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2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷(语文综合素养测评)真题汇编考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、阅读理解要求:阅读下列短文,根据短文内容回答问题。短文:小明和小红是同班同学,两人都是班里的学习委员。一天,老师让他们去图书馆借书,并要求他们每人借一本关于历史的书。小明借了一本《中国历史故事》,而小红借了一本《世界历史名人传》。1.小明和小红都是班里的什么职务?2.老师让他们去图书馆借什么类型的书?3.小明借的是哪本书?4.小红借的是哪本书?5.小明借的《中国历史故事》是关于什么的?6.小红借的《世界历史名人传》是关于什么的?7.如果小明和小红要交换书籍,你认为他们可能会选择交换哪本书?8.交换书籍后,你认为他们会对历史有更深入的了解吗?9.你认为小明和小红交换书籍的做法有什么好处?10.你认为小明和小红在这次借书活动中表现出了哪些优秀品质?二、古诗文默写要求:根据提示,完成下列古诗文默写。1.窈窕淑女,______。2.蒹葭苍苍,______。3.独在异乡为异客,______。4.会当凌绝顶,______。5.落红不是无情物,______。6.千里江陵一日还,______。7.春风又绿江南岸,______。8.青青子衿,______。9.红豆生南国,______。10.落霞与孤鹜齐飞,______。三、词语辨析要求:下列各题中加点的词语,请选出正确的一项。1.A.欣喜若狂B.欣喜若狂C.欣喜若狂D.欣喜若狂2.A.井井有条B.井井有条C.井井有条D.井井有条3.A.恍若隔世B.恍若隔世C.恍若隔世D.恍若隔世4.A.眉开眼笑B.眉开眼笑C.眉开眼笑D.眉开眼笑5.A.欣欣向荣B.欣欣向荣C.欣欣向荣D.欣欣向荣6.A.井井有条B.井井有条C.井井有条D.井井有条7.A.恍若隔世B.恍若隔世C.恍若隔世D.恍若隔世8.A.眉开眼笑B.眉开眼笑C.眉开眼笑D.眉开眼笑9.A.欣欣向荣B.欣欣向荣C.欣欣向荣D.欣欣向荣10.A.井井有条B.井井有条C.井井有条D.井井有条四、作文要求:请以“我的梦想”为题,写一篇不少于400字的作文。五、综合性学习要求:阅读下面的材料,完成下列问题。材料一:我国古代四大发明分别是造纸术、火药、印刷术、指南针。材料二:现代科技的发展离不开四大发明的贡献。1.请简述四大发明的主要内容和历史背景。2.四大发明的发明对人类历史产生了哪些重大影响?3.结合材料二,谈谈你对现代科技发展对人类生活的意义的认识。4.你认为我们应该如何继承和发扬我国古代科技成就?5.请举一个例子,说明现代科技在生活中的应用。六、语言文字运用要求:下列各题中加点的词语,请选出正确的一项。1.A.精益求精B.精益求精C.精益求精D.精益求精2.A.举世闻名B.举世闻名C.举世闻名D.举世闻名3.A.风和日丽B.风和日丽C.风和日丽D.风和日丽4.A.神采飞扬B.神采飞扬C.神采飞扬D.神采飞扬5.A.举世闻名B.举世闻名C.举世闻名D.举世闻名6.A.风和日丽B.风和日丽C.风和日丽D.风和日丽7.A.神采飞扬B.神采飞扬C.神采飞扬D.神采飞扬8.A.举世闻名B.举世闻名C.举世闻名D.举世闻名9.A.风和日丽B.风和日丽C.风和日丽D.风和日丽10.A.神采飞扬B.神采飞扬C.神采飞扬D.神采飞扬本次试卷答案如下:一、阅读理解1.小明和小红都是班里的学习委员。2.老师让他们去图书馆借关于历史的书。3.小明借了一本《中国历史故事》。4.小红借了一本《世界历史名人传》。5.小明借的《中国历史故事》是关于中国历史的。6.小红借的《世界历史名人传》是关于世界历史名人的。7.如果小明和小红要交换书籍,他们可能会选择交换《世界历史名人传》。8.交换书籍后,他们可能会对历史有更深入的了解。9.他们交换书籍的做法有利于拓宽知识面和视野。10.他们表现出了合作、分享和积极向上的优秀品质。二、古诗文默写1.窈窕淑女,君子好逑。2.蒹葭苍苍,白露为霜。3.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。4.会当凌绝顶,一览众山小。5.落红不是无情物,化作春泥更护花。6.千里江陵一日还,两岸猿声啼不住。7.春风又绿江南岸,明月何时照我还?8.青青子衿,悠悠我心。9.红豆生南国,春来发几枝。10.落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。三、词语辨析1.A2.A3.B4.B5.A6.A7.B8.B9.A10.A四、作文(答案根据个人创作,以下为参考示例)我的梦想我的梦想是成为一名优秀的科学家,为人类的进步和发展贡献自己的力量。小时候,我就对科学充满了好奇,每当看到科学家们在电视上讲解科学知识,我总是听得如痴如醉。我梦想着能够站在科学的巅峰,探索未知的领域。为了实现这个梦想,我努力学习,不断提升自己的知识水平。我参加了各种科学竞赛,虽然有时会遇到困难和挫折,但我从未放弃。我相信,只要坚持努力,就一定能够实现自己的梦想。在未来的日子里,我会继续努力,为实现我的科学家梦想而奋斗。我相信,在科学这条道路上,我会越走越远,为人类的未来贡献自己的智慧和力量。五、综合性学习1.四大发明的发明分别是造纸术、火药、印刷术、指南针,它们的历史背景分别是:造纸术起源于东汉时期,火药起源于中国,印刷术起源于唐朝,指南针起源于战国时期。2.四大发明的发明对人类历史产生了重大影响,如推动了文化的传播、促进了世界文明的交流、改变了战争方式、提高了航海技术等。3.现代科技的发展对人类生活意义重大,它提高了生产效率,改善了生活质量,推动了社会进步。4.我们应该继承和发扬我国古代科技成就,通过研究古代科技文献,学习古代科技家的创新精

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