西藏那曲地区嘉黎县2025届数学三下期末复习检测模拟试题含解析

西藏那曲地区嘉黎县2025届数学三下期末复习检测模拟试题一、神奇小帮手。1．从8时到12时，王师傅一共给840棵果树喷了药水。他平均每时喷（______）棵。2．在括号里填上合适的单位．一块黑板的面积是4（______）小明身高128（______）3．用2、3、5能组成（________）个没有重复数字的两位数。4．下面的长方形是用边长1厘米的正方形拼成的，这个长方形的长为（____）厘米宽为（____）厘米，周长为（____）厘米。5．暖袋每个23元，李师傅买了40个，要付（______）元。6．笔算37×29，第二个因数十位上的2乘37得到（___________）个（___________），所以积的末位和因数的（___________）位对齐。7．王叔叔和他的3个朋友为“疫情灾区”捐款814元，平均每人大约捐款（__________）元。8．用0，3，5和小数点组成一个小数，一个零也不读（___），只读一个零（____）．二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．在一道算式中加上或去掉括号，算式的运算顺序不会改变．（_____）10．奥运会每4年一届,2008年、2012年、2016年都是闰年,所以举办奥运会的年份一定是闰年。（____）11．0.3等于．（______）12．一个正方形的边长扩大到原来的2倍，面积也扩大到原来的2倍。（________）13．面积相等的两个长方形,周长不一定相等．（____）14．3、4、6、9、10月都是小月．（____）15．相邻的两个面积单位之间的进率是1．（____）16．来、田、晶这三个字都是轴对称图形．（________）17．1千克的棉花比1千克的铁重．（_______）18．要使8□×40的积的末尾有两个0，□里只能填0。（______）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．下列算式中，乘积约是1500的是（）。A．21×38 B．29×52 C．84×3120．下面（）代表2.3。

A．点 B．点 C．点 D．点21．用三根长度为整厘米数的小棒围成一个三角形，如果其中两根小棒分别长8cm、10cm，那么第三根小棒最短是()cm．A．3 B．9 C．17 D．222．下面单位中，不是面积单位的是（）．A．平方米 B．公顷 C．千米23．体育馆在学校的北偏西30°方向600米处，下面能正确表示体育馆与学校位置关系的图是（）。A． B． C． D．24．算一算，与28相邻的两个数的积是（）。A．783 B．738 C．72925．下列说法正确的是（）。A．0时就是12时B．在长3分米，宽2分米的长方形中，最多可以摆60个边长1厘米的正方形C．小光买了3本故事书，花了58元，平均每本故事书大约花20元26．3位同学的100米跑步比赛的成绩是：小明15.5秒，小亮15.0秒，小红16.1秒。第一名是（）。A．小明 B．小亮 C．小红27．60米赛跑，聪聪用了8.9秒，明明用了9.8秒，（）跑得快。A．聪聪 B．明明 C．一样28．2元6角4分写成小数是（）。A．64分 B．2.64元 C．264角四、勤奋的你来算一算。29．直接写得数．360÷4=+=11×50=800÷8=40-40÷4=23×30=30．用竖式计算。（带*的要验算）26×18＝9.3＋15.8＝*612÷6＝10－6.4＝36×25＝*724÷7＝31．计算下面图形的周长和面积．1．2．3．五、操作题。32．上面的轴对称图形是从哪张纸上剪下来的？请你连一连．六、解决问题33．一副长方形美术作品，宽是20厘米，它的周长是112厘米。这幅作品的面积是多少？34．红红用80厘米长的彩带做手工，做绸花用去这根彩带的，剩下的彩带做了两个中国结。（1）做绸花用去彩带多少厘米？（2）每个中国结用彩带多少厘米？35．女生比男生少多少人？36．（1）小丽从家出发走了15分钟，每分钟走65米。如果是向南走，大约走到了哪个位置？在图中用“”表示出来。（2）从家到图书馆，要向（）方向走。小丽到图书馆用了22分钟，家到图书馆的路程是（）米。（3）从电影院到家一共855米。小丽的爸爸看完电影回家，要向（）方向走，用9分钟到家，他每分钟走（）米。37．如图，是一块靠墙的长方形菜地，长8米，宽5米．（1）菜地面积是多少平方米？合多少平方分米？（2）如果给这块菜地围上篱笆，需要多少米长的篱笆？

参考答案一、神奇小帮手。1、210【分析】要求平均每小时喷多少棵树，就根据总数÷总时间＝每小时喷的棵树，总数知道是840棵，总时间是“从8时到12时”一共经历了12－8＝4小时，由此即可解答。【详解】12－8＝4（小时）840÷4＝210（棵）【点睛】考查了整数除法在实际生活中的应用，关键是得到从8时到12时经过的时间。2、平方米厘米【解析】略3、6【分析】根据题意用2、3、5组没有重复数字的两位数，一一举例即可解答。【详解】根据要求组数如下：23；25；32；35；52；53；共6个没有重复的两位数。故答案为：6；【点睛】本题考查搭配问题，可以用“举例法”解答。4、4110【解析】略5、920元【分析】暖袋每个23元，李师傅买了40个，即40个23元，根据乘法的意义，用23×40，由此解答。【详解】23×40＝920（元）【点睛】本题主要考查了学生依据乘法的意义解答应用题能力，用到的数量关系式为：总价＝单价×数量。6、2037十【分析】十位上的2表示20，20×37表示20个37，积的末位要和因数的十位对齐。【详解】根据分析可知，笔算37×29，第二个因数十位上的2乘37得到20个37，所以积的末位和因数的十位对齐。【点睛】此题主要考查学生对两位数乘两位数的理解与应用。7、200【分析】平均捐款数＝总捐款数÷人数，将数据代入计算即可。注意题中的人数是4人。【详解】814÷（3＋1）≈800÷4＝200（元）平均每人大约捐款200元。故答案为：200【点睛】本题考查平均数的求法，问的是大约为多少，根据“四舍五入”法将被除数看成最接近它的整百数来计算。8、30.53.05（答案不唯一）【解析】答案不唯一．用0、3、5组成小数时，一个零也不读出来时，0要在小数的整数部分的个位；读出一个0时，0要在小数的十分位上．二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、错误【考点】整数四则混合运算【解析】在一道算式中加上或去掉括号，算式的运算顺序会发生改变，原题说法错误.故答案为错误.【分析】根据整数四则混合运算的顺序可知，要改变运算顺序，可以添加括号，据此解答.10、✕【解析】略11、√【详解】略12、×【分析】根据正方形的面积＝边长×边长可知，一个正方形的边长扩大到原来的2倍，面积＝2×边长×2×边长＝4×边长×边长，也就是面积扩大到原来的4倍。【详解】根据分析可知，一个正方形的边长扩大到原来的2倍，面积也扩大到原来的4倍。故答案为：×【点睛】熟练掌握正方形的面积公式，灵活运用公式解决问题。13、√【详解】略14、×【详解】由分析可知：4、6、9、11都是小月，有30天，3、10月是大月，有31天，故原题说法错误；故答案为：×．15、✕【详解】略16、√【详解】略17、×【解析】1千克棉花和1千克铁一样重．18、×【解析】略三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、B【分析】根据两位数乘两位数的估算方法，分别求出各算式的乘积，看哪一个算式的乘积约是1500。【详解】A．21×38≈20×40＝800；B．29×52≈30×50＝1500；C．84×31≈80×30＝2400；故答案为：B。【点睛】两位数乘两位数的估算时，将两个因数估成与其接近的整十数，再进行计算。20、D【分析】代表2.3的点一定是在整数2和3之间。点和点代表的数没有超过1，点代表的数没有超过2，点超过2三个小格，正好表示2.3。【详解】根据分析可知，点D代表2.3。【点睛】解决本题的关键是明确图中一大格表示1，一小格表示0.1。21、A【详解】略22、C【解析】略23、A【分析】根据地图上的方向，上北下南，左西右东，以学校的位置为观察点，即可确定体育馆的方向，通过线段比例尺计算出学校距离体育馆图上距离关系，解答即可。【详解】根据地图上的方向，上北下南，左西右东，以学校的位置为观察点，体育馆在学校的北偏西30°方向600米处，可以找出体育馆的方向。根据图上一厘米表示实际距离300米，600÷300＝2（厘米），可得出学校距离体育馆图上距离为2厘米。由此下面能正确表示体育馆与学校位置关系的图是：；故选：A。【点睛】确定方向和距离两个要素就能确定具体位置是解决问题的关键。24、A【分析】与28相邻的两个数是27和29，然后用27乘29即可解答。【详解】27×29＝783故选：A。【点睛】解答本题的关键是首先要知道与28相邻的两个数是多少，然后根据两位数乘两位数的笔算方法进行计算。25、C【分析】（1）24时计时法的0时，就是普通计时法的夜里12时，换算成24时计时法是24时；24计时法的12时是指普通计时法的中午12时。（2）用3×10÷1求出长方形的长上可摆几个边长1厘米的小正方形，再用2×10÷1求出长方形的宽上可摆几个边长1厘米的小正方形，再相乘即可。（3）计算平均每本故事书大约花的钱数，列出算式58÷3，要把58看作60，3不变来进行计算。【详解】A、0时是深夜12时，与中午12时不同，故选项A说法错误。B、3×10÷1＝30（个）2×10÷1＝20（个）30×20＝600（个）即在长3分米，宽2分米的长方形中，最多可以摆600个边长1厘米的正方形，故选项B说法错误。C、58÷3≈60÷3＝20（元），所以平均每本故事书大约花20元，故选项C说法正确。故答案为：C。【点睛】解决此题的关键需要：（1）正确理解普通计时法和24时计时法。（2）求出长方形的长和宽上各能摆几个边长1厘米的正方形，注意单位转换，再进行解答。（3）掌握整数除法的估算方法，估算时利用“四舍五入法”，把数字看作与它接近的整十数、整百数，然后进行计算。26、B【分析】三位同学跑的都是100米，所以看谁花的时间最短谁就是第一，直接比较他们时间的大小即可得解。【详解】15.0＜15.5＜16.1所以小亮跑得最快。故答案为：B【点睛】本题考查的是小数的大小比较，时间最短的就是跑得最快的。27、A【分析】相同路程，用时短的速度快。将聪聪和明明比赛用时比较大小，用时短的那个人跑得快。【详解】8.9＜9.8，则聪聪跑得快。故答案为：A。【点睛】熟练掌握小数比较大小的方法。解决本题的关键是明确用时短的那个人跑得快。28、B【分析】把2元6角4分换算成元数，先把6角换算成元数，用6除以进率10得0.6元，再把4分换算成元数，用4除以进率100得0.04元，最后把2元、0.6元和0.04元合起来得2.64元。【详解】2元6角4分＝2.64元故答案为：B【点睛】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率；把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。四、勤奋的你来算一算。29、90,,,550,100,30,690【详解】略30、468；25.1；102；3.6；900；103……3【分析】整数乘法的法则：（1）从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐；（2）然后把几次乘得的数加起来。（整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。）整数除法的法则：（1）从被除数的商位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；（2）除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；（3）每次除后余下的数必须比除数小。除法可以用乘法验算，有余数的除法验算，让商×除数＋余数，看是否等于被除数，等于即正确。小数加、减法的计算法则：1：计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐）。2：再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。【详解】26×18＝4689.3＋15.8＝25.1*612÷6＝102验算：10－6.4＝3.636×25＝900*724÷7＝103……3验算：31、1．周长：(15＋6)×2＝42(分米)面积：15×6＝90(平方分米)2．周长：54×4＝216(厘米)面积：54×54＝2916(平方厘米)3．周长：(16＋20)×2＝72(米)面积：16×20－3×3＝311(平方米)【解析】略五、操作题。32、【解析】略六、解决问题33、720平方厘米【解析】112÷2—20=36（厘米）36×20=720（平方厘米）答：这幅作品的面积是720平方厘米。34、（1）48厘米（2）16厘米【分析】（1）把这根彩带的长度80厘米看成单位“1”，做绸花用去这根彩带的，用80厘米除以5再乘以3即可求出做绸花用去彩带多少厘米；（2）先用总长度减去做绸花用去的长度，求出剩下的长度，再除以2即可求解。【详解】（1）80÷5×3＝16×3＝48（厘米）答：做绸花用去彩带48厘米。（2）（80－48）÷2＝32÷2＝16（厘米）答：每个中国结用彩带16厘米.【点睛】本题的关键是找出单位“1”，根据分数的意义求它的几分之几是多少；以及除法的的意义求解。35、24人【分析】根据题意，男生人数是女生人数的3倍，即12的3倍，所以12×3计算出男生的人数，再减去女生的人数，即可解答。【详解】12×3－12＝36－12＝24（人）答：女生比男生少24人。【点睛】解题