教案小学五年级上册语文期末复习卷（人教版）

教案小学五年级上册语文期末复习卷（人教版）期末考试马上到来，同学们一定在忙着备考，但是这备考也是需要适宜的复习材料的。我们为大家预备了五年级上册语文期末复习卷，希望大家认真作答，为期末考试做好预备。一、按拼音填汉字：(5分)kǒnɡpàxīhǎnsuǒwèibǔrǔbǔlāo()()()()()cāozònɡwājuéyōnɡbàodiàntánɡdànshēn()()()()()二、给以下多音字注音并组词：(5分)()()()()()处凉龟挑卷()()()()()三、给以下形近组词：(10分)搂()版()慎()莱()瑶()缕()板()惧()菜()摇()四、将以下词语补充完好：(6分)流()溢()呕()沥()()书()画()望()助颇()盛()古()今()()象()千()灵()巧()魂()魄聊()于()舍()取()夜()继()五、将以下句子补充完好：(5分)1、读书破万卷，。2、，人在天涯鬓已斑。3、世上无难事，。4、滴水能把石穿透，。5、小葱拌豆腐——。六、给句子中加横线字选择正确的解释，将序号填在括号里。(3分)怪：A感到惊奇B责备;怨C特别;特别1、让它荒着怪惋惜的，就开拓出来种花生吧。()2、请你不要怪他，这一切都是我的错。()3、.这种花只在夜间开放，真是怪事。()七、推断下面的句子运用了什么说明方法。(3分)1、松鼠的叫声特别嘹亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。()2、它身长可达30米左右，体重约70吨。()3、鲸的鼻孔喷出来的气构成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。()八、推断下面的句子运用了什么修辞方法。(3分)1、他们的口号惊天动地。()(2)他们的英雄壮举怎能不让人钦佩呢?()(3)夜空中，星星欢乐地眨着眼睛。()九、按要求改写句子。(8分)1、教师咨询明明：“我的板书，你能抄下来吗?”(改为转述句)________________________________________________________2、他忽然听见瓦砾堆底下传出小孩的声音。(缩句)_________________________________________________________3、我欢乐极了，真庆幸没有把它拔掉。(改为“被”字句)________________________________________________________4、我们不能不记得父母的养育之恩。(改为反咨询句)__________________________________________________十、按课文内容填空。(10分)1、《梅花魂》一文次写到外祖父的眼泪，说明他的强烈感情。2、“我国发觉过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。”这段话运用了、等说明方法。3、《开国大典》记叙了的盛况，表达了中国人民的心情。4、读了《新型玻璃》，我明白博物馆、银行等存放重要文件或宝贵物品的建筑物能够采纳;高层建筑为了平安起见，外部门窗能够采纳;为了使室内有一个温馨、安静的环境，我们能够给窗子装上和。十一、默写古诗《秋思》并解释前两句的意思。(6分)前两句的意思是：十二、阅读：(16分)(一)课内阅读就在他挖掘的时候，不断有小孩的父母急匆匆地赶来。看到这片废墟，他们痛哭并大喊：“我的儿子!”“我的女儿!”哭喊过后，便无望地离开了。有些人上来拉住这位父亲，说：“太晚了，没有希望了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人，咨询道：“谁愿意协助我?”没有人给他确信的答复，他便埋头接着挖。消防队长挡住他：“太危险了，随时可能发生大爆炸，请你离开。”这位父亲咨询：“你是不是来协助我?”警察走过来：“你特别难过，我能理解，可如此做，对你本人，对别人都有危险，立即回家吧。”“你是不是来协助我?”人们摇头叹息着走开了，都认为这位父亲由于失去小孩过于悲哀，精神失常了。然而这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我!”他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挠他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，四处都是血迹。挖到第38小时，他忽然听到瓦砾堆底下传出小孩的声音：“爸爸，是你吗?”是儿子的声音父亲大喊阿曼达我的儿子1、给文章的最后一段加上标点符号。(2分)2、你认为这几个自然段主要是写什么?(1分)3、用“～～”画出描写父亲外貌的句子。(1分)课文为什么要如此描写父亲的外貌呢?(2分)_______________________________________________________________________4、读一读文中画“——”的句子,为什么不直截了当写挖了36小时?(2分)5、想象填空：阿曼达在废墟下会想:________________________________会说:______________________________________________________(2分)(二)课外阅读：等待院子里有一棵特别大的桑树。父亲告诉我和弟弟，才长出的桑葚不能吃，要等成熟了，变成紫色了，就好吃了。我们天天在树下转悠，盼着桑葚早点成熟。可那绿色的桑葚总是那样，总不能变紫。我们担忧，倘假设一夜之间变紫了，给小鸟偷吃了如何办呢?因此便聪明的决定，每天品味，看熟不熟。我们总又觉得另一个可能会熟一点，每次品味总是一个又一个。终于有一天，桑葚确实变紫了，特别甜特别甜了，我们争先恐后地跑去向父亲报喜。父亲来了，看着树尖上残留的星星点点的紫色桑葚，直摇头：“你们哪，就不能等它成熟!”吃了特别多苦涩，成熟了，反而没有了。这使我明白一个道理：人生许多事，须等待不能猴急;否则，得到的便可能是苦涩。1、本文写了一件什么样的事情?(2分)2、对文中的“我们每天品味桑葚”的决定，我们说是“聪明的决定”，你是怎么样理解的?我们平常学习中有没有这种情况，简要说说。(2分)3、谈一下你对最后一段话的理解。(2分)