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文档简介

第一章人口第三节人口容量【课标要求】运用资料，并结合实例，解释区域资源环境承载力、人口合理容量【素养目标】[区域认知]结合某区域的资源、社会、经济、科技水平等资料，理解区域资源环境承载力的含义及其影响因素[综合思维]举例说明资源环境承载力与人口合理容量的区别，说出这两个概念的现实意义。[人地协调观]认识人口、资源、环境三者的联系，进而理解人口合理容量的意义，分析不同国家和地区保持人口合理容量应采取的措施视频导入：消灭一半人口，灭霸是对是错世界人口时钟1820年10亿20亿30亿40亿50亿60亿1930年1960年1975年1987年1999年110年30年15年12年12年2011年全球人口突破70亿照片中这位婴儿是“地球村”的第80亿位居民，于2022年11月15日诞生。联合国将这一天定为“世界第80亿人口”时代。一个问题再次引发世人的关注和讨论：我们的地球家园到底可以承载多少人口？你对此有何看法？

一、区域资源环境承载力在保证资源合理开大利用和保护良好生态环境的前提下，区域的资源环境条件所能承载的人口数量假设情景-A在人口数量达到资源环境承载力之前，可以努力控制人口，最终人口在资源环境承载力范围内保持稳定人口数量时间资源环境承载力人口控制环境承载力是一个确定数字吗？假设情景-B人口增长超过资源环境承载力，最终由于饥荒、疾病、污染和资源枯竭，造成人口大量减少，新的资源环境承载力重新建立人口数量时间资源环境承载力人口激增新的资源环境承载力饥荒疾病污染资源枯竭环境承载力是一个确定数字吗？结论：人口数量一旦超过这个限度，生态系统就会遭受破坏而失去平衡，并最终丧失原有的承载能力。

一、区域资源环境承载力一、区域资源环境承载力

（二）影响因素1、自然资源耕地资源水资源矿产资源食物人类的生产生活都依赖自然资源，自然资源的数量和质量是影响和制约区域资源环境承载力的首要因素和基础。木桶的“短板效应”（自然资源状况）1、假如各块木板代表不同的资源种类，那么“短板效应”揭示了什么道理？2、如果要提高区域资源环境承载力，可以通过哪些途径解决自然资源“短板”问题？【想一想】短板效应：当一只木桶的同底面积确定以后，木桶能装多少水，并不取决于最长的那块木板，而是取决于最短的那块木板。木板对应的是各类型资源，长短代表资源的丰度和质量。矿产可供21亿人粮食可供16亿人淡水可供19亿人空气可供120亿人能源可供18亿人假设中国的各类资源资源量可以......思考：中国能养活多少人？16亿思考：如果中国想养活更多人口，我们可以？自然资源数量越多、质量越好，环境承载力越强

2、社会经济和科技发展水平视频：资源匮乏的日本为什么能养活一亿多人口3、地区开放程度

曾经的小渔村蜕变为国际大都市4、人均消费水平人均消费水平正相关负相关影响因素科技发展水平消费水平环境人口容量首要因素资源决定开发数量消耗

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