2025年护士执业资格考试题库-基础护理学护理心理辅导试题

2025年护士执业资格考试题库——基础护理学护理心理辅导试题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（每题2分，共20分）1.患者张先生，因车祸导致头部受伤，情绪低落，沉默寡言。以下哪种心理干预措施不适宜？A.鼓励患者表达自己的感受B.强调患者的病情严重性C.帮助患者建立积极的心态D.增强患者的自信心2.患者李女士，患有慢性阻塞性肺疾病，近日病情加重，出现呼吸困难。以下哪种心理干预措施不适宜？A.帮助患者了解疾病知识B.鼓励患者进行呼吸锻炼C.对患者进行消极暗示D.增强患者的家庭支持3.患者王先生，患有癌症，近日病情恶化，出现焦虑情绪。以下哪种心理干预措施不适宜？A.安慰患者，减轻焦虑B.帮助患者接受现实，勇敢面对C.鼓励患者寻求心理支持D.对患者进行过度安慰，避免其面对现实4.患者赵女士，患有高血压，近日血压持续升高，出现恐惧心理。以下哪种心理干预措施不适宜？A.帮助患者了解高血压的危害B.鼓励患者进行血压监测C.对患者进行恐吓，使其更加恐惧D.增强患者的家庭支持5.患者孙先生，患有糖尿病，近日出现血糖控制不佳，情绪低落。以下哪种心理干预措施不适宜？A.鼓励患者保持良好的生活习惯B.帮助患者了解糖尿病知识C.对患者进行消极暗示D.增强患者的家庭支持6.患者周女士，患有抑郁症，近日出现自杀念头。以下哪种心理干预措施不适宜？A.安慰患者，减轻其自杀念头B.帮助患者寻求心理支持C.对患者进行恐吓，使其更加恐惧D.鼓励患者接受专业治疗7.患者吴先生，患有心脏病，近日出现心慌、胸闷等症状。以下哪种心理干预措施不适宜？A.帮助患者了解心脏病知识B.鼓励患者进行心脏康复训练C.对患者进行消极暗示D.增强患者的家庭支持8.患者郑女士，患有乳腺癌，近日病情恶化，出现悲观情绪。以下哪种心理干预措施不适宜？A.安慰患者，减轻悲观情绪B.帮助患者接受现实，勇敢面对C.鼓励患者寻求心理支持D.对患者进行过度安慰，避免其面对现实9.患者钱女士，患有类风湿性关节炎，近日病情加重，出现焦虑情绪。以下哪种心理干预措施不适宜？A.帮助患者了解疾病知识B.鼓励患者进行关节锻炼C.对患者进行消极暗示D.增强患者的家庭支持10.患者孙先生，患有精神分裂症，近日出现幻觉、妄想等症状。以下哪种心理干预措施不适宜？A.安慰患者，减轻其焦虑情绪B.帮助患者寻求心理支持C.对患者进行恐吓，使其更加恐惧D.鼓励患者接受专业治疗二、案例分析题（每题20分，共40分）1.案例一：患者陈先生，因交通事故导致头部受伤，昏迷不醒。入院后，护士对其进行心理护理，以下哪种心理干预措施不适宜？A.安慰患者，减轻其焦虑情绪B.帮助患者了解病情，建立积极的心态C.对患者进行消极暗示，避免其过度担忧D.鼓励患者家属提供心理支持2.案例二：患者魏女士，患有乳腺癌，近日病情恶化，出现悲观情绪。以下哪种心理干预措施不适宜？A.安慰患者，减轻悲观情绪B.帮助患者接受现实，勇敢面对C.对患者进行过度安慰，避免其面对现实D.鼓励患者寻求心理支持四、论述题（每题30分，共60分）4.论述心理护理在慢性病患者康复过程中的作用，并结合实际案例进行分析。五、简答题（每题20分，共40分）5.简述心理护理的基本原则。6.简述心理护理的常用方法。本次试卷答案如下：一、选择题（每题2分，共20分）1.B解析：强调患者的病情严重性可能会加重患者的心理负担，不利于其康复。2.C解析：对患者的消极暗示可能会使其产生恐惧心理，不利于病情的恢复。3.D解析：过度安慰患者，避免其面对现实，可能会使患者无法正视病情，影响治疗效果。4.C解析：对患者的恐吓会使其更加恐惧，不利于血压的控制。5.C解析：对患者的消极暗示可能会使其对糖尿病的治疗产生抵触情绪，不利于病情的恢复。6.C解析：过度安慰患者，避免其面对现实，可能会使患者无法正视病情，增加自杀风险。7.C解析：对患者的消极暗示可能会使其对心脏病的治疗产生抵触情绪，不利于病情的恢复。8.D解析：过度安慰患者，避免其面对现实，可能会使患者无法正视病情，影响治疗效果。9.C解析：对患者的消极暗示可能会使其对类风湿性关节炎的治疗产生抵触情绪，不利于病情的恢复。10.C解析：对患者的恐吓，使其更加恐惧，不利于精神分裂症的治疗。二、案例分析题（每题20分，共40分）1.C解析：对患者进行消极暗示，避免其过度担忧，可能会使患者无法正视病情，影响治疗效果。正确的做法是安慰患者，减轻其焦虑情绪，帮助患者了解病情，建立积极的心态。2.D解析：过度安慰患者，避免其面对现实，可能会使患者无法正视病情，影响治疗效果。正确的做法是安慰患者，减轻悲观情绪，帮助患者接受现实，勇敢面对，鼓励患者寻求心理支持。三、论述题（每题30分，共60分）4.解析：心理护理在慢性病患者康复过程中的作用主要体现在以下几个方面：（1）缓解患者心理压力：慢性病患者往往承受着较大的心理压力，心理护理可以帮助患者缓解焦虑、抑郁等负面情绪，提高生活质量。（2）提高患者治疗依从性：心理护理可以帮助患者了解疾病知识，树立正确的治疗观念，提高治疗依从性。（3）促进患者康复：心理护理有助于患者建立积极的心态，增强战胜疾病的信心，促进病情的康复。案例分析：患者陈先生因交通事故导致头部受伤，昏迷不醒。入院后，护士对其进行心理护理，安慰患者，减轻其焦虑情绪，帮助患者了解病情，建立积极的心态，同时鼓励患者家属提供心理支持，有利于患者的康复。四、论述题（每题30分，共60分）5.解析：心理护理的基本原则包括：（1）尊重患者：尊重患者的意愿，保护患者的隐私，关注患者的需求。（2）同理心：设身处地地理解患者的感受，给予患者关爱和支持。（3）专业态度：以专业的知识和技能为患者提供心理护理服务。（4）个体化护理：根据患者的具体情况，制定个性化的心理护理方案。（5）团队合作：与医疗团队密切配合，共同为患者提供全面的护理服务。五、简答题（每题20分，共40分）5.解析：心理护理的常用方法包括：（1）倾听：耐心倾听患者的倾诉，给