儿童趣味发声练习

儿童趣味发声练习

低年级：

1=D2/4《火车来啦》

5654|34|55|5—|55|5—II

（帅）火车火车来了（生）呜呜呜呜呜呜

说明：练习U的发声与咬字，留意学生的口型。

1=C2/4《小猫钓鱼》

35i615—135i6|5—|i0|16|5

3I

小猫去钓鱼，小猫去钓鱼，哟！大鱼小鱼

223211—II

钓了很多鱼。

说明：练习仃的发声与咬字，留意学生的口型。

1=F3/4《小宝宝要睡觉^^、

1—2|3——|3—2|1——|1—3|2—1|2——|2——|1—

2I3——|

风不吹，树不摇，鸟儿也不叫，小宝

宝

-------

3—2|1——|1—3|2—2|1——|1——II

快睡觉，眼睛闭闭好!

说明：长达六拍的时值学生不简洁唱够，要在气息限制上训练学生。

1=C2/4《小金鱼》

323|1—I556I5—I6653I223I1—II

一条鱼水里游孤孤寂单在发愁。

说明：此曲虽然是C调，但从F调起唱更适合学生。

1=F2/4《拍手唱歌笑呵呵》

111315654|3122|1—|1113|5654|31

22|5—|

你的眼睛里有呀有个我，我的眼睛里

有呀有个你，

/--、

4.4166613.3155511113|5654|3

122|

我们每个人，对呀对面坐；拍手唱歌笑呵

呵，笑呀笑呵

1—II

呵

说明：唱歌时，可以让学生配X—,XX,x，XXX，2<

XXX五种节奏的拍手或跺脚。

1=C3/4《小金鱼》

535—I635—Ii6i6I535—I656—I5^2—I

56531

小金鱼，水中游，他们从来不撞头，你让我，我让

你，大家都是

231—II

好挚友。

说明：此曲训练学生“0U”的发声，要求竖嘴，声音拢。

1二F2/4《快快跑》德国

13|50154-3---2.|10I22-7-5-|-5--5--3--1|22-7.5r|-5

531|

快快跑，马儿快快跑跳过岩石，越过山包不要

累坏不要摔倒，

1234I50|32|1—II

快快跑，马儿快快跑。

说明：用轻愉快泼的声音延长，留意休止符。

1=D2/4《池塘里的小鸭》

555i1543211234|5—II：3555|5—：II

（师）池塘里游来个群、小鸭子（生）呷呷呷呷

呷

555i|5112|1234|3—II：1333|3—：II

（师）后面跟着它们的呀妈妈（生）嘎嘎嘎嘎

嘎

I|3^5^|355.^|355^|5—II

［呷呷呷呷呷呷呷呷呷呷呷呷呷

\13331133311333|3—II

嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎

说明：师生间在嬉戏中，以形象生动的鸭叫声练习了大、小三和旋

的和声练习。

1=D2/4《公鸡唱■歌》

|I3.13^|6—65|6—I56|2—1321—II

公鸡唱歌wowowo,公鸡唱歌，wowo

wo.

唐老眄在唱gagaga,唐老鸭在唱,ga

gaga.

米老鼠在唱xixixi,米老鼠在唱,xi

xixio

\3235I6—|33I3—I56532—112|l-ll

说明：通过二部和声的练习与WO、ga、xi的韵母演唱，提高学生

的演唱实力和表现实力。

1=D2/4《小船摇摇》

3^55|31.I4666|65.I46I355I

海水海水笑笑，小船小船摇摇，就像亲爱

的妈妈

/---X-------X/-------X

432|2—|22-2-44|321|1—|10II

妈妈摇着活泼的宝宝。

说明：用轻声、高位置演唱歌曲，并咬清字音。

1=C2/4《问答歌》

八/---X

13531135|4323|432|1234|5—

（师）小挚友（生）啊（师）我问你（生）问什么？（师）火

车怎样叫？

（师）小挚友（生）啊（师）我问你（生）问什么？（师）军

号怎样叫？

（121234|555）|i5|（i5）|31|（31）

（生）呜呜呜呜

（生）嘀嘀嘀嘀哒哒哒哒

I5i5314321|32|1—II

呜。

嘀嘀哒哒嘀嘀哒哒嘀嘀哒。

说明：通过师生间的一问一答，练习学生高位置轻声演唱的实力。

还可以

启发学生创编“小鼓怎样叫？咚咚

1=C2/4《叫声》

6655166316655166316565II

早晨雄鸡起身早,伸长头颈高声叫,喔喔

喔。

树上飞来小麻雀,一边嬉戏一边叫,喳喳喳

喳。

墙头走来一只猫,一边走着一边叫,妙妙妙

妙。

鸭子也来凑热闹，摆着尾巴连声叫，呷呷呷

呷。

说明：练习了“。、a、ao”等元音，充溢童趣，结合律动，适合

低年级。

1=D2/4《母鸡和小鸡》

<i7651432131421555I00I0

0

叽叽叽叽叽叽叽,妈妈妈妈你在哪里?

00|00I0000|5565|5

54

咯咯咯咯

咯咯嗒!

0000i765|432|5555

I555|

叽叽叽叽叽叽叽，妈妈

妈妈我饿,啦！

'3132|116100|00I000

0孩子们那我在这里。

00I00|5435|64iII

请你给我两粒米!

、55651554|3453|421II

咯咯咯咯咯咯嗒!

说明：唱清晰iea等元音，简洁的合唱练习曲。

1=D2/4《钟声》

5531I665|665|665|66|5—II

（师）钟声响了，叮铃铃，（生）叮铃铃，叮铃铃。叮铃

铃。

风吹来了，呼呼呼，呼呼呼呼呼呼呼呼

呼。

要求：儿童用温顺的、清晰的声音唱出。

1=E2/4《下雨》

V■

53516—166I5—15653I2—15323I1

—II

师）下雨啦,（生）沙沙沙。打雷啦生）隆

隆隆0

要求：让儿童张开嘴巴唱，尽量发好a、aoWU等韵母。

1=B2/4练声曲

i76|5—|567|i—||

WUWU

说明：这条练习曲能够帮助儿童找到头腔共鸣的位置。

1=D2/4练声曲

j2U15—15656|5—16543I2—15432

I1—II

师：小挚友唱la,生：lalalalala师：小朋友唱1。，生:

lololololOo

Lei,leileileileileilv

IvlvIvlvlVo

Li,lilililililu,

lululululuo

说明：此曲仍旧是教学生练习a、o、ei、V、i、u的唱法。

中年级：

1=C2/4《大雨和小雨》

--s

5342|3—I53£.2|3—|53^2|53^2|5J

42|

大雨哗啦啦，小雨淅沥沥，哗啦啦，淅沥沥,

大雨小雨

111I66Ii5I313JI5—I66I5^UI

3334|

快快下。大雨哗啦啦，小雨淅沥沥，大雨哗

啦啦，小雨淅沥

--------

2—|5^5^|5^5^I£112|£142|5^42|]J

1II

沥，哗啦啦，哗啦啦，淅沥沥，淅沥沥，大雨小

雨快快下。

说明：1、用饱满有弹性的声音表现歌曲。

2、用强、弱力度的对比表现大雨、小雨的不怜悯景。

1=E2/4《谁在叫》

134|551134I55|6_54J15—I13.J|55

I131I

小猫唯瞄，小鸡叽叽，啦啦啦啦啦，小鸭

嘎嘎，小猪

55|4323|1—：||6.6|53|222^3|555|

6.6|

噜噜，啦啦啦啦啦。唯哺叫了小老鼠

逃不掉，小鸡

53|22713|555|3.3^|_2.31P7772|666

••••♦♦•

I

叫了F妈妈咯咯笑。嘎嘎一^叫了，池塘里

小鱼摇

3.3|2-31|母55413020|1—|10II

小猪叫了，呼噜呼噜睡大觉。

发声要求：1、要实行师生对唱，生生对唱的形式进行训练。

2、歌颂中应留意连音、断音的不同表现方法。

1*2/4《牛不要叫》/

I

353|2—|353|2—|6•5•12|3—|2316•|5•

一:II

牛不要叫，羊不要叫；你们肚子饿；我去割

主月早音，

..........,.........;我去割青草；

/T1\

532211—II

大家吃个饱。

说明：此曲可先让学生练习高位置朗读，然后再清晰的唱出歌词。

1=F6/8《英国童谣》

-s

5531|4650|5531|4655|iJ_77|665

5I

燕麦蚕豆和大麦，燕麦蚕豆和大麦，你可知道

怎么中

先把种子撒下来，播种完毕多自由，跺跺脚又

把手拍，再

443312210||

燕麦蚕豆和大麦？

巡视土地一块块。

说明：可采纳二部轮唱形式练习演唱，通过练习为二声部的演唱做

打算。

IX3/4《月儿弯弯》

345513455|5653I132—|6*122|235

3|

月儿弯弯月儿弯弯，像只小船在天涯，船边星星

一闪一闪

月儿圆圆月儿圆圆，象面镜子挂天涯，镜子里面

有只白兔，

2321|231—II

眨着眼睛像我看。

一蹦一跳要下来。

说明：an的韵母演唱，留意轻声唱，字咬清晰。

142/4《月亮爬上来》

3455|5—|U5.^|5—|565.J|U5|343

2I

月亮爬上来，月亮爬上来，月亮月亮爬上来,

月亮爬上

X123313—11233I3—I3J32I1231121

7*I

1一II

来。

、1一II

说明：大、小三度的和声练习，为合唱歌曲的演唱做充分的打算。

1=F4/4《还要睡吗》

123111231|345—|345—|565431

还要睡吗，还要睡吗，约翰弟，约翰弟？晨钟

响了，

f65^4311351—1351—II

••

晨钟响了，叼咚叮，UJ咚打。

说明：从“晨钟响了……”这句到结束可做二部卡农练习。

1=D2/4/《牵牛花》

6656|376|7.676|376|7766|3.366

I

齐：牵牛花，吹喇叭，嘀嗒嘀嗒嘀嘀嗒高嘀嘀嗒嗒低嘀嘀嗒

嗒

,---\

1266|1316|37|6—|6U|6—II

高嘀嘀嗒嗒低嘀嘀嗒嗒嘀嗒嘀嘀嗒。

、3|6—1633|6—II

说明：高位置演唱a、da、的韵母发音，二声部演唱要和谐，音色统

1=D2/4《骑上小竹马》

3.212|3—|5.312|3—22222I333

33|

骑上小竹马，马蹄哒哒响，哒哒哒哒哒

哒哒哒哒哒

一777|111

11I

1J55|6—II

哒哒哒。

、22|3—II

说明：通过马蹄奔跑的哒哒声，要求学生唱准后十六分音符。

FC4/4《天渐亮》

,---、“—、/---、------、

5-6-|5—|5-6一|5—|5-6一|b7—|7-/7~|i-0II

〈响响啊啊

彳—、/—/—、—、

3-4-|3——|3-4-|3——|3-4-|5-—|5-4-|3-0II

说明：此乐曲重点练习“喝、啊”的发音与咬字练习，并留意二部

声音和谐。

l=bE2/4《小竹笛》

6313031|6—16331|5020|3—|6.3

♦♦・

I6.3|

小竹笛，小又巧,一吹吹出-七只鸟，

七只小鸟

〜^z\/n

132|2—|6363|1321|6•C6•5•|6•—：II6•—I6.3

I6.3I

会唱歌，声声歌颂祖国好，祖国好。好。

七只小鸟

1T2|2一|6363、「321|606—|60II

*

会唱歌，声声歌颂祖国好，祖国好。

说明：1、唱好a、e、u、a。、eng等韵母的发声，轻声演唱歌词。

2、要表情的演唱歌词。

1=C4/4《小羊羔》……

4・

66ii63166ii63I66ii2i6I56i6

—II

小呀小羊羔呀，蹦呀蹦蹦跳跳，跟着妈妈喝水吃

青草。

、6—3一|6—3—|6—5—|2—3

—II

峰峰口羊口羊哗哗

哗口羊。

说明：要求学生二声部和谐演唱，轻声咬字吐音。

1=D4/4《大钟小钟一起响》

ABC

1—1—|1—1—11.234|321—|3.456|543—

I

叮当叮当大钟小钟一起响，不敲不响

不热闹，

D

i一i一|i一i一||

叮当叮当。

说明：可以分成四个声部轮唱，每一个声部都在前一声部唱完两

小节时进入。

1=F2/4《布谷鸟》

56|i53IL56Ii53|53I53I5J51I55I

3-II

春天来到了，布谷鸟在歌颂，布谷，布谷，布谷布谷

布布谷。

说明：通过仿照布谷鸟鸣叫的自然音调，驾驭小三度音程。

1=F2/4《叮叮当当》

3333100|3333|00|3333|3—II

叮叮叮叮叮叮叮叮当当当当

当。

'001111110011111I111111—II

当当当当当当当当

说明：这是一条通过模声练习，驾驭大三度和声音程的练习曲,

留意上

下二声部歌词的不同。

l=c2/4《小雪花》

11I5I22|266II：JJ£1I7733I62|5

55：II

小鸭小雪花，白呀白又白。一片一片一片一片轻

轻飘下来，

5555|1—II

飘呀飘下来。

说明：用过模进的方法，驾驭不同唱名的纯五度音程。

高年级

二声部练习;

（一对一）

12|34|56|7i|7i|i7|i7|65|43|

2\iII

Doremifasollasidosidodosidosilasolfa

miredo

12|12|34|56|7i|i7|65|43|21|

21II

、Doredoremifasollasidodosilasolfamire

doredo

口12|34|56|7i|76I54|32|1—|1

一II

x00I12|34|56|7i|76|54|32|1—II

说明：这条轮唱式的音阶练习曲有两个方案，两个声部都是一个四

分音符对一个四分音符。为了便于初学者演唱，第一方案用一

起起先一起结束的方法。其次方案则用不同起先，一起结束的

方法。

（一对二）

7|65|43|21|12|34I

\i675164531423112710门324135461

056I7J0II

X576iI72i0II

说明：这是一首同度和三度和声的练习曲，两个声部都是一个四分

音符对两个八分音符。在唱其次遍时两组同学可调换声部。

本曲也可不用唱名改用“啦”唱。

（一对三）

/

i一I7一|6一|5一|4一|3一|2一|

1—I

、i76|765|654|543|432|321|217|1—II

说明：这是一首同度、二度和三度和声的练习曲，两个声部分别为

一个附点分音符对三个四分音符。高声部在演唱时要留意稳

定性。低声部各小节内的三个音要唱得连贯。

三声部：

l=D3/4《东方升起红太阳》

000|000|00ii|5--II

红太阳。

000|0015|3--|3--||

红太阳。

_----------------

551133I1--|1--11--II

••

'东方升起红太阳。

说明：这是一首由低中高三个声部先后出现的合唱歌曲，随着声

部的渐渐加入，给人以太阳慢慢升起、光线四射的形象。演唱时要留

意音色光明，力度不断增加。

1=E3/4《太阳下山了》

--------^

Z

6531I653-|3--|3--||

太阳太阳下山了。

一

000|0032|1--|1--II

下山了。

x000I00010017I6--II

下山了。

说明：这是一首由低中高三个声部先后出现的合唱歌曲，随着

声部的渐渐加入，旋律的递降和力度的渐弱，使学生感受到落日余辉

的情景。演唱时要留意音色的美丽。

1/E2/4《知了》

3.2|3.2|$36|1—|2.3|5・TI331|2

■

-I

知了知了高声叫，你像什么都

知道，

5.5|53.|63|5—II：13|53.|1.5•|6•

一:II

其实肚里空又空，只会嘴上叫

知了。

说明：通过模唱知了鸣叫的自然声调，帮助学生唱准附点四分

音符。

1=F2/4《划船歌》

5.32|5.32|6•,16•.1IX1212.35|23

5I

依儿哟依儿哟，手把橹儿摇啊摇，依儿

哟依儿哟

I结束句।

5.325|36*1：II6.532|5—II

小小船儿顺水飘。船儿顺水飘。

说明：通过仿照划船时摇橹号子的声调，帮助学生驾驭附点八

分音符。

1二F2/4《军号哒哒》

3231|5553|_33313|111|5♦6•1|53

I

嘀嘀嘀哒，嘀嘀嘀哒，嘀嘀噫哒嘀哒哒哒F远

向前

222|2013---331155531-333131111|5•

6*1I

进向前进。嘀嘀嘀哒，嘀嘀嘀哒，嘀嘀嘀哒嘀哒

哒哒恒久

53I222I10II

向前进向前进。

说明：通过模唱军号声，让学生驾驭韵母i、a的正确发音。

1=F4/4《春天来到了》

/J.2345i|5———|6———|5———I

123433|1-----------|2-------------|1-------------II

春天春天来到了。

说明：e、ao、an韵母演唱要轻松。三声部声音和谐、音色统一。

1=F2/4《半个月亮爬上来》

—.----s.

34|55|454|3*23I3543I2*12|3.3|3—II

--

半个月亮爬上来伊啦啦爬上

来I。

\12|33|2'32TT7力1~321|76AI1.1I1—II

♦♦♦♦

说明：高位置的和谐演唱，留意改变音的音准。

1二G3/4《月亮爬上小树梢》

<166|16|33|3—12431122|271|6—II

•••••

月亮爬上小树梢，月亮爬上小树梢小树

梢。

6••6|16♦|17•|•6—|6・216|771|633|6—II

要求：二声部音色和谐、统一，轻声演唱。

1=D3/44/4《春风吹吹》

55530|55530|56655331|2253|55530

I566^

春风吹吹，春风吹吹，吹吹小草小草长得多么青翠，春

风吹吹，吹吹果树

13HI2^5l-C6—4615-----------I4-24|

3-----------：II

果树开出朵朵花蕾。啊，啊！

一、-------、

\4—24|3-----------|2*—72|1--------

—:II

|55530|44420|12345654|3231—||

吹吹山呀，吹吹水呀，山山水水就像图画一样美。

\33310|2227•0|12313432|17•1—II

说明：高位置演唱，做到二声部和谐、音色统一。

1=F6/8《睡吧，纳妮》

Z^Xz^x-----

5♦|135113.35♦|135112.26•|2467•|2.22

啊睡吧纳妮！夜幕已经降临。天空多么安

宁，月

5—54—2|3.3—5|1—35—1|3.33—|55—43—|6•.•6-4----|

亮明如银。啊！睡吧纳妮晚上时间多好。

啊！

6Gr6|5.34|32.4ifT1.1II

••

纳妮快睡吧，歌声伴你入梦境。

说明：用轻松、美丽和谐的声音演唱歌曲。留意a、an、ac、

ing的咬字与位置。

1=E2/4《华蜜的旋律》

0512|3—1351312—1257112—|2542|

噜噜噜噜噜噜噜噜噜噜噜噜

噜噜噜

----、----、--------、

3—