计算机一级计算机基础及MS Office 应用（操作题）模拟试卷232

计算机一级计算机基础及MSOffice应用

（操作题）模拟试卷232

一、单项选择题（本题共20题，每题1.0分，共20

分。）

1、在计算机运行时，把程序和数据存放在内存中，这是1946年由谁领导的研究小

组正式提出并论证的？

A、图灵

B、布尔

C、冯・诺依曼

D、爱因斯坦

标准答案：C

知识点解析：1946年6月，美籍匈牙利科学家冯・诺依曼（VonNeumann）为了解决

ENIAC的问题，率先提出了“存储程序、自动运行”的设想，并在第一台存储计算

机EDVAC中得到了应用，这就是现代计算机的基本框架。

2、下列不属于计算机特点的是

A、存储程序控制，工作自动化

B、具有逻辑推理和判断能力

C、处理速度快、存储量大

D、不可靠、故障率高

标准答案：D

知识点解析：计算机的特点：运算速度快，计算精度高，存储容量大，具有逻辑判

断功能，自动化程度高，通用性强。

3、字长为7位的无符号二进制整数能表示的十进制整数的数值范围是

A、0-128

B、0-255

C、0-127

D、1-127

标准答案：C

知识点露析：无符号数，即自然数。7位无符号的二进制数的范围是0000000〜

1111111,转换成十进制就是。〜127。

4、无符号二进制整数01110101转换成十进制整数是

A、113

B、115

C、116

D、117

标准答案：D

知识点解析：二进制数转换成十进制数的方法是将二进制数按权展开：

（01110101）22=0X274-IX26+1X25+1X24+0X23+1X22+0X20+1X2°=I17

5、十进制整数64转换为二进制整数等于

A、1100000

B、1000000

C、1000100

D、1000010

标准答案：B

知识点解析：十进制整数转二进制的方法是除2取余法。“除2取余法”：将十进制

数除以2得一商数和一余数。再用商除以2……以比类推。最后将所有余数从后往

前排列。

6、十进制数111转换成二进制整数是

A、01100101

B、01101001

C、01100111

D、01101111

标准答案：D

知识点解析：十进制整数转二进制的方法是除2取余法。“除2取余法”：将十进制

数除以2得一商数和一余数（11H2得商为为55,余为I）。再用商除以2（55:2得商

为27,余为1）……以此类推。直到商为0,最后将所有余数从后往前排列。

7、已知英文字母m的ASCII码值为109,那么英文字母p的ASCII码值是

A、112

B、113

C、111

D、114.

标准答案：A

知识点解析：字母m与字母p的ASCII码值相差3,那么q的ASCII码值

=109+3=112o

8、在标准ASCII码表中，英文字母A的十进制码值是65,英文字母a的十进制码

值是

A、95

B、96

C、97

D、91

标准答案：C

知识点解析：字母a比A大32,英文字母a的十进制码值为65+32=97。

9、自然码汉字输入法的编码属于

A、音码

B、音形码

C、区位码

D、形码

标准答案：B

知识点解析：自然码以拼音为主，辅以字形字义进行编悟，称为音形码。

10、根据汉字国标GB2312.80的规定，一个汉字的内码码长为

A、8bits

B、I2bits

C、16bits

D、24bits

标准答案：C

知识点解析：一个汉字的机内码一般用两个字节即16个二进制位来表示。

11、根据汉字国标码GB2312-80的规定，一级常用汉字个数是

A、3477个

B、3575个

C、3755个

D、7445个

标准答案：c

知识点解析•：按照使用的频率分为：一级常用汉字3755个，按汉语拼音字母顺序

排列；二级次常用汉字3008个，按部首排列。

12、用高级程序设计语言编写的程序称为源程序，它

A、只能在专门的机器上运行

B、无需编译或解释，可直接在机器上运行

C、可读性不好

D、具有良好的可读性和可移植性

标准答案：D

知识点解析：用高级程序设计语言编写的程序称为源程序，具有良好的可读性和可

移植性，但不能被机器直接执行。

13、下面关于操作系统的叙述中，正确的是

A、操作系统是计算机软件系统中的核心软件

B、操作系统属于应用软件

C、Windows是PC机惟一的操作系统

D、操作系统的5大功能是：启动、打印、显示、文件存取和关机

标准答案：A

知识点解析：操作系统是计算机软件系统中的核心软件。操作系统是系统软件的一

种。

14、运算器的主要功能是进行

A、算术运算

B、逻辑运算

C、加法运算

D、算术和逻辑运算

标准答案：D

知识点解析：运算器是执行算术运算和逻辑运算的部件，它的任务是对信息进行加

工处理。

15、目前，在市场上销售的微型计算机中，标准配置的输入设备是

A、键盘+CD-ROM驱动器

B、鼠标器+键盘

C、显布器+键盘

D、键盘+扫描仪

标准答案：B

知识点解析：目前最常用的输入设备是鼠标和键盘。

16、操作系统将CPU的时间资源划分成极短的时间片，轮流分配给各终端用户，

使用户单独分享CPU的时间片，有“独占计算机”的感觉，这种操作系统称为

A、实时操作系统

B、批处理操作系统

C、分时操作系统

D、分布式操作系统

标准答案：C

知识点解析：实际上是分时操作系统将CPU时间资源划分成极短的时间片（毫秒量

级），轮流分配给每个终端用户使用，当一个用户的时间片用完后，CPU就转给另

一个用户，前一个用户只能等待下一次轮到。在分时系统管理下，虽然各用户使用

的是同一台计算机，但却能给用户一种“独占计算机”的感觉。

17、为了提高软件开发效率，开发软件时应尽量采用

A、汇编语言

B、机器语言

C、指令系统

D、高级语言

标准答案：D

知识点解析：高级语言的使用，大大提高了编写程序的效率，改善了程序的可读

性。

18、目前，PC机中所采用的主要功能部件(如CPU)是

A、小规模集成电路

B、大规模集成电路

C、晶体管

D、光器件

标准答案：B

知识点解析：主机中的基础部件，在它上而密集地安装着CPU、内存储器、集成

电路芯片、总线接口、配件的插槽等。

19、在计算机的硬件技术中，构成存储器的最小单位是

A、字节(Byte)

B、二进制位(bit)

C、字(Word)

D、双字(DoubleWord)

标准答案：B

知识点解析：每一个能代表0和1的电子线路称为一个二进制位，是数据的最小单

位。

20、根据域名代码规定，GOV代表

A、教育机构

B、网络支持中心

C、商业机构

D、政府部门擦作题部分

标准答案：D

知识点解析：EDU为教育机构，COM为商'业机构，NET为主要网络支持中心，

GOV为政府部门，MIL,为军事组织，INT为国际组织，AC为科研机构，ORG为

非营利组织等。

二、基本操作题(本题共5题，每题1.0分，共5分。)

21、在考生文件夹下创建名为TAK.DOC的文件。

标准答案：①打开考生文件夹：②选择【文件】|【新建】|【新建MicrosoftWord

文档】命令，或按单击鼠标右键，弹出快捷菜单，选择【文件】|【新建】|【新建

MicrosoftWord文档】命令，即可生成一个名为“新建MicrosoftWord文档.doc”的新

Word文档。此时文件的名字处呈现蓝色可编辑状态，插入鼠标光标编辑名称为

TAK.DOCo

知识点解析：暂无解析

22、将考生文件夹下XING'RUI文件夹中的文件SHU.EXE设置成只读属性，并撤

销存档属性。

标准答案：①选定考生文件夹下XING'RUI文件夹中的文件SHU.EXE；②选择

【文件】|【属性】命令，或按单击鼠标右键弹出快捷菜单，选择“属性”命令，即

可打开【属性】对话框；③在【属性】对话框中勾选“只读”属性，再单击“高级''按

钮，弹出【高级属性】对话框，取消“可以存档文件

知识点解析：暂无解析

23、搜索考生文件夹下的GE.XLS文件，然后将其夏制到考生文件夹下的WEN文

件夹中。

标准答第：①打开考生文件夹；②在窗口右上角的搜索框中输入文件名

“GE.XLS"，系统自动开始搜索，搜索结果将显示在新打开的一个窗格中。复制文

件①选定搜索结果；②选择【编辑】I【复制】命令，或按快捷键Ctrl+C；③打

开考生文件夹下的WEN文件夹；④选择【编辑:】|【粘贴】命令，或按快捷键

Ctrl+Vo

知识点解析：暂无解析

24、删除考生文件夹下ISO文件夹中的MEN文件夹。

标准答案：①打开考生文件夹下ISO文件夹；②选定MEN文件夹，按Delete

键，弹出确认对话框；③单击“确定”按钮，将文件删除到回收站。

知识点解析：暂无解析

25、为考生文件夹下PLUS文件夹中的GUN.EXE文件建立名为GUN的快捷方

式，存放在考生文件夹下。

标准答案：①打开考生文件夹下PLUS文件夹，选定要生成快捷方式的文件

GUN.EXE；②选择【文件】|【创建快捷方式】命令，或按单击鼠标右键弹出快捷

菜单，选择“创建快捷方式”命令，即可在同文件夹下生成一个快捷方式文件；③

移动这个文件到考生文件夹下，并按F2键改名为GUN。

知识点解析：暂无解析

三、字处理题（本题共5题，每题7.0分，共5分。）

在考生文件夹下，打开文档WORD.DOCX,按照要求完成下列操作并以该文件名

（WORD.DOCX）保存文档。

26、将文中所有错词“电子商物”替换为“电子商务”。

标准答案：在【开始】|【编辑】分组上，单击“替换”命令，在弹出的【查找和替

换】对话框中的“查找内容”中输入“电子商物”，在“替换为”中输入“电子商务”，单

击“全部替换”按钮即可替换文档中所有的输入文本，之后关闭对话框。

知识点解析：暂无解析

27、将标题段文字（“淘宝网——淘你喜欢”）设置为三号红色宋体、居中、加黄色

文字底纹。

标准答案：步骤1选择文档中的标题部分，选择标题文本，单击【开始】选项卡上

的，，字体，，、，，字号，，、，，字体颜色，，下拉框和，，居中，，按钮，设置字体为“宋体”、字号为

“三号”，颜色为“红色”，居中对齐。步骤2保持文本的选中状态，在【开始】|

【段落】分组上，单击“下框线”按钮右侧的下拉按钮，在弹出的列表中选择“边框

和底纹”命令，在弹出的【边框和底纹】对话框中单击“底纹”选项卡，在“填充''栏

中选择“黄色”，在“应用于”中选择“文字”，单击“确定”按钮完成操作。

知识点解析：暂无解析

28、正文文字（“淘宝网（）.......个人电子商物交易平台。“）设置

为小四号楷体，各段落首行缩进2字符，段前间距1行。将第三段（“淘宝网，顾

名思义……个人电子商务交易平台。”）移至第二段（”有关调查显示……领先地

位。之前。

标准答案：步骤1选择文档中的正文部分，单击【开始】选项卡上的“字体”下拉

框、“字号”下拉框，设置字体为“楷体”、字号为“小四”。步骤2保持文本的选中状

态，在【开始】选项卡【段落】分组中，单击对话框启动器，在弹出【段落】对话

框的“缩进”栏的响距”栏的“段前”中输入“1行”，在“特殊格式”下拉列表框中选择

“首行缩进”，在“磅值”中输入“2字符”，单击“确定”按钮完成设置。步骤3将鼠标

光标定位到文档中的第一段后，单击Enter键换行，选择文档中的第三段将其移动

到第二段的前面。

知识点解析：暂无解析

29、将表格标题（“淘宝网假期优惠商品表”）设置为小四号黑体、红色、加粗、居

中O

标准答案：选择表格的标题部分，单击【开始】选项卡上的“字体”、“字号”、"字

体颜色”下拉框和“居中”按钮、"加粗''按钮，设置字体为“黑体”、字号为“小四”，颜

色为“红色”，加粗并居中对齐。

知识点解析：暂无解析

30、将文中最后6行文字转换成一个6行2列的表珞，表格居中，列宽3厘米，表

格中的内容设置为五号宋体、第一行单元格对齐方式为水平居中（垂直、水平均居

中），其他单元格对齐方式为为靠下右对齐。

标准答案：步骤1在最后6行中，要分成两列的文本之间插入分隔符，这里使用制

表符作为分隔符（按下Tab键输入制表符），并将其他多余的符号删除步骤2选

定最后6行，打开【插入】选项卡，在【表格】分组中单击“表格T文本转换戌表

格”命令，在弹出的【将文字转换成表格】对话框的“文字分隔位置”栏中选中“制表

符”单选按钮，单击“确定''按钮将文本转换为表格。步骤3选择整个表格，单击鼠

标右键，在弹出的快捷菜单中选择“表格属性”命令，在弹出【表格属性】对话框的

“对齐方式”栏中选择“居中”选项。步骤4单击“列”选项卡，在“字号”栏中勾选“指

定宽度”复选框，在其后的文本框中输入“3厘米”，单击“确定”按钮。步骤5选择

表格中所有的单元格，单击【开始】选项卡上的“字体”下拉框、"字号''下拉框，设

置字体为“宋体”、字号为“五号”。步骤6选择表格中第一行单元格，单击鼠标右

键，在弹出的快捷菜单中选择“单元格对齐方式T水平居中”命令，选择表格中的文

木将以水平居中对齐。步骤7选择表格中其他的单元格，单击鼠标右键，在弹出

的快捷菜单中选择“单元格对齐方式T靠下右对齐“命令，选择表格中的文本将以靠

下右对齐。

知识点解析：暂无解析

四、电子表格题(本题共3题，每题7.0分，共3分。)

在考生文件夹下打开EXCEL.XLSX文件

31、将SheeU工作表的Al：E1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；在E4

单元格内计算所有学生的平均成绩(利用AVERAGE函数，数值型，保留小数点

后1位)，在E5和E6单元格内计算男生人数和女生人数(利用COUNTIF函

数)，在E7和E8单元格内计算男生的平均成绩和女生的平均成绩(先利用

SUMIF函数分别求总成绩，数值型，保留小数点后1位)；将工作表命名为“成绩

统计表”，保存EXCEL.XLSX文件。

标准答案：(1)AVERAGE函数、COUNTIF函数、SUMIF函数AVERAGE函数

的功能是求平均值，COUNTIF函数的功能是求满足条件的数据个数，SUMIF函数

的功能是求满足条件的数据之和。步骤1选中工作表sheet1中的Al：E1单元格，

单击【开始】选项卡中的“合并后居中”按钮，这样一下完成两项操作：选中的单元

格合并成一个单元格、单元格中的内容水平居中对齐.步骤2在E4中输入

“=AVERAGE(C3:C12)\将自动计算出C3：C12区域内所有数据的平均值。步骤

3在E5中输入公式“=COUNTIF(B3:B12,“男“广。本公式中，COUNTIF有两个参

数：参数1为B3:B12,表示在哪里计数；参数2为“二男”，这是一个条件。联合起

来看，就是在B3:B12区域中，计算条件为“男”的数据个数。同理在E6中输入公

式“=COUNTIF(B3:B12J女")步骤4在E7中输入公式“=(SUMIF(B3:C12J男

H,C3:C12))/E5Mo本公式分成两部分：“(SUMIF(B3:C12J男”,C3:C12))”求所有男生

成绩之和；"/E5”即除以男生人数。"SUM1F(B3:C12J男”,C3:C12户有3个参数：参

数1为B3C12,包括条件和数据的所有区域；参数2为“=男”，这是一个条件；参

数3为C3C12,这是需要参加求和计算的数据区域。联合起来看，就是在B3C12

区域中，寻找符合条件为“男”的数据行，并在C3:C12区域为符合条件的数据求

和。同理在E8中输入公式”=(SUMIF(B3:C12,“女”,C3:C12))/E6”。步骤5分别选定

E4、E7、E8,在【开始】选项卡【单元格】分组中，单击“格式T设置单元格格

式”命令，在弹出的【单元格格式】对话框“数字”的“分类”中选择“数值”，在“小数

位数'冲输入“1”。步骤6将鼠标光标移动到工作表下方的表名处，单击鼠标右

键，在弹出的快捷菜单中选择“重命名”命令，直接输入表的新名称“成绩统计表

知识点解析：暂无解析

32、选取“学号”和“成缈两列单元格区域的内容建立“带数据标记的折线图”，(数

据系列产生在“列”)，在图表上方插入图表标题为“成绩统计图”，图例位置靠左，

水平(X轴)添加主要网格线，数值(Y轴)添加次要网格线。将图插入到表的

A14：E24单元格区域内，保存EXCEL.XLSX文件。

标准答案：选择工作簿中需要编辑的表单，为其添加图表，其具体操作如下：步

骤1选取“成绩统计表”的“学号”和“成绩”两列,在【插入】I【图表】分组中，选择

“折线图T带数据标记的折线图”。步骤2生成图表后，在【图表工具|布局】选项

卡【标签】分组中，单击”图表标题T图表上方”命令，在图表标题框中输入文本

“成绩统计图”。步骤3选定“X坐标轴”，右键单击，弹出快捷菜单，选择“添加主

要网格线”命令；选定Y轴，右键单击弹出快捷菜单，选择“添加次要网格线''命

令。步骤4打开【图表工具|布局】选项卡，在【标签】分组中单击“图例”下拉按

钮，在打开的列表中选择“在左侧显示图例步骤5拖动图表到A14：E24区域

内，注意，不要超过这个区域，保存文档并退出。

知识点解析：暂无解析

33、打开工作簿文件匕XC.XL5X,对工作表,、销传情况表”内数据清单的内容按主要

关键字“图书名称”的升序次序和次要关键字"单价''的降序次序进行排序，对排序后

的数据进行分类汇总（汇总结果显示在数据下方），计算各类图书的平均价格，保

存EXC.XLSX文件。

标准答案：步骤1选择工作表中带数据的单元格，在【开始】选项卡【编辑】分组

中，单击”排序和筛选T自定义排序”命令，在【排序】对话框的“主要关键字”中选

择“图书名称”，在其后选中“升序”；单击“添加条件”按钮，在"次要关键字”中选择

“单价”，在其后选中“降序”，单击“确定”按钮完成排序。步骤2在【数据】选项卡

【分级显示】分组中，单击“分类汇总”命令，弹出【分类汇总】对话框，在“分类

字段',中选择"图书名称'在“汇总方式''中选择"平均值'、，在“选定汇总项''中选择

“单价”，最后勾选“汇总结果显示在数据下方“，单击“确定”按钮完成操作。步骤3

保存文件EXC.XLSXo

知识点解析：暂无解析

五、演示文稿题（本题共2题，每题L0分，共2分0）

34、使用“凤舞九天”主题修饰全文，放映方式为“观众自行浏览

标准答案：步骤1：在【设计】|【主题】分组中，单击“主题”样式列表右侧的“其

他“按钮，弹出“所有主题”样式集，单击“凤舞九天”主题按钮即将此主题样式应用

到全部幻灯片上，如图28-10所示。图28-10主题设置

步骤2：选择“幻灯片放映”选项卡，单击”设置幻灯片放映”弹出对话框，设置“放映

关型”为“观然产行浏览”，单击“确定”按钮完成，如图28-11所示。

M4«JWlAW

图28-11放映类型设置

知识点解析：暂无解析

35、将第四张幻灯片版式改为“两栏内容”，将考生文件夹下的图片文件pptl.jpg

插入到第四张幻灯片右恻内容区。第一张幻灯片加上标题”计算机功能”，图片动画

设置为“进入”、“飞入”，效果选项的方向为“自底部”。然后将第二张幻灯片移到第

一张幻灯片之前，幻灯片版式改为“标题幻灯片”，主标题为“计算机系统”，字体为

“黑体”，52磅字，副标邈为“计算机功能与硬件系统组成”，30磅字，背景设置渐

变填充预设颜色为“宝石蓝”，类型为“矩形”。第三张幻灯片的版式改为“标题和内

容”，标题为“计算机硬件系统”，将考生文件夹下的图片文件ppt2jpg插入内容区，

并插入备注“硬件系统只是计算机系统的一部分”。使第四张幻灯片成为第二张幻灯

片。

标准答案：步骤1：选口第四张幻灯片，单击【开始】|【版式】展开所有版式内

容，选择“两栏内容”；选中第四张幻灯片右侧内容区，选择“插入”功能区，单击

“图片”弹出对话框，选中考生文件夹下的图片文件pptl.jpg,单“插入”按钮。步骤

2：选定第一张幻灯片，选择标题，键入“计算机功能”；选定图片，选择“动画，功

能区中的“进入”，然后选择“飞入”选项，效果选项的方向设在为“自底部步骤

3：鼠标拖动第二张幻灯片至第一张幻灯片前，选择“开始”功能区，单击“版式”展

开所有版式内容，选择“标题幻灯片步骤4：在主标题中输入“计算机系统”，分

别设置字体为“黑体”，字体大小为52磅；副标题内容为“计算机功能与硬件系统组

成，字体大小为30：选中副标题并单击右键，选择“设置形状格式”，在弹出的对

话框中，选择“渐