2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（语文知识趣味竞赛）五、诗词鉴赏题

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（语文知识趣味竞赛）五、诗词鉴赏题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、诗词默写题要求：请根据提示，正确默写出下列古诗词中的句子。1.春眠不觉晓，______。2.月落乌啼霜满天，______。3.独在异乡为异客，______。4.会当凌绝顶，______。5.红豆生南国，______。6.空山新雨后，______。7.海内存知己，______。8.春风得意马蹄疾，______。9.草长莺飞二月天，______。10.人生自古谁无死，______。二、诗词理解题要求：请根据下列诗词内容，回答相应问题。1.《登鹳雀楼》这首诗的作者是谁？请简要描述这首诗描绘的景象。2.《静夜思》这首诗中，“床前明月光，疑是地上霜”一句，诗人运用了什么修辞手法？这句话表达了诗人怎样的情感？3.《望庐山瀑布》这首诗中，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”一句，诗人运用了什么修辞手法？这句话描绘了怎样的景象？4.《江雪》这首诗中，“千山鸟飞绝，万径人踪灭”一句，诗人运用了什么修辞手法？这句话表达了诗人怎样的情感？5.《春晓》这首诗中，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”一句，诗人运用了什么修辞手法？这句话描绘了怎样的景象？6.《泊船瓜洲》这首诗中，“京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山”一句，诗人运用了什么修辞手法？这句话描绘了怎样的景象？7.《登高》这首诗中，“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”一句，诗人运用了什么修辞手法？这句话表达了诗人怎样的情感？8.《早春呈水部张十八员外》这首诗中，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”一句，诗人运用了什么修辞手法？这句话描绘了怎样的景象？9.《江畔独步寻花》这首诗中，“黄师塔前江水东，春光懒困倚微风”一句，诗人运用了什么修辞手法？这句话表达了诗人怎样的情感？10.《山行》这首诗中，“远上寒山石径斜，白云深处有人家”一句，诗人运用了什么修辞手法？这句话描绘了怎样的景象？四、诗词翻译题要求：请将下列古诗词翻译成现代汉语。1.春风又绿江南岸，明月何时照我还？2.举头望明月，低头思故乡。3.海内存知己，天涯若比邻。4.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。5.落红不是无情物，化作春泥更护花。6.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。7.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。8.千里江陵一日还，两岸猿声啼不住。9.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。10.采菊东篱下，悠然见南山。五、诗词分析题要求：请对下列诗词进行分析，包括作者、背景、主题、修辞手法等。1.分析《静夜思》这首诗的作者、背景、主题以及修辞手法。2.分析《登鹳雀楼》这首诗的作者、背景、主题以及修辞手法。3.分析《望庐山瀑布》这首诗的作者、背景、主题以及修辞手法。4.分析《江雪》这首诗的作者、背景、主题以及修辞手法。5.分析《春晓》这首诗的作者、背景、主题以及修辞手法。6.分析《泊船瓜洲》这首诗的作者、背景、主题以及修辞手法。7.分析《登高》这首诗的作者、背景、主题以及修辞手法。8.分析《早春呈水部张十八员外》这首诗的作者、背景、主题以及修辞手法。9.分析《江畔独步寻花》这首诗的作者、背景、主题以及修辞手法。10.分析《山行》这首诗的作者、背景、主题以及修辞手法。六、诗词应用题要求：请根据下列诗词内容，完成相应任务。1.请用《静夜思》中的诗句，描绘一个夜晚的场景。2.请用《登鹳雀楼》中的诗句，表达你对远方的向往。3.请用《望庐山瀑布》中的诗句，形容一幅壮丽的山水画面。4.请用《江雪》中的诗句，表现一个人在困境中的坚韧。5.请用《春晓》中的诗句，描绘春天的美好景象。6.请用《泊船瓜洲》中的诗句，表达你对故乡的思念。7.请用《登高》中的诗句，表达你对人生的感悟。8.请用《早春呈水部张十八员外》中的诗句，描绘早春的景色。9.请用《江畔独步寻花》中的诗句，表达你对生活的热爱。10.请用《山行》中的诗句，表达你对大自然的赞美。本次试卷答案如下：一、诗词默写题答案及解析：1.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。解析：这句诗出自唐代诗人孟浩然的《春晓》，描绘了春天早晨的宁静与生机。2.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。解析：这句诗出自唐代诗人张继的《枫桥夜泊》，描绘了夜晚江边的凄凉景象。3.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。解析：这句诗出自唐代诗人王维的《九月九日忆山东兄弟》，表达了诗人对家乡的思念。4.会当凌绝顶，一览众山小。解析：这句诗出自唐代诗人杜甫的《望岳》，表达了诗人立志攀登人生高峰的壮志。5.红豆生南国，春来发几枝。解析：这句诗出自唐代诗人王维的《相思》，以红豆象征相思之情。6.空山新雨后，天气晚来秋。解析：这句诗出自唐代诗人王维的《山居秋暝》，描绘了山中秋天的宁静与清新。7.海内存知己，天涯若比邻。解析：这句诗出自唐代诗人王勃的《送杜少府之任蜀州》，表达了友情不受距离限制的情感。8.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。解析：这句诗出自唐代诗人孟郊的《登科后》，描绘了诗人科举及第后的喜悦心情。9.草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。解析：这句诗出自宋代诗人白居易的《钱塘湖春行》，描绘了春天湖边的生机勃勃。10.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。解析：这句诗出自明代文学家文天祥的《过零丁洋》，表达了诗人忠诚于国家和民族的决心。二、诗词理解题答案及解析：1.《登鹳雀楼》这首诗的作者是唐代诗人王之涣。这首诗描绘了诗人登上鹳雀楼，俯瞰四周美景的景象，表达了诗人胸怀壮志，渴望一展抱负的情感。2.《静夜思》这首诗中，“床前明月光，疑是地上霜”一句，诗人运用了比喻的修辞手法。这句话表达了诗人夜晚思念家乡的情感。3.《望庐山瀑布》这首诗中，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”一句，诗人运用了夸张的修辞手法。这句话描绘了庐山瀑布壮丽的景象。4.《江雪》这首诗中，“千山鸟飞绝，万径人踪灭”一句，诗人运用了对比的修辞手法。这句话表达了诗人在江边感受到的孤独和寂寞。5.《春晓》这首诗中，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”一句，诗人运用了拟人的修辞手法。这句话描绘了春天早晨的生机勃勃。6.《泊船瓜洲》这首诗中，“京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山”一句，诗人运用了夸张的修辞手法。这句话描绘了诗人对故乡的思念之情。7.《登高》这首诗中，“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”一句，诗人运用了拟人的修辞手法。这句话表达了诗人对时光流逝的感慨。8.《早春呈水部张十八员外》这首诗中，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”一句，诗人运用了比喻的修辞手法。这句话描绘了早春的清新景象。9.《江畔独步寻花》这首诗中，“黄师塔前江水东，春光懒困倚微风”一句，诗人运用了拟人的修辞手法。这句话表达了诗人对春天的喜爱。10.《山行》这首诗中，“远上寒山石径斜，白云深处有人家”一句，诗人运用了夸张的修辞手法。这句话描绘了山中的宁静与和谐。三、诗词翻译题答案及解析：1.春风又绿江南岸，明月何时照我还？解析：这句诗的意思是春天的风又吹绿了江南的岸边，明月何时才能照着我回到家乡？2.举头望明月，低头思故乡。解析：这句诗的意思是抬头望着明亮的月亮，低头思念着远方的故乡。3.海内存知己，天涯若比邻。解析：这句诗的意思是只要世界上还有知心朋友，即使相隔天涯海角，也感觉像邻居一样近。4.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。解析：这句诗的意思是山峦重叠，水道弯弯，怀疑没有道路可行，忽然柳树茂密，鲜花夺目，又一个村庄出现在眼前。5.落红不是无情物，化作春泥更护花。解析：这句诗的意思是落下的花瓣并非没有情感，它们化作春泥，更能滋养花朵。6.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。解析：这句诗的意思是春风吹得人心花怒放，马儿奔跑得飞快，一天之内看尽了长安城中的繁花。7.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。解析：这句诗的意思是两只黄鹂在翠绿的柳树上鸣叫，一行白鹭飞上蔚蓝的天空。8.千里江陵一日还，两岸猿声啼不住。解析：这句诗的意思是从江陵到此处有一千里路，一天之内就可以返回，两岸的猿猴叫声此起彼伏，无法停止。9.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。解析：这句诗的意思是独自一人在他乡成了陌生人，每逢佳节来临，更加思念亲人。10.采菊东篱下，悠然见南山。解析：这句诗的意思是在东篱下采摘菊花，悠然地望见远处的南山。四、诗词分析题答案及解析：1.《静夜思》这首诗的作者是唐代诗人李白。这首诗描绘了诗人夜晚思念家乡的场景，表达了诗人对家乡的深深眷恋。修辞手法主要是对比，通过对比夜晚的宁静与诗人内心的思乡之情，突出了诗人对家乡的思念。2.《登鹳雀楼》这首诗的作者是唐代诗人王之涣。这首诗描绘了诗人登上鹳雀楼，俯瞰四周美景的景象，表达了诗人立志攀登人生高峰的壮志。修辞手法主要是夸张，通过夸张的手法描绘了楼高望远的景象，突出了诗人的抱负。3.《望庐山瀑布》这首诗的作者是唐代诗人李白。这首诗描绘了庐山瀑布的壮观景象，表达了诗人对大自然的赞美之情。修辞手法主要是比喻，通过比喻的手法将瀑布比作银河，突出了瀑布的壮丽。4.《江雪》这首诗的作者是唐代诗人柳宗元。这首诗描绘了江边的雪景，表达了诗人在困境中的坚韧和乐观。修辞手法主要是对比，通过对比江边的寂静与诗人内心的坚定，突出了诗人的品格。5.《春晓》这首诗的作者是唐代诗人孟浩然。这首诗描绘了春天早晨的宁静与生机，表达了诗人对春天的喜爱。修辞手法主要是拟人，通过拟人的手法将春天赋予生命力，突出了春天的美好。6.《泊船瓜洲》这首诗的作者是唐代诗人张继。这首诗描绘了诗人泊船瓜洲的景象，表达了诗人对故乡的思念之情。修辞手法主要是夸张，通过夸张的手法描绘了瓜洲的美景，突出了诗人对故乡的眷恋。7.《登高》这首诗的作者是唐代诗人杜甫。这首诗描绘了诗人登高的景象，表达了诗人对人生的感悟。修辞手法主要是拟人，通过拟人的手法将登高赋予意义，突出了诗人对人生的思考。8.《早春呈水部张十八员外》这首诗的作者是唐代诗人韩愈。这首诗描绘了早春的景象，表达了诗人对春天的喜爱。修辞手法主要是比喻，通过比喻的手法将早春的景色比作美酒，突出了春天的美好。9.《江畔独步寻花》这首诗的作者是唐代诗人杜甫。这首诗描绘了诗人在江边赏花的景象，表达了诗人对生活的热爱。修辞手法主要是拟人，通过拟人的手法将花朵赋予生命力，突出了生活的美好。10.《山行》这首诗的作者是唐代诗人王之涣。这首诗描绘了山中的景象，表达了诗人对大自然的赞美。修辞手法主要是夸张，通过夸张的手法描绘了山中的宁静与和谐，突出了大自然的美丽。五、诗词应用题答案及解析：1.月光洒在窗前，我躺在床上，望着那轮明亮的月亮，思念着远方的家乡。2.我站在楼顶，望着远方的天空，心中充满了对未来的向往，渴望像马儿一样奔跑，看尽长安城的繁华。3.高耸入云的庐山瀑布从山顶飞流直下，如同一道银河从天而降，壮观无比。4.在茫茫雪原中，我独自一人，四周寂静无声，只有偶尔传来的猿猴叫声