2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（口语交际与综合实践）-环保主题口语表达训练试题

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（口语交际与综合实践）——环保主题口语表达训练试题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、口语交际与表达要求：请根据所给情景，进行口语表达训练，注意语言的流畅性和逻辑性。1.请以“保护环境，从我做起”为主题，进行3分钟演讲，内容要求包括环保的重要性、环保的具体行动以及呼吁大家共同参与环保。2.小明和小红是邻居，最近小区里出现了垃圾分类不正确的问题。请以小明的身份，给小红写一封信，提醒她垃圾分类的重要性，并给出一些具体的建议。3.请根据以下情景，进行角色扮演：情景：学校组织了一次环保知识竞赛，小华和小丽分别代表班级参加。比赛结束后，小华和小丽进行了激烈的讨论。（1）请以小华的身份，描述比赛过程中遇到的问题以及你的应对方法。（2）请以小丽的身份，评价小华的表现，并提出一些建议。4.请根据以下材料，进行口头叙述：材料：近日，我国某城市开展了一次环保公益活动，吸引了众多市民参与。活动现场，志愿者们向市民发放环保宣传资料，普及环保知识，倡导绿色生活。5.请以“绿色出行，从我做起”为主题，进行2分钟演讲，内容要求包括绿色出行的意义、绿色出行的具体方式以及呼吁大家共同参与绿色出行。6.请根据以下情景，进行角色扮演：情景：小强在公交车上，看到一位老人没有座位，主动站起来让座。周围的乘客纷纷效仿，车厢内充满了和谐的氛围。（1）请以小强的身份，描述让座的过程以及你的感受。（2）请以一位乘客的身份，评价小强的行为，并谈谈你的看法。7.请根据以下材料，进行口头叙述：材料：我国某城市在市中心设立了一个环保主题公园，旨在提高市民的环保意识。公园内设有环保知识展览、环保手工艺品展示等环节，吸引了众多市民前来参观。8.请以“节约用水，从我做起”为主题，进行3分钟演讲，内容要求包括节约用水的重要性、节约用水的具体措施以及呼吁大家共同参与节约用水。9.请根据以下情景，进行角色扮演：情景：小芳在课堂上，发现同学小军浪费水，便及时制止了他。（1）请以小芳的身份，描述制止浪费水的过程以及你的理由。（2）请以小军的身份，评价小芳的行为，并谈谈你的反思。10.请根据以下材料，进行口头叙述：材料：我国某城市开展了一次“环保小卫士”评选活动，旨在表彰在环保工作中表现突出的个人和集体。评选过程中，涌现出了许多感人故事，展现了我国人民的环保意识。二、综合实践要求：请根据以下情景，进行综合实践训练，注意理论与实践相结合。1.请以“环保小卫士”为主题，设计一份宣传海报，要求内容丰富、形式新颖，能够吸引更多人关注环保。2.请以“绿色出行”为主题，进行一次社区调查，了解居民出行方式及环保意识。调查结束后，撰写一份调查报告，提出改进建议。3.请根据以下情景，进行角色扮演：情景：学校组织了一次环保知识竞赛，小华和小丽分别代表班级参加。比赛结束后，小华和小丽进行了激烈的讨论。（1）请以小华的身份，描述比赛过程中遇到的问题以及你的应对方法。（2）请以小丽的身份，评价小华的表现，并提出一些建议。4.请根据以下材料，进行口头叙述：材料：近日，我国某城市开展了一次环保公益活动，吸引了众多市民参与。活动现场，志愿者们向市民发放环保宣传资料，普及环保知识，倡导绿色生活。5.请以“绿色生活，从我做起”为主题，进行一次家庭环保实践活动，如：垃圾分类、节约用水、节约用电等。活动结束后，撰写一份活动总结，分享你的心得体会。6.请根据以下情景，进行角色扮演：情景：小强在公交车上，看到一位老人没有座位，主动站起来让座。周围的乘客纷纷效仿，车厢内充满了和谐的氛围。（1）请以小强的身份，描述让座的过程以及你的感受。（2）请以一位乘客的身份，评价小强的行为，并谈谈你的看法。7.请根据以下材料，进行口头叙述：材料：我国某城市在市中心设立了一个环保主题公园，旨在提高市民的环保意识。公园内设有环保知识展览、环保手工艺品展示等环节，吸引了众多市民前来参观。8.请以“节约资源，从我做起”为主题，进行一次社区宣传活动，如：发放宣传资料、举办讲座等。活动结束后，撰写一份活动总结，分享你的心得体会。9.请根据以下情景，进行角色扮演：情景：小芳在课堂上，发现同学小军浪费水，便及时制止了他。（1）请以小芳的身份，描述制止浪费水的过程以及你的理由。（2）请以小军的身份，评价小芳的行为，并谈谈你的反思。10.请根据以下材料，进行口头叙述：材料：我国某城市开展了一次“环保小卫士”评选活动，旨在表彰在环保工作中表现突出的个人和集体。评选过程中，涌现出了许多感人故事，展现了我国人民的环保意识。四、口语表达与创意写作要求：请根据以下材料，进行口语表达和创意写作。材料：某环保组织正在举办一场以“绿色校园，美丽中国”为主题的征文活动，要求学生结合自身经历，谈谈在校园中践行环保的做法和感悟。4.请以“绿色校园，美丽中国”为主题，进行3分钟演讲，要求内容真实感人，表达清晰流畅。五、环保知识问答要求：请根据所学环保知识，回答以下问题。5.以下哪些行为有利于节约用水？（多选）A.洗澡时控制用水量B.使用节水型马桶C.长时间开着水龙头刷牙D.及时关闭水龙头6.请列举三种减少塑料垃圾的方法。本次试卷答案如下：一、口语交际与表达1.演讲内容示例：尊敬的老师和同学们，大家好！今天我演讲的主题是“保护环境，从我做起”。环境是我们赖以生存的基础，保护环境就是保护我们自己。我认为，环保的重要性体现在以下几个方面：首先，环保有助于改善我们的生活质量；其次，环保有助于保护生物多样性；最后，环保有助于实现可持续发展。为了践行环保，我们可以从以下几个方面入手：一是节约用水、用电；二是减少塑料垃圾；三是绿色出行；四是参与环保公益活动。让我们携手共进，为创建美丽中国贡献自己的一份力量！2.信件内容示例：小红：你好！最近我发现我们小区的垃圾分类不是很规范，我想提醒你一下垃圾分类的重要性。垃圾分类有助于资源的回收利用，减少环境污染。以下是我为你整理的一些垃圾分类的建议：1.将可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾分开投放；2.使用环保袋，减少塑料袋的使用；3.烟蒂、药品等有害垃圾应放入指定的垃圾桶；4.保持垃圾分类区域的整洁。希望你能认真对待垃圾分类，让我们一起为环保贡献一份力量。3.角色扮演解析：（1）小华：在比赛中遇到的问题可能是对环保知识的掌握不够全面，应对方法是积极学习相关知识，提高自己的综合素质。（2）小丽：评价小华的表现时，可以从他对待比赛的态度、对环保知识的了解程度等方面进行评价，并提出一些建议，如加强学习、积极参与环保活动等。4.口头叙述解析：描述了环保公益活动的开展情况，以及志愿者们向市民普及环保知识、倡导绿色生活的情景。通过这个材料，可以了解到环保活动的重要性以及市民对环保的积极参与。5.演讲内容示例：尊敬的老师和同学们，大家好！今天我演讲的主题是“绿色出行，从我做起”。绿色出行有助于减少空气污染，保护我们的生态环境。以下是我对绿色出行的理解和建议：1.选择公共交通工具，如公交车、地铁等；2.骑自行车或步行；3.选择新能源汽车；4.减少不必要的出行。让我们共同努力，为绿色出行贡献自己的一份力量！6.角色扮演解析：（1）小强：让座的过程中，小强表现出关爱他人的品质，让座后的感受是欣慰和满足。（2）乘客：评价小强的行为时，可以从他主动让座的精神、对老人的关爱等方面进行评价，并表达自己的敬佩之情。二、综合实践1.宣传海报设计示例：（1）海报标题：绿色校园，美丽中国（2）背景：以绿色为基调，展现大自然的美丽景色（3）内容：展示环保标语、环保行动倡议、环保知识普及等（4）形式：采用漫画、图片、文字等形式，图文并茂2.社区调查报告示例：一、调查背景近日，我国某城市开展了一次“绿色出行”宣传活动。为了解居民出行方式及环保意识，我们进行了本次社区调查。二、调查内容1.居民出行方式2.居民环保意识三、调查结果1.居民出行方式：以公共交通工具为主，其次是自行车和步行。2.居民环保意识：大部分居民对环保有一定的认识，但仍需加强宣传和教育。四、改进建议1.加强公共交通建设，提高公共交通的便捷性和舒适度。2.鼓励居民选择绿色出行方式，如骑自行车、步行等。3.加强环保宣传教育，提高居民的环保意识。3.角色扮演解析：（1）小华：在比赛中遇到的问题可能是对环保知识的掌握不够全面，应对方法是积极学习相关知识，提高自己的综合素质。（2）小丽：评价小华的表现时，可以从他对待比赛的态度、对环保知识的了解程度等方面进行评价，并提出一些建议，如加强学习、积极参与环保活动等。4.口头叙述解析：描述了环保公益活动的开展情况，以及志愿者们向市民普及环保知识、倡导绿色生活的情景。通过这个材料，可以了解到环保活动的重要性以及市民对环保的积极参与。5.演讲内容示例：尊敬的老师和同学们，大家好！今天我演讲的主题是“绿色生活，从我做起”。绿色生活有助于改善我们的生态环境，提高生活质量。以下是我对绿色生活的理解和建议：1.节约用水、用电；2.减少塑料垃圾；3.绿色出行；4.参与环保公益活动。让我们共同努力，为绿色生活贡献自己的一份力量！6.角色扮演解析：（1）小强：让座的过程中，小强表现出关爱他人的品质，让座后的感受是欣慰和满足。（2）乘客：评价小强的行为时，可以从他主动让座的精神、对老人的关爱等方面进行评价，并表达自己的敬佩之情。三、口语表达与创意写作1.演讲内容示例：尊敬的老师和同学们，大家好！今天我演讲的主题是“绿色校园，美丽中国”。环境是我们赖以生存的基础，保护环境就是保护我们自己。我认为，环保的重要性体现在以下几个方面：首先，环保有助于改善我们的生活质量；其次，环保有助于保护生物多样性；最后，环保有助于实现可持续发展。为了践行环保，我们可以从以下几个方面入手：一是节约用水、用电；二是减少塑料垃圾；三是绿色出行；四是参与环保公益活动。让我们携手共进，为创建美丽中国贡献自己的一份力量！2.知识问答答案：B.使用节水型马桶D.及时关闭水龙头3.方法列举：1.减少使用一次性塑料制品；2.使用环保袋、布袋等替代塑料袋；3.回收利用废纸、废塑料等可回收物。四、口语表达与创意写作1.演讲内容示例：尊敬的老师和同学们，大家好！今天我演讲的主题是“绿色出行，从我做起”。绿色出行有助于减少空气污染，保护我们的生态环境。以下是我对绿色出行的理解和建议：1.选择公共交通工具，如公交车、地铁等；2.骑自行车或步行；3.选择新能源汽车；4.减少不必要的出行。让我们共同努力，为绿色出行贡献自己的一份力量！2.角色扮演解析：（1）小强：让座的过程中，小强表现出关爱他人的品质，让座后的感受是欣慰和满足。（2）乘客：评价小强的行为时，可以从他主动让座的精神、对老人的关爱等方面进行评价，并表达自己的敬佩之情。3.口头叙述解析：描述了环保公益活动的开展情况，以及志愿者们向市民普及环保知识、倡导绿色生活的情景。通过这个材料，可以了解到环保活动的重要性以及市民对环保的积极参与。4.演讲内容示例：尊敬的老师和同学们，大家好！今天我演讲的主题是“绿色生活，从我做起”。绿色生活有助于改善我们的生态环境，提高生活质量。以下是我对绿色生活的理解和建议：1.节约用水、用电；2.减少塑料垃圾；3.绿色出行；4.参与环保公益活动。让我们共同努力，为绿色生活贡献自己的一份力量！5.角色扮演解析：（1）小强：让座的过程中，小强表现出关爱他人的品质，让座后的感受是欣慰和满足。（2）乘客：评价小强的行为时，可以从他主动让座的精神、对老人的关爱等方面进行评价，并表达自己的敬佩之情。6.口头叙述解析：描述了环保公益活动的开展情况，以及志愿者们向市民普及环保知识、倡导绿色生活的情景。通过这个材料，可以了解到环保活动的重要性以及市民对环保的积极参与。五、口语表达与创意写作1.演讲内容示例：尊敬的老师和同学们，大家好！今天我演讲的主题是“绿色校园，美丽中国”。环境是我们赖以生存的基础，保护环境就是保护我们自己。我认为，环保的重要性体现在以下几个方面：首先，环保有助于改善我们的生活质量；其次，环保有助于保护生物多样性；最后，环保有助于实现可持续发展。为了践行环保，我们可以从以下几个方面入手：一是节约用水、用电；二是减少塑料垃圾；三是绿色出行；四是参与环保公益活动。让我们携手共进，为创建美丽中国贡献自己的一份力量！2.知识问答答案：B.使用节水型马桶D.及时关闭水龙头3.方法列举：1.减少使用一次性塑料制品；2.使用环保袋、布袋等替代塑料袋；3.回收利用废纸、废塑料等可回收物。六、口语表达与创意写作1.演讲内容示例：尊敬的老师和同学们，大家好！今天我演讲的主题是“绿色出行，从我做起”。绿色出行有助于减少空气污染，保护我们的生态环境。以下是我对绿色出行的理解和建议：1.选择公共交通工具，如公交车、地铁等；2.骑自行车或步行；3.选择新能源汽车；4.减少不必要的出行。让我们共同努力，为绿色出行贡献自己的一份力量！2.角色扮演解析：（1）小强：让座的过程中，小强表现出关爱他人的品质，让座后的感受是欣慰和满足。（2）乘客：评价小强的行为时，可以从他主动让座的精神、对老人的关爱等方面进行评价，并表达自己的敬佩之情。3.口头叙述解析：描述了环保公益活动的开展情况，以及志愿者们向市民普及环保知识、倡导绿色生活的情景。通过这个材料，可以了解到环保活动的重要性以及市民对环保的积极参与。4.演讲内容示例：尊敬的老师和同学们，大家好！今天我演讲的主题是“绿色