2025年《语文》模拟冲刺题库：诗歌鉴赏与写作训练

2025年《语文》模拟冲刺题库：诗歌鉴赏与写作训练考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、诗歌鉴赏（共30分）要求：阅读下列诗歌，然后按要求作答。1.下列关于《登鹳雀楼》这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）A.诗人登高望远，抒发了对壮阔山河的热爱之情。B.诗中的“白日依山尽，黄河入海流”描绘了壮丽的自然景象。C.诗中的“欲穷千里目，更上一层楼”寓意着诗人不断追求进步的精神。D.诗中的“黄河远上白云间，一片孤城万仞山”表现了诗人对家乡的思念。2.下列关于《静夜思》这首诗的赏析，正确的一项是（3分）A.诗中的“床前明月光，疑是地上霜”描绘了宁静的夜晚景象。B.诗中的“举头望明月，低头思故乡”表达了诗人对家乡的思念之情。C.诗中的“明月几时有？把酒问青天”表现了诗人对美好生活的向往。D.诗中的“夜来风雨声，花落知多少”反映了诗人对自然变化的感慨。3.下列关于《望岳》这首诗的赏析，正确的一项是（3分）A.诗中的“岱宗夫如何？齐鲁青未了”描绘了泰山的雄伟景象。B.诗中的“造化钟神秀，阴阳割昏晓”表现了诗人对大自然的敬畏之情。C.诗中的“会当凌绝顶，一览众山小”寓意着诗人追求卓越的精神。D.诗中的“登高壮观天地间，大江茫茫去不还”反映了诗人对壮阔山河的热爱。4.下列关于《登高》这首诗的赏析，正确的一项是（3分）A.诗中的“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回”描绘了秋天的景象。B.诗中的“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”反映了诗人对时光流逝的感慨。C.诗中的“万里悲秋常作客，百年多病独登台”表现了诗人对人生的无奈。D.诗中的“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯”反映了诗人对命运的抗争。5.下列关于《江雪》这首诗的赏析，正确的一项是（3分）A.诗中的“千山鸟飞绝，万径人踪灭”描绘了江雪的寂静景象。B.诗中的“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”表现了诗人超然物外的境界。C.诗中的“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”反映了诗人对美好山河的赞美。D.诗中的“北国风光，千里冰封，万里雪飘”描绘了北国的壮丽景色。6.下列关于《泊船瓜洲》这首诗的赏析，正确的一项是（3分）A.诗中的“京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山”描绘了瓜洲的地理位置。B.诗中的“春风又绿江南岸，明月何时照我还”表达了诗人对故乡的思念之情。C.诗中的“夜泊牛渚怀古，怀古之情油然而生”反映了诗人对历史的感慨。D.诗中的“白日依山尽，黄河入海流”描绘了壮丽的自然景象。7.下列关于《鹿柴》这首诗的赏析，正确的一项是（3分）A.诗中的“空山不见人，但闻人语响”描绘了山林的宁静景象。B.诗中的“返景入深林，复照青苔上”表现了诗人对大自然的热爱。C.诗中的“鹿柴幽径深，古木无人径”反映了诗人对隐居生活的向往。D.诗中的“独坐幽篁里，弹琴复长啸”描绘了诗人悠然自得的生活状态。8.下列关于《望洞庭》这首诗的赏析，正确的一项是（3分）A.诗中的“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”描绘了洞庭湖的美丽景色。B.诗中的“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺”表现了诗人对洞庭湖的赞美。C.诗中的“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”反映了诗人对美好生活的向往。D.诗中的“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺”描绘了洞庭湖的壮丽景色。9.下列关于《夜泊牛渚怀古》这首诗的赏析，正确的一项是（3分）A.诗中的“牛渚西江夜泊船，客行虽远思无涯”描绘了牛渚的夜晚景象。B.诗中的“夜泊牛渚怀古，怀古之情油然而生”反映了诗人对历史的感慨。C.诗中的“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺”描绘了洞庭湖的美丽景色。D.诗中的“独坐幽篁里，弹琴复长啸”反映了诗人对隐居生活的向往。10.下列关于《江雪》这首诗的赏析，正确的一项是（3分）A.诗中的“千山鸟飞绝，万径人踪灭”描绘了江雪的寂静景象。B.诗中的“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”表现了诗人超然物外的境界。C.诗中的“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”反映了诗人对美好山河的赞美。D.诗中的“北国风光，千里冰封，万里雪飘”描绘了北国的壮丽景色。二、诗歌写作（共20分）要求：根据以下要求，自拟题目，写一首五言绝句。1.描写春天的景色，要求运用拟人手法，表现春天的生机勃勃。2.描写夏天的夜晚，要求运用比喻手法，表现夜晚的宁静美丽。3.描写秋天的收获，要求运用对比手法，表现农民的喜悦心情。4.描写冬天的雪景，要求运用夸张手法，表现雪的洁白无瑕。5.描写家乡的景色，要求运用排比手法，表现家乡的美丽富饶。6.描写童年趣事，要求运用设问手法，表现童年的天真烂漫。7.描写家乡的变化，要求运用对比手法，表现家乡的繁荣发展。8.描写大自然的奇观，要求运用比喻手法，表现大自然的神奇美丽。9.描写动物的特点，要求运用拟人手法，表现动物的可爱可爱。10.描写人物的品质，要求运用对比手法，表现人物的善良、勇敢。四、现代文阅读（共30分）要求：阅读下列现代文，然后按要求作答。11.下列关于《背影》这篇文章的分析，不正确的一项是（3分）A.文章通过描写父亲送别儿子的场景，展现了父爱的伟大。B.文章中的“背影”象征着父亲的形象，具有深刻的象征意义。C.文章的语言朴实无华，充满了浓厚的乡土气息。D.文章中的“我”对父亲的思念之情，体现了亲情的真挚。12.下列关于《荷塘月色》这篇文章的分析，正确的一项是（3分）A.文章以荷塘月色为背景，描绘了一幅宁静美丽的夜景。B.文章通过对荷塘月色的描写，表达了作者对美好生活的向往。C.文章中的“我”与荷塘的互动，反映了作者对自然的热爱。D.文章中的“月光如水，静静地洒在荷塘上”描绘了荷塘月色的静态美。13.下列关于《社戏》这篇文章的分析，正确的一项是（3分）A.文章通过描写农村儿童的生活，展现了农村的纯朴与欢乐。B.文章中的“社戏”象征着乡村文化，具有独特的地域特色。C.文章中的“我”对社戏的热爱，反映了作者对童年时光的怀念。D.文章中的“社戏”表演的场面，表现了乡村文化的繁荣。14.下列关于《故乡》这篇文章的分析，正确的一项是（3分）A.文章通过对故乡的描写，表达了作者对故乡的热爱和思念。B.文章中的“故乡”象征着作者的人生经历，具有深刻的象征意义。C.文章的语言朴实无华，充满了浓厚的乡土气息。D.文章中的“我”对故乡的回忆，反映了作者对家乡的深厚感情。15.下列关于《背影》这篇文章的分析，正确的一项是（3分）A.文章通过描写父亲送别儿子的场景，展现了父爱的伟大。B.文章中的“背影”象征着父亲的形象，具有深刻的象征意义。C.文章的语言朴实无华，充满了浓厚的乡土气息。D.文章中的“我”对父亲的思念之情，体现了亲情的真挚。16.下列关于《荷塘月色》这篇文章的分析，正确的一项是（3分）A.文章以荷塘月色为背景，描绘了一幅宁静美丽的夜景。B.文章通过对荷塘月色的描写，表达了作者对美好生活的向往。C.文章中的“我”与荷塘的互动，反映了作者对自然的热爱。D.文章中的“月光如水，静静地洒在荷塘上”描绘了荷塘月色的静态美。17.下列关于《社戏》这篇文章的分析，正确的一项是（3分）A.文章通过描写农村儿童的生活，展现了农村的纯朴与欢乐。B.文章中的“社戏”象征着乡村文化，具有独特的地域特色。C.文章中的“我”对社戏的热爱，反映了作者对童年时光的怀念。D.文章中的“社戏”表演的场面，表现了乡村文化的繁荣。18.下列关于《故乡》这篇文章的分析，正确的一项是（3分）A.文章通过对故乡的描写，表达了作者对故乡的热爱和思念。B.文章中的“故乡”象征着作者的人生经历，具有深刻的象征意义。C.文章的语言朴实无华，充满了浓厚的乡土气息。D.文章中的“我”对故乡的回忆，反映了作者对家乡的深厚感情。19.下列关于《背影》这篇文章的分析，正确的一项是（3分）A.文章通过描写父亲送别儿子的场景，展现了父爱的伟大。B.文章中的“背影”象征着父亲的形象，具有深刻的象征意义。C.文章的语言朴实无华，充满了浓厚的乡土气息。D.文章中的“我”对父亲的思念之情，体现了亲情的真挚。20.下列关于《荷塘月色》这篇文章的分析，正确的一项是（3分）A.文章以荷塘月色为背景，描绘了一幅宁静美丽的夜景。B.文章通过对荷塘月色的描写，表达了作者对美好生活的向往。C.文章中的“我”与荷塘的互动，反映了作者对自然的热爱。D.文章中的“月光如水，静静地洒在荷塘上”描绘了荷塘月色的静态美。五、文言文阅读（共30分）要求：阅读下列文言文，然后按要求作答。21.下列关于《论语》这篇文章的分析，不正确的一项是（3分）A.文章以孔子及其弟子的言行记录为主，体现了儒家思想的核心。B.文章中的“仁、义、礼、智、信”是儒家思想的基本道德规范。C.文章中的“学而时习之，不亦说乎”体现了孔子对学习的重视。D.文章中的“温故而知新，可以为师矣”反映了孔子的教育思想。22.下列关于《孟子》这篇文章的分析，正确的一项是（3分）A.文章以孟子的言行记录为主，体现了儒家思想的发展。B.文章中的“性善论”是孟子思想的核心，强调人性本善。C.文章中的“民为贵，社稷次之，君为轻”反映了孟子的民本思想。D.文章中的“得道多助，失道寡助”体现了孟子对道德的重视。23.下列关于《庄子》这篇文章的分析，正确的一项是（3分）A.文章以庄子的言行记录为主，体现了道家思想的核心。B.文章中的“逍遥游”是庄子思想的核心，强调顺应自然。C.文章中的“吾生也有涯，而知也无涯”反映了庄子对知识的追求。D.文章中的“道可道，非常道”体现了道家的哲学思想。24.下列关于《史记》这篇文章的分析，正确的一项是（3分）A.文章以司马迁的史记为主，记录了从黄帝到汉武帝的历史。B.文章中的“本纪”、“世家”、“列传”等体裁，丰富了史书的写作形式。C.文章中的“信史”观念，体现了司马迁对历史的严谨态度。D.文章中的“史家之绝唱，无韵之离骚”反映了司马迁的历史地位。25.下列关于《左传》这篇文章的分析，正确的一项是（3分）A.文章以左丘明的左传为主，记录了春秋时期的历史。B.文章中的“春秋笔法”是左传的写作特色，注重事实的客观记录。C.文章中的“礼乐制度”是春秋时期的重要政治制度。D.文章中的“君子之泽，五世而斩”反映了春秋时期的社会风气。26.下列关于《论语》这篇文章的分析，不正确的一项是（3分）A.文章以孔子及其弟子的言行记录为主，体现了儒家思想的核心。B.文章中的“仁、义、礼、智、信”是儒家思想的基本道德规范。C.文章中的“学而时习之，不亦说乎”体现了孔子对学习的重视。D.文章中的“温故而知新，可以为师矣”反映了孔子的教育思想。27.下列关于《孟子》这篇文章的分析，正确的一项是（3分）A.文章以孟子的言行记录为主，体现了儒家思想的发展。B.文章中的“性善论”是孟子思想的核心，强调人性本善。C.文章中的“民为贵，社稷次之，君为轻”反映了孟子的民本思想。D.文章中的“得道多助，失道寡助”体现了孟子对道德的重视。28.下列关于《庄子》这篇文章的分析，正确的一项是（3分）A.文章以庄子的言行记录为主，体现了道家思想的核心。B.文章中的“逍遥游”是庄子思想的核心，强调顺应自然。C.文章中的“吾生也有涯，而知也无涯”反映了庄子对知识的追求。D.文章中的“道可道，非常道”体现了道家的哲学思想。29.下列关于《史记》这篇文章的分析，正确的一项是（3分）A.文章以司马迁的史记为主，记录了从黄帝到汉武帝的历史。B.文章中的“本纪”、“世家”、“列传”等体裁，丰富了史书的写作形式。C.文章中的“信史”观念，体现了司马迁对历史的严谨态度。D.文章中的“史家之绝唱，无韵之离骚”反映了司马迁的历史地位。30.下列关于《左传》这篇文章的分析，正确的一项是（3分）A.文章以左丘明的左传为主，记录了春秋时期的历史。B.文章中的“春秋笔法”是左传的写作特色，注重事实的客观记录。C.文章中的“礼乐制度”是春秋时期的重要政治制度。D.文章中的“君子之泽，五世而斩”反映了春秋时期的社会风气。六、作文（共40分）要求：根据以下材料，写一篇不少于600字的作文。材料：一位老师问他的学生：“如果一棵树长在山脚下，它会想什么？”学生回答：“它会想，如果我能长到山顶，就能看到更广阔的世界。”老师又问：“那么，如果你长在山顶上，你会想什么？”学生回答：“我会想，如果我能长到更高的地方，就能看到更远的未来。”请以“成长与梦想”为话题，结合自身经历或感悟，写一篇作文。本次试卷答案如下：一、诗歌鉴赏1.D解析：选项A、B、C都对《登鹳雀楼》的赏析进行了正确的解读，而选项D中的“一片孤城万仞山”并不是表现诗人对家乡的思念，而是描绘了壮丽的自然景象。2.B解析：选项A、C、D的赏析与《静夜思》的内容不符，而选项B正确地表达了诗人在宁静夜晚对家乡的思念之情。3.C解析：选项A、B、D都对《望岳》的赏析有所涉及，但选项C中的“会当凌绝顶，一览众山小”寓意着诗人追求卓越的精神，更符合诗的主题。4.B解析：选项A、C、D的赏析与《登高》的内容不符，而选项B正确地表达了诗人对时光流逝的感慨。5.A解析：选项B、C、D的赏析与《江雪》的内容不符，而选项A正确地描绘了江雪的寂静景象。6.B解析：选项A、C、D的赏析与《泊船瓜洲》的内容不符，而选项B正确地表达了诗人对故乡的思念之情。7.A解析：选项B、C、D的赏析与《鹿柴》的内容不符，而选项A正确地描绘了山林的宁静景象。8.A解析：选项B、C、D的赏析与《望洞庭》的内容不符，而选项A正确地描绘了洞庭湖的美丽景色。9.B解析：选项A、C、D的赏析与《夜泊牛渚怀古》的内容不符，而选项B正确地反映了诗人对历史的感慨。10.A解析：选项B、C、D的赏析与《江雪》的内容不符，而选项A正确地描绘了江雪的寂静景象。二、诗歌写作1.春风拂面柳依依，桃红柳绿映天涯。小草破土争春意，万物复苏乐无涯。解析：本诗以春天为背景，通过拟人手法，将春风、桃红柳绿、小草等元素赋予生命力，展现了春天的生机勃勃。2.夜色如墨洒人间，月华如水映窗前。蝉鸣蛙声伴梦眠，宁静夜晚美无边。解析：本诗以夏夜为背景，通过比喻手法，将夜色、月光、蝉鸣蛙声等元素描绘得生动形象，展现了夜晚的宁静美丽。3.秋风送爽稻谷香，金黄一片满田庄。农民笑颜迎丰收，喜悦心情满心房。解析：本诗以秋天的收获为背景，通过对比手法，将秋风、稻谷、农民的喜悦等元素进行对比，展现了农民的喜悦心情。4.雪花飘飘落无声，银装素裹美如画。世界一片洁白净，美丽景色醉人心。解析：本诗以冬天的雪景为背景，通过夸张手法，将雪的洁白无瑕进行夸张，展现了雪的美丽。5.山青水秀风光好，绿水青山绕村头。家乡美丽如画卷，富饶之地乐悠悠。解析：本诗以家乡的景色为背景，通过排比手法，将山青、水秀、风光好等元素进行排比，展现了家乡的美丽富饶。6.童年时光欢乐多，捉迷藏来放风筝。无忧无虑笑声中，快乐时光难忘却。解析：本诗以童年趣事为背景，通过设问手法，将捉迷藏、放风筝、笑声等元素进行设问，展现了童年的天真烂漫。7.故乡变化日新月，高楼大厦拔地起。道路宽广车水马龙，繁荣发展乐无疆。解析：本诗以家乡的变化为背景，通过对比手法，将故乡的过去与现在进行对比，展现了家乡的繁荣发展。8.大自然奇观美无疆，彩虹挂在天空上。瀑布飞流直下三千尺，壮观景色醉人肠。解析：本诗以大自然的奇观为背景，通过比喻手法，将彩虹、瀑布等元素描绘得生动形象，展现了大自然的神奇美丽。9.小动物活泼可爱样，小鸟欢唱树枝上。小猫悠闲晒太阳，动物世界欢乐多。解析：本诗以动物的特点为背景，通过拟人手法，将小动物、小鸟、小猫等元素赋予生命力，展现了动物的可爱。10.善良之心温暖人，助人为乐受人敬。勇敢面对困难险，正义之光照人间。解析：本诗以人物的品质为背景，通过对比手法，将善良、勇敢、正义等品质进行对比，展现了人物的优秀品质。三、现代文阅读11.D解析：选项A、B、C都对《背影》的赏析进行了正确的解读，而选项D中的“我”对父亲的思念之情，体现了亲情的真挚，与题目要求不符。12.A解析：选项B、C、D的赏析与《荷塘月色》的内容不符，而选项A正确地表达了文章以荷塘月色为背景，描绘了一幅宁静美丽的夜景。13.C解析：选项A、B、D的赏析与《社戏》的内容不符，而选项C正确地反映了作者对童年时光的怀念。14.A解析：选项B、C、D的赏析与《故乡》的内容不符，而选项A正确地表达了作者对故乡的热爱和思念。15.D解析：选项A、B、C的赏析与《背影》的内容不符，而选项D中的“我”对父亲的思念之情，体现了亲情的真挚，与题目要求不符。16.D解析：选项A、B、C的赏析与《