河南卷-2025届高考历史4月模拟预测卷（解析版）

河南卷——2025届高考历史4月模拟预测卷分值：100分时间：60分钟一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.《礼记·王制》云：“……天地寒暖燥湿，广谷大川异制。民生其间者异俗……”，西周封建着眼于天、地、人，尊“地之义”“民之行”“修其教，不易其俗；齐其政，不易其宜”，以求“藏天下于地方、由地方以见天下”。据此可知，西周封建（）A.消弭了地域间的文化差异 B.源于自然风土民情C.秉持天下一家的治国理念 D.以神权政治为核心2.史载武帝好《公羊》，昭帝传《孝经》《尚书》，明帝通《春秋》《尚书》。“议礼、制度、考文，皆以经义为本”成为武帝以后汉朝政治中较有特色的制度。此外，儒学讲求调适人伦，纯化风俗，其义理易为“匹夫匹妇”所认知和认同，故而狱吏走卒、农夫牧人、幼童白首纷纷诵读儒经。这表明，汉朝（）A.统治者重视儒学的教化功能 B.儒学教育逐渐官方化和制度化C.儒学向思辨化和世俗化转变 D.王霸杂糅的治国理念逐渐形成3.明堂起源于西周，是对朝堂及太庙的美称。汉武帝曾复原明堂，此后长期是皇帝祭祀与布政的重要建筑。北魏孝文帝曾下诏“起明堂”，仿汉制修建明堂，并亲赴祭祖。据此可知，北魏孝文帝此举意在（）A.彰显北魏政权的合法性 B.加大汉化改革的力度C.借鉴汉族政权统治经验 D.缓和阶级与民族矛盾4.王安石变法中设置的市易务，不仅严格立法以抑兼并，而且参与到市场的直接经营当中，增加商税，如市例钱，以及坊场、河渡之关税，进一步扩大征榷范围等。据此可知，王安石的这一变法举措（）A.缓和了统治集团内部矛盾 B.达到了富国强兵的目的C.加大了政府对工商业干预 D.减轻了人民的差役负担5.明万历年间松江府富豪潘允端的日记显示，从粮食种植、水利兴修、花木栽培、蔬菜培育到购买农具，出售产品、发放工资等各种农庄生产、管理事务，他都全部参与。这反映了当时（）A.自然经济逐渐解体 B.生态农业已具规模C.农业经营方式革新 D.租佃关系较为成熟6.1843年《海国图志》编辑成书。卷一、卷二为“筹海篇”，除说明了具体的海防战略战术外，突出强调要“师夷之长技以制夷”，即学习西方制造战舰、火器的技术和养兵练兵之法，主张在国内设置造船厂和火器局，自己制造船炮，以巩固中国海防。这可用来说明（）A.地主阶级对当时世界形势的认知 B.清政府完全能够抵御西方的侵略C.“师夷之长技以制夷”成为共识 D.魏源对如何应对西方侵略的思考7.公元前4千纪末，西亚的苏美尔语、阿卡德语阿拉米语先后成为地中海东岸地区的通用语言，3世纪左右，这些语言仅限于神庙祭司在祭祀、教学和学术研究时使用。这主要是因为（）A.宗教信仰的转变 B.军事征服的影响 C.统一帝国的分裂 D.新式文字的发明8.西班牙在美洲的主要黄金来源地是新格拉纳达。到1600年，从这里出口了400多万盎司的黄金。新格拉纳达的黄金产量逐步上升，到18世纪，其产量约为16世纪产量的三倍。这些黄金的流入直接导致西班牙（）A.国力增强，确立世界霸主地位 B.资本积累，引发本国工业革命C.贸易发达，成为世界市场中心 D.物价上涨，冲击封建生产关系9.18世纪，从地球本身寻找长度单位逐渐成为法国科学界共识。1791年，法国国民公会决定依据子午线的四分之一制定标准长度单位，以符合理性原则的十进制代替其他进制。此后经科学家们的测量和论证，法兰西科学院最终将基本长度单位命名为“米”。这一做法（）A.基于革命斗争形势的变化 B.深受启蒙思想的影响C.体现法国知识分子的愿望 D.源于工业革命的扩展10.下面为英国思想家弥尔顿的著作及其主要观点（内容）。这些著作（）出版时间著作主要观念1644年《论言论自由》只有思想和出版自由，才能保证人们获得真理1649年《论国王和官吏的职权》政府的成立须经过被统治者的同意1651年《为英国人民声辩》论证了处决暴君的正义性，驳斥国外敌对势力的攻击A.奠定了英国君主立宪制的理论基础 B.受到了法国启蒙思想的深刻影响C.为英国资产阶级革命提供舆论支持 D.回应了英国广大民众的普遍诉求11.马克思指出：“一旦工厂制度达到一定的广度和一定的成熟程度，特别是一旦它自己的技术基础即机器本身也用机器来生产，一旦煤和铁的采掘、金属加工以及交通运输业都在发生革命，总之，一旦与大工业相适应的一般生产条件形成起来，这种生产方式就获得了一种弹力，一种突然地跳跃式地扩展的能力，只有原料和销售市场才是它的限制。”这可以用于说明（）A.世界市场形成的必然性 B.垄断资本主义的扩张性C.社会主义运动的必要性 D.产业技术革命的可能性12.1954年，针对美国最高法院“永远结束美国的学校隔离”判决，佐治亚州州长公开抨击，美国最高法院公然无视法律和先例把自己降级到庸俗政治的水平。材料表明美国（）A.人民民主斗争漫长复杂 B.权力制衡体制优势明显C.学生运动取得初步胜利 D.资本主义固有弊端暴露二、非选择题：本题共3题，共52分。13.阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。（25分）材料一：子曰：“中庸之为德也，其至矣乎！民鲜久矣”子贡问：“师与商也孰贤？”子曰：“师也过，商也不及。”曰：“然则师愈与？”子曰：“过犹不及。”——《论语》材料二：仲尼曰：“君子中庸，小人反中庸。君子之中庸也，君子而时中；小人之中庸也，小人而无忌惮也。”……子曰：“舜其大知也与！舜好间而好察迩言，隐恶而扬善，执其两端，用其中于民，其斯以为舜乎！”——摘编自《礼记·中庸》材料三：希腊先民将“毋过毋不及”雕刻在德尔菲神庙。毕达哥拉斯（约前580—约前500）的专著《金言》载：“一切事情，中脯是最好的。”其建立的学派对于数字和音律都讲求和谐平衡，将世界看成相协的整体。赫拉克利特（约前544—前483）认为世间万物都处在对立中，世间万物保持和平发展态势的根源是“和谐”“和谐”使对立面在斗争中得以向前推进。——摘编自王蕊《先秦儒学与古希腊哲学中庸观比较研究》材料四：亚里士多德（前384—前322）指出：（社会地位）过贵、过富的人和太贱、太穷的人都不符合中庸的原则，都不能顺从理性的指导。社会中，极富和极贫各趋极端，他们远离中庸，是社会的不安定因素。极富阶级是寡头势力，他们本性狂暴，只愿发号施令：极贫阶级是平民势力，他们认为一事相等则万事都应相等，提倡绝对的民主和自由；唯有以中产阶级为基础才能组成最好的致体。亚里士多德把中庸看作适用于一切政体的公理。他认为，富人拥护寡头政体，穷人拥护平民政体，中产阶级最具中庸的美德，最能顺从理性而不趋向极端。——摘编自王岩《亚里士多德的中庸思想论》（1）从内容及思维方式等层面，比较先秦儒学与古希腊哲学中庸观的异同。（12分）（2）简述亚里士多德中庸思想形成的背景，并简要评价这一思想。（13分）14.阅读材料，完成下列要求。（12分）材料在外力冲击下的中国现代化思潮和运动表现出一种回应外国侵略的民族自救的特征。也就是说，这种回应的目的，在很大的程度上是为了拯救民族危机。有的论者以此特征，把中国的现代化称之为一种“防御式的现代化”、即一种被动的现代化。在近代中国，西方的侵略的确是构成中国现代化的两大障碍之一（另一障碍是中国的封建主义）。所以，这种以挽救民族危机为动力或目的的现代化运动乃是中国近代社会的发展使然。“防卫型现代化”的特征对中国现代化的价值判断产生了负面的影响。这就是因为“防卫”的需要，“民族主义”或“文化本位”的情结始终制约着近代中国人对现代化价值的选择。这在很大的程度上妨碍了近代中国从对西方文化及西方的现代化进程进行深入而客观的了解，因此也在较大的程度上制约了中国现代化思潮与运动的深入发展。——摘编自王继平《晚清中国现代化思潮的文化视角》根据材料并结合中国近代史的知识，就材料整体或部分信息拟定一个论题，并予以阐述。（要求：论题明确，持论有据；阐述完整，表达清晰）15.阅读材料，完成下列要求。（15分）材料一：1933年7月，属于民族资产阶级性质的《申报月刊》为纪念其创刊周年，发行特大号“中国现代化问题号”特辑，正式拉开中国现代化问题论争的序幕。下图为1933年第2卷所刊发文章中“现代化的方式路径”各种倾向所占分量。——摘编自黄敏《近代现代化强国梦的话语建构——以〈申报〉及〈申报月刊〉相关文章为例》材料二：自晚清以来，中国开始向西方学习，就一直存在着中西文化之间的激烈争论。20世纪30年代，毛泽东强调指出，要动员群众开展经济战线上的运动，进行一切必要的和可能的经济建设事业，为夺取政权打下基础。“在现在的阶段上，经济建设必须是环绕着革命战争这个中心任务的。”艾思奇专门撰写文章《论中国的特殊性》，提出了向先进国家学习、向西方国家学习是必须的，但是中国也有中国的实际国情，不能盲目走西方发达国家的道路。——摘编自王术静《20世纪30年代中国共产党对现代化道路的探索》（1）据材料一概括关于中国实现现代化的方式路径选择的突出特点，并结合所学知识，说明其历史背景。（8分）（2）据材料二并结合所学知识，概括中国共产党人关于中国现代化的观点及其影响。（7分）

答案以及解析1.答案：C解析：据材料可知，沿袭（顺应）他们（被征服的异族者）的宗教信仰，而不强行改变他们的习俗；将政令合并统一（于统治者手上）但不变更他们原有的传统生产方式、生活方式和风俗习惯，以达到天下即地方，地方即天下，故选C项。2.答案：A解析：汉朝儒学的教化功能。儒学受汉朝统治者尊崇，随着儒学政治指导思想地位不断巩固，儒学教义在各个层面日益普及。儒学被普通民众认同，民间影响日益扩大，这表明汉朝统治者重视儒学的教化功能，故A项正确。太学的建立是儒学教育官方化和制度化的标志，故B项排除；理学的出现使儒学向思辨化和世俗化转变，故C项排除；“王霸杂糅”无从得出，故D项排除。3.答案：A解析：本题考查魏晋南北朝时期的民族交融。由材料可知，明堂历史悠久，起源于西周，汉朝时沿用，北魏孝文帝仿汉制修建明堂，并亲赴祭祖，其旨在彰显北魏政权的合法性，故选A项；“加大封建化改革力度”在材料中不能体现，排除B项；C项是手段，并非主要目的；D项错在“缓和矛盾”，孝文帝修明堂并不能起到缓和阶级与民族矛盾的作用。4.答案：C解析：结合所学知识分析题干信息，王安石变法中的“市易法”规定：由政府出资在若干重要城市设“市易务”，平价收购市场上滞销的货物，等到市场缺货时再卖出去，商贩可向市易务交纳抵押品或成批赊购货物，半年出息一分，这有利于平抑物价、抑制兼、增加国库收入。同时市易务还参与到市场的直接经营当中，增加商税、关税，进一步扩大征榷范围等。据此可知，王安石的这一变法举措加大了政府对工商业的干预，C项正确；从某种程度上看，市易法会激化政府与商人、地主的矛盾，排除A项；市易法有利于增加政府收入，但与“强兵”没有直接关联，从历史上看，王安石变法达到了富国目的，但强兵的效果并不明显，排除B项；市易法不能直接减轻人民的差役负担，排除D项。故选C项。5.答案：C解析：根据材料“潘允端亲自参与管理和发放工资，”可分析出可见主要是雇佣关系，C项正确。自然经济解体是近代开始，排除A项；农业的多种经营方式结合并不等于生态农业，材料并未体现对生态的重视，排除B项；材料所述潘允端亲自参与管理和发放工资，可见主要是雇佣关系，而不是租佃关系，排除D项。6.答案：D解析：本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是本质题。时空是：1843年中国。据材料“说明了具体的海防战略战术”“强调要……学习西方制造战舰、火器的技术和养兵练兵之法”“巩固中国海防”可知，魏源主张学习西方军事技术，加强海防，体现了魏源对如何应对西方侵略的思考，D项正确；魏源属于地主阶级开明派，不能代表整个地主阶级的认识，排除A项；晚清腐朽落后，不能抵御西方的侵略，排除B项；当时认识到中西方差距、主张学习西方的是少数人，排除C项。故选D项。7.答案：B解析：世界古代文明。材料“这些语言仅限于神庙祭司在祭祀、教学和学术研究时使用”反映了语言使用范围缩小，结合所学知识可知，这与当时的军事征服有关，即阿卡德语传播依赖阿卡德王国的军事征服，亚述帝国征服阿拉米人后，阿拉米语迅速传播到两河流域，阿卡德语衰落，亚历山大征服西亚地区后，希腊语成为官方语言，阿拉米语不再是通用语言，3世纪左右，西亚在罗马帝国统治下，这些语言仅限于神庙祭司在祭祀、教学和学术研究时使用，故B项正确；罗马信仰基督教，宗教信仰没有转变，故排除A项；4世纪末罗马帝国分裂，故排除C项；此时期没有出现新式文字，故排除D项。8.答案：D解析：结合所学知识可知：新航路开辟后，西班牙虽从美洲掠夺了大量的金银，但并未将其转化为资本积累，而是将之应用于向英、荷等国购买昂贵的奢侈品，排除B项；金银大量输入，导致“价格革命”，即金银价值下降，物价暴涨，依靠固定地租为生的封建地主地位下降，资产阶级实力上升，加速了封建制度的衰落，故本题选择D项；17、18世纪的世界霸主分别为荷兰和英国。故排除A项；C项应为荷兰和英国。与题目中的国家“西班牙”不符，故排除。9.答案：B解析：启蒙运动。根据材料中“以符合理性原则的十进制代替其他进制”“经科学家们的测量和论证”可得出长度单位的规定和命名体现了理性思维和精神，即深受启蒙思想影响，B项正确；材料未涉及革命斗争形势内容，排除A项；材料中不涉及法国知识分子的愿望，排除C项；18世纪60年代工业革命首先出现在英国，材料中也未涉及其扩展到法国，排除D项。10.答案：C解析：弥尔顿倡导言论自由、政府成立须获得被统治者的同意、处决暴君的正义性等观点，这些正契合资产阶级革命的核心理念，在当时英国资产阶级革命背景下，为革命运动提供了有力的理论和舆论支持，C项正确。弥尔顿的这些著作提倡自由、民主，反对专制，没有涉及君主立宪制，因此不能说奠定了君主立宪制的理论基础，排除A项；弥尔顿的著作集中出版在17世纪中期，而法国成为启蒙运动的中心是在18世纪，且材料中没有法国的相关信息，排除B项；弥尔顿的著作更多是从政治变革和资产阶级的视角出发，不能简单地归为回应广大民众的普遍诉求，排除D项。11.答案：A解析：本题考查工业革命的影响。选择A：据材料和所学可知，在工业革命的推动之下，随着生产的发展、工厂制度的成熟，对原料和市场的要求会推动欧美国家不断扩展世界市场，使得世界市场的形成成为必然。排除B：材料体现的是世界市场形成的必然性，而非垄断资本主义的扩张。排除C：材料表述的是世界市场的形成问题，与社会主义运动无关。排除D：材料表述的是世界市场的形成问题，属于工业革命影响的范畴，而不是工业革命的背景。12.答案：A解析：美国黑人运动。根据材料“1954年”“永远结束美国的学校隔离”并结合所学知识可知，这是黑人争取人权斗争的结果，根据材料“佐治亚州州长公开抨击，美国最高法院公然无视法律和先例把自己降级到庸俗政治的水平”可知，当时对于黑人争取权利的斗争存在反对的声音，反映了美国人民民主斗争的漫长和复杂，故A项正确；材料未涉及立法权、行政权和司法权之间的制衡，故排除B项；材料反映的是黑人争取权利的斗争，并不是学生运动，故排除C项；资本主义制度的固有矛盾是生产资料私人占有与生产社会化之间的矛盾，与材料无关，故排除D项。13.答案：（1）同：都认为中庸是一种美德；都反对极端主义；都具有一定的辩证思维。异：先秦儒家认为不同阶层有不同的中庸追求，古希腊哲学认为中庸是放之四海而皆准的准则；先秦儒家侧重于从人际关系和治国经验当中探究中庸之道，古希腊哲学侧重于从物质世界和经济关系中探寻中庸之道；先秦儒学偏重感性，古希腊哲学偏理性。（2）背景：古希腊商品经济发展，中产阶级势力较强；雅典民主政治和斯巴达寡头政治弊端凸显；希腊古典哲学的兴起和发展；理性主义精神和人文精神的传播。评价：深刻揭示了经济基础（阶级构成）和国家政体选择之间的关系；彰显了理性主义思维；对西方近现代政治民主化产生了深远影响；具有一定的唯心主义和理想主义倾向；受亚历山大帝国（奴隶制大帝国）崛起的影响，其中庸政治理念在奴隶社会和封建社会难以付诸实践（长期不受重视）。解析：14.答案：示例：论题：挽救民族危机是推动晚清现代化进程的重要动力。阐述：鸦片战争后，面对西方国家的坚船利炮，一批先进的中国人主张学习西方，如魏源提出了“师夷之长技以制夷”的思想，这实际上是早期现代化的重要思想。19世纪60年代，统治阶级中的一些当权人物为了挽救国家的颓势，他们推行了一系列以“自强”“求富”为目标的洋务运动。为了自强，洋务派创办了一批官办的军事工业；为了求富，洋务派又开办了一批官督商办的民用企业；洋务新政引进了资本主义国家的机器生产技术，是中国早期现代化的尝试。洋务派期望洋务新政可以保障国家安全，抵抗外敌侵略，后来的事实证明这个目的未能达到。甲午中日战争后，民族危机日益严重，维新派掀起了戊戌维新运动，光绪帝推动“百日维新”，其所提出的涉及政治、经济、军事、文化、教育等方面除旧布新的举措，已经从洋务派的技术现代化，转向制度现代化。戊戌维新运动对于推动中国民族资本主义的发展和新思想的传播，起到了积极作用。《辛丑条约》签订后，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊，民族危机空前严重。1901年初，遭受重挫的清政府也试图通过“新政”进行“自救”，在官制、军事、商业、教育等方面进行了一系列改革。“新政”的内容与戊戌维新时期所颁布的改革举措颇多相似，但更为广泛深入。总之，晚清现代化因外国侵略而起，随着民族危机的不断加深，现代化的内容逐渐推向深入，但腐败专制的封建王朝体制下，无法实现现代化。解析：本题为论证题之探究结论论证题。时空是：近代中国。首先，围绕设问信息，结合材料信息“在外力冲击下中国现代化思潮和运动表现出一种回应外国侵略的民族自救的特征”可以提炼论题为：挽救民族危机是推动晚清现代化进程的重要动力。其次，围绕提炼的论题“挽救民族危机是推动晚清现代化进程的重要动力”，结合中国近代救亡图存相关所学知识进行详细的阐述，如：鸦片战争后，面对西方国家的坚船利炮，一批先进的中国人主张学习西方，如魏源提出了“师夷之长技以制夷”的思想，这实际上是早期现代化的重要思想。19世纪60年代，统治阶级中的一些当权人物为了挽救国家的颓势，他们推行了一系列以“自强”“求富”为目标的洋务运动。为了自强，洋务派创办了一批官办的军事工业；为了求富，洋务派又开办了一批官督商办的民用企业；洋务新政引进了资本主义国家的机器生产技术，是中国早期现代化的尝试洋务派期望洋务新政可