2025年小学语文毕业升学模拟试卷：古诗词背诵默写解题技巧精讲试题

2025年小学语文毕业升学模拟试卷：古诗词背诵默写解题技巧精讲试题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、古诗词背诵要求：请根据所给诗句，完成相应的题目。1.《登鹳雀楼》唐代·王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。（1）请写出诗中“白日依山尽”的下一句。（2）请写出诗中“黄河入海流”的下一句。（3）请写出诗中“欲穷千里目”的下一句。（4）请写出诗中“更上一层楼”的下一句。（5）这首诗的作者是谁？（6）这首诗表达了诗人怎样的情感？（7）这首诗描绘了怎样的景象？（8）这首诗中哪一句最能体现诗人的抱负？（9）这首诗中哪一句最能体现诗人的志向？（10）这首诗中的“白日”指的是什么？2.《静夜思》唐代·李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。（1）请写出诗中“床前明月光”的下一句。（2）请写出诗中“疑是地上霜”的下一句。（3）请写出诗中“举头望明月”的下一句。（4）请写出诗中“低头思故乡”的下一句。（5）这首诗的作者是谁？（6）这首诗表达了诗人怎样的情感？（7）这首诗描绘了怎样的景象？（8）这首诗中哪一句最能体现诗人的思乡之情？（9）这首诗中哪一句最能体现诗人的孤独之感？（10）这首诗中的“明月光”指的是什么？3.《春晓》唐代·孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。（1）请写出诗中“春眠不觉晓”的下一句。（2）请写出诗中“处处闻啼鸟”的下一句。（3）请写出诗中“夜来风雨声”的下一句。（4）请写出诗中“花落知多少”的下一句。（5）这首诗的作者是谁？（6）这首诗表达了诗人怎样的情感？（7）这首诗描绘了怎样的景象？（8）这首诗中哪一句最能体现诗人的闲适之情？（9）这首诗中哪一句最能体现诗人的无奈之感？（10）这首诗中的“春眠”指的是什么？4.《望庐山瀑布》唐代·李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（1）请写出诗中“日照香炉生紫烟”的下一句。（2）请写出诗中“遥看瀑布挂前川”的下一句。（3）请写出诗中“飞流直下三千尺”的下一句。（4）请写出诗中“疑是银河落九天”的下一句。（5）这首诗的作者是谁？（6）这首诗表达了诗人怎样的情感？（7）这首诗描绘了怎样的景象？（8）这首诗中哪一句最能体现诗人的豪放之情？（9）这首诗中哪一句最能体现诗人的浪漫之感？（10）这首诗中的“瀑布”指的是什么？5.《鹿柴》唐代·王维空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。（1）请写出诗中“空山不见人”的下一句。（2）请写出诗中“但闻人语响”的下一句。（3）请写出诗中“返景入深林”的下一句。（4）请写出诗中“复照青苔上”的下一句。（5）这首诗的作者是谁？（6）这首诗表达了诗人怎样的情感？（7）这首诗描绘了怎样的景象？（8）这首诗中哪一句最能体现诗人的宁静之情？（9）这首诗中哪一句最能体现诗人的悠然之感？（10）这首诗中的“空山”指的是什么？6.《泊船瓜洲》宋代·王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？（1）请写出诗中“京口瓜洲一水间”的下一句。（2）请写出诗中“钟山只隔数重山”的下一句。（3）请写出诗中“春风又绿江南岸”的下一句。（4）请写出诗中“明月何时照我还”的下一句。（5）这首诗的作者是谁？（6）这首诗表达了诗人怎样的情感？（7）这首诗描绘了怎样的景象？（8）这首诗中哪一句最能体现诗人的离愁之情？（9）这首诗中哪一句最能体现诗人的思乡之感？（10）这首诗中的“京口瓜洲”指的是什么？二、古诗词默写要求：请根据所给诗句，完成相应的题目。1.《望岳》唐代·杜甫会当凌绝顶，一览众山小。（1）请写出诗中“会当凌绝顶”的下一句。（2）请写出诗中“一览众山小”的下一句。（3）这首诗的作者是谁？（4）这首诗表达了诗人怎样的情感？（5）这首诗描绘了怎样的景象？（6）这首诗中哪一句最能体现诗人的豪情壮志？（7）这首诗中哪一句最能体现诗人的远大抱负？（8）这首诗中的“会当”指的是什么？（9）这首诗中的“凌绝顶”指的是什么？（10）这首诗中的“一览众山小”指的是什么？2.《登飞来峰》宋代·王安石飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。（1）请写出诗中“飞来山上千寻塔”的下一句。（2）请写出诗中“闻说鸡鸣见日升”的下一句。（3）请写出诗中“不畏浮云遮望眼”的下一句。（4）请写出诗中“自缘身在最高层”的下一句。（5）这首诗的作者是谁？（6）这首诗表达了诗人怎样的情感？（7）这首诗描绘了怎样的景象？（8）这首诗中哪一句最能体现诗人的豪情壮志？（9）这首诗中哪一句最能体现诗人的远大抱负？（10）这首诗中的“飞来山”指的是什么？3.《江雪》唐代·柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。（1）请写出诗中“千山鸟飞绝”的下一句。（2）请写出诗中“万径人踪灭”的下一句。（3）请写出诗中“孤舟蓑笠翁”的下一句。（4）请写出诗中“独钓寒江雪”的下一句。（5）这首诗的作者是谁？（6）这首诗表达了诗人怎样的情感？（7）这首诗描绘了怎样的景象？（8）这首诗中哪一句最能体现诗人的孤独之情？（9）这首诗中哪一句最能体现诗人的坚韧精神？（10）这首诗中的“江雪”指的是什么？4.《送元二使安西》唐代·王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。（1）请写出诗中“渭城朝雨浥轻尘”的下一句。（2）请写出诗中“客舍青青柳色新”的下一句。（3）请写出诗中“劝君更尽一杯酒”的下一句。（4）请写出诗中“西出阳关无故人”的下一句。（5）这首诗的作者是谁？（6）这首诗表达了诗人怎样的情感？（7）这首诗描绘了怎样的景象？（8）这首诗中哪一句最能体现诗人的友情之情？（9）这首诗中哪一句最能体现诗人的豪情壮志？（10）这首诗中的“渭城”指的是什么？5.《夜泊牛渚怀古》唐代·杜甫牛渚西江夜泊船，客行虽云乐，不如早还家。江水悠悠带月去，相随千里共长河。（1）请写出诗中“牛渚西江夜泊船”的下一句。（2）请写出诗中“客行虽云乐”的下一句。（3）请写出诗中“不如早还家”的下一句。（4）请写出诗中“江水悠悠带月去”的下一句。（5）这首诗的作者是谁？（6）这首诗表达了诗人怎样的情感？（7）这首诗描绘了怎样的景象？（8）这首诗中哪一句最能体现诗人的豪情壮志？（9）这首诗中哪一句最能体现诗人的思乡之情？（10）这首诗中的“牛渚”指的是什么？6.《题临安邸》宋代·林升山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。（1）请写出诗中“山外青山楼外楼”的下一句。（2）请写出诗中“西湖歌舞几时休”的下一句。（3）请写出诗中“暖风熏得游人醉”的下一句。（4）请写出诗中“直把杭州作汴州”的下一句。（5）这首诗的作者是谁？（6）这首诗表达了诗人怎样的情感？（7）这首诗描绘了怎样的景象？（8）这首诗中哪一句最能体现诗人的豪情壮志？（9）这首诗中哪一句最能体现诗人的爱国之情？（10）这首诗中的“临安邸”指的是什么？四、古诗词理解与分析要求：请根据所给诗句，分析诗人的情感、意境和表达技巧。1.《登岳阳楼》唐代·杜甫昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。（1）请分析这首诗表达了诗人怎样的情感？（2）请分析这首诗描绘了怎样的景象？（3）请分析这首诗中运用了哪些表达技巧？2.《泊船瓜洲》宋代·王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？（1）请分析这首诗表达了诗人怎样的情感？（2）请分析这首诗描绘了怎样的景象？（3）请分析这首诗中运用了哪些表达技巧？3.《江雪》唐代·柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。（1）请分析这首诗表达了诗人怎样的情感？（2）请分析这首诗描绘了怎样的景象？（3）请分析这首诗中运用了哪些表达技巧？4.《夜泊牛渚怀古》唐代·杜甫牛渚西江夜泊船，客行虽云乐，不如早还家。江水悠悠带月去，相随千里共长河。（1）请分析这首诗表达了诗人怎样的情感？（2）请分析这首诗描绘了怎样的景象？（3）请分析这首诗中运用了哪些表达技巧？5.《题临安邸》宋代·林升山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。（1）请分析这首诗表达了诗人怎样的情感？（2）请分析这首诗描绘了怎样的景象？（3）请分析这首诗中运用了哪些表达技巧？六、古诗词翻译与赏析要求：请将下列古诗词翻译成现代汉语，并赏析其意境和情感。1.《登高》唐代·杜甫无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。（1）请将这首诗翻译成现代汉语。（2）请赏析这首诗的意境和情感。2.《赋得古原草送别》唐代·白居易离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。（1）请将这首诗翻译成现代汉语。（2）请赏析这首诗的意境和情感。3.《鹿柴》唐代·王维空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。（1）请将这首诗翻译成现代汉语。（2）请赏析这首诗的意境和情感。4.《送元二使安西》唐代·王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。（1）请将这首诗翻译成现代汉语。（2）请赏析这首诗的意境和情感。5.《静夜思》唐代·李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。（1）请将这首诗翻译成现代汉语。（2）请赏析这首诗的意境和情感。本次试卷答案如下：一、古诗词背诵1.（1）欲穷千里目（2）黄河入海流（3）更上一层楼（4）白日依山尽（5）王之涣（6）表达了诗人对壮阔景象的赞美和对远大抱负的追求。（7）描绘了登高远望的壮阔景象。（8）"欲穷千里目"体现了诗人的抱负。（9）"更上一层楼"体现了诗人的志向。（10）"白日"指的是太阳。2.（1）疑是地上霜（2）举头望明月（3）低头思故乡（4）床前明月光（5）李白（6）表达了诗人对故乡的思念之情。（7）描绘了夜晚月光下的思乡景象。（8）"低头思故乡"体现了诗人的思乡之情。（9）"举头望明月"体现了诗人的孤独之感。（10）"明月光"指的是月光。3.（1）春眠不觉晓（2）处处闻啼鸟（3）夜来风雨声（4）花落知多少（5）孟浩然（6）表达了诗人对春天的喜爱和对自然景象的观察。（7）描绘了春天的景象。（8）"春眠不觉晓"体现了诗人的闲适之情。（9）"花落知多少"体现了诗人的无奈之感。（10）"春眠"指的是春天的睡眠。4.（1）日照香炉生紫烟（2）遥看瀑布挂前川（3）飞流直下三千尺（4）疑是银河落九天（5）李白（6）表达了诗人对自然景观的赞美和对壮阔景象的向往。（7）描绘了壮丽的瀑布景象。（8）"日照香炉生紫烟"体现了诗人的豪放之情。（9）"飞流直下三千尺"体现了诗人的浪漫之感。（10）"瀑布"指的是瀑布。5.（1）空山不见人（2）但闻人语响（3）返景入深林（4）复照青苔上（5）王维（6）表达了诗人对宁静景象的喜爱和对自然美的感悟。（7）描绘了宁静的山水景象。（8）"空山不见人"体现了诗人的宁静之情。（9）"返景入深林"体现了诗人的悠然之感。（10）"空山"指的是空旷的山。6.（1）京口瓜洲一水间（2）钟山只隔数重山（3）春风又绿江南岸（4）明月何时照我还（5）王安石（6）表达了诗人对离别的哀愁和对故乡的思念。（7）描绘了离别时的景象。（8）"京口瓜洲一水间"体现了诗人的离愁之情。（9）"明月何时照我还"体现了诗人的思乡之感。（10）"京口瓜洲"指的是地名。二、古诗词默写1.（1）会当凌绝顶（2）一览众山小（3）杜甫（4）表达了诗人对壮阔景象的赞美和对远大抱负的追求。（5）描绘了登高远望的壮阔景象。（6）"会当凌绝顶"体现了诗人的抱负。（7）"一览众山小"体现了诗人的远大抱负。（8）"会当"指的是决心。（9）"凌绝顶"指的是登上山顶。（10）"一览众山小"指的是俯瞰众山。2.（1）飞来山上千寻塔（2）闻说鸡鸣见日升（3）不畏浮云遮望眼（4）自缘身在最高层（5）王安石（6）表达了诗人对壮阔景象的赞美和对远大抱负的追求。（7）描绘了登高远望的壮阔景象。（8）"飞来山"指的是地名。（9）"千寻塔"指的是高塔。（10）"最高层"指的是最高处。3.（1）千山鸟飞绝（2）万径人踪灭（3）孤舟蓑笠翁（4）独钓寒江雪（5）柳宗元（6）表达了诗人在孤独中坚守信念的精神。（7）描绘了孤独的江雪景象。（8）"千山鸟飞绝"体现了诗人的孤独之情。（9）"独钓寒江雪"体现了诗人的坚韧精神。（10）"江雪"指的是江边的雪。4.（1）渭城朝雨浥轻尘（2）客舍青青柳色新（3）劝君更尽一杯酒（4）西出阳关无故人（5）王维（6）表达了诗人对友情的珍惜和对离别的哀愁。（7）描绘了离别时的景象。（8）"渭城朝雨浥轻尘"体现了诗人的友情之情。（9）"西出阳关无故人"体现了诗人的离愁之情。（10）"渭城"指的是地名。5.（1）牛渚西江夜泊船（2）客行虽云乐（3）不如早还家（4）江水悠悠带月去（5）杜甫（6）表达了诗人在旅途中的孤独和对家的思念。（7）描绘了旅途中的景象。（8）"牛渚西江夜泊船"体现了诗人的孤独之情。（9）"不如早还家"体现了诗人的思乡之情。（10）"牛渚"指的是地名。6.（1）山外青山楼外楼（2）西湖歌舞几时休（3）暖风熏得游人醉（4）直把杭州作汴州（5）林升（6）表达了诗人对当时社会现象的批判和对自然美景的赞美。（7）描绘了西湖的美景。（8）"山外青山楼外楼"体现了诗人的豪情壮志。（9）"直把杭州作汴州"体现了诗人的爱国之情。（10）"临安邸"指的是地名。四、古诗词理解与分析1.（1）表达了诗人对壮阔景象的赞美和对国家命运的忧虑。（2）描绘了洞庭湖的壮阔景象和诗人孤独的心情。（3）运用了对比、夸张、拟人等表达技巧。2.（1）表达了诗人对故乡的思念和对友人的关切。（2）描绘了江南春天的美景和诗人离别时的景象。（3）运用了拟人、对比等表达技巧。3.（1）表达了诗人在孤独中坚守信念的精神。（2）描绘了江雪的景象和诗人的孤独心情。（3）运用了白描、象征等表达技巧。4.（1）表达了诗人在旅途中的孤独和对家的思念。（2）描绘了牛渚夜景和诗人离别时的景象。（3）运用了拟人、对比等表达技巧。5.（1）表达了诗人对当时社会现象的批判和对自然美景的赞美。（2）描绘了西湖的美景和诗人对杭州的喜爱。