新版信息技术三上教案

本节课选自浙江摄影出版社三年级上册的小学信息技术第一单元第1课？（4)师：出示计算机组成的图片，标号？（本节课选自浙江摄影出版社三年级上册的小学信息技术第一单元第2课情感目标：激发学生用鼠标探索计算机奥妙老师就和同学们一起来认识这位可爱的鼠标。”滚轮、感应器构成。在讲解感应器时，让学A）试一试,看谁最棒.本节课选自浙江摄影出版社三年级上册的小学信息技术第一单器“开始—程序—附件—计算器”实物的“+-×÷”是计算器的“+-*/”本节课选自浙江摄影出版社三年级上册的小学信息技术第二单元第5课式兴趣和学习信本单元的主要内容电脑“画图”并进入“网络画廊”者按“回车”A、观察这个画廊有多少幅画求进行探索输入地址的操学生有成就感。让学生欣赏绘么样？为什么？老师告诉大家，这幅图躲藏在“E:\学生”这个文件夹中。我们图”这个程序画出来的，神奇吧，没有纸笔照样能画出美丽的图画。想不想认识就来认识一下好不好。逐一让学生读一读。至于？（第9课复制与变换教学目标：教学过程一、创设情境，激趣导入二、感受交流，设计“种子”三、讨论交流，百花盛开四、旋转翻转选中选择适当的角度进行翻转和旋转。六、拓展练习。七、总结归纳第10课使用“帮助”用了让学生自主探究的方法来教学“放大镜”工具，题的。在学习“画图帮助”这个工具时，因为学生前面没有技能目标：熟练掌握放大镜使用的方法；通过（一）、介绍“放大镜”3、请同学们打开我们上节课完成的“美丽的校园”（二）、尝试使用“放大镜”“在将它选为背景前必须保存该文件”3、我们都使用了“设置为墙纸（平铺）”,谁尝试问家找妈妈。看，小毛驴满头大汗的样子，看来它妈发现丑小鸭不见了，它看见小朋友就问，小朋小朋友回答说，没有，但是，我愿意帮你一起找来什么样的惊喜了。刚刚有提到，在画板里），要让外婆和一起在出来玩。小红帽怎么走的这么慢呢？哦~，小红么卡意图多些机会进行探索尝试；第三部分是图层管理，图层的概念是首次出现，只要上学生根据教学反思班级课的基本难点课的'重点：手型、步型、手法、腿法难点：三路长拳中的虚步亮掌课的内容1、体育委员集合整队，报告人数3、宣布本次课的内容及要求4、安排见习生（5）仆步压腿（6）正压腿（7）膝关节运动（8）踝、腕关节运动武术教案1、使学生初步了解武术的基本练习功法，并掌握练习的技术要领。2、通过长拳学习，了解套路动作结构、组织教法××××××××××××××体育委员××××××××××××××教法：宣讲法速度适中2、成广播体操队形散开教法：教师口令指挥，学生练习。要求：准备活动充分组织：集体练习1组织：集体练习1、简介本课程基本功练习内容演练技巧并示范掌：四指并拢伸直，拇指弯屈紧扣于虎口处勾：五指第一指节捏拢在一起，屈腕步型：弓、马、仆、虚、歇、丁步，坐盘，插步，盖步武术教案课的内容组织教法2、手法：3、学生模仿，教师纠错顺肩、急旋前臂的动作架拳：松肩、肘微屈，前臂内旋推掌：挺胸、收腹、立腰、出掌快速有力，有寸劲亮掌：抖腕、亮掌与转头同时完成1、纠正易犯错误，继续练习要求：仔细观察记忆，认真练习组织：集体练习坐盘2、学生跟练4、步法：击步、垫步等3、学生自练，教师口令提示二、三路长拳第一段1-4动4、教师纠错，学生再练习特点：姿势挺拔，动作舒展，快速有5、教师口令指挥，学生练习力（1）静力性放松1、教师提示并口令指挥要求：积极放松场地布置田径场器材及设备课武术教案班级课的基本腿法练习的正确方法。重点重点：基本功练习中的挺胸、立腰或塌腰难点难点：长拳中的大跃步前穿课的时间课的内容1、体育委员集合整队，报告人数（3）俯背运动（4）膝关节运动（5）踝、腕关节运动3、专门性练习：拉韧带组织教法××××××××××××××体育委员××××××××××××××教法：宣讲法组织：1、成两列纵对慢跑,队伍整齐2、成广播体操队形散开3、专门性练习由肋木辅助练习教法：1、教师口令指挥，学生练习2、教师讲解压韧带要领并示范组织：集体练习分组练习1、简介基本功练习内容2、教师讲解示范，并强调动作要领组织：集体练习分组练习1、简介基本功练习内容2、教师讲解示范，并强调动作要领学生练习，教师指导3、教师领做，学生跟练要点：直体向前、向下压振，逐渐加大振幅，逐步提高腿的高度要点：同正压腿课的5场地布置课武术教案课的内容要点：抬头挺胸，身体中正。要点：脚尖向脑后走。要点：保持上肢中正。要点：展胯，动作幅度大。4、师生再见组织教法4、学生集体练习，教师纠错5、学生分组练习，教师纠错2、教师启发引导学生完成动作3、反复练习，思考动作，体会动作要领组织：集体练习3、学生练习，教师口令指挥4、教师纠错，学生再练习组织：集体练习1、教师提示并口令指挥4、提示课外练习注意事项要求：积极放松器材及设备武术教案班级课的基本三、单足跳、蛙跳等2、学习三路长拳新动作并复习已学的。难点课的重点：套路学习的虚步栽拳、提膝穿掌的方向路线难点：基本功练习腰的灵活性时课的内容组织教法间1、体育委员集合整队，报告人数队形：△△教师2、师生问好5＇3、宣布本次课的内容及要求××××××××××××××体育委员4、安排见习生××××××××××××××教法：宣讲法1、绕田径场慢跑二圈（2×400m）组织：1、成两列纵对慢跑,队伍整齐2、徒手操（4×8拍）2、成广播体操队形散开（1）头部运动（2）四肢运动3、专门性练习由肋木辅助练习（3）俯背运动（4）膝关节运动教法：1、教师讲解基本功要领并示范（5）踝、腕关节运动（6）拉韧带2、教师口令指挥，学生练习3、专门性练习：基本功、五步拳3、学生练习五步拳，教师指导纠错一、腰功、跳跃、平衡练习基要点：两腿挺膝伸直，挺胸、塌腰、本收髋，并向前折体分要点：尽量增大绕环幅度要点：两手臂尽量伸直组织：集体练习2、教师分解教学3、教师讲解示范单个动作4、教师领做，学生跟练武术教案课的课的场地布置课的内容要点：踢摆时，脚高须过腰，左腿在击响的一瞬间，屈膝收控于右腿侧。要点：跃步要远，落地要轻，两臂上摆要点：平衡站稳，提膝过腰，脚内扣7、望月平衡要点：平稳站立，扣紧膝窝，脚底朝上三、单足跳、蛙跳等4、布置课后作业组织教法5、学生自练，教师指挥6、教师纠错，学生再练习及纠正方法8、学生分组自练，教师巡回指导9、集体练习，教师指挥要求：讲解简明扼要，学生观察思考组织：集体练习1、教师提示并口令指挥4、提示课外练习注意事项要求：积极放松器材及设备武术教案班级课的基本难点课的二、单足跳、蛙跳重点：转身踢腿马步盘肘难点：弹跳力的练习时课的内容间1、体育委员集合整队，报告人数3、宣布本次课的内容及要求4、安排见习生（3）俯背运动（4）膝关节运动（5）踝、腕关节运动3、专门性练习：柔韧练习、基本功体素质，尤其是腿部力量。组织教法××××××××××××××体育委员××××××××××××××教法：宣讲法组织：1、成两列纵对慢跑,队伍整齐2、成广播体操队形散开3、专门性练习由肋木辅助练习教法：1、教师口令指挥，学生练习2、教师指导纠错初级长拳第三路：第二段6-8动基50＇要点：两臂要划立圆，幅度要大，摆本掌与后插步配合一致。分要点：左腿后撤一步成右弓步，右掌向下、向后伸直成后勾手，左掌经腰习2、教师分解教学模仿练习4、教师领做，学生跟练体育教学（教案）课的时间课的内容8、转身踢腿马步盘肘盘肘要快速有力，右肩前倾。要点：抡臂动作要连贯并划成立圆，歇步要两腿交叉全蹲，左腿大小腿靠紧，臀部贴于左小腿外侧，膝关节在要点：仆步时左腿充分伸直，脚尖内挺胸，塌腰，微左转。二、素质训练4、布置课后作业组织教法5、学生自练，教师指挥6、教师纠错，学生再练习8、教师强调重难点，并介绍易犯错误及纠正方法9、学生分组自练，教师巡回指导11、集体纠错，学生再练习，教师小结要求：讲解简明扼要，学生观察思考组织：学生分组练习教法：学生练习，教师指导组织：集体练习1、教师提示并口令指挥4、提示课外练习注意事项要求：积极放松场地布置田径场器材及设备武术教案班级一、弓、马、仆、虚、歇五种步型一、弓、马、仆、虚、歇五种步型课的基本难点重点：五种步型的动作要领难点：长拳中的几个难度动作课的时间课的内容1、体育委员集合整队，报告人数3、宣布本次课的内容及要求4、安排见习生（3）俯背运动（4）膝关节运动（5）踝、腕关节运动3、专门性练习：柔韧练习、弹跳力组织教法××××××××××××××体育委员××××××××××××××教法：宣讲法组织：1、成两列纵对慢跑,队伍整齐2、成广播体操队形散开3、专门性练习由肋木辅助练习教法：1、教师口令指挥，学生练习2、教师指导纠错一、五种步型一、五种步型使两脚尖朝前，两膝微向内扣。1、逐渐延长站立时间，左右交替练习习武术教案5场地布置课课的内容组织教法3、仆步4、结合穿掌作左、右歇步亮掌动作要点：挺胸、直背、塌腰、沉髋5、教师小结要点：挺胸、直背塌腰、前虚后实，虚实分明要点：挺胸、塌腰、两腿并拢贴紧、坐稳组织：集体练习二、复习三路长拳1-2段1、教师边讲解边示范要点：动作之间的衔接2、教师领做，学生同步练习3、学生自练，教师巡回指导4、集中纠错，学生再练习要求：讲解简明扼要，学生观察思考1、集合整队组织：集体练习（1）静力性放松1、教师提示并口令指挥3、课后小结4、布置课后作业4、提示课外练习注意事项5、师生再见要求：积极放松器材及设备武术教案班级二、途中跑、弯道跑技术要领及练习课的基本难点课的重点：弯道跑的摆臂及身体重心控制，弓步劈拳左右脚上步带弧形难点：途中跑技术中大腿鞭打积极下压，换跳步动作的协调、连贯，震脚时腿要弯曲，全脚着地时课的内容1课的内容1、体育委员集合整队，报告人数3、宣布本次课的内容及要求4、安排见习生2、游戏：长江黄河一组同学叫“长江”，另一组叫“黄河”3、专门性练习：柔韧练习、基本功间××××××××××××××××××××××××××××教法：宣讲法组织：1、成两列纵对慢跑,队伍整齐2、成方向相反的两横排3、专门性练习由肋木辅助练习教法：1、教师口令指挥，学生练习2、讲解游戏名称、方法、规则3、学生做游戏一、途中跑、弯道跑一、途中跑、弯道跑要点：当摆动腿摆到最高点时，即以脚掌微跷起做由前向下后方的运动，在脚前离重心投影点约1.5脚掌处着2、用脚掌富有弹性的着地放松，步幅大，并注意后蹬和前摆的正确技术课的部结分场地布置课武术教案课的内容难点：上下肢协调，调节平衡和跑的要点：跑时身体要向圆心倾斜，弯道半径越小，跑的速度越快，身体向内倾斜程度就越大，为了跑最短距离，脚着地点应尽量靠近左侧分道线。难点：身体各部位的正确技术。二、三路长拳第三段3-4动要点：左右脚上步稍带弧形2、换跳步弓步冲拳要点：动作要连贯、协调，震脚腿要4、布置课后作业组织教法组织：集体练习→分组练习→集体练习教法：同前一次课要求：讲解简明扼要，学生观察思考组织：集体练习1、教师提示并口令指挥4、提示课外练习注意事项要求：积极放松器材及设备武术教案班级课的基本难点课的重点：弓步臂拳的掳手动作，劈拳时手臂伸直弯道跑时身体向内倾斜，摆臂幅度难点：换跳步时课的内容间1、体育委员集合整队，报告人数3、宣布本次课的内容及要求4、安排见习生（3）俯背运动（4）膝关节运动（5）踝、腕关节运动3、专门性练习：柔韧练习、基本功组织教法××××××××××××××体育委员××××××××××××××教法：宣讲法组织：1、成两列纵对慢跑,队伍整齐2、成广播体操队形散开3、专门性练习由肋木辅助练习教法：1、教师口令指挥，学生练习2、教师指导纠错一、复习三路长拳3-4动及前两段基要点：左右脚上步稍带弧形本2、换跳步弓步冲拳部要点：动作连贯、协调，震脚时腿要习2、教师巡回检查指导分弯屈，全脚着地，左脚离地不要高。武术教案课的内容组织教法先慢跑再中速跑然后快跑，体会随着速度的加快，身体内倾程度不断加大2、学习跑进弯道技术，先在直道上入弯道前2-3步加大右腿的蹬地力量和改变右臂的摆臂角度。接着跑进直道，转直道的那几步身体逐渐正直，随惯性向前。4、完整技术：弯、直道的衔接4、布置课后作业组织：集体→分组1、围成一圈，逐渐加速，体会动作技术4、弯道跑完整技术6、教师检查指导组织：集体练习1、教师提示并口令指挥4、提示课外练习注意事项要求：积极放松场地布置田径场器材及设备武术教案班级课的基本难点二、中长距离的变速跑重点：长拳的规范性难点：变速跑节奏的掌握课的时间课的内容1、体育委员集合整队，报告人数3、宣布本次课的内容及要求4、安排见习生（3）俯背运动（4）膝关节运动（5）踝、腕关节运动3、专门性练习：柔韧练习、基本功组织教法××××××××××××××体育委员××××××××××××××教法：宣讲法组织：1、成两列纵对慢跑,队伍整齐2、成广播体操队形散开3、专门性练习由肋木辅助练习教法：1、教师口令指挥，学生练习2、教师指导纠错基本部分习1、学生先复习，教师检查2、教师集体纠错武术教案场地布置课课的内容二、中长距离的变速跑1、简述中长距离跑的分类并说明其锻炼价值2、结合示范讲解技术要领4、布置课后作业组织教法2、教师巡回指导，认真纠错组织：集体练习4、体会技术特点组织：集体练习1、教师提示并口令指挥4、提示课外练习注意事项要求：积极放松器材及设备武术教案班级课的基本难点课的重点：长拳的复习难点：跑的正确姿势时课的内容间1、体育委员集合整队，报告人数3、宣布本次课的内容及要求4、安排见习生（3）俯背运动（4）膝关节运动（5）踝、腕关节运动3、专门性练习：柔韧练习、基本功2、测试学生的耐力水平及锻炼的效果。组织教法××××××××××××××体育委员××××××××××××××教法：宣讲法组织：1、成两列纵对慢跑,队伍整齐2、成广播体操队形散开3、专门性练习由肋木辅助练习教法：1、教师口令指挥，学生练习2、教师指导纠错组织：依点名顺序测试组织：依点名顺序测试基要点：检查跑的能力本难点：跑的正确姿势部评分标准：优、良、及格分武术教案课的场地布置课课的内容二、复习三路长拳第二段、第三段1-4动要点：上步弓步劈拳时上步略带弧形2、复习第二段要点：动作之间的衔接，节奏的掌握4、布置课后作业组织教法组织：集体练习→分组练习→集体练习2、学生仔细领会动作组织：集体练习1、教师提示并口令指挥4、提示课外练习注意事项要求：积极放松器材及设备武术教案班级课的基本二、复习铅球侧向投掷技术难点课的重点：长拳换跳步技术动作难点：铅球摆动腿与身体的协调时课的内容间1、体育委员集合整队，报告人数3、宣布本次课的内容及要求4、安排见习生（3）俯背运动（4）膝关节运动（5）踝、腕关节运动3、专门性练习：柔韧练习、基本功组织教法××××××××××××××体育委员××××××××××××××教法：宣讲法组织：1、成两列纵对慢跑,队伍整齐2、成广播体操队形散开3、专门性练习由肋木辅助练习教法：1、教师口令指挥，学生练习2、教师指导纠错一、学习三路长拳第三段5-6动基上体右转90º,重心移至两腿中间成本马步，右拳收至腰间，左掌变拳向左分习1、教师先完整示范，再分解教学并示范，学生模仿练习3、教师领做，学生跟练4、学生自练，教师指挥并纠错课的场地布置课武术教案课的内容2、弓步下冲拳右腿蹬直成左弓步，左拳变掌向下经体前向上架于头左上方，掌心向上右拳自腰间向左前斜下方冲出，目视右二、复习铅球侧向投掷技术（4）侧向成发力前的准备姿势（5）持球成徒手、屈膝俯身成原地弓箭步做交换跳练习4、布置课后作业组织教法6、教师强调重难点，并介绍易犯错误及纠正方法7、学生分组自练，教师巡回指导8、集体练习，教师口令指挥9、集体纠错，学生再练习组织：集体练习→分组练习1、原地推球的技术要点分析组织：集体练习1、教师提示并口令指挥4、提示课外练习注意事项要求：积极放松器材及设备武术教案班级课的基本难点课的二、100M跑、立定跳远重点：长拳动作间的衔接即节奏的把握难点：换跳步动作时课的内容间1、体育委员集合整队，报告人数3、宣布本次课的内容及要求4、安排见习生（3）俯背运动（4）膝关节运动（5）踝、腕关节运动3、专门性练习：柔韧练习、基本功组织教法××××××××××××××体育委员××××××××××××××教法：宣讲法组织：1、成两列纵对慢跑,队伍整齐2、成广播体操队形散开3、专门性练习由肋木辅助练习教法：1、教师口令指挥，学生练习2、教师指导纠错习1、学生演练，教师检查学生学习情况2、教师指出不足4、教师再讲解并示范武术教案课的时课的课的内容组织教法课的内容间二、100M跑、立定跳远二、100M跑、立定跳远1、教师计时，记录成绩3、见习生辅助教师记录4、学生测试要求：测试要公正、公平、准确4、布置课后作业14、提示课外练习注意事项要求：积极放松场地布置场地布置器材及设备武术教案班级课的基本难点课的二、学习三路长拳第三段7-8动重点：长拳精、气、神的把握、体会难点：侧踹腿的高度不能低于腰，力点在脚跟时课的内容间1、体育委员集合整队，报告人数3、宣布本次课的内容及要求4、安排见习生（3）俯背运动（4）膝关节运动（5）踝、腕关节运动3、专门性练习：柔韧练习、基本功重点：几个难度动作1、反复练习以使学生熟练掌握三路长拳已学动作并能独立完成动作练习。2、弄清新学动作的要领、方向、路线组织教法××××××××××××××体育委员××××××××××××××教法：宣讲法组织：1、成两列纵对慢跑,队伍整齐2、成广播体操队形散开3、专门性练习由肋木辅助练习教法：1、教师口令指挥，学生练习2、教师指导纠错组织：集体练习→分组练习→集体1、学生复习，教师检查纠错5、教师再纠错武术教案课的课的内容组织教法二、学习三路长拳第三段7-8动组织：集体练习→分组练习→集体练大腿内旋，脚尖向前，着力点在脚跟。2、正面、侧面、镜面分解示范拳向前微屈臂挑出，拳眼向内。场地布置4、布置课后作业组织：集体练习1、教师提示并口令指挥4、提示课外练习注意事项要求：积极放松器材及设备武术教案课的基本重点重点：弓步顶肘交换步不要过高，但要快，两臂抡摆划圆弧难点难点：拍脚时手掌微横，拍脚准而响亮课的时间课的内容1、体育委员集合整队，报告人数3、宣布本次课的内容及要求4、安排见习生（3）俯背运动（4）膝关节运动（5）踝、腕关节运动3、专门性练习：柔韧练习、基本功一、复习三路长拳第三段组织教法××××××××××××××体育委员××××××××××××××教法：宣讲法组织：1、成两列纵对慢跑,队伍整齐2、成广播体操队形散开3、专门性练习由肋木辅助练习教法：1、教师口令指挥，学生练习2、教师指导纠错习1、集体复习，教师观察2、教师指导纠错，学生再复习3、分组复习，组长负责4、教师巡回指导武术教案课的组织教法课的内容组织教法场地布置二、学习初级长拳第三路第四段1-3动要点：交换步时不要过高，但要快，两臂抡摆时要成圆弧要点：右掌拍脚步时手掌微横，拍脚要准而响亮4、布置课后作业组织：集体练习→分组练习→集体练习1、边示范边讲解，学生观察4、教师领做，学生跟练5、学生自练，教师指挥纠错7、教师强调重难点，并介绍易犯错误及纠正方法8、集体练习，教师口令指挥要求：讲解简明扼要，学生观察思考组织：集体练习1、教师提示并口令指挥4、提示课外练习注意事项要求：积极放松器材及设备武术教案课的基本二、学习三路长拳第四段4-8动三、结束动作学习难点课的重点：腾空飞脚的左膝尽量上提，击响要在腾空时完成难点：仆步抡劈拳抡臂时要划立圆，两臂成180º时组织教法课的内容组织教法××××××××××××××体育委员1、体育委员集合整队，报告人数3、宣布本次课的内容及要求×××××××××××