2025年中学教师资格考试《综合素质》教育研究方法简答题（含答案）试题

2025年中学教师资格考试《综合素质》教育研究方法简答题（含答案）试题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、教育观察法要求：请简述教育观察法的定义、类型、特点以及实施步骤。1.教育观察法的定义是什么？2.教育观察法主要包括哪些类型？3.教育观察法具有哪些特点？4.实施教育观察法一般需要遵循哪些步骤？二、教育调查研究法要求：请简述教育调查研究法的定义、类型、特点以及实施步骤。1.教育调查研究法的定义是什么？2.教育调查研究法主要包括哪些类型？3.教育调查研究法具有哪些特点？4.实施教育调查研究法一般需要遵循哪些步骤？三、教育实验法要求：请简述教育实验法的定义、类型、特点以及实施步骤。1.教育实验法的定义是什么？2.教育实验法主要包括哪些类型？3.教育实验法具有哪些特点？4.实施教育实验法一般需要遵循哪些步骤？四、教育经验总结法要求：请列举教育经验总结法的基本步骤，并说明每个步骤的具体内容。1.确定总结经验的主题2.收集整理有关经验材料3.分析研究经验材料4.提炼出规律性的认识5.形成经验总结报告五、教育叙事法要求：请解释教育叙事法的基本特点，并举例说明如何运用教育叙事法进行教学研究。1.教育叙事法的基本特点是什么？2.如何运用教育叙事法进行教学研究？-举例说明：一位教师在课堂上遇到突发情况，如何通过叙事的方式进行分析和反思。六、教育案例研究法要求：请简述教育案例研究法的定义、类型以及实施步骤。1.教育案例研究法的定义是什么？2.教育案例研究法主要包括哪些类型？3.实施教育案例研究法一般需要遵循哪些步骤？本次试卷答案如下：一、教育观察法1.教育观察法是指研究者通过感官或仪器，有目的、有计划地对教育现象进行系统的考察和记录，以获取教育现象发生、发展和变化规律的方法。2.教育观察法主要包括自然观察法和实验观察法。3.教育观察法的特点有：客观性、真实性、连续性、系统性。4.实施教育观察法一般需要遵循以下步骤：-确定观察目的和对象；-制定观察计划；-选择观察地点和时间；-进行实地观察；-记录观察结果；-分析和总结观察结果。二、教育调查研究法1.教育调查研究法是指研究者通过问卷、访谈、实验等方法，对教育现象进行定量或定性分析，以揭示教育现象的本质和规律的方法。2.教育调查研究法主要包括问卷调查法、访谈调查法和实验调查法。3.教育调查研究法的特点有：科学性、客观性、系统性、实用性。4.实施教育调查研究法一般需要遵循以下步骤：-确定调查目的和对象；-设计调查问卷或访谈提纲；-选择调查地点和时间；-进行实地调查；-收集和分析调查数据；-总结调查结果。三、教育实验法1.教育实验法是指研究者通过有目的地操纵某些变量，观察和记录实验对象的行为变化，以检验某种教育假设的方法。2.教育实验法主要包括实验室实验法和现场实验法。3.教育实验法的特点有：目的性、可控性、系统性、可重复性。4.实施教育实验法一般需要遵循以下步骤：-确定实验目的和假设；-设计实验方案；-选择实验对象和实验地点；-实施实验；-收集和分析实验数据；-总结实验结果。四、教育经验总结法1.教育经验总结法的基本步骤有：-确定总结经验的主题：根据教育实践中的问题和需求，确定需要总结的经验主题。-收集整理有关经验材料：收集与经验主题相关的文献资料、实践经验等。-分析研究经验材料：对收集到的经验材料进行整理、分析和归纳。-提炼出规律性的认识：从经验材料中提炼出具有普遍性和规律性的认识。-形成经验总结报告：将总结出的经验认识整理成报告，以供他人参考。五、教育叙事法1.教育叙事法的基本特点有：-以故事为载体：通过讲述教育故事，将教育现象、教育问题、教育经验等进行生动、形象地表达。-重视情感体验：通过故事中的情感体验，引发读者的共鸣和思考。-关注个体差异：通过叙事，展现教育活动中个体的独特性和多样性。-促进反思与改进：通过叙事，引导教育工作者对教育活动进行反思和改进。2.如何运用教育叙事法进行教学研究：-举例说明：一位教师在课堂上遇到突发情况，通过讲述这一故事，分析突发情况的原因、处理方法以及对学生的影响，从而反思自己在教育过程中的不足，并提出改进措施。六、教育案例研究法1.教育案例研究法的定义：教育案例研究法是指研究者通过对特定教育现象或事件的深入分析，以揭示其本质和规律的方法。2.教育案例研究法主要包括：-个案研究：对单个教育现象或事件进行深入研究。-案例库研究：对多个教育现象或事件进行比较研究。-案例分析法：对收集到的案例