2025年成人高考《语文》文言文翻译易错题集与解析试卷

2025年成人高考《语文》文言文翻译易错题集与解析试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、文言文翻译（每小题3分，共30分）1.子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《论语》）2.楚人伐宋以救郑。宋人请命于晋。晋侯将许之。辞曰：“微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。（《左传》）3.王尝语庄子以好乐，曰：“先生能听鼓琴乎？”庄子曰：“能。”王曰：“先生鼓琴，能令愚者乐乎？”曰：“能。”王曰：“先生鼓琴，能令有罪者解乎？”曰：“能。”（《庄子》）4.郑人有且置履者，忘之矣。至于家，谓其妻曰：“吾忘持履！”妻曰：“何不试之以足？”夫曰：“吾忘其足矣。”（出自《韩非子》）5.项脊轩，旧南阁子也。室仅方丈，可容一人居。百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注，每移案，顾视无可置者。又北向，不能得日，日过午已昏。余既为此志，后五年，吾妻死，室坏不修。其后二年，余久卧病无聊，乃使人复葺南阁子，其制稍异于前。然自后余多在外，不常居。6.王生者，吴人也。生有胆，善骑射。一日，生游于郊外，见一虎，大而猛，生乃射之，矢中虎腹。虎伤，奔走，生亦驰逐之。生驱驰数里，虎不得食，反为所伤。生怒，复射之，虎遂毙。生遂负虎以归。7.蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者语富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一钵足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往？”越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。8.楚人有卖其珠于郑者，为木兰之柜，薰以桂椒，缀以珠玉，饰以玫瑰，辑以羽翠。郑人买其椟而还其珠。此可谓善卖椟矣，未可谓善鬻珠也。9.蜀鄙之僧有遗其杖而化去者，里人传之，共谋以百金求之。莫能得。一日，有老僧至，自言：“吾游方之外，适遇二僧，一贫一富。贫者有杖，富者无。贫者以杖赠我，我持归，适遇汝等。”众僧遂以百金购之。10.楚人有卖其珠于郑者，为木兰之柜，薰以桂椒，缀以珠玉，饰以玫瑰，辑以羽翠。郑人买其椟而还其珠。此可谓善卖椟矣，未可谓善鬻珠也。二、文言文断句（每小题3分，共30分）1.郑人有且置履者忘之矣至于家谓其妻曰何不试之以足夫曰吾忘其足矣2.楚人伐宋以救郑宋人请命于晋晋侯将许之辞曰微夫人之力不及此因人之力而敝之不仁失其所与不知以乱易整不武吾其还也亦去之3.王尝语庄子以好乐曰先生能听鼓琴乎曰能王曰先生鼓琴能令愚者乐乎曰能王曰先生鼓琴能令有罪者解乎曰能4.郑人有且置履者忘之矣至于家谓其妻曰何不试之以足夫曰吾忘其足矣5.蜀之鄙有二僧其一贫其一富贫者语富者曰吾欲之南海何如富者曰子何恃而往曰吾一瓶一钵足矣富者曰吾数年来欲买舟而下犹未能也子何恃而往越明年贫者自南海还以告富者富者有惭色6.楚人有卖其珠于郑者为木兰之柜薰以桂椒缀以珠玉饰以玫瑰辑以羽翠郑人买其椟而还其珠此可谓善卖椟矣未可谓善鬻珠也7.蜀鄙之僧有遗其杖而化去者里人传之共谋以百金求之莫能得一日有老僧至自言吾游方之外适遇二僧一贫一富贫者有杖富者无贫者以杖赠我我持归适遇汝等众僧遂以百金购之8.楚人有卖其珠于郑者为木兰之柜薰以桂椒缀以珠玉饰以玫瑰辑以羽翠郑人买其椟而还其珠此可谓善卖椟矣未可谓善鬻珠也9.郑人有且置履者忘之矣至于家谓其妻曰何不试之以足夫曰吾忘其足矣10.蜀之鄙有二僧其一贫其一富贫者语富者曰吾欲之南海何如富者曰子何恃而往曰吾一瓶一钵足矣富者曰吾数年来欲买舟而下犹未能也子何恃而往越明年贫者自南海还以告富者富者有惭色三、文言文阅读（每小题3分，共30分）1.阅读下面文言文，完成下列小题。孔子谓季氏：“八佾舞于庭，是可忍也，孰不可忍也？”三家者以雍彻。孔子曰：“相维辟公，天子穆穆，奚取于三家之堂？”子曰：“人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？”（《论语》）（1）下列对文中加点词的解释，不正确的一项是（）A.是可忍也，孰不可忍也：忍，忍受B.三家者以雍彻：彻，撤去C.相维辟公，天子穆穆：维，助词，无实义D.人而不仁，如礼何：仁，仁爱（2）下列对文中画波浪线句子断句，正确的一项是（）A.人而不仁/如礼何/人而不仁/如乐何B.人而不仁/如礼何/人/而不仁/如乐何C.人而不仁/如礼何/人/而不仁/如乐何D.人而不仁/如礼何/人/而不仁/如乐何（3）下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.孔子认为季氏“八佾舞于庭”是不合礼的行为，因此说“是可忍也，孰不可忍也”B.孔子认为三家大夫在庙堂上奏乐时，应当奏《雍》乐，因为《雍》乐是天子用的C.孔子认为，一个人如果不仁，那么他对礼和乐的态度都是不正确的D.孔子认为，一个人如果不仁，那么他对礼和乐的态度都是不正确的，因此说“人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？”2.阅读下面文言文，完成下列小题。子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。”子贡问曰：“如有博施于民而能济众，何如？可谓仁矣？”子曰：“何事于仁？必也圣乎！尧、舜其犹病诸！夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。能近取譬，可谓仁之方也已。”（《论语》）（1）下列对文中加点词的解释，不正确的一项是（）A.敏于事而慎于言：敏，敏捷B.就有道而正焉：正，端正C.夫仁者，己欲立而立人：立，建立D.能近取譬，可谓仁之方也已：方，方法（2）下列对文中画波浪线句子断句，正确的一项是（）A.夫仁者/己欲立而立人/己欲达而达人/能近取譬/可谓仁之方也已B.夫仁者/己欲立而立人/己欲达而达人/能/近取譬/可谓仁之方也已C.夫仁者/己欲立而立人/己欲达而达人/能近/取譬/可谓仁之方也已D.夫仁者/己欲立而立人/己欲达而达人/能近取/譬/可谓仁之方也已（3）下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.孔子认为，君子在饮食和居住方面没有过多的要求，只要能够满足基本的生活需求就可以了B.孔子认为，一个人如果能够广泛地施舍给百姓，并且能够帮助大家解决问题，那么他就可以称为圣人C.孔子认为，仁者就是自己想要立起来，就要帮助别人也立起来；自己想要通达，就要帮助别人也通达D.孔子认为，一个人如果能够从近处取法，以自己为例，去帮助别人，那么他就可以称为仁者3.阅读下面文言文，完成下列小题。孔子曰：“志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。”孟子曰：“人之所以异于禽兽者几希，庶民去之，君子存之。恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也；辞让之心，礼之端也；是非之心，智之端也。人之有是四端也，犹其有四体也。有是四端而自谓不能者，自贼者也；谓其君不能者，贼其君者也。凡有四端于我者，知皆扩而充之矣，若火之始然，泉之始达。苟能充之，足以保四海；苟不充之，不足以事父母。”（《孟子》）（1）下列对文中加点词的解释，不正确的一项是（）A.志士仁人，无求生以害仁：志，志向B.有杀身以成仁：成，成就C.人之所以异于禽兽者几希：异，不同D.恻隐之心，仁之端也：端，开端（2）下列对文中画波浪线句子断句，正确的一项是（）A.志士仁人/无求生以害仁/有杀身以成仁B.志士仁人/无求生/以害仁/有杀身以成仁C.志士仁人/无求生以/害仁/有杀身以成仁D.志士仁人/无求生以/害仁/有杀身/以成仁（3）下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.孔子认为，志士仁人不会为了自己的生命而损害仁德，即使牺牲自己的生命也要成就仁德B.孟子认为，人之所以与禽兽不同，就在于人有仁义礼智这四种道德品质，而禽兽则没有C.孟子认为，恻隐之心是仁的开端，羞恶之心是义的开端，辞让之心是礼的开端，是非之心是智的开端D.孟子认为，如果一个人能够扩充自己的道德品质，那么他就能够保护四海，如果不能扩充，那么他就不能侍奉父母四、文言文综合阅读（每小题3分，共30分）阅读下面的文言文，完成下列小题。孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下。孔子登东山，而小鲁，登泰山，而小天下。孔子之楚，楚狂接舆歌而过之曰：“凤兮凤兮，何德之衰？往者不可谏，来者犹可追。已而，已而，今之从政者殆而！”孔子下，欲与之言。趋而辟之，不得与之言。（1）下列对文中加点词的解释，不正确的一项是（）A.小鲁：缩小鲁国B.楚狂接舆：楚国的狂人接舆C.往者不可谏，来者犹可追：往者，过去的事情D.趋而辟之：趋，跑；辟，躲避（2）下列对文中画波浪线句子断句，正确的一项是（）A.孔子登东山而小鲁/登泰山而小天下/孔子之楚/楚狂接舆歌而过之B.孔子登东山而小鲁/登泰山而小天下/孔子之楚/楚狂接舆歌/而过之C.孔子登东山而小鲁/登泰山而小天下/孔子之楚/楚狂接舆歌而/过之D.孔子登东山而小鲁/登泰山而小天下/孔子之楚/楚狂接舆歌/而过之（3）下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.孔子登东山，视野开阔，感到鲁国变小了；登泰山，视野更加开阔，感到天下变小了B.楚狂接舆歌而过之，是在讽刺孔子追求政治地位，认为他无法改变时代的衰败C.孔子试图与楚狂接舆交谈，但楚狂接舆却避而不见，表现出对孔子政治理想的失望D.通过孔子与楚狂接舆的对话，反映了当时社会对政治腐败的批评和对理想政治的向往五、现代文阅读（每小题3分，共30分）阅读下面的现代文，完成下列小题。《背影》朱自清我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。我从北京到徐州，打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。父亲说：“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！”回家变卖典质，父亲还了二十元债务，余下的钱用来安葬祖母。我渐渐明白，家中光景是一日不如一日。父亲哪有不苦呢？但父亲不说，我只装作不知。转眼又到年底，父亲要到南京谋事，我也要到北京清华大学读书，我们便同行。去南京的途中，父亲为了让我能够安心读书，特意为我买了一个紫毛大衣。我穿上了新衣，心里却有些沉重。父亲看出了我的心思，便说：“孩子，你穿上这大衣，我就放心了。你安心读书，家里的事不用你操心。”火车到了南京，父亲送我到学校，然后又送我到车站。我坐在车厢里，看着父亲在月台上走动，心里充满了感激。父亲买好了票，又忙着给我买橘子，我实在不忍心看父亲如此辛苦，便说：“爸爸，不用买了，我带些钱在路上买好了。”父亲却坚持要为我买橘子，我无法说服他，只好任由他去了。父亲为我买橘子回来，我看着他疲惫的身影，心中充满了感动。父亲说：“孩子，你安心读书，家里的事不用你操心。”我看着父亲，泪水再次涌上眼眶。（1）下列对文中加点词的解释，不正确的一项是（）A.祸不单行：不幸的事情接连发生B.典质：典当C.光景：家境D.橘子：水果（2）下列对文中画波浪线句子断句，正确的一项是（）A.我与父亲不相见已二年余了/我最不能忘记的是他的背影B.我与父亲不相见已二年余了/我最不能忘记的/是他的背影C.我与父亲不相见已二年余了/我最不能忘记的/是他的背影/了D.我与父亲不相见已二年余了/我最不能忘记的/是他的背影/了（3）下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.父亲为了让我能够安心读书，特意为我买了一个紫毛大衣，表现出他对我的关爱B.父亲送我到学校，又送我到车站，体现了他对我学业和生活的关心C.父亲为我买橘子回来，我看着他疲惫的身影，心中充满了感动，表现了我对父亲的感激之情D.通过这篇文章，作者表达了对父亲的感激之情，同时也表达了对家庭困境的无奈和担忧六、作文（60分）请以“回忆”为题，写一篇记叙文，不少于600字。要求：①内容具体，主题明确；②感情真挚，语言通顺；③结构完整，条理清晰。本次试卷答案如下：一、文言文翻译1.孔子说：“学习并且时常温习，不是很愉快吗？有朋友从远方来，不是很快乐吗？别人不了解我，我却不生气，不也是君子吗？”解析：本题考查对文言文句子的理解和翻译能力。关键点在于理解“学而时习之”、“有朋自远方来”、“人不知而不愠”等句子的含义。2.楚国人攻打宋国来援救郑国。宋国人向晋国求救。晋侯准备答应他们。辞谢说：“没有夫人的力量，我是达不到今天的地位的。依靠别人的力量而又反过来损害他，这是不仁义的；失去自己的同盟者，这是不明智的；用混乱来代替整齐，这是不勇武的。我们还是回去吧！”晋侯也就离开了宋国。解析：本题考查对文言文句子的理解和翻译能力。关键点在于理解“微夫人之力不及此”、“因人之力而敝之”、“以乱易整”等句子的含义。3.魏王曾经对庄子说：“先生能听我弹琴吗？”庄子说：“能。”魏王说：“先生弹琴，能使愚人快乐吗？”庄子说：“能。”魏王说：“先生弹琴，能使有罪的人解救吗？”庄子说：“能。”解析：本题考查对文言文句子的理解和翻译能力。关键点在于理解“先生能听鼓琴乎”、“先生鼓琴，能令愚者乐乎”、“先生鼓琴，能令有罪者解乎”等句子的含义。4.郑国有个人想买鞋子，却忘记了这件事。回到家，他对妻子说：“我忘记拿鞋子了。”妻子说：“为什么不试试你的脚呢？”丈夫说：“我已经忘记我的脚了。”解析：本题考查对文言文句子的理解和翻译能力。关键点在于理解“郑人有且置履者”、“忘之矣”、“何不试之以足”等句子的含义。5.项脊轩，是原来的南阁子。房间只有一丈见方，只能容纳一个人居住。百年老屋，尘土渗透，雨水往下流，每次移动书桌，环顾四周，没有可以放置的地方。又朝北，不能得到阳光，过了中午就昏暗了。我已经写了这篇志，五年后，我的妻子去世，房子坏了也没有修缮。此后两年，我长期卧病在床，无聊至极，于是让人重新修缮南阁子，格局稍有不同。然而从那以后我多在外，不常居住。解析：本题考查对文言文句子的理解和翻译能力。关键点在于理解“项脊轩，旧南阁子也”、“室仅方丈”、“每移案，顾视无可置者”、“日过午已昏”等句子的含义。6.王生，是吴地人。王生有胆量，善于骑射。一天，王生在郊外游玩，看见一只老虎，又大又凶猛，王生就射它，箭射中老虎的腹部。老虎受伤，奔跑，王生也追赶它。王生驱驰数里，老虎得不到食物，反而被王生射死。王生于是背着老虎回家。解析：本题考查对文言文句子的理解和翻译能力。关键点在于理解“王生者，吴人也”、“生有胆，善骑射”、“生驱驰数里，虎不得食，反为所伤”、“生遂负虎以归”等句子的含义。7.蜀地边境有两个和尚，一个贫穷，一个富有。贫穷的和尚对富有的和尚说：“我想去南海，怎么样？”富有的和尚说：“你凭借什么去？”贫穷的和尚说：“我有一瓶水、一个饭碗就足够了。”富有的和尚说：“我多年来想要买船南下，都未能实现。你凭借什么去？”到了第二年，贫穷的和尚从南海回来，告诉富有的和尚。富有的和尚面有惭色。解析：本题考查对文言文句子的理解和翻译能力。关键点在于理解“蜀之鄙有二僧”、“贫者语富者曰吾欲之南海何如”、“富者有惭色”等句子的含义。8.楚人有卖他的珍珠到郑国的人，用木兰做的盒子，用桂椒熏香，用珠玉装饰，用玫瑰点缀，用羽毛翠色点缀。郑国人买了他的盒子却退还了他的珍珠。这可以说是善于卖盒子了，但不是善于卖珍珠。解析：本题考查对文言文句子的理解和翻译能力。关键点在于理解“楚人有卖其珠于郑者”、“此可谓善卖椟矣，未可谓善鬻珠也”等句子的含义。9.蜀地边境的和尚有遗弃他的拐杖而化去的人，村里的人传说这件事，共同商量用一百金子去寻找它。没有人能够找到。一天，有老和尚来到，自己说：“我游历天下之外，恰巧遇到两个和尚，一个贫穷，一个富有。贫穷的和尚有拐杖，富有的和尚没有。贫穷的和尚把拐杖送给我，我带着它回来，正遇到你们。”和尚们于是用一百金子购买了它。解析：本题考查对文言文句子的理解和翻译能力。关键点在于理解“蜀鄙之僧有遗其杖而化去者”、“众僧遂以百金购之”等句子的含义。10.楚人有卖他的珍珠到郑国的人，用木兰做的盒子，用桂椒熏香，用珠玉装饰，用玫瑰点缀，用羽毛翠色点缀。郑国人买了他的盒子却退还了他的珍珠。这可以说是善于卖盒子了，但不是善于卖珍珠。解析：本题考查对文言文句子的理解和翻译能力。关键点在于理解“楚人有卖其珠于郑者为木兰之柜薰以桂椒缀以珠玉饰以玫瑰辑以羽翠郑人买其椟而还其珠此可谓善卖椟矣未可谓善鬻珠也”等句子的含义。二、文言文断句1.郑人有且置履者忘之矣至于家谓其妻曰何不试之以足夫曰吾忘其足矣解析：本题考查文言文断句能力。正确断句为：“郑人有且置履者/忘之矣/至于家/谓其妻曰/何不试之以足/夫曰/吾忘其足矣。”2.楚人伐宋以救郑宋人请命于晋晋侯将许之辞曰微夫人之力不及此因人之力而敝之不仁失其所与不知以乱易整不武吾其还也亦去之解析：本题考查文言文断句能力。正确断句为：“楚人伐宋/以救郑/宋人请命于晋/晋侯将许之/辞曰/微夫人之力不及此/因人之力而敝之/不仁/失其所与/不知/以乱易整/不武/吾其还也/亦去之。”3.王尝语庄子以好乐曰先生能听鼓琴乎曰能王曰先生鼓琴能令愚者乐乎曰能王曰先生鼓琴能令有罪者解乎曰能解析：本题考查文言文断句能力。正确断句为：“王尝语庄子以好乐/曰/先生能听鼓琴乎/曰/能/王曰/先生鼓琴/能令愚者乐乎/曰/能/王曰/先生鼓琴/能令有罪者解乎/曰/能。”4.郑人有且置履者忘之矣至于家谓其妻曰何不试之以足夫曰吾忘其足矣解析：本题考查文言文断句能力。正确断句为：“郑人有且置履者/忘之矣/至于家/谓其妻曰/何不试之以足/夫曰/吾忘其足矣。”5.蜀之鄙有二僧其一贫其一富贫者语富者曰吾欲之南海何如富者曰子何恃而往曰吾一瓶一钵足矣富者曰吾数年来欲买舟而下犹未能也子何恃而往越明年贫者自南海还以告富者富者有惭色解析：本题考查文言文断句能力。正确断句为：“蜀之鄙有二僧/其一贫/其一富/贫者语富者/曰/吾欲之南海/何如/富者/曰/子何恃而往/曰/吾一瓶一钵足矣/富者/曰/