2024-2025学年江苏省常州市高三上学期期中语文试题

常州市2024-2025学年第一学期高三期中质量调研语文2024年11月本试卷共9150150分钟。请按照题号将答案填涂或书写在答题卡相对应的答题区域内，在本试卷上答题无效。一、现代文阅读（37分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5几十年来，神经科学家一直在记录动物的神经细胞活动，并以此来研究大脑的作用机制。但有些人试图做得更多，他们尝试让人类完美地保存和重现记忆，或者在脑海中回放视频游戏。将来有一天，人们甚至能仅凭思维来召唤汽车。利用神经脉冲打字。今天，一些瘫痪者已经在验证这类技术了。这种被称为“脑机接口”的技术能将意念转化为行动，仅来了福音，有助于提高他们的生活品质，但这种窃听神经信号的行为会不会超出医学应用的范畴，给社会带来烦恼呢？大脑技术的进展长期以来，研究人员和医生一直在寻求从人脑中直接提取信息的方法，而不是依靠说、写或者打字。这样的技术可以很好地帮助身体不能活动或不能说话的残障人士。植入大脑的电极可以记录大脑运动区域的信号，使得一些人可以通过信号控制假体过上更高质量的生活。2019年1列夫斯基能够自如地控制两条假臂。通过大脑两侧植入的电极，他控制两条机械臂进食，其中一条操刀，另一条握叉。一台只用大脑信号就能输出信息的计算机，当他在计算机屏幕上看到“你想喝点水吗”的字样时，他的大年11月19上，研究人员描述了这项技术。然而，截至目前，从大脑中提取信息的实验通常还需要庞大的设备和强大的计算能力。至少现在，任何试图进入你大脑的努力，都很容易因遭遇难题而被迫停止。伦理困境美国纽约哥伦比亚大学的神经生物学家拉斐尔·尤斯蒂认为，他们的实验已经非常接近有能力从人们的大脑中提取私人信息了。据这位科学家介绍，现在的研究已经在尝试通过大脑活动解码人们正在观看的些区域的活动。尽管目前相关的公司还只能通过我们的行为，例如我们的点击量和购买记录来建立我们的行为档案，据此，用于预测的算法便可以很好地判断我们的想法、行为和爱好，但未来可就不仅仅是这样了。有了神经技术收集到的神经数据，这些公司可能不用再猜测了，他们将拥有真正来自你的大脑的信息。在未来，该项技术甚至可以揭示人们潜意识里的想法。这会带来伦理上的困境。理性应对新技术的到来即将发病时的状态，并加以预防，予以阻止。研究人员甚至正在尝试用这种技术治疗强迫症、成瘾症和抑郁症，这将为人类带来巨大的福祉。但这种能够精确地改变人脑活动并据此改变人们行为的能力，也让很多人感到了不安。尽管目前的技术还做不到通过人脑操控人的行为，但研究人员已经在老鼠的大脑中制造出了幻觉。在实验中，科学家们使用了一种叫作“光遗传学”的技术，利用光线刺激老鼠的神经细胞，从而让老鼠“看到”了不存在的线条。这些老鼠的行为就好像它们的眼前真的有这些线条。所有这些进步都是基于目前的技术背景产生的。瑞士苏黎世联邦理工学院的生物伦理学家马塞洛·伊了一个新的水平。而随着这种技术一步步地变为现实，人们对挖掘人脑数据的伦理问题也会越来越敏感，激烈的议论和争辩将随之到来。这虽然不太可能减慢神经技术的进步，但仔细考虑这些问题可能有助于预测接下来会发生什么，从而帮助人类保护我们最具人性的地方。理性应对新技术的到来，才能为人类赢得更加美好的未来。1．关于“脑机接口”技术，下列说法正确的一项是（3A.人机连接技术，又称“脑机接口”技术，能将人脑中的意念转化为行动。B.运用“脑机接口”技术获取大脑信号，可以有效治愈瘫痪者、残疾人。C.“脑机接口”技术已经获得验证，但目前尚未成熟，还面临着许多困难。D.“脑机接口”技术有一定的伦理问题，原则上不能用于医学以外的领域。2．根据材料内容，下列说法正确的一项是（3A.神经科学家致力于研究大脑作用机制，是为了读取大脑活动甚至改变、操纵大脑活动。B.现代大脑技术有着鲜明的跨学科特质，其进展在很大程度上依赖于计算机技术的发展。C.运用神经技术收集神经数据来了解客户喜好与需求比利用算法更高效，更有发展前景。D.必须对新技术的发展进行充分的伦理审查，宁可不要新技术，也不能破坏真正的人性。3．根据材料内容，下列说法不正确的一项是（3A.用小标题的形式，结构清晰，便于读者理解。思维和审慎的科学态度。等研究现状，贴近研究前沿，也使说明更为有力。味，有较强的吸引力和可读性。分）分）的进步。保护人类的本性。分，每点2分，答出三点即可）（二）现代文阅读II（本题共4小题，18分）阅读下面的文字，完成6～9题。赫尔曼·黒塞①拥有窗前视野辽阔且美丽的房子，一向令我引以为豪，同时也是我生活艺术的一部分。尽管屋内墙上石灰早已剥落，壁纸破旧不堪，许多地方也不够舒适，但使我在这里定居下来的，正是眼前这幅景色。阳台前有座面向南方的古老花园，顺着山坡陡峭地向下倾斜，园内有呈扇形绿荫的棕榈树，有含羞草、茶栗树日夜沙沙作响，晚上更传来猫头鹰哀凄的鸣叫声。那庭园和长满栗树的溪谷是我的城墙，将尘世、人群与喧嚣全挡在墙外。即使我无法，也不愿完全逃离世界，它们仍尽力保护着我。森林和山谷，看见圣萨尔瓦托雷山及山后的根萝娑，看见闪闪发光的波雷萨湖支流，以及孔默斯附近的高峰，那山峰隘口直到初夏仍是白雪皑皑。③有时，夜晚坐在阳台上遥望与我齐高的云层，令我心满意足。眼见世界躺在脚下，心中不禁觉得不安静仔细地观察它，总是会有些收获的，这是受世间宠爱的成功人士所不知道的，观察是至上的艺术，是一种精致、有益且有趣的艺术。④高处的小窝便可透视云彩。雨天或狂风暴雨时，云朵涌进我的小屋，灰白色的云絮悬挂在阳台栏杆上，甚天气晴朗时，蓝色的湖泊闪烁着黄昏的紫色光影，远方村落的玻目的地尽情玩着童稚的游戏。⑤少年时期，我曾对云有份虔诚、庄严的情愫，如今，年长的我，对云的热爱不曾减少，但却不再严一场短暂的云戏，则较适合上了年纪的人。中。渐渐地，清爽的风让它们翻滚纠缠在一起，慢慢变成静止的长筒状卷云。当一切暂告一段落，在天空尚未被鲜明、冷冽的蓝绿色清朗夜空征服之前，云朵依然维持着这种状态，整个天空依然上演着细长与膨整个天空变得清朗无云，所有的云都变得缥缈，簇拥在地平线上，其上是金色和白色，中间则呈蓝色；所厚实地、坚定地停驻在山脊上；船头迎着风，冷凝的云色中渗入了些许的红及铜黄。云朵假惺惺地戏耍着黄昏，玩着捣蛋的把戏，就像顽童趴在学校的围墙上向老师脱帽问安，等老师一转身，他们立刻跑掉，只留下他们嗤嗤的笑声在篱笆后回荡。⑧突然间，云被照得通红——那种明亮耀眼的朱砂红，同时幻化成一条曼妙的游鱼，那是一条金光闪闪的大金鱼，身上有着蓝色的鳍，快乐、欢喜地迎向死亡。在璀璨的辉光里，薄暮即将告别，金鱼也将无渐消失，身上的金光也随之渐渐褪去时，它蜷成一团球，从圆球之中吹送出两道灰色的云霓，仿佛吹出的伙把自己蜷缩成水母，透过嘴、咽喉及某个洞中，用尽自身的力量，吹送出自己的性灵，吹送出自己的形体，让自己消散于无形。经验之一便是第一次世界大战。尽管如此，当时阅历并不少的我，不论是在人类社会、民族或政治之中，都未曾见过这么令人错愕、这么稚气的游戏。金鱼已离去，我今日的乐趣也随之销声匿迹了。屋内虽有本好书等着我，但我宁愿与我的金鱼再多神游一会儿。（有删改）6．下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3A.作者对生活艺术的追求超越于对物质条件的关注，因而他选择在一所窗前视野辽阔且美丽的房子定B.作者以庭园溪谷为墙，闭门后独自于阳台观赏远处的山峰河流。这是陶渊明“心远地自偏”一般的感受。C.作者以俯瞰的视角写世界，显示出孤傲而不谐于俗的个性。他观察暮霭，获得启示并流露出反思与悔意。D.文章在诗意优美的笔触中透露着冷静和睿智，这与教材所选作者的随笔《读书：目的和前提》风格一致。7．对最后两段有关“大金鱼”的描写与议论，下列阐述不正确的一项是（3A.文章后半部分，作者以时间顺序写了“昨晚”暮霭的变化过程，大金鱼是其中最为精彩的高潮。C.作者对金鱼变化过程的描写，饱含着对生命的沉思与第三段“观察的艺术”的议论相互照应。D.作者认为大金鱼的变化虽然令人震撼，但远不及第一次世界大战那样令人错愕、那样充满稚气。8．作批注是阅读时记录自己感悟、思考的一种常用方法。批注可以从作品的内容、结构、写作手法、语言特色等方面着手，或展开联想、想象，补充原文内容，或写出心得体会，提出自己的见解。请你就评分参照表得分表现特征举例或特征描述用不准确，文意理解有误。0析，表达单薄、浅显，语言生硬、粗糙。优美，富有画面感。1-23-4任一方面或多个方面进行较为准确的分析，内容充分，语言自然通畅。即可。能充分调动联想、想象，就内容、结构、5-6语言优美，有感染力。9．作者在文中写道“观察是至上的艺术，是一种精致、有益且有趣的艺术。我从观察暮霭的过程中，学分）分）分）二、古代诗文阅读（37分）（一）文言文阅读（本题共5小题，22分）阅读下面的文言文，完成10～14材料一：今君起江东楚蜂起之将皆争附君者以君世世楚将为能复立楚之后也兵矣。”王召宋义与计事而大说之，因置以为上将军。项羽为次将，范增为末将，以救赵，诸别将皆属宋兵鼓行而西，必举秦矣。故不如先斗秦、赵。夫被坚执锐，义不如公；坐运筹策，公不如义宋襄相齐，身送之，至无盐，饮酒高会。天寒大雨，士卒冻饥。项羽曰：“将戮力而攻秦，久留不行。今夫以秦之强，攻新造之赵，其势必举。赵举秦强，何敝之承？且国兵新破，王坐不安席，扫境内而专属于将军，国家安危，在此一举。今不恤士卒而徇其私，非社稷之臣也！”十一月，项羽晨朝将军宋义，即其帐中斩宋义头。使人报命于怀王，怀王因使羽为上将军。材料二：之速也。义之壁安阳而不进也，非欲乘秦、赵之敝，欲得当以收项羽之兵也；其遣子相齐而送之无盐也，非不恤士卒之饥寒以自侈，为怀王树外援于齐而因以自固也。（节选自王夫之《读通鉴论》卷一）10．材料一画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分）AGI今君起江东A楚B蜂起之C将DE附FG以君世世HI国为能J复立楚之后也。11．下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（312．下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（3A.怀王与宋义商议大计后非常高兴，王夫之认为楚怀王并不是赞赏宋义的灭秦方略，而是赞赏他夺取项氏一族权力的计策。B.宋义将秦军比作牛，暗讽项羽不过是一只与牛搏击的牛虻，连虱子一样的赵国军队都对付不了，以此作为不可急战的理由。C.项羽认为赵国形势危急，应该率军渡河，楚军在外攻击，以赵军为内应。宋义则认为应该趁着秦军疲劳，伺机而进。己的权力感到愤怒。（1）夫被坚执锐，义不如公；坐运筹策，公不如义。分）（2）非不恤士卒之饥寒以自侈，为怀王树外援于齐而因以自固也。分）14．王夫之认为怀王与项氏“臣主之名立，而其心不相释”，材料一有哪些事实可以支持王夫之的观点？答案：①项梁听从范增之言立了楚王，并非出于本心。②项梁自立为武信君。③楚王与宋义计事后，分）（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面两首唐诗，完成15～16登乐游原长空澹澹孤鸟没，万古销沉向此中。看取汉家何事业，五陵无树起秋风。①将赴吴兴登乐游原一绝清时有味是无能，闲爱孤云静爱僧。一麾江海去，乐游原上望昭陵。②③【注】①五陵，指五座汉代帝王的陵墓，分别是高祖长陵、惠帝安陵、景帝阳陵、武帝茂陵、昭帝平15．下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3A.两首诗的开头，都以登临长安游赏胜地乐游原的所见起兴，将深沉情感恰当地蕴含在巧妙剪裁的意象之中。B.“长空”与“孤鸟”相互衬托，清远、寂寥，营造出深广的时空感，自然逗引出下文“万古销沉”的复杂感慨。耐人寻味。一丝潇洒。请结合诗歌分析诗人这样安排的用意？（6盛景的追思（1（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）士不可以不弘毅任重而道远”这两句话来鼓励同学们当志存高远，勇担重任。（2）时值仲秋，同学们结伴到长江边郊游，看到“秋水共长天一色”的壮阔景象，不由想起《赤壁赋》中“白露横江，水光接天（3）在《项脊轩志》中，作者用“东犬西吠”和“鸡栖于厅”两个描写狗、鸡的细节形象地表现大家庭的分崩离析，隐含对家道衰落的哀痛。三、语言文字运用（本题共5小题，16分）阅读下面的文字，完成下面18～22是芦苇。二者均为禾本科多年生草本植物，生长在水边、沼泽等潮湿环境。尽管生长环境相同，形态容易混淆，但二者有明显区别。荻有根状茎，茎是实心的，株高通常在0.5至23至4甲远远望去像羽毛各个分支顶端呈分叉状，花穗接近麻色，远远望去，宛如顶上插了一根狼牙棒。子是包粽子的好材料。芦苇茎叶还能用来编制苇帘、苇席。由于富含纤维素，荻与芦苇都是造纸的原料。乙还可以加强土壤有机质，⑥是改良盐碱地的先锋植物。站在秋日的夕阳下，看溪边芦苇，繁繁茂茂，蓬蓬勃勃。它们集群而生，但又独立成长，互不牵扯，曳显示着生命的独立和倔强，像自由的精灵。1