2025版高考政治大一轮复习第一单元生活智慧与时代精神第一课美好生活的向导课后达标知能提升新人教版必修4

PAGEPAGE6第一课美妙生活的向导一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)1．德国哲学家胡塞尔明确提出：“哲学必需回来生活世界，因为生活世界是哲学的一个长久的有效性的基础，一个不言而喻的一劳永逸的源泉。”这说明()①哲学才智产生于人类的实践活动②哲学的任务就是追求生活的才智③人人总结生活后都可成为哲学家④哲学的进一步发展要求哲学回来生活A．①② B．③④C．①④ D．②③解析：选C。生活世界是哲学一劳永逸的源泉，说明哲学才智产生于人类的实践活动，哲学源于人们在实践中对世界的追问和思索，也说明哲学要进一步发展必需回来生活，①④正确。②③观点明显错误，解除。2．从古到今，哲学流派繁多，有些根本观点相同，有些根本观点完全相反，但无论哪种哲学，都是()①系统化理论化的世界观 ②世界观与方法论的统一③科学之科学 ④正确的学说A．①② B．②③C．①④ D．③④解析：选A。哲学是系统化理论化的世界观，是世界观与方法论的统一，①②正确。哲学有正确与错误之分，所以认为哲学是“科学之科学”“正确的学说”均错误，③④解除。3．旺盛发展哲学社会科学事关党和国家事业发展的全局。建设中国特色社会主义离不开以马克思主义为指导的哲学社会科学的旺盛发展。下列关于哲学的正确表述是()A．哲学是关于世界观和方法论的科学B．哲学是人们对自然科学的根本理论C．哲学是关于世界观和方法论的学问D．哲学是对社会科学学问的概括和总结解析：选C。A中“科学”、B中“自然科学”都是对哲学的错误理解，不选；C符合题意；D说法片面。4．心理学上有一种“自我实现的预言”的说法：当你为未知的将来下了一个预言，因为你信任事情会犹如预料的状况发展，所以你实行了加强的措施，更坚决了这个预言的实现，最终的结果会犹如你自己的预言一样，呈现在你眼前。这一说法体现了()A．世界观确定实践的结果B．方法论体现世界观C．哲学是指导人们生活得更好的艺术D．世界观确定方法论解析：选D。“信任事情会犹如预料的状况发展”属于世界观范畴，“实行了加强的措施”属于方法论范畴，所以材料中观点体现了世界观确定方法论，D项正确；实践的结果是客观的，A认为世界观确定实践结果是唯心主义的观点；B、C两项说法正确，但与题意无关。5．在国际上，一个国家的议题主导实力及其表达谙熟程度，无不与该国哲学社会科学发展程度相关联。没有自己的哲学社会科学体系，就没有话语权。这是因为()A．哲学是科学的世界观和方法论的有机统一B．真正的哲学能为解决国际事务供应详细指导C．真正的哲学能使人们睿智地相识和说明世界D．详细科学的进步推动哲学社会科学的发展解析：选C。真正的哲学反映了时代的任务和要求，把握了时代的脉搏，总结和概括了时代的实践阅历和相识成果，成为自己时代的精神上的精华。本题强调真正的哲学的作用，C符合题意；哲学是世界观和方法论的有机统一，A错误；哲学为解决国际事务供应世界观和方法论的指导，B错误；D材料没有体现，解除。6．方法论是人们相识世界和改造世界的根本原则和根本方法，下列内容不属于方法论的是()①谋事在人，成事在天②存在就是被感知③理论与实践相结合④世界是一团永恒的活火A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④解析：选B。①②④都反映了人们对整个世界的总的看法和根本观点，均属于世界观范畴，③是人们相识世界和改造世界的根本原则，属于方法论，答案选B。7．苏格拉底曾经和美诺一起探讨什么是“美德”。美诺分别讲了男人、女人、老人和青年人各是什么。苏格拉底认为，这只是详细的美德，而不是哲学的回答。苏格拉底认为应当从对详细“美德”的概括中抽象出美德的共性。这表明()①哲学探讨世界上万事万物共同的本质和规律②哲学思维通过理性思索，从特性中归纳综合出事物共同的本质③哲学是对详细科学学问的正确的概括和总结④哲学是人们对于详细领域的根本观点A．①③ B．①②C．②③ D．③④解析：选B。苏格拉底的观点揭示了哲学的探讨对象，①②是对哲学探讨对象的正确表述；并不是全部哲学都是正确的，③错误；哲学以整个世界而不是以详细领域为其探讨对象，④错误。8．爱因斯坦说：“哲学的推广必需以科学成果为基础。可是哲学一经建立并广泛被人们接受之后它们又经常促使科学的进一步发展，指示科学从很多可能的道路中选择一条路。”这句话说明()①详细科学的进步推动哲学的发展②哲学是“科学之科学”③哲学为详细科学探讨供应方法论的指导④世界观确定方法论A．①② B．①③C．②④ D．③④解析：选B。“哲学的推广必需以科学成果为基础”说明详细科学的进步推动哲学的发展，①正确；“哲学一经建立并广泛被人们接受之后它们又经常促使科学的进一步发展”说明哲学为详细科学探讨供应方法论的指导，③正确；②说法错误，认为哲学是凌驾于详细科学之上的“科学之科学”是错误的；④的说法在材料中没有体现。9．曾有一位哲人形象地用“圆”描述了哲学与科学的关系：科学好比圆内的部分，哲学则是圆圈本身。这一比方在肯定程度上反映了()①哲学与科学探讨的对象相同②哲学是对详细科学的概括和总结③哲学是各门详细科学学问的总和④详细科学的进步推动哲学的发展A．①② B．③④C．②④ D．①③解析：选C。材料形象地揭示了科学与哲学的联系和区分，②④正确描述了科学与哲学的联系，符合题意。与详细科学相比，哲学的探讨对象更加广泛，①观点错误。哲学是对详细科学学问的概括和总结，而不是详细科学学问的总和，③观点错误。10．学问不等于才智，将详细科学学问转化为哲学才智，应()A．深化探究世界，不断揭示详细领域的规律B．离开详细科学学问对整个世界进行深化思索C．对丰富的详细科学学问加以概括、总结和反思D．坚持科学性与革命性，推动详细科学学问向前发展解析：选C。哲学和详细科学学问不行分割，详细科学的进步推动哲学的发展，哲学是对详细科学学问的概括和升华，要获得哲学才智必需对丰富的详细科学学问加以概括、总结和反思，故C正确，B错误。揭示详细领域的规律、推动详细科学学问向前发展，是详细科学的任务，A、D不选。11．“在亚历山大成功的根源里，人们总能找到亚里士多德”“探讨人员的世界观将恒久确定他的工作方向”。对上述两句名言理解正确的是()A．前一句强调英雄人物在推动历史发展中的主动作用B．后一句强调哲学为详细科学探讨供应正确方法论的指导C．两句名言都强调哲学是人们对整个世界的总的看法和根本观点D．两句名言说明要用哲学指导人们相识世界和改造世界解析：选D。亚里士多德是古希腊闻名的哲学家，这两句名言均强调哲学的重要作用，D符合题意；A与原句意思不符；哲学有正确和错误之分，错误的哲学思想会为人们供应错误世界观和方法论的指导，B错误；世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点，C错误。12．科学家说哲学是科学之王；艺术家说哲学是艺术之母；社会学家说哲学是领导社会秩序的掌舵者；诗人说哲学的终点往往是诗歌的起点。哲学犹如一片水中飘浮的落叶，可以从多方面来理解，但归结到一点就是()①哲学是一门给人才智、使人聪慧的学问②真正的哲学能为生活和实践供应主动有益的指导③哲学的进步推动详细科学的发展④哲学是公说公有理、婆说婆有理的科学A．①② B．①③C．②④ D．③④解析：选A。①②正确指出了哲学的含义和作用，应选。③颠倒了哲学与详细科学的关系，④否定了真理的客观性，均应解除。二、非选择题(本大题共2小题，共52分)13．15世纪以前，在欧洲，哲学和很多详细科学，如天文学、数学、力学、生物学、物理学等浑然一体，哲学成了“学问的总汇”。那时有些人曾认为详细科学是哲学的一部分，把哲学和详细科学的关系看作是整体与部分的关系。15世纪以后，由于生产力和科学的进一步发展，很多自然科学渐渐从哲学中独立出来，这时哲学成为“全部科学探讨之母”，有些人又认为哲学是“科学之科学”。结合材料，运用所学生活与哲学的学问，评析哲学是“学问的总汇”“科学之科学”。(26分)解析：本题有两个辨析点，即哲学是“学问的总汇”、哲学是“科学之科学”。第一个辨析点把哲学和详细科学的关系看作是整体与部分的关系，其次个辨析点认为哲学可以取代详细科学。评析第一个辨析点须要依据哲学和详细科学的区分，评析其次个辨析点须要依据哲学和详细科学的联系。答案：(1)①详细科学揭示的是自然、社会和思维某一详细领域的规律，哲学则对其进行概括和升华，从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律。(5分)②哲学与详细科学是一般与个别、共性与特性、抽象与详细的关系，二者探讨的对象不同、揭示的规律不同、作用不同。(5分)③把哲学看作“学问的总汇”，即把哲学和详细科学的关系看作是整体与部分的关系的看法是错误的。(4分)(2)①哲学为详细科学探讨供应世界观和方法论的指导，科学家的探讨活动都是自觉或不自觉地在某种世界观的指导下进行的。②详细科学的进步推动哲学的发展。离开详细科学学问，哲学就会干枯和枯萎。③把哲学看成“科学之科学”，即认为哲学可以取代详细科学的看法是错误的。(每点4分)14．材料一德国物理学家普朗克提出了量子假说，他明确指出：“探讨人员的世界观将恒久确定他的工作方向。”材料二恩格斯说：“推动哲学家前进的，决不像他们所想象的那样，只是纯粹思想的力气。恰恰相反，真正推动他们前进的，主要是自然科学和工业的强大而日益迅猛的进步。”(1)材料一、二各说明白什么？(10分)(2)材料一和材料二共同说明白什么？(16分)解析：(1)解题关键是明确材料信息的主要指向性。两则材料分别强调哲学和自然科学对对方的重要性。(2)回答时将两则材料信息结合