写作比赛策划书

写作比赛策划书写作比赛策划书「篇一」主办：揭阳第三中学西游文学社一、可行性分析1）通过现场作文比赛，可以吸引文学爱好者参加此次活动。2）作为文学社的文化活动之一，可以很好的传播校园文化，创造良好的文学氛围，对以后的学生投稿积极性有良好的促进作用。3）高中生对生活充满激情和好奇，会积极的参加这些各项活动。4）为校刊征收优秀作文并为文学社以后的活动积累经验。二、策划西游文学社三、赛程安排1、比赛地点：cd栋之间的阶梯教室2、比赛时间：4月4日3、参赛选手：全校报名参加比赛的学生4、比赛形式：现场作文比赛四、奖励大赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖若干名（分别颁发荣誉证书和奖品）。五、比赛程序（一）全体参赛成员到齐，发放作文纸（二）宣布本次比赛要求（三）公布作文命题，宣布比赛开始（四）比赛开始（一个小时）比赛前期各项工作的具体要求和分工一、宣传工作要求文学社宣传部负责海报部分。（一）海报（4月1日打出）其中包括：1、时间、地点；2、文学社介绍3、比赛介绍4、报名方式（二）比赛现场布置多媒体设计标题二、命题工作要求文学社与语文组共同商讨，要求内容健康，积极，有深度三、报名统计工作，由人事部负责四、奖品以书籍为主。经费预算奖品费：150元附:需要申请的物品：小礼品揭阳第三中学西游文学社作文题目(二选一)一、话题作文阅读下面的材料，根据要求作文。一首《时间都去哪儿了》让我们开始审视自己的时光。也许你正在懊恼，过去竟如此不懂珍惜，挥霍时光，让目标和理想成为空谈；也许你正在忧虑，未来的时光即将到来，你还没有做好迎接这一切的准备；可是，为何不爱你现在的时光？过去的俨然过去，未来的无法预知。“马航”的突然消失是不是也给了你一些心灵的触碰：我们要如何爱现在的时光？让未来无悔！要求：以“爱现在的时光”为话题，写一篇800字左右的作文。自主确定立意，确定文体，确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。二、命题作文1.梦的色彩2.是梦想还是想梦3.有梦·追梦·圆梦4.我想飞得更高请从以上题目中任选一个，写一篇不少于800字的作文，立意自定，文体自选。写作比赛策划书「篇二」一、宗旨：为进一步贯彻落实小学语文课程标准，营造一个良好的文化氛围，全面提高学生的语文综合素养，激发全体学生学习语文的兴趣，提升学生的作文水平，激发学生的写作兴趣，特举办三----六年级作文竞赛。二、组织安排：组织：刘星旭（语文组组长）监考：王光辉黄丽萍尹俊燕评分：虎九菊张文军谢英菊（五、六年级组）谢鲜花虎仙琴韩芸青（三、四年级组）三、时间：选拔赛时间：20xx年4月16日~18日比赛时间：20xx年4月19日下午四、竞赛规程：1．参赛对象为在校三、四、五、六年级学生，每班5人。2．请语文老师带队到指定地点参赛，提前10分钟进场，不得缺席，不得迟到。参赛人员是班上选出的5名学生。比赛结束，经评委评选后学校统一设奖。缺少比赛人数不参评团体奖。五、学生作文要求：语句流畅、优美，描写生动、形象，无错别字，结构完整，层次清楚，主题鲜明，有鲜明个性，书写工整，卷面整洁。三年级300字、四年级350字、五年级450字、六年级500字以上。六、评卷要求1、语句流畅、优美20分。2、描写生动、形象20分。3、结构完整，层次清楚20分。4、主题鲜明30分。5、书写工整，卷面整洁5分。6、与众不同，新颖，有特色5分。7、错一个字扣1分（没学过的字可用拼音代替，但必须正确）。8、数字不合要求，每少50字扣5分。七、奖项设置：1、一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名，鼓励奖1名（三、四年级）2、一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名，鼓励奖1名（五、六年级）3、各年级组团体优胜奖一名。八、初赛作文题目：三年级组：（一）命题作文：题目：我爱XXX提示：先把题目填完整，填爸爸、妈妈、爷爷等其中的一个家人，可写写他的样子，在写一件事，说说他是怎样关心你的，因此你爱他。（二）看图作文请仔细观察下面的图，想一想，图上都有谁？他们在做什么？根据图的内容，请写一段话。自己取个题目。四年级组：（一）命题作文一：题目：我的小宠物提示：你养过小宠物吗？也许是一个小狗、一只小猫、也许是一只小仓鼠、一只小乌龟它们就像是你最好的朋友，给你带来快乐，也许还带来一点烦恼。把你的小宠物的故事告诉大家，让我们和你一起分享吧。要求：1、把你和宠物间的故事写一篇作文。2、描写具体、感情真挚，表达完整。3、注意标点，语句通顺。（二）命题作文二：题目：我家的故事提示：想想，你家里发生过什么事？有趣的、愉快的、伤心的等，选一件印象最深的写下来。五年级组：（一）半命题作文题目：我的XX提示：爱是最美好的感情，在人类的生活之中，无处不存在爱。特别是每个孩子在成长过程中，都会得到来自很多方面的爱。爱伴随着我们每一个人健康成长。亲爱的小朋友，你是否用心去体会过家人、老师、伙伴对你的爱呢？是否也有令人感动的故事呢？请把你爱的故事通过你的笔尖告诉大家！要求：1、给自己的故事起一个题目。2、语句通顺，表达完整，描写具体，感情真挚。（二）命题作文题目：我最喜爱的季节提示：大自然是一位绝妙的魔法师，它创造了一年四季，春天鲜艳的百花、夏天繁茂的大树，秀田枫树的果实，冬天洁白的雪花大自然把我们的世界装扮得多姿多彩，你最喜欢哪一个季节？要求：1、请以我最喜爱的季节为题，写一篇文章。2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。六年级组：（一）材料作文题目：给校长的一封信通过五年多的学习生活，你对母校有了更深的了解。为了母校美好的明天，请你留下对母校的宝贵意见或建议。以书信的形式告诉校长！（二）命题作文在我们成长的过程中，有许多值得感谢的人物、事件和情感，体贴入微的父母、长辈，循循善诱的老师，朝夕相处的同学，幸福愉快的生活、学习经历有时，即使是一次失败、一点挫折、一次批评，也给予我们向上的动力，也让我们心存感激。学会感谢，懂得感激，你的内心会感到无比温馨。请你结合自己的生活经历，以“感谢×××”为题，写一篇500字左右的作文。要求：先将题目补充完整，可填上“父母”“那次比赛”“老师鼓励的目光”“那次失败的经历”等，然后选择具体的事例写。写作比赛策划书「篇三」一、活动主题：汇分校文学毓秀，展才思妙笔华章二、活动目的：为了丰富社团活动，繁荣校园文化，为我校广大文学爱好者提供一个展示自我文采、促进文学交流的平台，为营造更具文化氛围的高校大学生活增添亮点，让广大文学爱好者能够同竞文学创作、共赏文学佳作、齐乐文学收获。四、活动组织者：经济法律系长风文学社五、活动对象：全校学生六、活动时间：xx年4月20日七、活动地点：k206八、活动报名：1、短信报名：朱同学：2、@福建师大福清分校长风文学社微博报名3、比赛现场报名九、活动细则：1、比赛形式：现场创作2、活动流程：分为上午、下午两场上午：9：20到达k206签到9：30宣读比赛细则9：40公布考题、发放纸张9：45开始创作12：15结束创作下午：14：20到达k206签到14：30宣读比赛细则14：40公布考题、发放文章14：45开始创作17：15结束创作3、稿件要求：根据所给的话题或关键语句进行创作，体裁不限，文体不限，字数1000字以上，无上限，诗歌25行以上（含25行）。内容积极、健康向上，题目自拟。4、参赛者注意事项：（1）参赛者不得迟到，超过三十分钟者视为自动弃权；（2）参赛者进入考场请将手机调成振动、静音或者关机，切不可用手机搜索相关资料，如有发现，将取消参赛资格；（3）保持赛场的安静，大声喧哗者经警告仍不听者将取消参赛资格；有问题者请举手示意，以免打扰到其他参赛选手；（4）考题、纸张由主办方长风文学社统一发放，笔自带（统一黑色水笔）；（5）不可无故中途离开考场，不可早于结束时间前半小时离场；（6）比赛结束后，请将作品上交至讲台，严禁将试题和稿纸等带出赛常5、后期活动：（1）比赛结束后，工作人员清洁好赛场并保证参赛选手财物不丢失、赛场物品不流失；（2）由主办方长风文学社整理作品，统一给作品编号、备档，安排长风文学社各组负责人及编审组成员进行稿件的初审、复审，邀请我校任职教师及文学社历任负责人进行稿件的终审；（3）审稿过程绝对遵循公平、公正、公开的原则，及时更新赛事进度；（4）及时以电话、短信、qq邮箱等形式通知获奖的选手，并以红榜形式张贴获奖选手及其作品题目；（5）通知获奖选手于指定日期参与颁奖及拍照；（6）、活动进度和疑义请关注或@福建师大福清分校长风文学社微博和博客，或者电话联系：朱同学：十、奖项设置：现场创作大赛一等奖1名现场创作大赛二等奖2名现场创作大赛三等奖3名现场创作大赛优秀奖若干对于获奖文章作者将根据奖项级别颁发获奖证书及相应奖品鼓励。获奖文章与部分优秀文章将在活动后期以作品展形式展出并将陆续刊登于文学社社刊、社报，获得一等奖的文章还将投至“第五届榕城高校十大写手”征文邮箱。写作比赛策划书「篇四」一：题目：待定二：活动时间：20xx年4月25日三：活动对象：电子系大一和大二全体同学四：比赛活动地点：阶一教室五、主办单位：电子系英语交流社（1）活动形式：英语现场写作（2）活动目的：为了丰富同学们的校园生活，提供同学们学习英语的兴趣，增强同学们英语水平。展现当代大学生丰富多彩的大学生活七：前期准备工作：a)制定比赛规则b)成立活动委员会：活动委员会成员由英语交流社团成员参加组成委员会负责此次活动的全部事情八：具体安排：1、前期组织与宣传阶段：1)下发活动通知到各班。2)各班参赛者到学习委员处报名，由学习委员将各班参赛人员名单包括姓名、班级、联系方式等统计好报至负责人处。a)比赛结束后，由评委老师评出最后的成绩最后公布比赛获奖同学的名单，赛事组织者发放获奖选手的奖品（待定）等待通知获奖6个名额（一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个）d)赛事要求：所有选手在规定的时间里面完成比赛内容，不得违反赛事规则。20xx年4月份写作比赛策划书「篇五」一、活动主题：以“SocialPractice”为主题写一篇英文文章，题目自定。二、活动主办：山东工艺美术学院团委三、承办单位：山东工艺美术学院学生会社团部英语协会四、活动时间：11月7日至11月8日五、活动地点：山东工艺美术学院19号公寓前十字路口六、活动形式及目的：a)活动形式：英语散文的征集和评比。b)活动目的：为丰富校园文化生活，以及迎接即将到来的大学英语四、六级考试，特开展主题为英语写作的比赛活动，以锻炼在校大学生的英语能力，培养大学生学习英语的乐趣。七、具体流程策划:a)提前一周张贴海报通知。b)选手报名,在公寓楼前十字路口。b)给参赛者一周的时间进行英语散文的创作。文章以电子稿或打印稿的形式提交。电子稿发到群邮箱，打印稿安排会员进行收取。c)由工作人员负责整理收集稿件d)作品由专业老师评选优秀作品。e)公布比赛结果并颁发证书。附录一、赛事要求：1、本次作文比赛面向所有山工艺在校大学生。2、本次活动主题鼓励积极向上、能够真实体现大学生生活的文章。3、字数不限，以400字以上为佳;4、主题鲜明，语言流畅、生活性强、内容丰富，真实感人，意境独到;5、文章应有独立的观点及创新的理念、文字通畅;6、作品须原创，没有在其他地方发表过。若有抄袭嫌疑，将被取消参赛资格。7、投稿要求：a)认真填写姓名、院系、班级、学号及电话号码。b)作品发到电子邮箱，字体为小四，黑体。二、评分细则：本次活动将本着“平等、公平、公正”的原则，对所有参赛作品进行评定，评定程序及标准如下：初审：由评审机构选出所有符合征稿要求的优秀入围稿件;复审：在入围稿件中评选出最终的获奖征文。初审评分标准：评审标准分值内容是否符合主题50思想积极健康25文字通畅、语言较好25总计100注：征文评分达到60分(含)以上，作为入围稿件进入复审。复审评分标准：评审标准分值有独到的观点30内容翔实20有实用的价值，对广大同学有普遍的指导意义10条理清晰、表达准确20语言优美，文笔流畅10评委根据文章酌情附加分10总计100三、奖项设置：一等奖1名;颁发证书二等奖2名;颁发证书三等奖3名;颁发证书优秀奖4名;颁发证书四、活动所需表格：参赛选手报名表写作比赛策划书「篇六」一、活动对象：四至六年级学生二、地点：学校会议室三、时间：20xx年10月25日下午15:30—16:30四、比赛要求：1、四至六年级每班选送3名学生参加比赛。2、书写工整规范。3、语句通顺、内容具体。4、参赛选手自带书写工具，作文纸由学校统一发放。5、学生一定在密封线内写清自己的姓名、班级。五、注意事项：1、请四至六年级语文老师认真对待，积极准备。2、请四至六年级语文老师带领本班学生到比赛现场参加比赛。3、由教导处统一命题，开赛前10分钟竞赛组织者召集监考老师获取竞赛题目。4、竞赛结束后，统一装订，统一时间阅卷。六、监考阅卷安排1、监考老师孔祥瑜、宋先2、阅卷人员刘莉、袁衣先、代岑3、阅卷时间20xx年10月26日下午16:30开始，时间为一小时。4、成绩统计及公示刘军、李林七、奖励措施1、学生作品按年级组评出一、二、三等奖各1名。2、指导老师按班内学生总成绩的平均分按1:1的比例