专题10 社会建设【基础深耕】中考道德与法治二轮复习（江苏专用）

社会建设专题102025中考二轮讲练测·江苏专用道德法治与0102知识导图·思维引航03考点突破·考向探究04新型考法·素养提升目录CONTENTS考情透视·目标导航新时政·新情境·跨学科知识固本·考向洞察考情透视·目标导航第一部分考点新课标内容知识点中考真题题型与高频知识点统计共享发展成果1.了解中国共产党领导人民解放思想、锐意进取，创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就，实现了人民生活从温饱不足到总体小康、奔向全面小康的历史性跨越，推进了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃2.了解中国共产党领导人民自信自强、守正创新，创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就，中华民族迎来了从富起来到强起来的伟大飞跃。共享发展成果的做法2024江苏镇江、江苏无锡（选择题，“共享发展成果的做法”，2分）；2022江苏镇江（选择题，“两个百年奋斗目标的内容”，2分）；2024江苏宿迁（选择题，“实现中国梦的做法”，2分）；2024江苏南通（分析说明题题，“实现中国梦的做法”，4分）；2024江苏常州、江苏镇江（综合探究题，“共享发展成果的做法”，6分）中国梦想两个百年奋斗目标的内容实现中国梦的做法考情透视•目标导航考情分析从近几年中考试题来看，共享发展成果的做法、实现中国梦的做法及两个百年奋斗目标的内容仍是中考的命题点。在此基础上，需要强化学生的知识点记忆能力、分析材料抓关键词的能力和依据材料综合思考问题多角度运用知识解决问题的能力。除上述考向外，新一年中考预测还应该重视：做自信的中国人的要求、新时代中国特色社会主义的指导思想。考情透视•目标导航复习目标1.知道共享发展成果的具体要求，理解党和政府坚持以人民为中心的发展思想。2.能够分辨生活中哪些事件体现人民在共享发展成果。3.知道两个百年奋斗目标的内容，及我国该如何实现第二个百年奋斗目标。4.能够树立中国梦不只是国家的梦，也是每个人的梦，知道个人该如何为实现中国梦努力并为之付出实践。考情透视•目标导航知识导图·思维引航第二部分知识导图•思维引航社会建设共享发展成果中国梦想共享发展成果的做法两个百年奋斗目标的内容实现中国梦的做法考点突破·考向探究第三部分考向01共享发展成果的做法考点一共享发展成果考向01两个百年奋斗目标的内容考向02实现中国梦的做法考点二中国梦想考点突破•考向探究共享发展成果考点一考向01共享发展成果的做法知识固本共享发展成果考点突破•考向探究1.共享发展原因：①共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，也是一个长期的历史过程。②党和政府坚持以人民为中心的发展思想。③人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标。④发展的根本目的就是增进民生福祉。做法：①党和政府坚持以人民为中心的发展思想。②党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，加强社会保障体系建设。③不断满足人民日益增长的美好生活需要，使人民获得感、幸福感、安全感。④坚持和完善社会主义制度，多谋民生之利、多解民生之忧，在发展中补齐民生短

板、促进社会公平正义。考点突破•考向探究1.衡量一个社会的文明程度，主要看经济发展。()改正：__________________________________________________。易错易混×衡量一个社会的文明程度，不是要看经济发展，而是要惠及全体人民，人民的合法权益是否得到切实保障2.党和政府坚持以公民为中心的发展思想。()改正：_________________________________。×人民是国家的主人，党和政府坚持以公民为中心的发展思想3.全面小康后，共同富裕目标就实现了。()改正：___________________________。×我国还面临区域发展不平等、城乡发展不平衡等现实挑战考向洞察考向01共享发展成果的做法考点突破•考向探究【例1】(2024.江苏无锡·中考真题)10项工程43个重点民生实事项目，让我们充分感受到无锡市（

）①着力解决社会主要矛盾②让人民群众共享发展成果③不断转变经济发展方式④坚持以人民为中心的发展思想A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④B①②④：国家高度重视民生问题。题干中，10项工程43个重点民生实事项目，让我们充分感受到无锡市着力解决社会主要矛盾，让人民群众共享发展成果，坚持以人民为中心的发展思想，故①②④符合题意;③：题干未涉及不断转变经济发展方式，故③不符合题意；考点突破•考向探究【变式训练1】（2024·江苏南通・中考真题）我国树立和践行大食物观，多途径开发食物资源，提升农业现代化水平，促进人民群众从“吃得饱”到“吃得健康”的消费升级。这旨在（

）A．减少食物资源消耗B．向自然索取更多食物资源C．全面建成小康社会D．满足人民的美好生活需要A：减少食物资源浪费，不是消耗，故A说法错误；B：合理开发利用食物资源，不是向自然索取更多食物资源，故B说法错误；C：我国已经全面建成小康社会，故C说法错误；D中国梦想

考点二考向01两个百年奋斗目标的内容考向02实现中国梦的做法知识固本中国梦想考点突破•考向探究1.中国梦的内涵①实现中华民族伟大复兴。②实现中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。2.如何实现中国梦①必须坚持中国共产党领导。统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，贯彻“五大新发展理念”。②必须走中国道路。中国道路就是实现中华民族伟大复兴的正确道路。③必须弘扬中国精神。中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。④必须凝聚中国力量。中国力量就是全国各族人民大团结的力量。知识固本中国梦想考点突破•考向探究3.新时代党的指导思想马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。4.战略安排（两个阶段）知识固本中国梦想考点突破•考向探究5.中国自信的根本中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。6.自信中国人的表现和做法①对国家有认同。②对文化有底气。③对发展有信心。④要培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态。⑤既要胸怀理想又要求真务实，既要满怀激情又要锲而不舍。⑥坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。考点突破•考向探究1.建成世界一流强国成为近代以来中华民族最伟大的梦想。()改正：____________________。易错易混

实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想×2.中国梦是集体的梦，与个人无关。()改正：______________________________________________________。×中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦3.当前我国正努力向实现第一个百年奋斗目标迈进。()改正：____________________________________________________。我国已全面建成小康社会，迈过第一个百年奋斗目标×考向洞察考向01两个百年奋斗目标的内容考点突破•考向探究【例1】(2023.江苏连云港・中考真题)某校举办“中国人·中国梦”演讲比赛，小涵同学收集了一些关键词，并按照图片中的时间节点进行排序，正确的是（

）关键词：①基本实现现代化②“全面小康”③全面建成社会主义现代化强国

A．①②③ B．②①③ C．②③① D．③②①B依据教材知识可知，经过全党全国各族人民持续奋斗，2020年我们已经实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会。综合分析国内国际形势和我国发展条件，2020年到本世纪中叶可以分两个阶段。第一个阶段，从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，基本实现社会主义现代化。第二个阶段，从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的础上，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，综上所述对应②①③的排序，故B符合题意。考向洞察考向02实现中国梦的做法考点突破•考向探究【例2】(2022.江苏淮安・中考真题)历经2年艰辛努力，中国向世界奉献了一届简约、安全、精彩的冬奥盛会，全面兑现了对国际社会的庄严承诺，向世界展现了一个更加繁荣、强大和自信的中国。北京冬奥会的成功举办，源于（

）①中国共产党始终坚守和弘扬伟大建党精神

②改革开放以来，我国的综合国力显著提升③中国是负责任大国，是国际秩序的主导者

④走中国道路，弘扬中国精神，凝聚中国力量A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④B①②④：北京冬奥会的成功举办，源于中国共产党始终坚守和弘扬伟大建党精神，改革开放以来，我国的综合国力显著提升，坚持走中国道路，弘扬中国精神，凝聚中国力量，①②④正确；③：我国不是国际秩序的主导者，③错误。新型考法·素养提升第四部分新型考法·素养提升1．【新时政·国情国策】（2022·江苏连云港·中考模拟）“民之所忧，我必念之；民之所盼，我必行之……全面小康、摆脱贫困是我们党给人民的交代，也是对世界的贡献。”习近平总书记在2022年新年贺词中的话语表明()A．我国坚持以人民为中心不断增进民生福祉B．摆脱贫困是衡量社会文明程度的标准C．全面小康是近代以来中华民族最伟大梦想D．我国已全面建成社会主义现代化强国A解题思路本题考查中国梦、共同富裕。B：衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济发展，而且要看发展成果是否惠及全体人民，人民的合法权益是否得到切实保障，故B选项说法错误；C：实现中华民族伟大复兴，是近代以来中华民族最伟大梦想，故C选项说法错误；D：我国目前尚未全面建成社会主义现代化强国，故D选项说法错误；故本题选A。2．【新时政·国情国策】（2024·江苏盐城·中考模拟）2024年是中华人民共和国成立75周年，也是实现“十四五”规划目标任务的关键一年。中国人民正向着第二个百年目标奋进。为此，我们必须（

）①全面深化改革，改革是创新的生命②巩固发展成果，更多惠及世界人民③立足基本国情，以经济建设为中心④坚持中国道路，一代代人接续奋斗A．①③ B．②③ C．②④ D．③④新型考法·素养提升解题思路本题考查实现中国梦。①：创新是改革的生命，故①说法错误；②：巩固发展成果，更多的惠及全体人民，不是世界人民，故②说法错误；故本题选B。D3．【新时政·国情国策】（2024·江苏淮安·中考模拟）习近平主席在2024年新年贺词中提到：“大家不惧风雨、守望相助，直面挑战、攻坚克难。辛勤劳作的农民，埋头苦干的工人，敢闯敢拼的创业者，保家卫国的子弟兵，各行各业的人们都在挥洒汗水，每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献！人民永远是我们战胜一切困难挑战的最大依靠。”这段话对我们实现中国梦的启示有（

）①实现中国梦，必须弘扬民族精神和时代精神②中国梦是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现③实现中国梦，要把国家梦想融入个人梦想之中④中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福A．①② B．①③ C．②④ D．③④A新型考法·素养提升解题思路本题考查实现中国梦。③：实现中国梦，要把个人梦想融入到国家梦之中，故③说法错误；④：表述的是中国梦的本质，而题干主要强调的是人民的力量对于实现中国梦的重要性，并非直接体现中国梦的本质，故④不符合题意；故本题选A。4．【新情境·共性分析】（2024·江苏镇江·中考模拟）某校主题班会课上，同学们发言踊跃，如下图所示。你认为班会课的主题是（

）A．全过程人民民主 B．携手各国共发展C．我骄傲我是中国人 D．延续中华传统文化C新型考法·素养提升解题思路本题考查做自信的中国人。ABD：观点都是对某一个同学的发言的认知，而不是共同的认知，所以不能作为班会的主题，故ABD不符合题意；故本题选C。5．【新时政·国情国策】（2024·江苏无锡·中考模拟）C919大型客机进行商业载客首飞、杭州亚运会成功举办、神舟十七号成功发射……2023年成绩单如此耀眼！这些成绩的取得（

）①得益于中国共产党的正确领导②说明了我国第二个百年目标已实现③让我们更有信心、有能力实现中国梦④决定了中国在世界综合国力竞争中的优势地位A．①② B．①③ C．②③ D．③④B新型考法·素养提升解题思路本题考査共圆中国梦。②：第二个百年目标尚未实现，故②说法错误；④：中国并没有在世界综合国力竞争中占优势地位，故④说法错误；故本题选B。6．【新情境·社会民生】（2024·江苏泰州·中考模拟）人社部部长王晓萍介绍，社会保障卡是政府民生服务的基础性载体。2023年电子社保全年服务151亿人次。社保卡承载的服务，涵盖了政务服务、就医购药、交通出行、文化旅游等民生领域。相关部门将逐步实现全国“一卡通”，为广大人民群众提供更便捷更广泛的社保卡服务，这说明政府（

）A．满载民生情怀，让人民共享发展成果B．完善民生政策，促进区域的协调发展C．增进民生福祉，解决了社会主要矛盾D．坚持依法执政，更好地服务人民群众A新型考法·素养提升解题思路本题考査共享发展成果。B：题干未涉及区域的协调发展，故B不符合题意；C：“解决了”说法太绝对，故C说法错误；D：政府依法行政;党依法执政，故D说法错误；故本题选A。7．【新情境·社会民生】（2024·江苏无锡·中考模拟）亚运会结束后，如何利用好场馆这一“亚运遗产”？“向市民开放+青少年业余训练+承办大型赛事活动”的模式，是杭州给出的答案。曾经星光闪耀的亚运赛场，正在转化成承载各种功能的场所，各种体育赛事、公益培训、惠民开放等安排层出不穷，真正成为市民们触手可及的便利和财富。这一举措（

）①体现发展的根本目的是增进民生福祉②有助于补齐民生短板，协调城乡发展③让人民共享发展成果，实现亚运惠民④满足人民对物质文化生活的一切需求A．①③ B．②③ C．①②③ D．①②④A新型考法·素养提升解题思路本题考査共享发展成果。①③：题干中亚运会场馆的利用，体现了发展的根本目的是增进民生福祉，让人民共享发展成果，实现亚运惠民，故①③符合题意；②：题干未涉及协调城乡发展，故②不符合题意；④：“一切需求”说法太绝对，故④错误；故本题选A。8．【新时政·国情国策】（2024·江苏南通·中考模拟）2023年9月21日，我国迎来第六个中国农民丰收节。今年的活动主题为“庆丰收，促和美”。习近平强调，我国是农业大国，重农固本是安民之基、治国之要。国家“重农固本”是因为（

）①农村现代化是社会主义的本质要求②我国坚持以人民为中心的发展思想③有利于引领全体人民共享发展成果④农业发展是当代中国最鲜明的特色A．①② B．②③ C．①④ D．③④B新型考法·素养提升解题思路本题考査共享发展成果。②③：依据教材知识，国家"重农固本”是因为我国坚持以人民为中心的发展思想，有利于引领全体人民共享发展成果，故②③符合题意；①