2025年成人高考《语文》文言文阅读理解能力提高策略试题库

2025年成人高考《语文》文言文阅读理解能力提高策略试题库考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、文言文断句与翻译要求：请根据文意，正确断句并翻译下列句子。1.子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”2.楚人学剑，三年不成，问其师曰：“吾学剑久矣，不得其术。”师曰：“子之剑，不过三尺，而能杀人于千里之外。”3.韩信将兵，未尝败北，为天下所敬。然其所以成功者，非徒以勇力也，亦以智谋也。4.子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”5.孟子曰：“得道多助，失道寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。”6.唐太宗曰：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”7.王安石曰：“世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。”8.杜甫诗云：“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。”9.苏轼诗云：“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”10.白居易诗云：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”二、文言文阅读理解要求：阅读下列文言文，回答问题。文言文：孔子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”1.孔子所说的“志于学”是指什么？2.孔子认为人到了什么年龄应该“立”？3.孔子认为人到了什么年龄应该“不惑”？4.孔子认为人到了什么年龄应该“知天命”？5.孔子认为人到了什么年龄应该“耳顺”？6.孔子认为人到了什么年龄应该“从心所欲”？7.孔子认为人到了什么年龄应该“不逾矩”？8.从这段文言文中，我们可以看出孔子对人生的哪些看法？9.这段文言文对我们的生活有什么启示？10.请结合自己的实际，谈谈你对这段文言文的理解。四、古文诗歌鉴赏要求：阅读下列古文诗歌，回答问题。古文诗歌：《登鹳雀楼》白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。1.诗歌中的“白日依山尽”表达了怎样的意境？2.诗歌中的“黄河入海流”描绘了怎样的景象？3.诗歌中的“欲穷千里目，更上一层楼”蕴含了怎样的哲理？4.这首诗体现了诗人怎样的情感？5.这首诗在文学史上的地位如何？6.结合诗歌内容，谈谈你对“登高望远”这一成语的理解。7.这首诗对后世文学创作有何影响？8.请简要分析这首诗的艺术特色。9.这首诗的背景是什么？10.这首诗的作者是谁？五、文言文综合运用要求：阅读下列文言文，完成下列各题。文言文：《论语·学而》曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”1.曾子在这段话中提到了哪三个方面的自我反省？2.“为人谋而不忠乎”中的“谋”字在文中的含义是什么？3.“与朋友交而不信乎”中的“信”字在文中的含义是什么？4.“传不习乎”中的“传”字在文中的含义是什么？5.这段话体现了曾子的哪种品质？6.这段话对现代人的道德修养有何启示？7.这段话在《论语》中的地位如何？8.这段话在后世教育思想中的影响有哪些？9.这段话的语言风格有何特点？10.这段话的作者是谁？六、文言文背诵默写要求：请根据记忆，默写下列句子。1.《论语·为政》中的“学而不思则罔，思而不学则殆”。2.《论语·里仁》中的“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”。3.《孟子·告子下》中的“得道多助，失道寡助”。4.《庄子·逍遥游》中的“且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力”。5.《史记·太史公自序》中的“大丈夫生于乱世，当安贫乐道，守节不逾”。6.《诗经·小雅·鹿鸣》中的“呦呦鹿鸣，食野之苹”。7.《楚辞·离骚》中的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。8.《史记·淮阴侯列传》中的“吾闻良将用兵，攻城为下，攻心为上”。9.《诗经·国风·周南·关雎》中的“关关雎鸠，在河之洲”。10.《庄子·养生主》中的“吾生也有涯，而知也无涯”。本次试卷答案如下：一、文言文断句与翻译1.子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”解析思路：根据文意，可以将句子分为三个部分：“学而时习之”、“有朋自远方来”、“人不知而不愠”。翻译时注意关键词“学”、“习”、“说”、“乐”、“愠”、“君子”。2.楚人学剑，三年不成，问其师曰：“吾学剑久矣，不得其术。”师曰：“子之剑，不过三尺，而能杀人于千里之外。”解析思路：句子分为两部分：“楚人学剑，三年不成”和“问其师曰：‘吾学剑久矣，不得其术。’师曰：‘子之剑，不过三尺，而能杀人于千里之外。’”。翻译时注意“楚人”、“学剑”、“三年不成”、“师”、“术”、“杀人于千里之外”。3.韩信将兵，未尝败北，为天下所敬。然其所以成功者，非徒以勇力也，亦以智谋也。解析思路：句子分为两部分：“韩信将兵，未尝败北，为天下所敬”和“然其所以成功者，非徒以勇力也，亦以智谋也。”。翻译时注意“韩信”、“将兵”、“败北”、“成功”、“勇力”、“智谋”。4.子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”解析思路：句子分为三个部分：“子曰：‘三人行，必有我师焉。’”、“择其善者而从之”、“其不善者而改之。”。翻译时注意“三人行”、“我师”、“择”、“善者”、“不善者”。5.孟子曰：“得道多助，失道寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。”解析思路：句子分为三个部分：“孟子曰：‘得道多助，失道寡助。’”、“寡助之至，亲戚畔之”、“多助之至，天下顺之。”。翻译时注意“得道”、“失道”、“助”、“寡助”、“亲戚”、“畔”、“天下”。6.唐太宗曰：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”解析思路：句子分为三个部分：“唐太宗曰：‘以铜为镜，可以正衣冠；’”、“以古为镜，可以知兴替”、“以人为镜，可以明得失。”。翻译时注意“铜”、“衣冠”、“古”、“兴替”、“人”、“得失”。7.王安石曰：“世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。”解析思路：句子分为三个部分：“王安石曰：‘世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，’”、“而人之所罕至焉”、“故非有志者不能至也。”。翻译时注意“世”、“奇伟”、“瑰怪”、“险远”、“罕至”、“有志”。8.杜甫诗云：“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。”解析思路：句子分为三个部分：“杜甫诗云：‘国破山河在，’”、“城春草木深”、“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”。翻译时注意“国破”、“山河”、“城春”、“草木深”、“感时”、“花溅泪”、“恨别”、“鸟惊心”。9.苏轼诗云：“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”解析思路：句子分为两个部分：“苏轼诗云：‘欲把西湖比西子，’”、“淡妆浓抹总相宜。”。翻译时注意“西湖”、“西子”、“淡妆”、“浓抹”、“相宜”。10.白居易诗云：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”解析思路：句子分为三个部分：“白居易诗云：‘离离原上草，’”、“一岁一枯荣”、“野火烧不尽，春风吹又生。”。翻译时注意“离离”、“原上草”、“一岁”、“枯荣”、“野火”、“春风”。二、文言文阅读理解1.孔子所说的“志于学”是指什么？解析思路：根据文意，孔子所说的“志于学”是指立志于学习。2.孔子认为人到了什么年龄应该“立”？解析思路：根据文意，孔子认为人到了三十岁应该“立”。3.孔子认为人到了什么年龄应该“不惑”？解析思路：根据文意，孔子认为人到了四十岁应该“不惑”。4.孔子认为人到了什么年龄应该“知天命”？解析思路：根据文意，孔子认为人到了五十岁应该“知天命”。5.孔子认为人到了什么年龄应该“耳顺”？解析思路：根据文意，孔子认为人到了六十岁应该“耳顺”。6.孔子认为人到了什么年龄应该“从心所欲”？解析思路：根据文意，孔子认为人到了七十岁应该“从心所欲”。7.孔子认为人到了什么年龄应该“不逾矩”？解析思路：根据文意，孔子认为人到了七十岁应该“不逾矩”。8.从这段文言文中，我们可以看出孔子对人生的哪些看法？解析思路：从文言文中可以看出孔子对人生的看法包括：立志学习、三十而立、