2025年小学语文毕业升学全真模拟卷（趣味语文阅读理解与赏析试题）

2025年小学语文毕业升学全真模拟卷（趣味语文阅读理解与赏析试题）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、阅读理解与赏析（每小题2分，共20分）1.阅读下面的文章，回答问题。小明和小红是一对好朋友。一天，小明到小红家玩，他们决定一起去公园玩。公园里有很多美丽的景色，小明和小红一边欣赏一边聊天。（1）小明和小红是什么关系？A.同学B.亲戚C.朋友D.同事（2）他们去哪里玩？A.公园B.游乐园C.电影院D.图书馆（3）他们欣赏了哪些美丽的景色？A.花园里的花朵B.河边的垂柳C.山上的松树D.以上都是（4）小明和小红在公园里做了什么？A.玩游戏B.看书C.画画D.聊天（5）以下哪个不是小明和小红在公园里做的事情？A.看风景B.玩游戏C.画画D.写作业2.阅读下面的文章，回答问题。夏天到了，小华和小丽一起去海边度假。他们住在一个漂亮的民宿里，每天早上都去海边玩耍。（1）小华和小丽去了哪里度假？A.海边B.山上C.森林D.河边（2）他们住在哪里？A.民宿B.酒店C.别墅D.公寓（3）他们每天早上都去哪里？A.海边B.山上C.森林D.河边（4）以下哪个不是小华和小丽在度假期间做的事情？A.玩沙子B.游泳C.看日出D.看电视（5）小华和小丽在度假期间最喜欢做什么？A.玩沙子B.游泳C.看日出D.逛街二、词语运用（每小题2分，共20分）1.根据下列句子中的语境，选出正确的词语。（1）小明的成绩一直很优异，他的努力让我们都感到非常钦佩。A.优秀B.优异C.卓越D.良好（2）老师鼓励我们要热爱祖国，关心社会，做一个有责任心的人。A.鼓励B.鼓舞C.鼓励D.鼓动（3）小明在比赛中表现出色，赢得了同学们的掌声。A.表现B.展示C.表现D.表现（4）我国科学家在科技领域取得了举世瞩目的成就。A.举世瞩目B.举世闻名C.举世无双D.举世无双（5）小红在课堂上认真听讲，从不打扰别人。A.认真B.用心C.负责心D.负责任2.根据下列句子中的语境，选出正确的词语。（1）小明为了帮助贫困地区的孩子们，毅然决然地放弃了优越的生活条件。A.毅然决然B.坚定不移C.坚持不懈D.坚定不移（2）老师告诉我们，团结就是力量，只有大家齐心协力，才能战胜困难。A.齐心协力B.群策群力C.众志成城D.众志成城（3）小华在比赛中发挥出色，为班级赢得了荣誉。A.发挥B.表现C.展示D.表现（4）我国科学家在航天领域取得了举世瞩目的成就，为世界瞩目。A.举世瞩目B.举世闻名C.举世无双D.举世无双（5）小红在课堂上认真听讲，从不打扰别人，老师对她赞不绝口。A.赞不绝口B.赞扬C.赞美D.赞许四、古诗文默写（每空1分，共10分）1.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（《江南春》）2.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。（《九月九日忆山东兄弟》）3.海内存知己，天涯若比邻。（《送杜少府之任蜀州》）4.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。（《春晓》）5.两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。（《鹊桥仙》）6.草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。（《钱塘湖春行》）7.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。（《江南春》）8.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。（《忆江南》）9.落花时节又逢君，故人西辞黄鹤楼。（《黄鹤楼送孟浩然之广陵》）10.海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。（《题临安邸》）五、句子仿写（每空1分，共10分）1.示例：生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。仿写：人生就像一本书，只有勇敢的人，才能书写精彩。2.示例：时间就像流水，一去不复返。仿写：青春就像阳光，一闪而过。3.示例：友谊就像阳光，温暖了我们的心灵。仿写：亲情就像雨露，滋润了我们的成长。4.示例：梦想就像指南针，引领我们前行。仿写：希望就像火焰，照亮我们的人生。5.示例：书籍就像阶梯，帮助我们攀登知识的高峰。仿写：音乐就像翅膀，让我们飞向艺术的殿堂。6.示例：老师就像园丁，呵护着我们的成长。仿写：父母就像港湾，守护着我们的安全。7.示例：勤奋就像种子，孕育着成功的果实。仿写：毅力就像石磨，磨砺着我们的意志。8.示例：智慧就像钥匙，打开了成功的大门。仿写：勇敢就像勇士，战胜了困难。9.示例：爱心就像阳光，温暖了需要帮助的人。仿写：耐心就像春风，滋润了干涸的土地。10.示例：友谊就像珍珠，越磨越亮。仿写：亲情就像宝石，越久越珍贵。六、课外阅读（每题2分，共10分）1.阅读下面的文章，回答问题。小猴子和小松鼠是好朋友。一天，小猴子发现小松鼠在哭泣，便问：“松鼠弟弟，你怎么了？为什么哭得这么伤心？”小松鼠说：“我丢了心爱的松果，再也找不到了。”小猴子安慰道：“别担心，我们一起去找吧！”于是，他们开始了寻找松果的旅程。（1）小猴子和小松鼠是什么关系？A.兄弟B.亲戚C.同学D.朋友（2）小松鼠为什么哭？A.丢了心爱的松果B.父母去世C.失去了朋友D.犯了错误（3）小猴子对小松鼠说了什么？A.没关系，别哭了B.别担心，我们一起去找吧C.你自己去找吧D.你为什么这么笨（4）以下哪个不是小猴子和小松鼠在寻找松果的过程中做的事情？A.一起找松果B.一起吃东西C.一起玩耍D.一起回家（5）这个故事告诉我们什么道理？A.朋友之间要互相帮助B.不要轻易放弃C.勇敢面对困难D.以上都是本次试卷答案如下：一、阅读理解与赏析1.C解析：根据文章内容，小明和小红是一对好朋友，所以选C。2.A解析：文章中提到小明和小红去公园玩，所以选A。3.D解析：文章中提到小明和小红欣赏了花园里的花朵、河边的垂柳和山上的松树，所以选D。4.D解析：文章中提到小明和小红在公园里玩游戏、聊天，所以选D。5.D解析：文章中提到小明和小红在公园里欣赏风景、玩游戏、聊天，没有提到写作业，所以选D。二、词语运用1.B解析：根据语境，优异表示成绩非常好，所以选B。2.A解析：根据语境，鼓励表示激发、勉励，所以选A。3.C解析：根据语境，表现表示显现出来，所以选C。4.A解析：根据语境，举世瞩目表示全世界都在关注，所以选A。5.D解析：根据语境，认真表示聚精会神地学习、工作，所以选D。三、词语运用1.A解析：根据语境，毅然决然表示坚决、果断，所以选A。2.C解析：根据语境，齐心协力表示大家一条心，一起出力，所以选C。3.B解析：根据语境，发挥表示把内在的性质或能力表现出来，所以选B。4.A解析：根据语境，举世瞩目表示全世界都在关注，所以选A。5.D解析：根据语境，赞不绝口表示赞美的话说个不停，所以选D。四、古诗文默写1.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（《江南春》）解析：根据古诗文内容，正确默写出句子。2.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。（《九月九日忆山东兄弟》）解析：根据古诗文内容，正确默写出句子。3.海内存知己，天涯若比邻。（《送杜少府之任蜀州》）解析：根据古诗文内容，正确默写出句子。4.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。（《春晓》）解析：根据古诗文内容，正确默写出句子。5.两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。（《鹊桥仙》）解析：根据古诗文内容，正确默写出句子。6.草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。（《钱塘湖春行》）解析：根据古诗文内容，正确默写出句子。7.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。（《江南春》）解析：根据古诗文内容，正确默写出句子。8.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。（《忆江南》）解析：根据古诗文内容，正确默写出句子。9.落花时节又逢君，故人西辞黄鹤楼。（《黄鹤楼送孟浩然之广陵》）解析：根据古诗文内容，正确默写出句子。10.海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。（《题临安邸》）解析：根据古诗文内容，正确默写出句子。五、句子仿写1.人生就像一本书，只有勇敢的人，才能书写精彩。解析：根据例句结构，运用比喻手法，将人生比作一本书，强调勇敢的重要性。2.时间就像流水，一去不复返。解析：根据例句结构，运用比喻手法，将时间比作流水，强调时间流逝的不可逆转。3.友谊就像阳光，温暖了我们的心灵。解析：根据例句结构，运用比喻手法，将友谊比作阳光，强调友谊的温暖作用。4.梦想就像指南针，引领我们前行。解析：根据例句结构，运用比喻手法，将梦想比作指南针，强调梦想的指引作用。5.书籍就像阶梯，帮助我们攀登知识的高峰。解析：根据例句结构，运用比喻手法，将书籍比作阶梯，强调书籍对知识积累的作用。6.老师就像园丁，呵护着我们的成长。解析：根据例句结构，运用比喻手法，将老师比作园丁，强调老师对学生的关爱和培养。7.勤奋就像种子，孕育着成功的果实。解析：根据例句结构，运