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2025年小学语文毕业升学模拟试卷:古诗词背诵默写解题技巧精讲试题考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、古诗词背诵要求:请根据所给诗句,完成相应的题目。1.《登鹳雀楼》唐代·王之涣白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。(1)请写出诗中“白日依山尽”的下一句。(2)请写出诗中“黄河入海流”的下一句。(3)请写出诗中“欲穷千里目”的下一句。(4)请写出诗中“更上一层楼”的下一句。(5)这首诗的作者是谁?(6)这首诗表达了诗人怎样的情感?(7)这首诗描绘了怎样的景象?(8)这首诗中哪一句最能体现诗人的抱负?(9)这首诗中哪一句最能体现诗人的志向?(10)这首诗中的“白日”指的是什么?2.《静夜思》唐代·李白床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。(1)请写出诗中“床前明月光”的下一句。(2)请写出诗中“疑是地上霜”的下一句。(3)请写出诗中“举头望明月”的下一句。(4)请写出诗中“低头思故乡”的下一句。(5)这首诗的作者是谁?(6)这首诗表达了诗人怎样的情感?(7)这首诗描绘了怎样的景象?(8)这首诗中哪一句最能体现诗人的思乡之情?(9)这首诗中哪一句最能体现诗人的孤独之感?(10)这首诗中的“明月光”指的是什么?3.《春晓》唐代·孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。(1)请写出诗中“春眠不觉晓”的下一句。(2)请写出诗中“处处闻啼鸟”的下一句。(3)请写出诗中“夜来风雨声”的下一句。(4)请写出诗中“花落知多少”的下一句。(5)这首诗的作者是谁?(6)这首诗表达了诗人怎样的情感?(7)这首诗描绘了怎样的景象?(8)这首诗中哪一句最能体现诗人的闲适之情?(9)这首诗中哪一句最能体现诗人的无奈之感?(10)这首诗中的“春眠”指的是什么?4.《望庐山瀑布》唐代·李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。(1)请写出诗中“日照香炉生紫烟”的下一句。(2)请写出诗中“遥看瀑布挂前川”的下一句。(3)请写出诗中“飞流直下三千尺”的下一句。(4)请写出诗中“疑是银河落九天”的下一句。(5)这首诗的作者是谁?(6)这首诗表达了诗人怎样的情感?(7)这首诗描绘了怎样的景象?(8)这首诗中哪一句最能体现诗人的豪放之情?(9)这首诗中哪一句最能体现诗人的浪漫之感?(10)这首诗中的“瀑布”指的是什么?5.《鹿柴》唐代·王维空山不见人,但闻人语响。返景入深林,复照青苔上。(1)请写出诗中“空山不见人”的下一句。(2)请写出诗中“但闻人语响”的下一句。(3)请写出诗中“返景入深林”的下一句。(4)请写出诗中“复照青苔上”的下一句。(5)这首诗的作者是谁?(6)这首诗表达了诗人怎样的情感?(7)这首诗描绘了怎样的景象?(8)这首诗中哪一句最能体现诗人的宁静之情?(9)这首诗中哪一句最能体现诗人的悠然之感?(10)这首诗中的“空山”指的是什么?6.《泊船瓜洲》宋代·王安石京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还?(1)请写出诗中“京口瓜洲一水间”的下一句。(2)请写出诗中“钟山只隔数重山”的下一句。(3)请写出诗中“春风又绿江南岸”的下一句。(4)请写出诗中“明月何时照我还”的下一句。(5)这首诗的作者是谁?(6)这首诗表达了诗人怎样的情感?(7)这首诗描绘了怎样的景象?(8)这首诗中哪一句最能体现诗人的离愁之情?(9)这首诗中哪一句最能体现诗人的思乡之感?(10)这首诗中的“京口瓜洲”指的是什么?二、古诗词默写要求:请根据所给诗句,完成相应的题目。1.《望岳》唐代·杜甫会当凌绝顶,一览众山小。(1)请写出诗中“会当凌绝顶”的下一句。(2)请写出诗中“一览众山小”的下一句。(3)这首诗的作者是谁?(4)这首诗表达了诗人怎样的情感?(5)这首诗描绘了怎样的景象?(6)这首诗中哪一句最能体现诗人的豪情壮志?(7)这首诗中哪一句最能体现诗人的远大抱负?(8)这首诗中的“会当”指的是什么?(9)这首诗中的“凌绝顶”指的是什么?(10)这首诗中的“一览众山小”指的是什么?2.《登飞来峰》宋代·王安石飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。(1)请写出诗中“飞来山上千寻塔”的下一句。(2)请写出诗中“闻说鸡鸣见日升”的下一句。(3)请写出诗中“不畏浮云遮望眼”的下一句。(4)请写出诗中“自缘身在最高层”的下一句。(5)这首诗的作者是谁?(6)这首诗表达了诗人怎样的情感?(7)这首诗描绘了怎样的景象?(8)这首诗中哪一句最能体现诗人的豪情壮志?(9)这首诗中哪一句最能体现诗人的远大抱负?(10)这首诗中的“飞来山”指的是什么?3.《江雪》唐代·柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。(1)请写出诗中“千山鸟飞绝”的下一句。(2)请写出诗中“万径人踪灭”的下一句。(3)请写出诗中“孤舟蓑笠翁”的下一句。(4)请写出诗中“独钓寒江雪”的下一句。(5)这首诗的作者是谁?(6)这首诗表达了诗人怎样的情感?(7)这首诗描绘了怎样的景象?(8)这首诗中哪一句最能体现诗人的孤独之情?(9)这首诗中哪一句最能体现诗人的坚韧精神?(10)这首诗中的“江雪”指的是什么?4.《送元二使安西》唐代·王维渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。(1)请写出诗中“渭城朝雨浥轻尘”的下一句。(2)请写出诗中“客舍青青柳色新”的下一句。(3)请写出诗中“劝君更尽一杯酒”的下一句。(4)请写出诗中“西出阳关无故人”的下一句。(5)这首诗的作者是谁?(6)这首诗表达了诗人怎样的情感?(7)这首诗描绘了怎样的景象?(8)这首诗中哪一句最能体现诗人的友情之情?(9)这首诗中哪一句最能体现诗人的豪情壮志?(10)这首诗中的“渭城”指的是什么?5.《夜泊牛渚怀古》唐代·杜甫牛渚西江夜泊船,客行虽云乐,不如早还家。江水悠悠带月去,相随千里共长河。(1)请写出诗中“牛渚西江夜泊船”的下一句。(2)请写出诗中“客行虽云乐”的下一句。(3)请写出诗中“不如早还家”的下一句。(4)请写出诗中“江水悠悠带月去”的下一句。(5)这首诗的作者是谁?(6)这首诗表达了诗人怎样的情感?(7)这首诗描绘了怎样的景象?(8)这首诗中哪一句最能体现诗人的豪情壮志?(9)这首诗中哪一句最能体现诗人的思乡之情?(10)这首诗中的“牛渚”指的是什么?6.《题临安邸》宋代·林升山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。(1)请写出诗中“山外青山楼外楼”的下一句。(2)请写出诗中“西湖歌舞几时休”的下一句。(3)请写出诗中“暖风熏得游人醉”的下一句。(4)请写出诗中“直把杭州作汴州”的下一句。(5)这首诗的作者是谁?(6)这首诗表达了诗人怎样的情感?(7)这首诗描绘了怎样的景象?(8)这首诗中哪一句最能体现诗人的豪情壮志?(9)这首诗中哪一句最能体现诗人的爱国之情?(10)这首诗中的“临安邸”指的是什么?四、古诗词理解与分析要求:请根据所给诗句,分析诗人的情感、意境和表达技巧。1.《登岳阳楼》唐代·杜甫昔闻洞庭水,今上岳阳楼。吴楚东南坼,乾坤日夜浮。亲朋无一字,老病有孤舟。戎马关山北,凭轩涕泗流。(1)请分析这首诗表达了诗人怎样的情感?(2)请分析这首诗描绘了怎样的景象?(3)请分析这首诗中运用了哪些表达技巧?2.《泊船瓜洲》宋代·王安石京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还?(1)请分析这首诗表达了诗人怎样的情感?(2)请分析这首诗描绘了怎样的景象?(3)请分析这首诗中运用了哪些表达技巧?3.《江雪》唐代·柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。(1)请分析这首诗表达了诗人怎样的情感?(2)请分析这首诗描绘了怎样的景象?(3)请分析这首诗中运用了哪些表达技巧?4.《夜泊牛渚怀古》唐代·杜甫牛渚西江夜泊船,客行虽云乐,不如早还家。江水悠悠带月去,相随千里共长河。(1)请分析这首诗表达了诗人怎样的情感?(2)请分析这首诗描绘了怎样的景象?(3)请分析这首诗中运用了哪些表达技巧?5.《题临安邸》宋代·林升山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。(1)请分析这首诗表达了诗人怎样的情感?(2)请分析这首诗描绘了怎样的景象?(3)请分析这首诗中运用了哪些表达技巧?六、古诗词翻译与赏析要求:请将下列古诗词翻译成现代汉语,并赏析其意境和情感。1.《登高》唐代·杜甫无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客,百年多病独登台。(1)请将这首诗翻译成现代汉语。(2)请赏析这首诗的意境和情感。2.《赋得古原草送别》唐代·白居易离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孙去,萋萋满别情。(1)请将这首诗翻译成现代汉语。(2)请赏析这首诗的意境和情感。3.《鹿柴》唐代·王维空山不见人,但闻人语响。返景入深林,复照青苔上。(1)请将这首诗翻译成现代汉语。(2)请赏析这首诗的意境和情感。4.《送元二使安西》唐代·王维渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。(1)请将这首诗翻译成现代汉语。(2)请赏析这首诗的意境和情感。5.《静夜思》唐代·李白床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。(1)请将这首诗翻译成现代汉语。(2)请赏析这首诗的意境和情感。本次试卷答案如下:一、古诗词背诵1.(1)欲穷千里目(2)黄河入海流(3)更上一层楼(4)白日依山尽(5)王之涣(6)表达了诗人对壮阔景象的赞美和对远大抱负的追求。(7)描绘了登高远望的壮阔景象。(8)"欲穷千里目"体现了诗人的抱负。(9)"更上一层楼"体现了诗人的志向。(10)"白日"指的是太阳。2.(1)疑是地上霜(2)举头望明月(3)低头思故乡(4)床前明月光(5)李白(6)表达了诗人对故乡的思念之情。(7)描绘了夜晚月光下的思乡景象。(8)"低头思故乡"体现了诗人的思乡之情。(9)"举头望明月"体现了诗人的孤独之感。(10)"明月光"指的是月光。3.(1)春眠不觉晓(2)处处闻啼鸟(3)夜来风雨声(4)花落知多少(5)孟浩然(6)表达了诗人对春天的喜爱和对自然景象的观察。(7)描绘了春天的景象。(8)"春眠不觉晓"体现了诗人的闲适之情。(9)"花落知多少"体现了诗人的无奈之感。(10)"春眠"指的是春天的睡眠。4.(1)日照香炉生紫烟(2)遥看瀑布挂前川(3)飞流直下三千尺(4)疑是银河落九天(5)李白(6)表达了诗人对自然景观的赞美和对壮阔景象的向往。(7)描绘了壮丽的瀑布景象。(8)"日照香炉生紫烟"体现了诗人的豪放之情。(9)"飞流直下三千尺"体现了诗人的浪漫之感。(10)"瀑布"指的是瀑布。5.(1)空山不见人(2)但闻人语响(3)返景入深林(4)复照青苔上(5)王维(6)表达了诗人对宁静景象的喜爱和对自然美的感悟。(7)描绘了宁静的山水景象。(8)"空山不见人"体现了诗人的宁静之情。(9)"返景入深林"体现了诗人的悠然之感。(10)"空山"指的是空旷的山。6.(1)京口瓜洲一水间(2)钟山只隔数重山(3)春风又绿江南岸(4)明月何时照我还(5)王安石(6)表达了诗人对离别的哀愁和对故乡的思念。(7)描绘了离别时的景象。(8)"京口瓜洲一水间"体现了诗人的离愁之情。(9)"明月何时照我还"体现了诗人的思乡之感。(10)"京口瓜洲"指的是地名。二、古诗词默写1.(1)会当凌绝顶(2)一览众山小(3)杜甫(4)表达了诗人对壮阔景象的赞美和对远大抱负的追求。(5)描绘了登高远望的壮阔景象。(6)"会当凌绝顶"体现了诗人的抱负。(7)"一览众山小"体现了诗人的远大抱负。(8)"会当"指的是决心。(9)"凌绝顶"指的是登上山顶。(10)"一览众山小"指的是俯瞰众山。2.(1)飞来山上千寻塔(2)闻说鸡鸣见日升(3)不畏浮云遮望眼(4)自缘身在最高层(5)王安石(6)表达了诗人对壮阔景象的赞美和对远大抱负的追求。(7)描绘了登高远望的壮阔景象。(8)"飞来山"指的是地名。(9)"千寻塔"指的是高塔。(10)"最高层"指的是最高处。3.(1)千山鸟飞绝(2)万径人踪灭(3)孤舟蓑笠翁(4)独钓寒江雪(5)柳宗元(6)表达了诗人在孤独中坚守信念的精神。(7)描绘了孤独的江雪景象。(8)"千山鸟飞绝"体现了诗人的孤独之情。(9)"独钓寒江雪"体现了诗人的坚韧精神。(10)"江雪"指的是江边的雪。4.(1)渭城朝雨浥轻尘(2)客舍青青柳色新(3)劝君更尽一杯酒(4)西出阳关无故人(5)王维(6)表达了诗人对友情的珍惜和对离别的哀愁。(7)描绘了离别时的景象。(8)"渭城朝雨浥轻尘"体现了诗人的友情之情。(9)"西出阳关无故人"体现了诗人的离愁之情。(10)"渭城"指的是地名。5.(1)牛渚西江夜泊船(2)客行虽云乐(3)不如早还家(4)江水悠悠带月去(5)杜甫(6)表达了诗人在旅途中的孤独和对家的思念。(7)描绘了旅途中的景象。(8)"牛渚西江夜泊船"体现了诗人的孤独之情。(9)"不如早还家"体现了诗人的思乡之情。(10)"牛渚"指的是地名。6.(1)山外青山楼外楼(2)西湖歌舞几时休(3)暖风熏得游人醉(4)直把杭州作汴州(5)林升(6)表达了诗人对当时社会现象的批判和对自然美景的赞美。(7)描绘了西湖的美景。(8)"山外青山楼外楼"体现了诗人的豪情壮志。(9)"直把杭州作汴州"体现了诗人的爱国之情。(10)"临安邸"指的是地名。四、古诗词理解与分析1.(1)表达了诗人对壮阔景象的赞美和对国家命运的忧虑。(2)描绘了洞庭湖的壮阔景象和诗人孤独的心情。(3)运用了对比、夸张、拟人等表达技巧。2.(1)表达了诗人对故乡的思念和对友人的关切。(2)描绘了江南春天的美景和诗人离别时的景象。(3)运用了拟人、对比等表达技巧。3.(1)表达了诗人在孤独中坚守信念的精神。(2)描绘了江雪的景象和诗人的孤独心情。(3)运用了白描、象征等表达技巧。4.(1)表达了诗人在旅途中的孤独和对家的思念。(2)描绘了牛渚夜景和诗人离别时的景象。(3)运用了拟人、对比等表达技巧。5.(1)表达了诗人对当时社会现象的批判和对自然美景的赞美。(2)描绘了西湖的美景和诗人对杭州的喜爱。

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