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2/2Module10Unit2MerryChristmas一、学习目标(一)能听说认读MerryChristmas!等;(二)能听说读书上活动2的内容;(三)进一步了解英语国家重要的节日,了解中外节日差别;(四)积极与他人合作、参与各种课堂学习活动。二、学习重点、难点学习重点:单词及目标语句的认读及运用:AtChristmas,wesingsongs,wehaveaChristmastree,wegivepresents,weeatlotsoffood.学习难点:目标语句的运用:AtChristmas,wesingsongs,wehaveaChristmastree,wegivepresents,weeatlotsoffood.三、教学准备学生:网上查圣诞节相关知识、学习MerryChristmas歌曲教师:多媒体、课件、礼物、圣诞树、食物四、教学环节【激趣引入】1.Greetings.老师拿出一张叠好的纸,用剪刀剪。吸引学生注意力。让学生猜是什么。It’sapaper-cutforthewindowdecoration.老师把窗花贴在窗户上,问:Whatfestivalcanyouthinkof?SS:…2.LeadinginT.Look!It’sthemapofworld,look,China!(播放PPT关于春节的视频。)3.A.Whatfestivalisit?B.WhatdowesayattheSpringFestival?(春节时我们会说什么)C:WhatdowehaveattheSpringFestival?(我们春节时吃什么?)AttheSpringFestival,wehave…【自主探究】4.T:Boysandgirls,theSpringFestivalisabigfestivalinChina.DoyouknowtheWest?(PPT展示世界地图)WhatfestivalisverypopularintheWest?Let’shavealook.播放圣诞节视频5.Whatfestivalisit?(这是什么节日?)S:6.WhatdotheysayatChristmas?(圣诞节他们说什么)复习上课内容,由剪纸引入,学生更感兴趣。视频补充丰富课堂内容Theysay:“MerryChristmas!”板书课题)请同学们翻开书,自读。播放动画,跟读。ThisisSantaClause.Say“Hello”toSanta.7.WhatdotheydoatChristmas?播放活动2视频,Circleonyourbook。8.Check,老师板书singsongs,haveaChristmastree,givepresents,eatlotsoffood.9.自己学习课文,请同学起来说自学的方法。【合作交流】10.请同学说小组合作学习的方法,再小组学习。11.用微课学习课文。12.T:知道了圣诞节西方人做什么,我们来放松一下,欣赏一些美图。PPT展示圣诞图片Christmasiscoming.我们也来庆祝一下吧。选择小组庆祝的方式。学生自学课文并分享学习方法。微课融入课堂达标练习【小组活动】1.派人来抽取活动方式,准备5分钟。2.展示怎样用选中的方式庆祝圣诞节。课后记本课在复习春节What
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