广东工业大学岗位设置与聘用管理实施方案图文

广东工业大学岗位设置与聘用管理实施方案-图文一、前言为进一步规范广东工业大学岗位设置与聘用管理工作，建立健全岗位设置与聘用管理制度，提高人力资源配置效益，促进学校事业发展，根据国家及广东省相关政策法规，结合学校实际情况，特制定本方案。二、指导思想以新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大精神，遵循社会主义市场经济规律和教育事业发展规律，建立健全与学校事业发展相适应的岗位设置与聘用管理制度，促进人力资源合理流动和优化配置，为学校事业发展提供有力的人才保障。三、基本原则1.公开、公平、公正原则。岗位设置与聘用管理要坚持公开透明，公平竞争，公正评价，确保优秀人才脱颖而出。2.按需设岗、分类管理原则。根据学校事业发展需要，合理设置岗位，分类管理，明确岗位责任和任职条件。3.动态调整、优化配置原则。根据学校事业发展需求和人才市场变化，适时调整岗位设置，优化人力资源配置。4.激励与约束相结合原则。建立激励与约束相结合的机制，充分调动教职工的积极性、主动性和创造性。四、岗位设置1.岗位分类（1）教学科研岗位：主要包括教授、副教授、讲师、助教等。（2）教学辅助岗位：主要包括实验技术人员、教学秘书、图书管理员等。（3）管理岗位：主要包括处级领导、科级领导、科员等。（4）工勤岗位：主要包括后勤保障、物业服务等。2.岗位等级根据岗位类别，设置相应的岗位等级。教学科研岗位分为教授、副教授、讲师、助教四个等级；教学辅助岗位分为高级实验师、实验师、助理实验师三个等级；管理岗位分为处级领导、科级领导、科员三个等级；工勤岗位分为高级工、中级工、初级工三个等级。3.岗位职责根据岗位类别和等级，明确各岗位职责。具体如下：（1）教学科研岗位：负责教学、科研、人才培养等工作。（2）教学辅助岗位：负责教学辅助、实验技术保障、图书资料管理等工作。（3）管理岗位：负责学校行政管理、学生管理、财务管理等工作。（4）工勤岗位：负责后勤保障、物业管理等工作。五、岗位聘用1.聘用条件（1）具备相应岗位所需的学历、专业、技能等条件。（3）具备岗位所需的其他条件。2.聘用程序（1）发布岗位信息。（2）报名及资格审查。（3）面试、笔试、试讲等环节。（4）学校审批。（5）签订聘用合同。3.聘用期限（1）教学科研岗位：教授、副教授、讲师、助教分别为5年、4年、3年、2年。（2）教学辅助岗位：高级实验师、实验师、助理实验师分别为5年、4年、3年。（3）管理岗位：处级领导、科级领导、科员分别为5年、4年、3年。（4）工勤岗位：高级工、中级工、初级工分别为5年、4年、3年。六、岗位管理与考核1.岗位管理（1）学校成立岗位设置与聘用管理工作领导小组，负责岗位设置与聘用管理的日常工作。（2）学校各部门根据事业发展需要，提出岗位设置方案，报学校审批。（3）学校对岗位设置进行动态调整，根据实际需要增设或撤销岗位。2.岗位考核（1）学校对教职工进行年度考核，内容包括德、能、勤、绩等方面。（2）考核结果作为教职工续聘、解聘、晋升、奖励、处罚的重要依据。（3）对考核不合格的教职工，学校可予以解聘或调整岗位。七、图文说明1.图1：广东工业大学岗位设置与聘用管理组织架构图2.图2：广东工业大学岗位设置与聘用管理流程图3.图3：广东工业大学岗位设置与聘用管理考核指标体系图八、附则1.本方案自发布之日起实施。2.本方案由学校岗位设置与聘用管理工作领导小组负责解释。3.如有未尽事宜，可根据实际情况予以补充。4.本方案与国家及广东省相关政策法规相抵触的，按国家及广东省相关政策法规执行。广东工业大学岗位设置与聘用管理实施方案可行性分析及难点要点注意事项一、可行性分析1.政策法规支持：方案遵循了国家及广东省的相关政策法规，保证了其合法性和合规性。2.实际需求：随着教育事业的快速发展，高校对人才的需求日益增长，合理的岗位设置与聘用管理能够更好地满足学校事业发展的人才需求。3.组织架构完善：方案中明确了岗位设置与聘用管理的组织架构，确保了实施过程中的领导力和执行力。4.流程设计合理：方案中的聘用程序和考核体系设计科学合理，有利于提高工作效率和人才选拔质量。5.动态调整机制：方案中提到了动态调整和优化配置的原则，有利于根据实际情况调整岗位设置，适应学校事业发展变化。二、难点要点及注意事项1.难点岗位设置的科学性：如何根据学校事业发展需求，合理设置岗位类别和等级，确保岗位设置的科学与合理，是实施过程中的难点之一。岗位聘用的公平性：确保招聘过程的公开、公平、公正，防止任人唯亲、裙带关系等现象，是实施过程中的又一难点。考核体系的完善：建立全面、科学、可操作的考核体系，确保考核结果的客观性和公正性，是实施过程中的关键难点。动态调整的灵活性：如何在保证岗位设置稳定性的同时，实现动态调整，适应学校事业发展需求，是实施过程中的难点之一。2.要点明确岗位职责：明确各岗位的职责和要求，确保教职工能够明确自己的工作目标和任务。完善招聘程序：确保招聘程序的透明性和公正性，包括发布岗位信息、报名及资格审查、面试、笔试、试讲等环节。建立激励与约束机制：通过考核结果与教职工的续聘、解聘、晋升、奖励、处罚等挂钩，建立有效的激励与约束机制。加强岗位培训与晋升通道：为教职工提供岗位培训机会，建立健全晋升通道，提高教职工的积极性。3.注意事项尊重教职工权益：在实施过程中，要尊重教职工的合法权益，确保教职工的知情权、参与权和申诉权。防止岗位固化：避免岗位设置过于固定，导致人才流动不畅，影响学校事业的创新发展。注重沟通与反馈：加强与教职工的沟通与交流，及时收集反馈意见，调整方案内容，提高实施效果。持续跟踪与评估：方案