2025年专升本艺术概论考试模拟卷（艺术审美心理解析试题）

2025年专升本艺术概论考试模拟卷（艺术审美心理解析试题）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题要求：从下列各题的四个选项中，选择一个最符合题意的答案。1.艺术审美心理活动中，审美主体对审美对象的感受、评价和创造等心理活动的基础是：A.感知B.知觉C.记忆D.思维2.艺术审美心理活动中，审美主体对审美对象的感受、评价和创造等心理活动的高级阶段是：A.感知B.知觉C.记忆D.思维3.下列哪项不是审美心理的基本要素：A.感觉B.情感C.意识D.感悟4.艺术审美心理活动中，审美主体对审美对象的感受、评价和创造等心理活动的生理基础是：A.感知B.知觉C.记忆D.情感5.下列哪项不是艺术审美心理活动的基本特征：A.情感性B.创造性C.生理性D.社会性6.艺术审美心理活动中，审美主体对审美对象的感受、评价和创造等心理活动的心理基础是：A.感知B.知觉C.记忆D.思维7.下列哪项不是艺术审美心理活动的心理过程：A.感知B.知觉C.记忆D.情感8.艺术审美心理活动中，审美主体对审美对象的感受、评价和创造等心理活动的心理状态是：A.感知B.知觉C.记忆D.思维9.下列哪项不是艺术审美心理活动的心理结构：A.感觉B.知觉C.记忆D.情感10.艺术审美心理活动中，审美主体对审美对象的感受、评价和创造等心理活动的心理规律是：A.感知B.知觉C.记忆D.思维二、填空题要求：将正确的答案填入下列各题的空格中。1.艺术审美心理活动中，审美主体对审美对象的感受、评价和创造等心理活动的基础是__________。2.艺术审美心理活动中，审美主体对审美对象的感受、评价和创造等心理活动的高级阶段是__________。3.艺术审美心理活动中，审美主体对审美对象的感受、评价和创造等心理活动的生理基础是__________。4.艺术审美心理活动中，审美主体对审美对象的感受、评价和创造等心理活动的心理基础是__________。5.艺术审美心理活动中，审美主体对审美对象的感受、评价和创造等心理活动的心理过程是__________。6.艺术审美心理活动中，审美主体对审美对象的感受、评价和创造等心理活动的心理状态是__________。7.艺术审美心理活动中，审美主体对审美对象的感受、评价和创造等心理活动的心理结构是__________。8.艺术审美心理活动中，审美主体对审美对象的感受、评价和创造等心理活动的心理规律是__________。9.艺术审美心理活动中，审美主体对审美对象的感受、评价和创造等心理活动的心理特征是__________。10.艺术审美心理活动中，审美主体对审美对象的感受、评价和创造等心理活动的心理需求是__________。三、简答题要求：简要回答下列各题。1.简述艺术审美心理活动的基本要素。2.简述艺术审美心理活动的基本特征。3.简述艺术审美心理活动的心理过程。4.简述艺术审美心理活动的心理状态。5.简述艺术审美心理活动的心理结构。6.简述艺术审美心理活动的心理规律。7.简述艺术审美心理活动的心理特征。8.简述艺术审美心理活动的心理需求。9.简述艺术审美心理活动中，审美主体对审美对象的感受、评价和创造等心理活动的生理基础。10.简述艺术审美心理活动中，审美主体对审美对象的感受、评价和创造等心理活动的心理基础。四、论述题要求：结合实际案例，论述艺术审美心理活动中，审美主体与审美对象之间的互动关系。五、分析题要求：分析艺术审美心理活动中，审美主体在感知、知觉、记忆、思维等心理过程中的具体表现。六、应用题要求：根据艺术审美心理学的相关知识，设计一个艺术欣赏活动方案，并说明该方案如何引导学生进行艺术审美体验。本次试卷答案如下：一、选择题1.A解析：感知是艺术审美心理活动中审美主体对审美对象的初步接触和直接反映，是感受、评价和创造等心理活动的基础。2.D解析：思维是艺术审美心理活动中审美主体对审美对象进行深入分析和综合的过程，是感受、评价和创造等心理活动的高级阶段。3.C解析：记忆不属于艺术审美心理的基本要素，它是心理活动中的一种记忆现象，与审美心理活动无直接关联。4.A解析：感知是艺术审美心理活动中审美主体对审美对象的生理基础，包括视觉、听觉、触觉等感官的感知。5.C解析：生理性不是艺术审美心理活动的基本特征，艺术审美心理活动的基本特征包括情感性、创造性、社会性和历史性。6.D解析：思维是艺术审美心理活动中审美主体对审美对象的内在心理活动，是感受、评价和创造等心理活动的基础。7.C解析：记忆不是艺术审美心理活动的心理过程，艺术审美心理活动的心理过程包括感知、知觉、记忆、想象、情感等。8.D解析：思维是艺术审美心理活动中审美主体的心理状态，是对审美对象进行深入思考和判断的过程。9.C解析：记忆不是艺术审美心理活动的心理结构，艺术审美心理活动的心理结构包括感知、知觉、记忆、想象、情感等。10.A解析：感知是艺术审美心理活动中审美主体对审美对象的感受、评价和创造等心理活动的心理规律。二、填空题1.感知2.思维3.情感4.知觉5.感知、知觉、记忆、想象、情感6.思维7.感觉、知觉、记忆、想象、情感8.感知、知觉、记忆、想象、情感9.情感10.社会性、历史性三、简答题1.艺术审美心理活动的基本要素包括感知、知觉、记忆、想象、情感等。2.艺术审美心理活动的基本特征包括情感性、创造性、社会性和历史性。3.艺术审美心理活动的心理过程包括感知、知觉、记忆、想象、情感等。4.艺术审美心理活动的心理状态包括审美愉悦、审美疲劳、审美困惑等。5.艺术审美心理活动的心理结构包括感知、知觉、记忆、想象、情感等。6.艺术审美心理活动的心理规律包括审美感知规律、审美情感规律、审美想象规律等。7.艺术审美心理活动的心理特征包括情感性、创造性、社会性和历史性。8.艺术审美心理活动的心理需求包括审美需求、创造需求、社会需求等。9.艺术审美心理活动中，审美主体对审美对象的生理基础是感知，包括视觉、听觉、触觉等感官的感知。10.艺术审美心理活动中，审美主体对审美对象的心理基础是知觉，包括对审美对象的内在认知和外在感受。四、论述题解析：艺术审美心理活动中，审美主体与审美对象之间的互动关系主要体现在以下几个方面：1.审美主体通过感知、知觉、记忆、想象、情感等心理活动对审美对象进行认知和体验。2.审美主体在认知和体验过程中，对审美对象产生情感反应，形成审美愉悦或审美疲劳等心理状态。3.审美主体在情感反应的基础上，对审美对象进行评价和判断，形成审美价值观念。4.审美主体在评价和判断的基础上，对审美对象进行创造和表达，形成艺术作品。5.审美对象在审美主体的认知、体验、评价和创造过程中，不断引发审美主体的心理活动，促进审美主体心理发展。五、分析题解析：艺术审美心理活动中，审美主体在感知、知觉、记忆、思维等心理过程中的具体表现如下：1.感知：审美主体通过视觉、听觉、触觉等感官对审美对象进行初步接触和反映，形成对审美对象的初步印象。2.知觉：审美主体在感知的基础上，对审美对象进行加工和整合，形成对审美对象的全面认识。3.记忆：审美主体将感知和知觉过程中获得的信息存储在记忆中，为后续的审美体验提供基础。4.思维：审美主体在感知、知觉、记忆的基础上，对审美对象进行逻辑推理、判断和评价，形成审美价值观念。六、应用题解析：设计一个艺术欣赏活动方案，并说明该方案如何引导学生进行艺术审美体验：活动方案：1.选择一幅具有代表性的艺术作品，如绘画、雕塑、音乐等。2.