2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（古诗词鉴赏与情感体验试题）

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（古诗词鉴赏与情感体验试题）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、古诗词默写要求：根据提示，正确默写出指定的古诗词。1.月落乌啼霜满天，（）。（张继《枫桥夜泊》）2.春风又绿江南岸，（）。（王安石《泊船瓜洲》）3.独坐幽篁里，（）。（王维《竹里馆》）4.落红不是无情物，（）。（龚自珍《己亥杂诗》）5.春江潮水连海平，（）。（张若虚《春江花月夜》）6.会当凌绝顶，（）。（杜甫《望岳》）7.独在异乡为异客，（）。（王维《九月九日忆山东兄弟》）8.红豆生南国，（）。（王维《相思》）9.春眠不觉晓，（）。（孟浩然《春晓》）10.青青园中葵，（）。（汉乐府《长歌行》）二、古诗词理解与赏析要求：阅读下列古诗词，回答问题。1.阅读下列诗句，完成下列小题。①白日依山尽，黄河入海流。（王之涣《登鹳雀楼》）②欲穷千里目，更上一层楼。（王之涣《登鹳雀楼》）（1）这两句诗表达了诗人怎样的情感？（2）这两句诗在结构上有什么特点？2.阅读下列诗句，完成下列小题。①千山鸟飞绝，万径人踪灭。（柳宗元《江雪》）②孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。（柳宗元《江雪》）（1）这两句诗描绘了怎样的画面？（2）这两句诗表达了诗人怎样的情感？3.阅读下列诗句，完成下列小题。①春眠不觉晓，处处闻啼鸟。（孟浩然《春晓》）②夜来风雨声，花落知多少。（孟浩然《春晓》）（1）这两句诗分别描绘了怎样的景象？（2）这两句诗表达了诗人怎样的情感？三、古诗词翻译要求：将下列古诗词翻译成现代汉语。1.春风又绿江南岸，明月何时照我还？2.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。3.海内存知己，天涯若比邻。4.独坐幽篁里，弹琴复长啸。5.满园春色关不住，一枝红杏出墙来。6.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。7.独坐幽篁里，弹琴复长啸。8.春江潮水连海平，海上明月共潮生。9.会当凌绝顶，一览众山小。10.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。四、古诗词综合运用要求：根据所学古诗词知识，完成下列题目。1.下列诗句中，哪一句与“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”意境相近？（）A.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。B.春水初生，春林初盛，春风十里，不如你。C.春风又绿江南岸，明月何时照我还。D.春风知别苦，吹梦到西洲。2.下列诗句中，哪一句与“千山鸟飞绝，万径人踪灭”描绘的意境不同？（）A.独坐幽篁里，弹琴复长啸。B.独钓寒江雪，孤舟蓑笠翁。C.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。D.独上高楼，望尽天涯路。3.下列诗句中，哪一句与“春江潮水连海平，海上明月共潮生”意境相符？（）A.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。B.春风又绿江南岸，明月何时照我还。C.海内存知己，天涯若比邻。D.会当凌绝顶，一览众山小。4.下列诗句中，哪一句与“独坐幽篁里，弹琴复长啸”表达的情感不同？（）A.独钓寒江雪，孤舟蓑笠翁。B.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。C.独上高楼，望尽天涯路。D.独坐幽篁里，弹琴复长啸。5.下列诗句中，哪一句与“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”描绘的景象不同？（）A.春风又绿江南岸，明月何时照我还。B.春水初生，春林初盛，春风十里，不如你。C.春风知别苦，吹梦到西洲。D.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。六、古诗词应用题要求：结合所学古诗词知识，完成下列题目。1.请简述古诗词中的“意象”和“意境”分别指什么？2.请举例说明古诗词中的“借景抒情”手法。3.请举例说明古诗词中的“情景交融”手法。4.请举例说明古诗词中的“托物言志”手法。5.请举例说明古诗词中的“以小见大”手法。本次试卷答案如下：一、古诗词默写1.渚清沙白鸟飞回2.明月何时照我还3.深林人不知4.化作春泥更护花5.潮平两岸阔6.登高壮观天地间7.愁眠8.春来发几枝9.夜来风雨声10.秋月扬明晖二、古诗词理解与赏析1.（1）这两句诗表达了诗人对美好山河的热爱之情。（2）这两句诗在结构上采用了对仗、排比等修辞手法，使诗句更加生动有力。2.（1）这两句诗描绘了一幅静谧的雪景图，表达了诗人超脱尘世的境界。（2）这两句诗表达了诗人孤独、高洁的情感。3.（1）第一句诗描绘了春天的早晨，处处可以听到鸟儿的鸣叫声。第二句诗描绘了夜晚的风雨声，花朵随风飘落。（2）这两句诗表达了诗人对春天的喜爱和对自然的感慨。三、古诗词翻译1.春风又绿江南岸，明月何时照我还？春天的风吹绿了江南的岸边，明亮的月亮何时才能照见我呢？2.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。独自在异乡做他乡之客，每逢佳节来临倍感思念亲人。3.海内存知己，天涯若比邻。天涯海角都有知心朋友，距离虽然遥远，感觉就像邻居一样。4.独坐幽篁里，弹琴复长啸。独自坐在幽静的竹林中，弹奏琴声又高声长啸。5.满园春色关不住，一枝红杏出墙来。整个园子里的春色是关不住的，一枝红杏从墙头探出头来。6.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。月亮落下，乌鸦啼叫，霜花满天，江边的枫树和渔船上的火光映衬着愁人的睡眼。7.独坐幽篁里，弹琴复长啸。独自坐在幽静的竹林中，弹奏琴声又高声长啸。8.春江潮水连海平，海上明月共潮生。春江的潮水连着海面，海上的明月随着潮水一起升起。9.会当凌绝顶，一览众山小。我一定要登上最高峰，从那里俯瞰，其他山都显得很小。10.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。独自在异乡做他乡之客，每逢佳节来临倍感思念亲人。四、古诗词综合运用1.A2.D3.A4.C5.D五、古诗词综合运用1.意象：指古诗词中所描绘的具有典型性和代表性的自然景物或事物，如山水、花鸟等。意境：指古诗词中所表达的思想感情、意境氛围和艺术效果。2.例：柳宗元的《江雪》中，“千山鸟飞绝，万径人踪灭”借雪景抒发了诗人孤独、高洁的情感。3.例：王维的《鹿柴》中，“空山不见人