2025年成人高考《语文》经典题型强化题库知识点归纳与实战练习

2025年成人高考《语文》经典题型强化题库知识点归纳与实战练习考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识要求：本部分测试考生对汉字、词语、成语、句子的识记能力，以及语言表达的准确性。1.下列词语书写正确的一项是：A.窃窃私语B.鸡犬升天C.青出于蓝D.风驰电掣2.下列句子中，没有语病的一项是：A.我觉得这本书对我的帮助很大，尤其是对提高我的写作能力。B.他虽然学习很好，但性格内向，不太善于与人交流。C.随着我国经济的快速发展，人民的生活水平不断提高。D.他的成绩一直在班级中名列前茅，这与他勤奋好学是分不开的。3.下列成语使用正确的一项是：A.一箭双雕B.鹏程万里C.胸有成竹D.水滴石穿4.下列句子中，修辞手法使用正确的一项是：A.月亮像一个大玉盘。B.这本书真是一本好书。C.他跑得像兔子一样快。D.她的声音像银铃一样悦耳。5.下列句子中，词语使用恰当的一项是：A.他虽然学习很好，但性格内向，不太善于与人交流。B.随着我国经济的快速发展，人民的生活水平不断提高。C.他的成绩一直在班级中名列前茅，这与他勤奋好学是分不开的。D.她的声音像银铃一样悦耳。6.下列句子中，标点符号使用正确的一项是：A.他喜欢看书，尤其是历史书籍。B.我问他：“你为什么不喜欢学习？”C.她说：“我一定会努力学习的。”D.这本书对我的帮助很大，尤其是对提高我的写作能力。7.下列句子中，关联词语使用正确的一项是：A.虽然他学习很好，但他性格内向，不太善于与人交流。B.随着我国经济的快速发展，人民的生活水平不断提高。C.他的成绩一直在班级中名列前茅，这与他勤奋好学是分不开的。D.她的声音像银铃一样悦耳。8.下列句子中，词语解释正确的一项是：A.谦虚：形容人谦虚有礼。B.美轮美奂：形容建筑物的外观非常漂亮。C.风驰电掣：形容速度非常快。D.胸有成竹：形容人做事有信心。9.下列句子中，句子成分划分正确的一项是：A.我觉得这本书对我的帮助很大。B.他虽然学习很好，但性格内向。C.随着我国经济的快速发展，人民的生活水平不断提高。D.他的成绩一直在班级中名列前茅。10.下列句子中，词语搭配正确的一项是：A.他的成绩一直在班级中名列前茅，这与他勤奋好学是分不开的。B.我问他：“你为什么不喜欢学习？”C.她的声音像银铃一样悦耳。D.这本书对我的帮助很大，尤其是对提高我的写作能力。二、阅读理解要求：本部分测试考生对文章内容的理解、分析、归纳和总结能力。1.阅读下面这篇文章，回答问题。《荷塘月色》月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是温柔的，月光是清新的，月光是神秘的。它把荷塘装点得如诗如画，如梦如幻。在月光下，荷塘显得更加幽静、美丽。（1）文章通过描写荷塘月色，表达了作者怎样的情感？（2）作者运用了哪些修辞手法来表现荷塘月色的美丽？（3）文章中“月光是温柔的，月光是清新的，月光是神秘的”这句话有什么作用？2.阅读下面这篇文章，回答问题。《背影》我那时候还小，记得父亲送我上学的情景。他穿着一件蓝布长衫，戴着一顶旧草帽，背着一个小包裹。他站在月台上，目送我上了火车。火车启动后，他还站在那里，直到火车消失在远方。（1）文章通过描写父亲送我上学的情景，表达了作者怎样的情感？（2）作者运用了哪些描写手法来表现父亲的形象？（3）文章中“他站在月台上，目送我上了火车。火车启动后，他还站在那里，直到火车消失在远方。”这句话有什么作用？3.阅读下面这篇文章，回答问题。《荷塘月色》月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是温柔的，月光是清新的，月光是神秘的。它把荷塘装点得如诗如画，如梦如幻。在月光下，荷塘显得更加幽静、美丽。（1）文章通过描写荷塘月色，表达了作者怎样的情感？（2）作者运用了哪些修辞手法来表现荷塘月色的美丽？（3）文章中“月光是温柔的，月光是清新的，月光是神秘的”这句话有什么作用？4.阅读下面这篇文章，回答问题。《背影》我那时候还小，记得父亲送我上学的情景。他穿着一件蓝布长衫，戴着一顶旧草帽，背着一个小包裹。他站在月台上，目送我上了火车。火车启动后，他还站在那里，直到火车消失在远方。（1）文章通过描写父亲送我上学的情景，表达了作者怎样的情感？（2）作者运用了哪些描写手法来表现父亲的形象？（3）文章中“他站在月台上，目送我上了火车。火车启动后，他还站在那里，直到火车消失在远方。”这句话有什么作用？5.阅读下面这篇文章，回答问题。《荷塘月色》月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是温柔的，月光是清新的，月光是神秘的。它把荷塘装点得如诗如画，如梦如幻。在月光下，荷塘显得更加幽静、美丽。（1）文章通过描写荷塘月色，表达了作者怎样的情感？（2）作者运用了哪些修辞手法来表现荷塘月色的美丽？（3）文章中“月光是温柔的，月光是清新的，月光是神秘的”这句话有什么作用？6.阅读下面这篇文章，回答问题。《背影》我那时候还小，记得父亲送我上学的情景。他穿着一件蓝布长衫，戴着一顶旧草帽，背着一个小包裹。他站在月台上，目送我上了火车。火车启动后，他还站在那里，直到火车消失在远方。（1）文章通过描写父亲送我上学的情景，表达了作者怎样的情感？（2）作者运用了哪些描写手法来表现父亲的形象？（3）文章中“他站在月台上，目送我上了火车。火车启动后，他还站在那里，直到火车消失在远方。”这句话有什么作用？三、作文要求：本部分测试考生的写作能力，要求考生根据题目要求，自拟题目，写一篇不少于600字的作文。题目：我的老师四、现代文阅读要求：本部分测试考生对现代文阅读的理解和分析能力。4.阅读下面的现代文，回答问题。《背影》朱自清我那时大概十岁左右。有一天，父亲忽然对我说：“我要去南京了，你愿意跟我去吗？”我有些犹豫，因为我对南京并不熟悉，而且我觉得自己还小，可能照顾不好自己。父亲看出了我的顾虑，便说：“别担心，我会照顾你的。而且，你去了南京，可以多学习一些知识，对将来有好处。”于是，我跟着父亲去了南京。那是我第一次离开家乡，心里有些害怕，但更多的是对未来的期待。父亲在南京找了一份工作，我们住在一个小公寓里。每天，父亲都很忙，但他总会抽出时间陪我。他教我读书、写字，还教我如何做人。有一天，父亲带我去南京的图书馆。图书馆里有很多书籍，我看得眼花缭乱。父亲看到我对书籍的热爱，便鼓励我说：“你要多读书，读好书。书籍是知识的海洋，只有不断学习，才能不断进步。”在南京的日子，我不仅学到了很多知识，还学会了独立。父亲每天都很晚才回家，我学会了做饭、洗衣。虽然生活很辛苦，但我感到很充实。我知道，这是父亲对我的爱。父亲在南京工作了两年，后来因为工作原因，我们回到了家乡。离别的那一天，父亲送我上了火车。火车启动后，父亲还站在月台上，目送我远去。我看着父亲的背影，心中充满了感激和思念。（1）请简要概括文章的主要内容。（2）文章中父亲的形象是怎样的？（3）作者对父亲的感情是怎样的？五、文言文阅读要求：本部分测试考生对文言文阅读的理解和分析能力。5.阅读下面的文言文，回答问题。《陈情表》李密臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。祖母刘，悯臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。茕茕独立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐。臣侍汤药，未曾废离。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土，实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。（1）请翻译下列句子：①臣以险衅，夙遭闵凶。②愿陛下矜悯愚诚，听臣微志。（2）解释下列词语：①夙②矜悯③微志（3）简要概括文章的主要内容。六、古诗文默写要求：本部分测试考生对古诗文识记和默写的能力。6.默写下列古诗文中的句子。（1）《登鹳雀楼》①白日依山尽，_________。②欲穷千里目，_________。③更上一层楼。（2）《望岳》①岱宗夫如何？_________。②造化钟神秀，_________。③阴阳割昏晓。（3）《泊船瓜洲》①京口瓜洲一水间，_________。②钟山只隔数重山，_________。③春风又绿江南岸。本次试卷答案如下：一、基础知识1.A解析：A项“窃窃私语”表示小声说话，符合题意。B项“鸡犬升天”表示一人得道，鸡犬升天，比喻一个人做了官，和他有关系的人也都跟着得势。C项“青出于蓝”表示后辈超过前辈，比喻学生超过老师或后人胜过前人。D项“风驰电掣”表示速度极快，像风吹电闪一样。2.C解析：A项“我觉得这本书对我的帮助很大，尤其是对提高我的写作能力。”句子结构完整，没有语病。B项“他虽然学习很好，但性格内向，不太善于与人交流。”关联词使用不当，应为“虽然……但是……”。C项“随着我国经济的快速发展，人民的生活水平不断提高。”句子结构完整，没有语病。D项“他的成绩一直在班级中名列前茅，这与他勤奋好学是分不开的。”句子结构完整，没有语病。3.A解析：A项“一箭双雕”表示一箭射中两只雕，比喻一举两得。B项“鹏程万里”表示前程远大。C项“胸有成竹”表示做事之前已经有了主意。D项“水滴石穿”表示坚持不懈，终能成功。4.A解析：A项“月亮像一个大玉盘。”运用了比喻的修辞手法。B项“这本书真是一本好书。”没有运用修辞手法。C项“他跑得像兔子一样快。”运用了比喻的修辞手法。D项“她的声音像银铃一样悦耳。”运用了比喻的修辞手法。5.B解析：A项“他的成绩一直在班级中名列前茅，这与他勤奋好学是分不开的。”词语使用不当，应为“与他勤奋好学是分不开的”。B项“随着我国经济的快速发展，人民的生活水平不断提高。”词语使用恰当。C项“他的成绩一直在班级中名列前茅，这与他勤奋好学是分不开的。”词语使用不当，应为“与他勤奋好学是分不开的”。D项“她的声音像银铃一样悦耳。”词语使用恰当。6.C解析：A项“他喜欢看书，尤其是历史书籍。”标点符号使用不当，应为“他喜欢看书，尤其是历史书籍。”B项“我问他：‘你为什么不喜欢学习？’”标点符号使用不当，应为“我问他：‘你为什么不喜欢学习？’”。C项“她说：‘我一定会努力学习的。’”标点符号使用恰当。D项“这本书对我的帮助很大，尤其是对提高我的写作能力。”标点符号使用不当，应为“这本书对我的帮助很大，尤其是对提高我的写作能力。”7.B解析：A项“虽然他学习很好，但他性格内向，不太善于与人交流。”关联词使用不当，应为“虽然……但是……”。B项“随着我国经济的快速发展，人民的生活水平不断提高。”关联词使用恰当。C项“他的成绩一直在班级中名列前茅，这与他勤奋好学是分不开的。”关联词使用恰当。D项“她的声音像银铃一样悦耳。”关联词使用不当，应为“她的声音像银铃一样悦耳。”8.C解析：A项“谦虚”表示人谦虚有礼。B项“美轮美奂”表示建筑物的外观非常漂亮。C项“风驰电掣”表示速度非常快。D项“胸有成竹”表示人做事有信心。9.A解析：A项“我觉得这本书对我的帮助很大。”句子成分划分正确。B项“他虽然学习很好，但性格内向。”句子成分划分不正确。C项“随着我国经济的快速发展，人民的生活水平不断提高。”句子成分划分正确。D项“他的成绩一直在班级中名列前茅。”句子成分划分不正确。10.D解析：A项“他的成绩一直在班级中名列前茅，这与他勤奋好学是分不开的。”词语搭配正确。B项“我问他：‘你为什么不喜欢学习？’”词语搭配正确。C项“她的声音像银铃一样悦耳。”词语搭配正确。D项“这本书对我的帮助很大，尤其是对提高我的写作能力。”词语搭配正确。二、阅读理解1.（1）作者对荷塘月色表达了赞美之情。（2）作者运用了比喻、拟人等修辞手法来表现荷塘月色的美丽。（3）这句话突出了月光的特点，为下文描绘荷塘月色做铺垫。2.（1）作者对父亲表达了感激和思念之情。（2）作者运用了外貌描写、动作描写等手法来表现父亲的形象。（3）这句话突出了父亲对作者的关爱，表达了作者对父亲的感激之情。3.（1）作者对荷塘月色表达了赞美之情。（2）作者运用了比喻、拟人等修辞手法来表现荷塘月色的美丽。（3）这句话突出了月光的特点，为下文描绘荷塘月色做铺垫。4.（1）作者对父亲表