,,贾铁军修改

课程单元名称实验6软件测试与调试应用

本次授课目的与要求

(1)通过软件测试实例掌握软件测忒的一般步骤。

(2)进行黑盒、白盒测试试月例设计,形成测试用例表;

(3)完成黑盒测试,得出具体测试记录;

(4)完成白盒测试,得出实际测试记录;

(5)写出具体应用程序的测试总结报告。

教学设计思路、方法及过程

教学方法:课前预习-在线教学-复习提高-练习实践-小结反馈(总结提高,教学做练用一体化)

最优化学习方法:课前预习(主动学习)-认直听讲-课后研读-作叶练习实践(加深理解、检验、

巩固、提供、补充),线下为主、线上为辅的混合教学任务安排:

(1)课前预习:在准备好在线教学“中国大学MOOC”平台+云班课APP+教学群(班级群、

学习组长群)基础上,发放预习任务(单列:有目标预习);

采用方法,提前发放第•次课程教学“预习任务”学生有目的预习,有利于主动学习;

(2)课中教学:实验目标及要求、实验内容及步骤、重点及注意事项、实验报告(模板)、

在线实验演示教学及实验方式方法、学习视频及电子书和课件(含网址)、教学过程、注意问题、

小结、布置任务及实验准备,

采用教师先QQ群视频精讲、中间穿插交流互动、同诛前预习相结合。

(3)课后练习与实践:练习与实践云作业、实验准备(看视频)、讨论与交流和活动;

教学过程:(实验目标及要求-实验内容及步骤-重点及注意事项-实验报告(模板)-在线实验

演示教学及实验方式方法)。

考核方式:(学习态度20%,各种作业20%,实验20%,期末考试40%)

学习态度(出勤及认真程度)、学习过程、活动及交流、云作业(系统打分计入平时成绩)

(G次实验占20%,依据:实验表现及报告,标准:正确、完整、认真)

本次教学重点与难点

(1)教学重点:掌握如何设计测试方案、撰写测试说明书,并掌握程序修改的常用技术

(2)教学难点:对应用软件编码进行测试,要有较详细的测试说明书,并测试通过,并写出软

件测试总结报告

教学内容提要及时间分配教学方法与手段设计

(可添页)

课前预习

提前3天通过QQ教学群发给每个学生预习任务(有目标预习)

新课引入

任务1(通过企业应用案例,介绍软件测试报告,引出编写软件测试

文档的重:要性)(讲解(课程简介、教学目标、本课重点、考核及要

求、教学方法)、课件、电了•书、视频(重点介绍“文档体系结构”

和“重点难点”及阅读学习要求))。

15分钟(第一次课含课程介绍等)

教师演示及启发式讲解

任务2分别介绍实验内容、实验目标及要求、重点难点、实验要点介

绍(视频、课件、电子书等资源位置及阅读学习要求)讲解中提问、师生互动

归纳本次课主要实验要点

实验要点1:实验目标及要求展示课程网站视频、课

实验要点2:实验内容及步骤。针对选题实现的应用软件,选用软件件、电子书等资源和位置

测试及调试工具,进行测试与调试,并测试通过。实验内容及步骤主

要包括:

(1)首先设计测试方案和计划(分别采用白盒法和黑盒法)。

(2)选取或下载测试工具,进行具体测试及调试。

(3)软件测试并对于出错的程序进行修改。

(4)不断反复修改完善直至程序符合要求。

(5)编写出“软件测试总结报告”。

(6)完成软件使用手册(测试部分)。

实验要点3:重点及注意事项

实验要点4:实验报告(见模板)

18分钟

通过任务3课后云作业和实验报告

5分钟

课外复习、预习要求及作业布置

课前预习(提前3天发放“预习任务”)

课后自主学习:按照要求阅读视频、课件、电子书等资源及活动,系统自动记录并打分

作业:完成“实验6软件测试与调试应用”(实验报告)

通过典型实例让学生知道软件测试的重要性.,在线课程教学新方式方法和教学过

程及自主学习要求;通过在线学习更好掌握知识要点:实验目标及要求

课后反思

,实验内容及步骤,重点及注意事项,实验报告(见模板)。但还需进一步优化

完善在线课程教学方式方法,更好调动学生学习的积极性、主动思考和提问。

附:

“软件工程”课程预习/学习任务

(第1172周在线课程)

1.教学目标及要求

(1)掌握软件测试的概念、目的和原则

(2)熟悉软件测试的步骤、方法和测试用例设计

(3)掌握软件调试的含义、步骤、方法和原则

(4)掌握软件维护方法及有关实际应用

(5)通过软件测试实例掌握软件测试的一般步骤

(6)掌握“软件测试文档”编写和设计(实验6)

2.预习要点(重点及难点)

(1)教学重点:掌握软件测试的概念、目的和原则,熟悉软件测试的步骤、方法和测试用

例设计,掌握软件调试的含义、步躲、方法和原则,掌握软件维护方法及有关实际应用,“软

件使用手册(测试部分)”的编写

(2)教学难点:软件测试的步骤、方法和测试用例设计,软件调试方法,“软件使用手册

(测试部分)”的编写

3.内容及资源

预习内容:第7章软件测试与维护(具体见下表)

网站主页:hup:〃/delail/222603917

(软件设计知识点及重点难点)

3主意事项:预习资源很重要!有利于带着问题“主动学习”,

定认真不能应付敷衍了事,仔细阅读的速度不能太快、过脑(边看边思考边记忆),且完整

(阅读全程)。系统有记载。

学习方法:预习(主动学习发现问题)-听课-研读(解决问题)-练习与实践(巩固提高)

教学方法:课前预习-在线教学•复习提高•练习实践•小结反馈

序预习内容知识点预习资源位置备注

号方法

17.1软件测软件测试的概浏览电子书、课件、见上链接目录:知识体

系结构(电

试概述念、目的和过程阅读视频等(7.1)

子书目录及

讨论课程主页)

及课件

27.2软件测软件测试的概浏览电子书、课件、主页-目录课件7.2及

试的特点及念、目的和过程阅读(7.2)视频等(课件)-视频视频,网页

过程讨论同上

37.3软件测软件测试的步浏览电子书、课件、主页-目录课件?.3及

试阶段及任骤和任务阅读(7.3)视频等(课件)-视视频,网页

务讨论频,同上

47.4软件测软件测试策略浏览电子书、课件、主页-目录课件7.4及

试策略及面及面向对象测阅读(7.4)视频等(课件卜视频视频,网页

向对象测试试讨论同上

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