高中学校春季学期工作计划

高中学校春季学期工作计划

高中学校春季学期工作计划「篇一」

春季学校总务处工作计划范文

1、教导思维

以黄舍20xx年春季工作要点为教导，紧紧环绕黄舍工作中间，环绕后勤奋动

为教诲传授办事的主旨，进一步强化后勤内部办理，周全进步后勤人员的思维本质

和交易本质，竭力加强办事意识，进步办事质量和办事程度，使后勤奋动典范化，

轨制化。

2、工作目标

本学期后勤奋动的目标是三个确保、四个力图。三个确保是：确保校园构筑、

教诲传授办公糊口生涯用品的保护、补缀、采购、保管、供给及时到位；确保黄舍

财务办理典范、高雅、帐物符合；确保簧舍水电、饮食、活动的安定，杜绝变乱的

产生；四个力图是：力图进一步美满办事办法；力图进一步完好办事变目；力图进

一步进步办事质量，力图进一步进步办事效益。

3、工作办法

（一）加强安定防备工作，加强师生的安定卫买卖识

1、凡是查抄各室及大家场合中的电器线路、装配、配置，发觉题目及时办理

隐患，切当作好防火、防盗、防触电工作。

2、建立安定第一意识，加强食堂工作各关键的办理与监督，办好师生食堂。

（二）加强校舍、校产办理

1、进一步美满校产、校舍办理轨制，特别是强化补偿轨制。

2、严厉校产办理轨制化、典范化，严禁乱拿、乱花、乱丢、乱放等不当真任

的行动。

3、加强用电用水和平常查验办理，坚定勤俭节省，反对华侈华侈，竭力为黄

舍节省一滴水，一度电、一分钱。

4、倡导精良民风，倾慕簧舍办法、配置，倾慕花草、树木，杜绝践踏草坪、

折枝摘花现象。

（三）坚定财务轨制，严明财经规律

1、严禁乱收乱付，做到勤俭节省。

2、按法则收费，任何班级、个人不得擅自收费。

3、订定财务预算，坚定筹划、公道利用经费。

（四）抓好绿化办理

1、加强对门生的绿化办理认识教诲，教诲门生自发倾慕校园绿化。

2、凡是鞭策查抄绿化区的办理工作和绿化办理人员的工作。

（五）加强进修，进步办事育人质量

1、加强后勤人员对有关文件、政策、标准、交易知识的进修，进步后勤奋动

人员的政治水温和交易本领，做好办事育人做作。乐于奉献、夺目肯苦，服从安

排，自动为师生供给教与学的便利，确保传授工作平常、有序的展开。

2、典范后勤办理，富裕阐扬后勤人员的伶俐和气力，改革办事方法方法，齐

心合力，彼此互助，进步办事质量。

3、加强本身本质的进步及交易本领的培养，更新知识，解放思维，连续进步

本身的、涵养。4、工作安排：

二月份：

1、配齐本学期所需的办公、干净用品。配齐插班生的课桌椅。

2、对全校财产进行大清查。配齐、调换、查验班级、办公室日光灯、插座等

根本所需的电器。

3、做好财务办理工作，做好报名前的筹办工作。

4、查抄到处室办公桌、柜，班级课桌椅环境并记录，履行班主任、班级公物

办理结帐兑现工作。

三月份：

1、连续美满黄舍水电补缀和别的补缀工作。确保黄舍平常的传授秩序。

2、修补校园绿化带，搞好校园绿化，粉饰、亮化校园环境，篡夺绿化上一个新

台阶。

3、加强对食堂和小卖部的办理工作，清除存在的各种安定隐患。

4、召开一次总务工作会。

四月份：

1、连续结束绿化尾期工作。

2、查抄前期各项工作的落实环境。

3、对校园内水、电进行周全查验

5、六月份：

1、互助德育处结束簧舍艺术节的筹办工作。

2、互助教科处结束高考、中考的筹办工作。

3、安排暑期各项补缀工作和下学期开学前的筹办工作。

7、八月份

1、暑期对黄舍进行周全补缀。

2、下学期所需物品的采购。

3、讲堂调整和开学前的筹办。

高中学校春季学期工作计划「篇二」

近年来，我校在普及家庭教育知识，提高家长素质，促进学校、家庭、社区教

育相结合中发挥了重要作用。为进一步贯彻落实《家庭教育指导工作大纲》，切实

加强对家长学校的'指导和管理，特提出如下意见：

一、认真办好家长学校，提高家庭教育水平。

1、每学期分别对各年级家长普遍授课1至2次，通过各种方式，如讲座、座

谈会、交流发言等。普及家庭教育的科学知识，介绍不同年龄学生生理、心理发展

特点及其相应的教育方法。指导家长为孩子创造一个学习型、宽松、和谐的家庭环

境，以利于孩子身心全面发展。

2、对不同年级的学生家长安排不同的授课内容。如对初一年级学生家长开学

初进行专题讲座，指导家长帮助孩子度过一个转折期，其次是对毕业班学生家长，

在临毕业前进行中考心理辅导专题讲座。

二、切实加强指导管理，提高办学水平。

1、家长学校领导小组成员要经常开会，研究现状及对策。

2、定期组织家长学校的授课教师进行培训，不断提高半学质量。

3、家长学校授课内容要有针对性，不仅宣传科学的家庭教育知识，还要宣传

有关法律、法规。有条件的还要订阅一些家教杂志作为辅助材料。

4、家长学校采用灵活多样的教学方法。如创建学习型家庭的讲座、教育子女

经验交流、每月一个年级家长半日开放活动，针对一个热点的家长座谈会、问卷调

查、致家长的公开信等多种方式。

5、建立家长学校的激励机制。如每年一次评选十佳“好家长”活动、家庭教

育专题征文、表彰“五好文明家庭”等。

6、切实发挥家长委员会作用。从不同层次、不同类型的学生家长中组成家长

委员会，包括多种类型家长。定期召开会议，了解家长中思想动态，对学校办学提

出合理化建议，帮助学校进一步提高办学质量。

7、学校重大活动由家长参与，以便家长更广泛地了解学校，形成合力，促进

教育的发展。

8、建立班主任“二必访”制度（特殊家庭学生及家庭中偶发事件的学生）、

一年中对所任班级学生全面普访一次。

9、健全教师与学生谈话制度，创设一种平等、民主、相互尊重、相互学习与

探讨的氛围。

10、提高家访质量，讲究与家长谈话艺术，要求教师掌握做家长工作的技巧。

高中学校春季学期工作计划「篇三」

一、注重实效，抓实德育工作

1.切实加强班主任队伍建设，重视班主任培训工作，实施动态管理。在要求

每位班主任工作计划的落实基础上，同时建立和完善对班主任工作的考评奖励制

度。加强班级文化建设，鼓励班级常规管理有特色、有个性，鼓励中小队活动开展

的多样性和特色化。开展优秀班集体创建及优秀学生等评比活动，力求评比有针对

性、实效性。

2.“育人为本、德育为先”。德育工作计划中严格要求落实全员德育、全程

德育、全心德育要求，把握德育规律，坚守课堂主阵地，让每一个教师牢固树立教

书育人、“育人”为先的观念，将优良的师德体现在“育人”上。坚持在学校工作

的各个方面渗透德育，加强对家庭教育的指导。

3.以贯彻新《规范》为重点，进一步开展文明礼貌及行为规范教育，深入开

展礼仪教育，形成良好校风、学风。

4.弘扬孝心教育的文化内涵，进一步强化校本课程的开发、利用。

5.加强校园文化建设，创建和谐校园，营造良好的育人氛围。认真组织开展

形式多样、丰富多彩的校园文化活动，努力提高校园文化建设档次。

6.积极开展环境保护教育、安全教育、禁毒教育、法制教育等专题教育活

动。切实加强心理健康教育。

二、强化措施，提高教学质量

7.深入推进素质教育，科学抓质量。以科学、全面的教育质量观为基础，积

极探索，构建科学有效、能够充分体现并达到素质教育要求的质量提升机制，严格

执行课程计划，开全课程，开足课时，切实减轻学生过重的课业负担，促进学生全

面发展，促进教育教学质量全面提高。

8.找准切入点，全程抓质量。坚持从基础抓起，从起始年级抓起，从新生进

校的第一天抓起，从最后一名学生抓起，强化后20%学生的转化工作，形成层层抓

质量的良好机制。

9.加强学科特色建设，重视过程管理，提高全校教师整体教学水平。以常态

课研究为重点，以教研活动为载体，加强学科组建设，形成学科优势。认真落实教

学常规，重视抓好集体备课，课堂教学、作业布置批改、单元检测、教学反思、培

优补差等教学各环节的管理。

10.强化教育细节，追求有效教学。深入开展有效课堂的教学研讨活动，强化

调研，积极迎接教研部门对学校各项工作的调研与指导。

11.搭建舞台，分层展示。积极争取各种机会在各级教学展示活动中亮相，积

极抓住机会，选派优秀教师参加各科课堂教学研讨活动执教任务。继续开展“新教

育、新课程、新课堂”教学专题活动，有重点地对有效教学、人文课堂等热点进行

专题研究，使新课程实验向纵深发展。

12.重视素养积淀，进一步规范阅览室建设，引导学生主动阅读，拓展学生视

野，放牧学生心灵。

13.抓活动管理，促学生素质提高。注重特长艺术活动，重视社团活动，合理

培养兴趣、能力，提高实效。继续抓好课余项目训练，做到计划、内容、时间、人

员落实，重实放，期终有成果展示。

三、创新机制，规范学校管理促进内涵发展

14.强化管理意识，创新管理模式。规范办学行为，实施人文化、精细化管

理。在精细上下功夫，执行上求落实。

15.进一步完善学校管理制度，实现学校决策的科学化、民主化。努力实行层

级负责、过程管理、责任追究的管理机制，做到分工明确、责任落实、各有专重。

16.加强班子队伍建设，积极发挥班子人员的先锋模范作用、带头示范作用。

加强教师队伍管理，形成一支目标高远、德艺双馨、发展称心的师资队伍，保障学

校各项工作顺利开展。

17.加强制度建设，进一步修订和完善学校各项规章制度，积极探索构建规范

运行的现代学校管理制度，不断规范办学行为，推进依法治校、民主治校、科学治

校。

18.加强教科研工作。进一步增强科研兴师、科研兴校意识。切实提高教科研

工作的实效性，重视教科研的过程管理和科研成果的推广应用。

19.继续加强特色学校建设。把“孝心教育”这一品牌做深做实做好，进一步

提升学校办学水平。

四、积极行动，扎实推进新教育实验

20.扎实、有效开展新课程改革实验活动。以“农村小学素质教育”为主题，

积极推进课程改革的实施。以教师角色的创新适应参与新课程，以学生主体地位的

确立落实新课改理念。重视行动研究，强化组内研讨，坚持行动就有收获。

21.加强实践，切实推进新教育实验的行动。积极开展新教育实验行动研究以

及新公民教育，新生命教育等项目的实践研究，特别加大对“营造书香校园”、

，，师生共写随笔”、“构建理想课堂”的实验研究。

22.加强生活教育，综合实践活动，“考察、实验、探究”，充分利用现有教

育信息技术，进行集知识教育、娱乐为一体，课内外联系，校内外沟通，学科间交

融的综合课程和生活教育校本课程的探究。

23.组织开展新教育实验的交流、展示活动，促进新教育实验的深化与推广。

展示学校风采。

24.深化“经典诵读”活动，师生同写日记，强化交流工作，重视学校博客群

建设，加强引导与管理。

五、丰富内容，积极开展体艺卫科技教育活动

25.实施阳光体育工程，积极推行阳光体育运动，丰富学生生活，提高学生素

质。坚持两个条例为指导，牢固树立“健康第一”的思想，坚持开展《学生体质健

康标准》的实施，认真做好体质测试和数据报送工作。深化艺、体学科新课程实施

的研究。开好体育课程，保证每天一小时体育锻炼时间。积极开展各类体育比赛活

动，努力促使学生形成两项体育专长。

以上工作计划是就20xx年学校工作计划在春季展开工作的一扇门，相信学生

们沿着这扇门一定会吮吸到春天新鲜的气息，从而身心健康和学习成绩都得到进一

步提高。

高中学校春季学期工作计划「篇四」

一、指导思想：

本学期我校将紧紧围绕“以人为本，全面发展”的办学理念，在“科学发展

观”的指导下，抓课堂、抓队伍、抓常规，和谐推进绩效管理，科学提高教学质

量，为实现学生睡眠足，发展优，学得欢，考得好的绿色质量目标而不懈奋斗！

二、工作目标：

1、努力创建标准化学校，并在此创建的基础上，争创人民满意的学校。

2、满意度评价：

家长对班主任的满意度达95%

家长对任课教师的满意度达90%

3、教学质量：及格率、优秀率双达标。

4、学生稳定率：稳定中求增长。

5、在《太和教育》、《太和周迅》、省、市、县教育网站、其他报张杂志上

发表或被宣传报道每学期不少于60次（篇）。

三、工作口号：要用心，要去做，要用心去做！

四、具体措施：

（一）、聚人心，让“以人为本，全面发展”成为共识。

1、加强干部作风建设，提升有效管理水平，形成团结和谐的领导班子。

一要榜样引领。努力使自己成为勤学尚思、勤勉尚真、人本尚和的人，成为

“实践的思考者”和“思考的实践者”，智慧与激情，在教改实验田里，孜孜不倦

地追求着理想教育；二要强化执行力。努力使自己在转变作风中推进工作，在推进

工作中体现作风，在夯实作风中成就事业。

2、加快教师专业化发展，提高教师素养，造就进取和谐的教师团队。

以“三大平台”为切入口，推进务实的校本研修。

要求全体教师“功夫花在课外、效益出在课内”，建立“三大校本研修平

台”。

学习的平台：学习是快乐的，只有当每一位教师都沉浸在工作与学习的快乐之

中，才能迸发出无限的工作潜能，才能实现教师生命的价值，才能真正营造和谐学

校的氛围。结合继续教育学习，鼓励教师利用博客、QQ群等交流学习心得，学校

利用网站宣传推介教师。在工作中做出成绩的教师，奖励其外出学习。使读书之

乐，教研之乐，育人之乐成为广大教师的“人生三乐”，达到学习提高促进管理、

激发创新的目的。

实践平台：以复习课、习题课、讲评课等为载体进行课例研究，逐步提高教师

听、评课的水平与能力，让教师们素质在反思中提升，智慧在有效中彰显。

交流平台：著名教育家叶澜教授曾经说过：“一个教师写一辈子教案不一定成

为名师，如果写三年反思就有可能成为名师。”由此学校从以下几个方面入手：

1、要求每位教师积极撰写教学反思；2、征集教师教学问题集体探讨对策；3、组

织信息交流会、召开读书心得汇报会等，让教师在平等的对话、教育观念碰撞与交

流中得到提高，如：每月以《教学反思》、《讲述我的教学故事》、《教学问题

集》为题撰写的教学反思，从“教前、教中、教后”三个层面的反思入手，从自己

教学的成功失败、学生学习的成功失误及听课、教研活动中捕捉，采取“教育教学

叙事”。

“案例+反思”、随笔等形式，再现日常教育教学中值得思考、研究或回味的

人和事。学校组织评选，评出等级，颁发证书，择优结集，让更多的老师从中受到

启发。

3、加紧监督机制的建立，培育师生凝聚力，营造民主和谐的大家庭。

第一、制定目标。精神的力量是强大的，人有了信仰和追求，有了明确的奋斗

目标，不管是处于顺境还是逆境都能持续激情、昂扬斗志。所以，本学期学校将制

定《三年规划》，教师个人将制定《我与港小同发展》的个人奋斗目标。

第二、开展争当“儒雅教师”活动。学校将通过打造教师“三种精神”（荣辱

与共的团队精神、顽强拼搏的创业精神、精耕细作的科学精神），营造“四个和

谐”（干群、师生、家校、内外），让每位教师内涵丰富，充满智慧和灵动，成为

“高雅务实”的人（四高：高品位、高质量、高效率、高风格；五雅：雅道、雅

言、雅观、雅趣、雅量；六实：生活朴实、学业扎实、身体结实、作风踏实、办事

落实、为人诚实）。

第三、建立监督机制。凝聚力必须在科学、公平的制度支撑下，才能保证更好

地激发教师工作的主人翁意识。为此我们将竞争机制引入学校管理，通过制定《教

师绩效管理考评办法》，严抓“值周教师”的日常监督，把教学质量、各种获奖作

为教师绩效的主要指标，学期结束做好教师绩效考评工作；二是通过建立“班级量

化细则”，严抓“值日学生”检查机制，切实把班主任考核同班级管理结合起来；

三是设立校长信箱，公布校长电话、邮箱，畅通信息沟通渠道，自觉接受家长、学

生和社会各界的监督。

（二）、抓管理，使“质量兴校”变成现实。

本学期我们提出“1233”“质量兴校”工程：即“一个思路”、“两个认

识“、"三场攻坚战”、“三个效能”。

一个思路：树立服务意识，细化常规管理，加强质量监控，推进绩效评估；

两个认识：一是以质量求生存，以管理谋发展；二是常规管理重在落实，贵在

执行；

三个效能：提升学生学习的效能，提升教师实施高效课堂的效能，提升学校管

理的效能。

三场攻坚战：打好科学提高教学质量的攻坚战，打好文化建设的攻坚战，打好

内涵发展的攻坚战。

1、立足班级，培养习惯，促进学生身心健康的发展。

第一、注重德育队伍的优化。努力做到“三个一”即每周自学1小时，每月举

办一次“我的教育故事”班主任案例交流，每学期进行一次班主任作工作小结，提

倡实行“班主任助理制”和“班干部轮换制”。

第二、注重学生习惯的培养。一方面要让学生了解港小各项行规规定，从点滴

入手，强化训导，开展系列行规评比活动；另一方面狠抓学生的学习习惯，对审

题、握笔姿势、当堂独立完成作业、不马虎、自我检查、订正、考风考纪等进行严

格考核，树立师生诚信观和正确的质量观。

第三、注重班级特色的形成。班主任要和学生一起确定班级特色，提出班级宣

言，拟定班级公约，向“班班有特色、生生有特长、个个是好班”的目标靠拢。

第四、注重“书香型校园”的创设。通过成立校园文学社，创办刊物，开展书

香超市、“书香联欢会”、“书香少年”，向家长发布“营建书香家庭，伴孩子

读书成长”的倡议书，推出“与圣贤为友，与经典同行”的国学经典诵读工程，让

校园书香飘溢，成为隐形的书。

第五、注重家校教育的配合。一方面通过家教园地（板报）、家校平台（网

站）向家长宣传家教知识；另一方面通过家长学校、家长开放日、家长会向家长宣

讲学校教育工作计划和对各个年级学生的具体要求，把《港集小学学生守则》和

《港集小学学生日常行为规范》，校园之星评选要求告知全体家长，努力实现家校

教育一体化。

2、立足课堂，优化管理，追求课堂效益最大化。

本学期教学工作结合校本培训将以“有效教学，高效课堂”为突破口，融入团

队管理。

（1）、强化集体研究，提高备课效益。

我们将对备课组采取多元化评价，动态型管理，即：对备课组全方位的量化，

将每周的教研活动情况、公开课、教研计划、复习计划、听评课情况等方面按一定

比例进行折算，学期末按总成绩分三个档次对备课组的工作进行评价，并与教师绩

效管理挂钩，从而调动教研组成员的积极性，保障教研活动的实效性。

备课管理看实效：重点抓操作性教案编写。操作性教案编写，就是二次备课和

三次备课，重在修改，解决当下教学遇到的问题，提供教师的创造空间，进而提高

教学效率。

（2）、开展教学活动，提高教学效率。

课堂教学重高效：首先要明晰质量观，质量观应包括三个方面：一是学习性质

量观，也就是要关注学习的达成度；二是发展性质量观，也就是要保护学生好奇心

和对学习的兴趣，培养学习能力、发展智力，实现可持续发展；三是生命性质量

观，要让学生享受课堂的快乐和幸福；其次要构建绿色生态课堂，它是预设和生成

的统一，是内容和方法的统一，是主导和主体的统一，是开与达的统一，是严与爱

的统一，是导与牵的统一。

第一、推门课和推荐课相结合。推门课是由行政及督导干部进行随堂听课，随

机检测（检测包括教师教案、学生作业正确率、学生握笔姿势正确率、课本作业本

保存完好率），并依据《港集小学课堂评价标准》评出教师课堂教学等级；推荐课

是由备课组推荐每个组员参加“同题异构课”的教学观摩活动，使教师们的功夫切

切实实落实在课堂教学的40分钟里，减轻学生的负担，提高教学的实效。

第二、邀请课和自赏课相结合。邀请课是由学校定期邀请学科带头人、名师到

校上引领课，开阔教师视野；自赏课是由教师通过听课学习掌握新的教法并加以内

化，形成自己独到的风格。

第三、“推磨课”和“优势课”相结合。“推磨课”是由教师轮流上公开课，

要求同年级教师上同一内容，人人都要上一次不同类型的课，学校统一组织评课；

“优势课”是由语数教师，每单元挑选自己拿手的一课在展示，消除学生审美疲

劳，激发学生学习积极性。

（3）、科学设计作业，提高作业效度。

作业设计看成效：我们把学生能否当堂独立完成作业看成是检测教师课堂教学

水平的一项重要根据。

第一、科学设计，提高效度。通过基础性、综合性、拓展性等作业落实“双

基”，避免作业设计中的“两轻两重”（即；机械记忆负担重，想象思维负担轻；

“劳其筋骨”负担重，“劳其心智”负担轻），提高作业“含金量”。

第二、精细批改，提升品位。采用面批面改、分组批改、自批自改、交互式批

改等形式进行认真批改，采取展评、传阅、诵读、专栏、集优集错摘录等形式进行

讲评。

第三、强化指导，督促检查。采取多种形式进行检查，提倡作业当堂完成，作

业即检测，做到每月一次作业检查与指导，评比结果与教师绩效管理挂钩。

(4)、加大质量监控，提高教学效果。

继续推行月考制度、联考制度，把考试结果与教师绩效管理挂钩。

3、立足实际，加强安全教育，提升后勤管理质量。

(1)、落实“依法办学、以德立校”，坚持办学效益与优质服务同步抓。加

强民主监督和民主管理，严格财务制度，日常财物支出明晰，帐目日清月结。提倡

艰苦创业，勤俭节约，严格控制支出，保证有限的资金用于关键的教学工作中。规

范校产管理，全面提升服务质量，让师生满意。

(2)、抓好综合治理和安全工作

健全安检机制，及时消除安全隐患。

首先，安全管理领导小组将完善各项应急预案，严格执行安全事故报告制度和

安全责任追究制，同时加强日常检查力度；

其次，树立“人人是安全工作者”的理念，以班主任为核心，全体教师齐抓共

管，认真负责地做好校园安全、食品安全、接送学生车辆安全、学生人身安全等工

作，创建平安校园，让学生高兴、教师满意、家长放心。

第三，为了提高学生的法制意识，增强学生的法制观念，提高学生知法、懂

法、守法的意识，本期将举行两次法制报告会和两次安全会。认真抓好综治和安全

工作，做到组织健全，资料齐备，有防范措施。并做到有落实、有检查、有记录。

我校特聘请司法所所长马中志为法制副校长。

第四，认真抓好校园周边环境整治和预防青少年违法犯罪工作。坚决做到课前

课后上下楼梯有值日教师看管，饭前饭后大门口有值日教师站岗，上课后大门落

锁。

第五，积极利用各种宣传渠道，组织不同形式的反邪教宣传。不仅让学生明白

邪教骗人及邪教对社会的危害，还要让学生回家当个反邪教宣传员，告诫家长远离

邪教。

(3)、抓实体卫工作，坚持上好“两操一课”，开展“阳光一小时”活动，

举办春季运动会。

(4)抓好“校本培训”工作

我校把“校本培训”作为新时期教师转变教育观念、提升教育理论，增强教师

能力、提高教研水平的基本途径，以促进教师尽快适应新一轮基本教育课程改革，

在思想上、观念上、行动上真正做到与时俱进，成为新一轮课改的合格者。

本期把教师“上好课”作为“校本培训”工作的重点来抓，学校成立相应组

织，制定学习方案和严格的学习、考勤制度，切实把此项工作落到实处。

(5)抓农远，促教学

立足于学校实际，充分利用农远设备，进行教育教学。力争做到电教室不闲

着，堂堂有人上课，并奖优罚懒，纳入量化考评。

(6)抓好两双基巩固工作

我校虽然顺利通过国家的“两基”验收，但我们仍要做到班子不散，力度不

减，切实抓好“两基”巩固提高工作。

“发展不是一句空话”！虽然我们没有一流的生源，没有一流的家庭教育，但

是，我们拥有一个积极向上的领导班子，拥有一支业务精干、思想过硬的干部教师

团队，让我们扬起质量兴校的风帆，绘就亮丽绚烂的蓝图，让我们用开拓进取的工

作热情，百倍的勇气和信心，书写出港小美好灿烂的未来！

高中学校春季学期工作计划「篇五」

一、指导思想：

本学期，我校的教育教学工作将继续围绕学校个性化发展，以提升学校办学品

质为主要目标，以提高教育质量为工作重点，深入开展无障碍阅读活动，大力提升

学校办学内涵，努力办好人民满意的教育。

二、具体措施：

(一)德育安全工作

1、多途径抓德育，增强德育实效

(1)加强班主任队伍建设。认真落实教育部《中小学班主任工作规定》，积极

开展班主任校本培训，不断提高队伍素质和专业水平，不断提高班主任工作精细化

水平。

(2)推进全员德育工作。进一步完善落实德育岗位职责，创建全员德育平台，

让所有教师负责到班、责任到人，担当行为偏差及特殊学生的成长导师，挂钩结对

子帮扶学生，做到思想上引导、学习上辅导、心理上疏导、生活上指导，一岗双

责，既教书又育人。

2、开展“艺体节”，丰富校园活动

(1)积极推进无障碍阅读，继续打造“书香校园”。

①以年段为主，组织学生在课前、晨读等时间段进行经典诵读；

②拟定于第5周举行讲“孝”的故事比赛，内容可以是：名人孝的故事、身边

人孝的故事、也可以是自己孝的.故事。

③拟定于第15周评选一批“孝顺之星”。

(2)拟参加中心学校举行的“六一”文艺汇演。

(3)参加中心学校跳绳比赛，参赛学生届时以学号随机抽取参加。

3、加强校园文化建设，培植德育特色

(1)以精神文化、环境文化、行为文化和制度文化建设等为主要内容，以校园

精神、文明行为为主要特征，加强校园绿化美化和广播站、宣传栏、阅报栏、电子

显示屏等宣传阵地的建设管理，积极创设良好的校园人文环境。

(2)结合实际，积极开展一月一个主题的校园文化活动，实现校园文化的导

向、陶冶、约束、激励作用。举办歌咏、书画、读书演讲、经典诵读等丰富多彩的

校园文化活动。

4、加强安全防范，创建平安校园

高中学校春季学期工作计划「篇六」

一、指导思想:

以建设和谐社会，贯彻县教育工作会要点，以发展为第一要务，和谐治校，特

色立校、科研兴校；继续深化课程改革，大力推进素质教育，着力强化特色学校建

设；努力规范办学行为，实施科学、精细管理，突出有效课堂，走学校内涵发展之

路，不断提升学校办学品质，全面提高教育教学质量，努力办让人民满意的教育。

二、办学目标：

1.积极推广孝心教育成果，深化特色学校建设。

2.内强素质，外树形象，突出人文管理，强化教育细节，追求有效教学，形

成和谐团队，提高整体水平。

3.强化学校精神建设、文化建设、品牌建设，努力成为全县规范示范学校。

三、工作重点：

深入体现人文管理的理念，把人文管理思想进一步落实到学校的具体工作中

去。全方位体现人文管理细节，实现人文德育，凸现人文课堂，实现人文服务。以

父母心对孩子，以朋友心对家长，以专业心对课堂，“树人品、出精品”，塑造学

校优质品牌。优化课堂教学，实现有效课堂，提升教育质量。

四、工作策略

1.完善制度建设，用创新的思路解决工作中的问题。

2.培养四种意识：忧患意识、宣传意识、服务意识、品牌意识。

3.实施人文管理，重视形象宣传，追求过程管理，强化德育体验，夯实专业

发展，突出学科建设。

高中学校春季学期工作计划「篇七」

“新学期，新理念，新起点，新气象。学知识，长本领，养习惯，促发展”，

今早，走进校园，在校门外就能看见，挂在围栏上这迎接师生们的明显的条幅。今

天是开学的第一天，从今天开始，又开始了繁忙的教育教学工作。

本学期的工作相当繁重，有以下重点工作：

一、迎难而上，圆满完成省督导评估工作

迎接省督导评估工作，是这个学期，教体局、中心校、各中小学工作重中之

重。时间短，任务中、资金不足，对我们新建校来讲，困难更大，一切都从零开

始。楼道文化建设，专用教室建设等还是空白，需要投入大量的人力，物力，财

力。迎检工作，干好了是应该的，干不好是责任问题，马虎不得，不能讲一点客观

原因。

二、实施扁平化管理，充分发挥每个领导的聪明才智

实施扁平化管理，是我斟酌了很久很久的问题，XX年的这个学期，我就拿出

了实施方案，只是为了稳妥起见，没敢擅自实施。因为，像我们这么大规模的小

学，还没有一个学校实施扁平化管理，再说。小学实施扁平化管理，也没有现成的

经验。针对这学期学生超过4000人，教师队伍庞大，领导职数众多的实际，再进

行宝塔式管理，弊病会越来越大。领导多，分工就不一样，发挥作用就不一样，就

避免不了会出现，比、靠、攀的现象。学校越大，指令执行就越不到位，载体越

多，信息量流失就越大。针对这些实际情况，促使我下决心，这学期尝试扁平化管

理。基本模式是：四横、四纵、两条线、一个中心。四横指学前、低年级、中年

级、高年级四个年级部；四纵指语、数、英、科四大科；两条线指德育、教学两条

线；一个中心是以校委会为中心。各年级部有重分的自主权：有组织本部教育教学

活动的权力，有考核本部教师的权力，有批假调课的权力，有组织本部教师、学

生、家长会的权力

三、加强二课活动的开展，深化素质教育

二课活动是我校上学期进行的一项重大改革，虽然好多年前都倡导而课活动，

但没有一个学校真正拿出上课时间搞二课活动。我们也是顶着各种压力，下决心开

展起来的。下午早放一节课，领导认可吗？家长认可吗？学生认可吗？但通过一个

学期活动，有32个小组，1069人参加活动，通过展示评比，效果非常好。得到了

领导及家长的认可。这学期还要增加象棋小组，围棋小组，戏曲小组。三楼大厅建

象棋吧，四楼大厅建围棋吧，走廊也要摆放象棋桌、围棋桌，让学生随时活动。还

要进一步动员学生参加二课活动，争取有一半学生参加二课活动。

四、开展国学经典诵读，加强礼、义、廉、耻思维教育

开展国学经典诵读两年来，已初见成效。我们有教材、有教师、有教研组，有

研究课题。通过两次大型的展示活动，得到了县局领导、市局领导的高度评价。这

学期还要进一步巩固加强，准备装修一个国学教育专用教室（孔子学堂），古桌、

古凳、古案，穿长袍大褂上课，营造一个真正的国学教育氛围。

五、加强学生行为习惯教育

培养学生良好行为习惯。

六、开展读书活动，创建书香校园

现在两个开放式图书阅览室已初步成型，二楼是现代性的，小动物、大树、彩

虹、火箭，体现活泼、童趣，适合低年级学生阅读。三楼是古典式的，亭子、长

城、古塔，体现古色古香，适合高年级学生阅读。二楼大厅还要建个开放性的书

吧，走廊还有多个图书角，为学生随时看书学习提供方便。

高中学校春季学期工作计划「篇八」

一、指导思想

坚持“安全稳定压倒一切”的安全工作原则，构建“平安容大、和谐容大”，

按照教育局有关安全工作的意见”的指示精神和具体要求，加强教育，增加投入，

提高防范水平，努力做实做细做好学校安全工作，确保学校师生生命财产安全和保

证学校正常的教育教学秩序。

二、工作目标

力争学校无重大安全责任事故，学生犯罪率为零。

三、具体措施

1、加强学校安全工作的组织领导。

本学期，我校要进一步加强安全工作的组织领导，通过建立学校安全工作领导

小组来全面负责学校安全工作的组织领导，明确校长、安全负责人、教导主任、专

用教室负责人、班主任的工作职责、任务、要求。按照平安校园考核要求把每条分

解落实到专人，做到安全工作条条有人管，事事有人做。

学校安全领导小组

组长：

副组长：

成员：

2、进一步完善安全工作各项制度，努力推行安全工作全员参与模式。

重新制定完善我校的各项安全管理制度，结合我学校实际和安全工作的新形

式、新问题、新要求，突出重点，做好学校的食堂、交通、用水、用火、用电、防

盗等安全工作。制定学校应急预案演练、消防演练制度，完善“安全台帐”，加大

对安全隐患的查找和整改力度。同时，积极宣传，使全体教师都以主人翁的态度参

与到学校的安全工作中来，做到人人参与，人人有责，全面落实安全工作全员参与

的安全工作新模式。

3、明确职责，督促落实各项安全工作措施。

建立我校安全工作长效机制，制定学校安全工作制度仅仅是第一步工作。我校

要通过安全工作月检制度、安全工作领导小组每月例会制度、教师会议、班会等途

径努力做好做实学校安全工作，经常性讲、反复性抓，督促各责任人自觉做好自己

分管的工作，及时发现问题、及时整改落实。要强调安全工作的法制意识、责任意

识。校安全领导小组将与各责任人员签定安全工作责任书，进一步明确责任与分

工、权利与义务。

4、进一步加强安全教育，提高安全防范意识。

做好我校的安全工作，必须提高全校教职工、全体学生的安全意识和全面掌握

安全知识和安全技能，从而能有效地在万一的情况下从容处置，提高应急、应变能

力，把事故危害减少到最低程度。

（1）在升旗仪式上、班会上要把安全工作列为必讲内容。

（2）组织学生收看《安全教育专题片》。

（3）邀请校外安全辅导员、法制辅导员到学校作专题报告。

（4）本学期出一期有关安全专题的宣传橱窗专栏。

（5）本学期举行一次全校性的安全知识竞赛。

（6）本学期举行一次全校性的消防安全演练。

5、确保经费投入，保证人防、物防、技防到位有效。

学校每年从学校的公用经费中安排一定的安全工作专项资金用于学校安全工作

中的人防、物防、技防方面的投入，确保学校人防、物防、技防的到位和有效运

转。同时要安排专人加强对学校物防、技防的管理和使用工作。

6、努力创新学校安全工作，全面提高我校安全工作水平。

我校安全工作要紧跟社会形势的发展，面对新情况、新问题要用发展的眼光开

展我校安全工作，积极寻求新的思路和方法将学校安全工作做细、做实。同时提高

有关安全工作的政策水平和努力提高学校安全工作业务水平，确保学校20xx-

20xx学年第二学期安全工作目标的完成。

四、本学期安全重点工作

1、加强校安全工作领导小组建设

2、健全规章制度，完善安全管理责任，明确工作职责，严格执行有关规章制

度。并经常学习有关安全管理方面的知识。

3、定期和不定期检查各类安全设施，加强对重点场所的管理。

4、经常开展各类安全教育活动，使师生增强安全工作观念。经常对学生和家

长进行安全教育。

3、排查危险水域，设置防溺水警示标志。

4、与安海医院联系，举办如何急救及卫生知识讲座。

5、“五一”放假安全教育，签订安全责任书。

五月份:

1、与安海消防中队挂钩，举办消防安全知识讲座，举行消防应急疏散演练。

2、加强防溺水安全教育。

3、开展“防灾减灾日”教育活动；举行地震疏散演练。

六月份：

1、全面排查校园安全隐患，并做好整改工作。

2、做好夏季（期末）安全教育，特别是防溺水教育工作。

3、举行应急疏散演练。

七月份：

1、做好暑假护校值班安排。

2、加强暑假安全教育，分发《告家长书》。

高中学校春季学期工作计划「篇九」

学校班级的春季工作计划

为了能把班级建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，在工作上都有有

条不紊的进行，特制定以下20XX年春季学期班级工作计划：

一、班级管理工作

1、值日班长

本着每个孩子都有机会的原则，每天由两位同学合作担任值日班长，负责处理

班级中的一切事务，特别是检查眼保健操状和维持课间纪律。赶赴专用教室上课

时，正班长在前带队，副班长在后，保证队伍的整齐。放学时写好班长日志，对一

天的工作总结，交班主任过目。

2、自主晨会

值日班长每