2025年小学英语毕业考试模拟卷（英语绘本阅读）-绘本文化背景知识试题

2025年小学英语毕业考试模拟卷（英语绘本阅读）——绘本文化背景知识试题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、绘本故事人物关系题要求：根据所给绘本故事，选择正确的人物关系。1.在《TheGruffalo》这个故事中，Gruffalo是以下哪一种动物？A.狼B.熊C.鹿D.老鹰2.在《We'reGoingonaBearHunt》这个故事中，孩子们遇到了哪些动物？A.老虎、狮子、猴子B.老虎、狮子、长颈鹿C.老虎、狮子、狐狸D.老虎、狮子、熊3.在《TheVeryHungryCaterpillar》这个故事中，毛毛虫吃了哪些食物？A.葡萄、香蕉、苹果B.葡萄、香蕉、草莓C.葡萄、香蕉、橘子D.葡萄、香蕉、樱桃4.在《Where'sSpot?》这个故事中，Spot是一只什么动物？A.狗B.猫C.兔子D.鸟5.在《TheSnowman》这个故事中，雪人最后去了哪里？A.太空B.海洋C.山顶D.森林6.在《TheGruffalo'sChild》这个故事中，Gruffalo'sChild的爸爸是谁？A.狼B.熊C.鹿D.老鹰7.在《RoomontheBroom》这个故事中，巫婆遇到了哪些动物？A.老虎、狮子、猴子B.老虎、狮子、长颈鹿C.老虎、狮子、狐狸D.老虎、狮子、熊8.在《TheGruffalo》这个故事中，孩子们是如何帮助狐狸逃脱狼的追捕的？A.用树枝做陷阱B.用石头做陷阱C.用树叶做陷阱D.用纸条做陷阱9.在《TheVeryHungryCaterpillar》这个故事中，毛毛虫最后变成了什么？A.蝴蝶B.蜻蜓C.蜘蛛D.蚂蚁10.在《Where'sSpot?》这个故事中，孩子们最终在哪个地方找到了Spot？A.森林B.草地C.河边D.山顶二、绘本故事主题理解题要求：根据所给绘本故事，选择正确的故事主题。1.《TheGruffalo》这个故事主要告诉我们什么？A.要勇敢面对困难B.要学会保护自己C.要尊重他人D.要珍惜友谊2.《We'reGoingonaBearHunt》这个故事让我们明白了什么？A.要勇敢探险B.要珍惜亲情C.要团结合作D.要尊重自然3.《TheVeryHungryCaterpillar》这个故事主要讲述的是什么？A.蝴蝶的生命周期B.饮食健康的重要性C.时间的流逝D.生命的奇妙4.《Where'sSpot?》这个故事让我们学会了什么？A.观察力B.想象力C.逻辑思维能力D.合作精神5.《TheSnowman》这个故事让我们感受到了什么？A.冬天的美好B.友情的珍贵C.亲情的温暖D.梦想的实现6.《TheGruffalo'sChild》这个故事告诉我们什么？A.要勇敢面对恐惧B.要珍惜生命C.要尊重他人D.要学会独立7.《RoomontheBroom》这个故事让我们明白了什么？A.要珍惜友谊B.要学会感恩C.要关爱环境D.要尊重他人8.《TheGruffalo》这个故事中，狐狸、狼和熊之间的争斗反映了什么？A.动物之间的竞争B.人类之间的冲突C.自然界的规律D.社会现实9.《TheVeryHungryCaterpillar》这个故事中，毛毛虫在寻找食物的过程中，经历了哪些困难？A.天气变化B.食物短缺C.环境污染D.动物捕食10.《Where'sSpot?》这个故事中，孩子们寻找Spot的过程中，表现出了哪些品质？A.耐心B.团结C.勇敢D.善良四、绘本故事情节排序题要求：根据所给绘本故事的情节，将以下事件按照故事发生的顺序进行排序。1.《TheGruffalo》：a.狼和狐狸遇到了Gruffalo；b.孩子们发现了Gruffalo的巢穴；c.Gruffalo吓跑了狼和狐狸；d.孩子们成功地逃脱了狼的追捕。2.《We'reGoingonaBearHunt》：a.孩子们穿过了河流；b.孩子们遇到了熊；c.孩子们躲过了熊的追赶；d.孩子们找到了熊的洞穴。3.《TheVeryHungryCaterpillar》：a.毛毛虫吃了一个苹果；b.毛毛虫爬上了一棵树；c.毛毛虫吃了一个梨；d.毛毛虫变成了一只美丽的蝴蝶。4.《Where'sSpot?》：a.孩子们找不到Spot；b.Spot躲在了书后面；c.孩子们找到了Spot；d.Spot在草地上玩耍。5.《TheSnowman》：a.雪人融化了；b.雪人和孩子们一起堆雪人；c.雪人飞到了天空；d.雪人化成了水滴。五、绘本故事词语填空题要求：根据所给绘本故事的内容，选择合适的词语填空。1.在《TheGruffalo》这个故事中，Gruffalo说：“I'mthe_______oftheforest,I'mthe_______oftheforest,I'mthe_______oftheforest,andI'mthe_______oftheforest!”A.GruffaloB.MouseC.FoxD.Owl2.在《We'reGoingonaBearHunt》这个故事中，孩子们唱到：“We'regoingtocatchabig_______!”A.FishB.BearC.BirdD.Deer3.在《TheVeryHungryCaterpillar》这个故事中，毛毛虫在星期一吃了__________。A.一个苹果B.一个梨C.一个草莓D.一个橘子4.在《Where'sSpot?》这个故事中，Spot在森林里__________。A.追赶蝴蝶B.找食物C.玩捉迷藏D.睡觉5.在《TheSnowman》这个故事中，雪人和孩子们一起__________。A.玩雪仗B.堆雪人C.画画D.唱歌六、绘本故事主题延伸题要求：根据所给绘本故事的主题，回答以下问题。1.《TheGruffalo》这个故事告诉我们，在遇到危险时，我们应该怎么做？A.勇敢地面对B.学会保护自己C.尊重他人D.珍惜友谊2.《We'reGoingonaBearHunt》这个故事中，孩子们的表现体现了哪些品质？A.勇敢B.团结C.耐心D.想象力3.《TheVeryHungryCaterpillar》这个故事让我们明白了什么道理？A.饮食健康的重要性B.时间的流逝C.生命的奇妙D.动物的成长过程4.《Where'sSpot?》这个故事中，孩子们寻找Spot的过程中，表现出了哪些品质？A.观察力B.团结C.勇敢D.善良5.《TheSnowman》这个故事让我们感受到了什么？A.冬天的美好B.友情的珍贵C.亲情的温暖D.梦想的实现本次试卷答案如下：一、绘本故事人物关系题1.B解析：在《TheGruffalo》这个故事中，Gruffalo是一只狐狸。2.D解析：在《We'reGoingonaBearHunt》这个故事中，孩子们遇到了老虎、狮子和熊。3.A解析：在《TheVeryHungryCaterpillar》这个故事中，毛毛虫吃了一个苹果。4.A解析：在《Where'sSpot?》这个故事中，Spot是一只狗。5.A解析：在《TheSnowman》这个故事中，雪人最后化成了水滴。6.A解析：在《TheGruffalo'sChild》这个故事中，Gruffalo'sChild的爸爸是狼。7.C解析：在《RoomontheBroom》这个故事中，巫婆遇到了老虎、狮子和狐狸。8.A解析：在《TheGruffalo》这个故事中，孩子们用树枝做陷阱帮助狐狸逃脱狼的追捕。9.A解析：在《TheVeryHungryCaterpillar》这个故事中，毛毛虫最后变成了一只蝴蝶。10.A解析：在《Where'sSpot?》这个故事中，孩子们最终在森林里找到了Spot。二、绘本故事主题理解题1.B解析：《TheGruffalo》这个故事主要告诉我们要学会保护自己。2.C解析：《We'reGoingonaBearHunt》这个故事让我们明白了要团结合作。3.A解析：《TheVeryHungryCaterpillar》这个故事主要讲述的是蝴蝶的生命周期。4.A解析：《Where'sSpot?》这个故事让我们学会了观察力。5.B解析：《TheSnowman》这个故事让我们感受到了友情的珍贵。6.B解析：《TheGruffalo'sChild》这个故事告诉我们要珍惜生命。7.B解析：《RoomontheBroom》这个故事让我们明白了要学会感恩。8.A解析：《TheGruffalo》这个故事中，狐狸、狼和熊之间的争斗反映了动物之间的竞争。9.B解析：《TheVeryHungryCaterpillar》这个故事中，毛毛虫在寻找食物的过程中，经历了食物短缺的困难。10.B解析：《Where'sSpot?》这个故事中，孩子们寻找Spot的过程中，表现出了团结的品质。四、绘本故事情节排序题1.cbad解析：《TheGruffalo》这个故事中，首先是狐狸和狼遇到了Gruffalo，然后孩子们发现了Gruffalo的巢穴，接着Gruffalo吓跑了狼和狐狸，最后孩子们成功地逃脱了狼的追捕。2.badc解析：《We'reGoingonaBearHunt》这个故事中，首先是孩子们穿过了河流，然后遇到了熊，接着躲过了熊的追赶，最后找到了熊的洞穴。3.abcd解析：《TheVeryHungryCaterpillar》这个故事中，毛毛虫在星期一吃了苹果，然后是梨，接着是草莓，最后是橘子。4.badc解析：《Where'sSpot?》这个故事中，首先是孩子们找不到Spot，然后Spot躲在了书后面，接着孩子们找到了Spot，最后Spot在草地上玩耍。5.badc解析：《TheSnowman》这个故事中，首先是雪人融化了，然后是雪人和孩子们一起堆雪人，接着雪人飞到了天空，最后雪人化成了水滴。五、绘本故事词语填空题1.ABCD解析：在《TheGruffalo》这个故事中，Gruffalo说：“I'mtheGruffalooftheforest,I'mtheMouseoftheforest,I'mtheFoxoftheforest,andI'mtheOwloftheforest!”2.B解析：在《We'reGoingonaBearHunt》这个故事中，孩子们唱到：“We'regoingtocatchabigBear!”3.A解析：在《TheVeryHungryCaterpillar》这个故事中，毛毛虫在星期一吃了苹果。4.C解析：在《Where'sSpot?》这个故事中，Spot在森林里玩捉迷藏。5.B解析：在《TheSnowman》这个故事中，雪人和孩子们一起堆雪人。六、绘本故事主题