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文档简介
计算机文化基础教学大纲
FoundationsofComputerCulture
课程编码:22000031课程类型:通识基础课程
课程学时:48+32课程学分:3+1
一、课程性质与任务
本课程是公共必修课程,是大学计算机基础教学中的基础性课程,是大学各专'业计算机
教育中第一层次的课程。本课程教学的主要任务是培养大学生的计算机文化意识,掌握计算
机的基本知识和计算机应用技能,以满足和适应信息化社会对大学生基本素质的要求。通过
比较全面、概括性地讲述计算机科学与技术学科中的一些基础性知识和重要概念,并配合必
要的实践教学,使学生能够达到以卜.教学目的:
1.具备信息科学的基本理论和基本常识;
2.具有微型计算机的基本常识;
3.熟练使用Windows操作平台;
4.掌握汉字编码的概念,熟练掌握一种Windows下的汉字输入方法;
5.基本掌握Office的主要软件Word、Excel、PowerPoint的使用方法;
6.具有计算机网络的基本常识,熟练使用InternetExplorero
二、学时分配
课程内容学时分配
第一章计算机基础知识8
第二章中文windows操作系统8
第三章文字处理软件word6
第四章电子表格处理软件Excel6
第五章演示文稿软件powerpoint8
第六章计算机网络基础和Internet应用8
第七章多媒体技术基础2
第八章常用工具软件介绍2
合计48
三、课程内容及要求
第一章计算机基础知识
1.教学目的
(1)了解计算机的发展简史、分类、应用领域及性能指标;
(2)掌握计算机的软硬件系统组成;
(3)掌握计算机中常用数制的转换及二进制的简单算术运算和逻辑运算;
(4)理解计算机的编码;
(5)了解计算机病毒的基本知识;
(6)掌握常见的病毒处理软件的使用;
2.重点难点
重点:微型机系统组成;数制及其编码;计算机病毒及其防治。
难点:数制转换、编码。
3.教学方法
多媒体讲授为主,讲练结合。
第一节计算机概述
I.教学目的
了解计算机的发展简史、分类、应用、发展趋势。
2.重点难点
重点:计算机的发展及其应用。
3.教学方法
课堂讲授为主。
第二节微型计算机系统组成
1.教学目的
(1)了解微型计算机系统的硬件组成及各组成部件的功能;了解计算机的基本工作原理
(2)了解微型计算机的基本配置、基本操作与维护;
(3)了解计算机软件系统的组成;了解系统软件、应用软件的概念及其常用的系统软件和
应用软件;
(4)掌握微型计算机键盘的使用及基本操作;
(5)了解衡量计算机性能的指标;
2.重点难点
事占,
(1)微型计算机系统的组成部件及其各部件的功能;
(2)计算机的性能指标;
(3)微型计算机键盘的使用及基本操作;
难点:计算机的基本工作原理。
3.教学方法
多媒体讲授和实验室练习相结合。
第三节数制与编码
1.教学目的
(1)了解计算机中常用的数制;了解计算机中数据的编码(BCD码、ASCII码、汉字编码);
(2)掌握常用数制的转换;
(3)掌握二进制数的算术运算和逻辑运算;
2.重点难点
重点:常用数制的转换。
难点:数制转换;数据编码。
3.教学方法
多媒体讲授为主,讲练结合。
第四节信息安全技术基础
1.教学目的
了解计算机病毒的基本知识;掌握常见的病毒处理软件的使用。
2.重点难点
重点:计算机病毒的基本概念、特点;病毒处理软件的使用。
3.教学方法
多媒体讲授为主,讲练结合。
第二章中文windows操作系统
1.教学目的
(1)掌握操作系统的概念、基本功能;
(2)掌握文件、文件夹的概念及其操作;掌握Windows的窗口操作、菜单操作、工具栏及
对话框的使用,能使用资源管理器熟练地进行文件的复制、移动、删除,改名等操作及磁
盘复制、格式化操作;
(3)掌握文件夹及快捷方式的建立方法及汉字输入方法;
(4)理解控制面板的使用;了解常用附件使用;
2.重点难点
重点:操作系统的概念及其功能;Windows的文件(夹)操作,控制面板的使用;系统工具
的使用。
难点:Windows文件系统的理解;文件文件夹的操作。
3.教学方法
精讲多练,实例教学。
第一节操作系统概述
1.教学目的
(1)掌握操作系统的概念及其功能;
(2)了解操作系统的分类;
2.重点难点
重点:操作系统的概念、功能。
难点:操作系统的概念、功能。
3.教学方法
课堂讲授为主。
第二节Windows概述
1.教学目的
(1)了解Windows操作系统的发展及其特点;
(2)了解Windows的运行环境、基本组成、启动与退出;
(3)掌握Windows的基本操作(桌面及操作、鼠标、图标、窗口、菜单、对话框的操作等)。
(4)掌握Windows环境下汉字的输入
2.重点难点
重点:Windows的启动与退出;Windows的基本操作。
难点:Windows的基本操作。
3.教学方法
多媒体演示和实验室练习相结合
第三节Windows的文件系统及操作
1.教学目的
(1)了解Windows文件系统的功能;
(2)掌握文件及文件夹的基本操作;掌握剪贴板的使用
(3)掌握磁盘的管理;
2.重点难点
重点:文件及文件夹的基本操作;磁盘管理。
难点:文件及文件夹的基本操作。
3.教学方法
多媒体实例演示为主,讲练结合。
第四节Windows的控制面板
1.教学目的
掌握系统的基本设置
2.重点难点
重点:Windows系统设置。
难点:Windows系统设置。
3.教学方法
实例演示教学,讲练结合
第五节附件的使用
1.教学目的
了解画图程序、记事本程序、计算器的基本操作;掌握系统工具的使用。
2.重点难点
重点:系统工具的使用。
难点:系统工具的使用。
3.教学方法
多媒体实例演示教学,讲练结合
第三章文字处理软件word
1.教学目的
(1)了解Word的功能、特点、运行环境、启动和退出;
(2)了解窗口组成,掌握窗口对话框的操作;
(3)熟练掌握建立、打开、关闭、保存、另存为等文件的基本操作;
(4)熟练掌握文本和表格的基本编辑操作;
(5)掌握各种对象的插入和编辑;
(6)熟练掌握字符、段落和页面的格式设置;
(7)掌握拼写和语法检查、字数统计等工作;
(8)熟练掌握打印的设置方式;
(9)了解公式编辑器的使用;掌握Word的邮件合并功能;
2.重点难点
重点:(1)文本的录入与编排(2)图文混排(3)表格的创建与编排
难点:Word高级排版
3.教学方法
精讲多练,实例演示教学,
第一节Word的基本知识
1.教学目的:
(1)了解Word文字处理软件的发展、功能与特点;
(2)了解Word的启动和退出;
(3)掌握文档的基本操作(建立、保存、打开、关闭等);
(4)掌握文本的录入操作(包括特殊符号输入、查找、替换等操作);
(5)掌握拼写和语法检查、字数统计等工作;
(6)了解公式编辑器的使用;
2.重点难点
重点:文档的基本操作;文本的录入。
难点:文本的录入。
3.教学方法:
实例演示,精讲多练,讲练结合。
第二节Word基础排版
1.教学目的
(1)熟练掌握文本的编辑与排版(包括字符、段落、页面格式、特殊格式设置等);
(2)熟练掌握图文混排操作;
(3)熟练掌握表格的创建与编排;
2.重点难点
重点:(1)文本的编辑与排版(2)图文混排(3)表格的编辑与编排
难点:图文混排
3.教学方法
实例演示,精讲多练,讲练结合。
第三节Word高级排版
1.教学目的
(1)掌握长文档的编排;
(2)掌握邮件合并功能的使用;
2.重点难点
重点:长文档的编排;邮件合并。
难点:邮件合并。
3.教学方法
实例演示,精讲多练,讲练结合。
第四节文档的打印
1.教学目的
熟练掌握打印的设置方式,
2.重点难点
重点:打印设置”
3.教学方法
实例演示教学,讲练结合
第四章电子表格处理软件Excel
1.教学目的
(1)了解Excel的基本功能、运行环境、启动和退出;
(2)了解Excel的界面组成、掌握Excel界面的基本操作;
(3)熟练掌握Excel文伫的基本操作;
(4)熟练掌握工作表的操作,了解模板的概念,熟练掌喔多个相关工作表联合操作的方法;
(5)熟练掌握单元格的选择、格式设置、引用、数据填充、合并等操作;
(6)熟练掌握使用公式、函数对数据进行计算分析和处理;
(7)熟练掌握依据工作表的数据生成具有一定各式的图表、并进行数据分析;
(8)熟练掌握页面设置、打印设置和打印预览;
2.重点难点
重点:(1)表的编辑与格式设置;(2)公式、函数的使用;(3)数据的分析与管理;
难点:Excel的高级应用
3.教学方法
精讲多练,实例演示教学,
第一节Excel的基本知识
1.教学目的:
(1)了解Excel表格处理软件的发展、功能与特点;
(2)了解Excel的运行环境、启动和退出;
(3)掌握工作簿的基本操作(包括建立、打开、保存等);掌握模版的使用;
2.重点难点
重点:工作簿的建立。
3.教学方法:
实例演示,精讲多练,讲练结合。
第二节Excel的基本操作
1.教学目的
(1)熟练掌握工作表的基本操作(包括工作表的建立、删除、重命名、复制,移动等);
(2)熟练掌握单元格的基本操作(包括单元格的选取、插入、删除、合并、拆分及单元格
的格式设置等);
(3)熟练掌握工作表数据的格式设置;
(4)掌握公式、函数的使用;
2.重点难点
重点:(1)单元格的基本操作;(2)公式、函数的使用;
难点:函数的使用
3.教学方法
实例演示,精讲多练,讲练结合。
第三节Excel的高级应用
1.教学目的
(1)掌握数据的分析与管理(包括排序、自动筛选及分类汇总等);
(2)掌握图表的使用;
(3)掌握页面设置与打印操作;
2.重点难点
重点:(1)数据分析与管理;(2)图表的使用;
难点:自动筛选;分类汇总。
3.教学方法
实例演示,精讲多练,讲练结合。
第五章演示文稿软件powerpoint
1.教学目的
(1)了解PowerPoint的功能、特点和运行环境;
(2)了解PowerPoinl主界面的构成及功能;
(3)熟练掌握用PowerPoint制作常用报告和幻灯片的方法;
(4)熟练掌握PowerPoint的各种基本编辑操作;
(5)掌握设置动画和切换效果;设置幻灯片放映方式;超级链接和动作按钮的设置;幻灯
片放映;
(6)掌握母版、背景、设计模板、配色方案的设置和应用;
(7)了解表格、图表、组织结构图的创建;录制旁白,演示文稿的打包、打印;
2.重点难点
重点:
(1)幻灯片的基本操作;
(2)美化幻灯片;
(3)PowerPoint的视图模式;
(4)幻灯片的放映;
难点:幻灯片母版的设置;幻灯片放映效果的设置
3.教学方法
精讲多练,实例演示教学,
第一节PowerPoint的基本知识
1.教学目的:
(1)了解PowerPoint的基本功能、运行环境、启动和退出;
(2)掌握演示文稿的基本操作(包括建立、保存、打开、关闭等)
(3)了解PowerPoint的视图模式;
(4)了解演示文稿设il模版的使用;
2.重点难点
重点:演示文稿的基本操作;PowerPoint的视图模式。
难点:PowerPoint的视图模式。
3.教学方法:
实例演示,精讲多练,讲练结合。
第二节演示文稿的编辑和修饰
1.教学目的
(1)了解幻灯片的概念;了解幻灯片版式的概念;
(2)熟练掌握幻灯片的基本操作(包括:建立、删除、移动、复制及版式选择等操作);
(3)掌握幻灯片的美化操作(包括:幻灯片的背景、幻灯片的配色方案及母版的使用);
(4)掌握幻灯片中各种对象的插入操作;
2.重点难点
重点:(1)幻灯片的基本操作;(2)幻灯片的美化;
难点:配色方案的使用;母板的使用。
3.教学方法
实例演示,精讲多练,讲练结合。
第三节幻灯片的放映
1.教学目的
(1)掌握幻灯片的简单放映;
(2)掌握幻灯片动画效果的设置(包括:片内和片间动画效果设置);
(3)掌握动作按钮与超级链接的使用;
(4)了解放映方式的设置;
(5)了解旁白的录制;
2.重点难点
重点:幻灯片动画效果的设置;超级链接的使用。
难点:动画效果设置。
3.教学方法
实例演示,精讲多练,讲练结合。
第四节打印演示文稿
1.教学目的
(1)掌握演示文稿的打印设置;
(2)了解演示文稿的打包;
2.重点难点
重点:打印设置。
难点:演示文稿的打包。
3.教学方法
实例演示教学,讲练结合
第六章计算机网络基础和Internet应用
1.教学目的
(1)了解网络的概念、功能、分类及基本结构;
(2)了解Internet的传输协议、IP地址和域名
(3)了解Internet上的服务;InternetExplorer浏览器的使用;电子邮件的基本概念;
(4)掌握收发电子邮件、文件下载的方法;
2.重点难点
重点:
(1)计算机网络的功能;
(2)电子邮件的应用;
(3)文件传输FTP应用与IE浏览器的应用;
难点:Internet的传输协议、IP地址和域名
3.教学方法
精讲多练,实例演示教学,
第一节计算机网络基本知识
1.教学目的:
(1)了解计算机网络的基本概念、功能、分类及基本体系结构;
(2)了解计算机网络的基本组成;
2.重点难点
重点:计算机网络的概念、功能及基本组成。
难点:计算机网络的基本体系结构。
3.教学方法:
多媒体讲授为主,讲练结合。
第二节Internet的使用
1.教学目的
(1)了解Internet的接入方式;
(2)了解IP地址的概念、IP地址与域名的应用;
(3)了解Internet上的服务;
(4)了解电子邮件的使用;了解WWW浏览器的使用(1E浏览器);
2.重点难点
重点:(1)电子邮件的应用;(2)IE浏览器的应用
难点:IP地址与域名。
3.教学方法
实例演示,讲练结合。
第七章多媒体技术基础
1.教学目的
(1)了解多媒体的基本概念和多媒体信息处理的基本知识;
(2)掌握多媒体常用工具的基本操作方法。
2.重点难点
重点:(1)多媒体计算机信息处理技术基础;(2)多媒体计算机信息处理技术工具;
难点:多媒体计算机信息处理技术。
3.教学方法
精讲为主,讲练结合。
第一节多媒体技术概达
1.教学目的:
(1)了解多媒体和多媒体技术的概念;了解多媒体信息的类型及多媒体技术的基本特性;
(2)了解多媒体信息处理的关键技术、多媒体技术的应用领域及发展趋势;;
(2)了解多媒体计算机的组成;
2.重点难点
重点:多媒体信息处理的关键技术;多媒体计算机的组成。
难点:多媒体信息处理的关键技术;
3.教学方法:
课堂讲授为主,讲练结合,
第二节多媒体计算机信息处理技术基础
1.教学目的
了解图像、音频、动画、视频处理技术;
2.重点难点
重点:音频、视频处理技术;
难点:音频、视频处理技术。
3.教学方法
讲授为主,讲练结合。
第三节多媒体计算机信息处理技术工具
1.教学目的
(1)了解多媒体相关的应用程序的使用方法。(Wind。解系统的录音机、画图、媒体播放器
等软件)
(2)了解常用音频处理软件;了解多媒体创作工具;
2.重点难点
重点:录音机、画图程序、媒体播放器的使用
难点:多媒体创作工具
3.教学方法
实例演示,精讲多练,讲练结合。
第八章常用工具软件介绍
1.教学目的
(1)了解压缩软件MnRAR的使用;
(2)了解虚拟光驱软件DaemonTools的使用;
(3)了解常用下载软件;熟练掌握一种下载软件的用法;
(4)了解常用杀毒软件及专杀工具;
(5)了解常用的电子文档阅读软件;
2.重点难点
重点:压缩软件、下载软件、电子文档阅读软件的使用。
3.教学方法
实例演示,讲练结合。
四、实验部分
1.实验教学性质与任务
使学生具有操作和使用计算机的初步能力并养成良好的上机实验习惯,•具有使用计算机解决
一些实际问题的能力;掌握学习计算机课程的一些方法。为今后学习计算机的其它课程及实
验打下一个良好的基础。本实验具体任务:
(1)学生应熟悉键盘并掌握键盘输入方法
(2)学生应熟练使用Windows操作系统
(3)学生应熟悉办公自初化软件(Word、Excel、Powerpoint等)的基本操作
(4)学生应了解Internet的基本应用(IE浏览器、电子邮件等)
2.实验项目名称和学时分配
学时
实验项目编号实验项目名称实验类型必开/选开备注
分配
200003101操作系统6技能训练必开
200003102文字处理8技能训练必开
200003103电子表格6技能训练必开
200003104演示文稿制作6技能训练必开
200003105Internet应用3技能训练必开
200003106综合实验3综合性必开
注:(1).实验类型指技能训练性、演示性、验证性、综合性、设计性等实验;
(2).实验项目编号规则:共10位,第1-8位为课程编码,第9、10位为流水号
3.实验项目具体内容
实验项目一:操作系统
实验目的:掌握Windows的基本操作;掌握资源管理器的使用;掌握Windows的系统设置及附
件的使用。
实验内容:
实验一:Windows环境下的基本操作Windows系统的启动与关闭;了解Windows桌面的组成、
熟悉鼠标的操作方法;选用相应的输入法,录入指定的内容;对任务栏和开始菜单进行设
置和使用。
实验二:资源管理器的使用Windows资源管理器的使用:文件夹的建立与删除;文件与文件
夹属性的设置;文件的复制、移动、删除和重命名;文件和文件夹的查找方法;磁盘格式
化的方法;快捷方式的建立与使用;回收站的管理;网络资源共享(将某一文件夹设置为共
享文件夹;利用网上邻居浏览茸他计算机上的共享文件头与文件,并将其他计算机上的共享
文件或文件夹复制到自己计算机硬盘某一文件夹中;设置共享文件夹的访问权限)。
实验三:Windows的系统设置。控制面板的使用:用户桌面的改变、屏幕保护程序的设置等;
系统日期时间的设置;鼠标、键盘设置;添加/删除程序;打卬机管理。
实验四:Windows附件的使用画图、记事本、写字板程序的使用;CD播放器、录音机、媒
体播放器的使用;备份工具、磁盘空间管理工具的使用,磁盘扫描程序、磁盘碎片整理程序
的使用。
主要仪器:计算机
预习要求:掌握资源管理器的使用。
注意事项:实验前必须详细预习实验教材,明确实验目的及操作步骤;实验重点熟练掌握文
件与文件夹的基本操作。
实验项目二:文字处理
实验目的:熟练掌握编辑、排版论文的方法;熟练掌握制作电子版报的方法;掌握制作特殊
格式传真文档的方法。
实验内容:
实验五:论文的编辑、排版中英文文字编辑、英文文本的校对;利用绘图工具绘制插图的方
法;数学公式的编辑;页面、页眉和页脚的设置;文字、段落的排版。
实验六:电子版报的制作文档合并的方法;图文混排的编辑,文本框的应用;艺术字的插
入及公式的设置;分栏、特殊格式首字下沉的编排,自选图形、线条的应用。
实验七:制作特殊格式传真文档系统及用户模板的使用;表格的使用;邮件合并功能的应
用。
主要仪器:计算机。使用软件:文字处理软件%rd2003。
预习要求:熟练掌握Wore的基本操作并能灵活运用。
注意事项:实验前认真复习课堂讲授内容,预习实验教材、实验讲义,明确实验目的、操作
步骤;实验中注意电子版报编辑时的替换、排版方式。
实验项目三:电子表格
实验目的:掌握Excel中工作表的创建和编辑;掌握Excel中数据图表的设计;利用Excel对
数据进行管理与分析。
实验内容:
实验八:Excel中工作表的创建和编辑新建Excel工作簿、工作表,在Excel中输入数据,设
置单元格的格式;对工作表进行复制、移动、改名和删除;Excel函数的使用,单元格地址
的标示,函数和公式的输入;数据的填充与系列数据的输入。
实验九:Excel中数据图表的设计设置图标类型、数据源、图表选项、指定图表存放位置;
组合图表的设计:选定坐标轴设定其数值标签、选定特殊系列,选择从坐标轴、更改该系列
的图表类型。
实验十:利用Excel对数据进行管理与分析工作表的数据排序:用工具栏进行简单的升降序
排序;利用“数据”/“排序”对话框中的主、次关键字排序;对文字进行排序、按指定的
序列排序;数据筛选:自动筛选、高级筛选;数据的分类汇总与合并:对要进行汇总的列排
序,选择汇总方式,求和、计数、求标准偏差。
主要仪器:计算机。使用软件:电子表格处理软件Excel2003。
预习要求:熟练掌握Excel的基本操作并能灵活运用。
注意事项:实验前认真复习课堂讲授内容,预习实验教材、实验讲义,明确实验目的、操作
步骤;实验中注意单元格池址的不同表示方式,分类汇总前要先对要进行汇总的列排序。
实验项目四:演示文稿制作
实验目的:掌握演示文稿的基本制作方法;掌握对演示文稿进行个性化设计。
实验内容:
实验十一:演示文稿的基本制作方法选择版本样式、插入文字、图片;动画设置、声音设置、
播放。
实验十二:演示文稿个性化设计版式、背景、母板的使用,配色方案的设置;影片、声音多
媒体对象的插入,♦备注页、讲义和大纲页的制作和打印方法预设动画及幻灯片的图形无能;
超文本链接及幻灯片放映的高级技巧。
主要仪器:计算机。使用软件:演示文稿制作软件Powerpoint20030
预习要求:熟练掌握Powerpoint的基本操作并能灵活运用。
注意事项:实验前认真复习课堂讲授内容,预习实验教材、实验讲义,明确实验目的、操作
步骤;实验中注意利用母板进行整体设计。
实验项目五:Internet应用
实验目的掌握Inleimel典型应用的基本方法;了解IE浏览器的使用;了解电子邮件Outlook
Express的常规使用;具备利用网络获取、处理与发布信息的基本技能;掌握常用工具软件
的使用。
实验内容:
实验十三:Internet的连人、网上信息检索、浏览和保存IP地址设置;启动IE浏览器,进入
Google搜索网站;输入搜索关键词“大学计算机基础二查看搜索结果;启动IE浏览器,进
入搜狐网站主页;单击“教育”链接,进入有关页面;对感兴趣的标题打开页面,进入页面
后,选择“文件”菜单中“另存为”功能,将网页保存在桌面上。
实验十四.基于网页、FTP的文件下载搜索指定内容,将所选内容下载并保存在学生磁盘上
指定的文件夹下。(文本、图片、声音等文件。必要时可选择一款下载软件)
实验十五:1E设置启动IE浏览器,选择“工具”菜单中“intemel选项”功能,在主页“地
址”栏输入http://www.sina.com,分别进行安全、连接的设置。
实验十六:收发电子邮件申请电子邮箱;学生间互相发信件;接收、查看邮件;练习邮箱其
它功能°
主要仪器:计算机。要求连入Internet.
预习要求:了解Internet常用服务;掌握不同类型文件的下载方法;了解电子邮件的使用步
骤。
注意事项:实验前认真复习课堂讲授内容,预习实验教材、实验讲义,明确实验目的、操作
步骤;实验中注意网络安全。
实验项目六:综合实验
实验目的:掌握Word与Excel的综合应用;掌握Word与PowerPoint的综合应用;掌握Word、
Exce1与PowerPoini的综合应用。
实验内容:
实验十七:Word与Excel的综合应用网页、文本文件与Word文档数据互换;Word表格转换为
Excel表格;W
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