全国学前教育宣传月个人活动总结

全国学前教育宣传月个人活动总结全国学前教育宣传月个人活动总结「篇一」我部在消防活动月之际坚持以人为本，扎实推进消防宣传工作，广泛开展消防宣传教育，大力普及消防法律法规，切实提高师生消防安全素质，努力提升全社会防控火灾的意识和能力，为创建平安闵行、构建和谐社会创造良好的消防安全环境。具体工作：一、成立以系领导为首的“119消防日”领导小组二、确立活动主题“学消防，促平安，建和谐校园”。三、确立活动时间11月9日——11月15日四、确立活动内容（一）突出重要时间，抓好大型集中宣传活动。11月9日是消防集中宣传日，各班级及教研室要按照宣传工作方案有效开展消防安全宣传活动。1、从11月9日—11月15日利用课余时间组织全系师生员工在保卫处工作人员指导下开展消防应急演练、逃生自救、灭火器材的使用方法等内容，使全系师生员工了解基本的消防知识，会查改火灾隐患、会处置初期火灾、会组织引导人员疏散，从而提高中成部抵御火灾事故的能力；2、１１月9日，利用晚自习时间，组织全系班级进行消防安全主题班会；3、在单位显著位置悬挂张贴消防安全宣传标语；4、设立消防知识宣传、消防法规咨询、火灾隐患举报、展板展示、消防器材装备操作展示等栏目，多渠道、全方位宣传消防工作和消防安全知识；5、邀请保卫处工作人员组织开展消防演练等活动在中成部宣传消防安全知识，普及消防常识；6、组织消防板报和漫画设计活动；7、组织师生参加保卫处安排的消防专题片、消防安全知识讲座等活动。（二）开发宣传形式，抓好宣传月其他时段宣传工作。宣传月期间，要创新形式，开展好形式多样、内容丰富的宣传教育活动，增强活动的实效性。1、参观消防站点。宣传月期间，采取“请进来，走出去”的形式，有序组织师生前往消防站参观，开展消防知识和消防技能培训。2、组织消防演练。活动期间，择时组织一次消防演练，邀请相关职能部门负责人现场观摩指导。4、开展消防文娱活动。成立的“消防志愿服务队”，积极组织消防志愿者队伍进行汇报表演。（三）强化督导检查，确保工作落实。宣传月活动期间，对各班级及各教研室消防宣传月活动情况进行督查。本次119消防日活动在全体师生的共同努力下取得了圆满成功，全体师生的消防安全意识大有提高。全国学前教育宣传月个人活动总结「篇二」为进一步推进社会治安综合治理和平安建设工作，充分调动群众参与到活动中，近日，扎区三办开展了综治宣传月集中宣传活动。活动现场热闹非凡，三办辖区三支秧歌队锣鼓齐鸣、欢乐起舞，博得了群众阵阵掌声。办事处通过横幅悬挂、海报展示、宣传资料和宣传品发放、公众号宣传、答疑解惑等多种方式有针对性地开展了综治防范、科学反邪、反恐宣传等宣传活动，让居民们对综治工作以及反恐反邪有了更进一步的认识。同时，消防官兵还向居民发放家庭消防常识手册，耐心解答了居民问题。活动中发放法制宣传资料600余份，张贴悬挂法制宣传标语3条，接受各类咨询40余人次，展放法制宣传挂图4块。内容涉及法律援助条例、治安处罚法、综合治理条列、反邪教知识、计划生育法等方面的法律法规以及相关的政策规定，活动形式多样、内容丰富、效果明显，受到了群众的热烈欢迎，营造了浓厚的安全稳定社会氛围。全国学前教育宣传月个人活动总结「篇三」为深入贯彻落实教育部、省教育厅、市教育局关于开展“全国学前教育宣传月”活动的相关要求，营造有利于幼儿健康成长的良好社会环境，推进学前教育科学发展，我镇定于x年5月20日至6月30日在全镇范围内开展学前教育宣传月活动，广泛传播科学的学前教育理念和方法。一、宣传主题幼小协同、科学衔接。二、活动时间集中宣传时间：20xx年5月20日——6月20日。三、宣传内容以《纲要》、《指南》为核心和引领，针对当前家长让幼儿提前学习、片面准备，担忧幼儿入小学“跟不上”的现象和问题，组织开展内容丰富、形式多样、持续深入的宣传活动，指导家长为幼儿做好生活常规、学习用品、社会交往等方面的入学准备；小学要坚持“零起点”教学，采取多种方式帮助幼儿适应小学生活；幼儿园和小学应双向衔接，相互配合，营造尊重儿童、热爱儿童，支持儿童健康成长的氛围。四、活动安排及形式（一）准备阶段（4月20日—5月19日）中心学校制定宣传月活动方案，下发宣传月活动通知；各幼儿园按照中心学校方案精神围绕宣传月主题，各幼儿园创新宣传形式，制定出切实可行的活动实施方案及准备相关材料，营造宣传氛围。（二）实施阶段（5月20日—6月20日）1、精心部署实施。各幼儿园要高度重视，将x年的宣传月活动作为治理“小学化”的重要举措，作为推动家园合作、幼小衔接的有效途径，结合本园实际，研究制订具体宣传实施方案，做好各项宣传活动安排部署。各园于5月29日前将宣传实施方案的纸质、电子材料同时报中心学校。2、学文件，促规范。各幼儿园组织教师开展多种形式的学习贯彻《纲要》、《指南》经验交流、教育随笔征文等活动，深入课程游戏化实践活动，纠正“小学化”现象，促进幼儿园一日活动更加科学规范。3、面对面，深指导。邀请学前教育专家（园长）及小学教育专家（校长）开展讲座、咨询等，并以开展主题活动、亲子活动、家长开放日等多形式，宣传“小学化”现象的危害，指导和帮助广大家长为幼儿做好生活常规、学习品质、社会交往等方面的入学准备。4、手拉手，提质量。各幼儿园密切联系辖区内小学同步宣传，开展手拉手活动，坚持“零起点”教学，采取多种方式帮助幼儿适应小学生活，遵循幼儿的发展规律，全面提高我镇幼儿园保教质量。（三）总结阶段（6月21日—6月23日）各幼儿园在活动实施后要及时对宣传月活动的部署情况、采取的措施以及取得的成效进行总结并形成书面总结材料。五、相关要求1、高度重视、精心部署。各幼儿园要切实加强本园学前教育宣传月活动的组织和领导，制定切实可行的学前教育宣传月活动实施方案。充分发挥班主任和专家的力量，精心策划宣传内容，做到组织到位、人员到位、措施到位，尽快组织实施。同时要高度重视宣传活动的安全工作，保障所有活动在安全的前提下顺利进行。2、幼小同步、注重实效。各幼儿园要围绕主题，与辖区内小学密切联系、同步宣传、广泛参与，严禁幼儿园提前教授小学教育内容，规范幼儿园保教工作，防止和纠正“小学化”现象，确保为幼小科学衔接营造良好教育生态环境3、加强指导、规范实施。各幼儿园对宣传月系列活动的内容要严格把关，确保宣传内容符合儿童身心发展规律和国家教育方针。严防任何单位和个人借宣传月名义搭车开展商业性宣传、推销产品，确保宣传活动的科学性和公益性。4、请各单位于20xx年6月15日前，将宣传月活动的有关文字材料、图片、视频和总结等上传中心学校。全国学前教育宣传月个人活动总结「篇四」今年4月是第xx个爱国卫生月，为提高师生文明卫生素质，推广和普及卫生知识，培养师生的卫生生活习惯，近日，xx小学围绕主题，扎实开展爱国卫生月活动。强化领导，落实责任。成立专项工作领导小组，召开专题会议，制定具体实施方案和应急预案；层层分解目标任务，责任到人，实行领导包片，教师包班，严格责任制和责任追究制。强化宣传，教育到位。学校通过黑板报、校园广播、班队会、宣传栏等多种载体和形式，以“关注小环境共享大健康”为主题，全面深入宣传爱国卫生运动66年来所取得和巨大成就，进一步提高师生认识，积极营造人人参与、共建共享的浓厚氛围。强化活动，注重实效。集中开展一次环境卫生专项整治，重点对校园下水道、污水口、垃圾箱等卫生死角开展卫生大扫除。强化对学校环境卫生、食品卫生、生活饮水卫生的管理，彻底消除“四害”滋生地；集中开展H7N9禽流感防控知识进课堂活动，让师生知道H7N9流感可防、可控、可治。强化督查，考核跟进。对各班爱国卫生月活动开展情况，坚持不定期督查、总结，发现问题，及时整改，严格考核奖惩,并将此项工作纳入教职工绩效考核。据悉，该校还将拓展爱国卫生月活动的内涵与外延，提出“清洁自我，清洁家庭，清洁学校”的口号，印发告家长宣传材料，以实际行动感染当地村民主动参与到爱国卫生月活动中来。全国学前教育宣传月个人活动总结「篇五」10月8日，窦妪收费站召开站务会，结合工作实际，紧紧围绕“唱响信用交通，唱亮青银发展”这一主题，从四方面部署了“信用交通宣传月”活动。一是组织学习，广泛宣传。以班组为单位，从即日起组织职工重温青银处下发的《职工个人诚信档案管理办法》内容，进一步推动职工个人品德素质自律管理，树立起以诚待人、以诚服人的良好品行。充分利用网站、班务会学习、学习厚德文化手册等形式，积极营造信用建设氛围，进一步推进青银信用体系建设。二是树立诚信典型。通过平时工作表现、星级考核及诚信档案记载等情况，在全站范围内树立诚信典型班组、典型个人，通过选树，激励广大职工争先创优劲头，打造诚信团队。三是与深入践行青银厚德文化理念相结合。诚信是人类社会道德的基础，号召全体干部职工将诚信建设与践行“厚德文化”紧密联系起来，做好“五个善待”，使诚信融入到职工工作、生活的方方面面。四是做好诚信总结工作，不断完善诚信档案建设。自诚信档案建立开始至今，窦妪收费站共