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文档简介
2025年小学语文毕业升学模拟试卷:语文综合实践活动设计实施路径试题考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、阅读理解1.请阅读以下短文,并回答问题。《小石头》在一个偏远的山村里,住着一个叫小石头的孩子。他从小失去双亲,跟着爷爷相依为命。尽管生活困苦,但小石头非常勤奋好学,他的梦想是成为一名教师,为家乡的孩子们传授知识。(1)小石头的家庭状况如何?(2)小石头有什么梦想?(3)根据文章内容,小石头具有哪些优秀品质?(4)你认为小石头会实现自己的梦想吗?为什么?(5)文章中的“偏远的山村”有什么作用?(6)请从文章中摘抄一句你认为最能体现小石头性格特点的句子。(7)请结合文章内容,谈谈你对“勤奋好学”的理解。(8)如果你是小石头的同学,你会怎样帮助他实现梦想?二、词语运用1.请在括号里选择恰当的词语填空。(1)他()地走出了教室,向老师道别。A.兢兢业业B.依依不舍C.蹒跚(2)她的()笑容感染了我们所有人。A.满面B.欣慰C.慈祥(3)他()地研究着这个问题,希望能找到解决办法。A.沉着B.勤奋C.振奋(4)她()地讲述着她的成长经历,让我们深受感动。A.慈祥B.依依不舍C.兢兢业业三、写作1.请以“我的老师”为题,写一篇400字左右的作文。要求:围绕一位对你有深刻影响的老师,描述他的形象、性格特点,以及对你成长的影响。可以写他在教学、生活等方面的故事,表达你对老师的敬意和感激之情。四、口语交际1.请根据以下情境进行口语交际练习。情境:学校举办了一场环保知识竞赛,你作为参赛选手,需要向评委和观众介绍你的参赛作品。要求:准备一段不超过300字的自我介绍,内容包括你的作品名称、主题、创作过程以及你希望通过这次竞赛传达的信息。五、综合性学习1.请完成以下综合性学习任务。(1)调查你所在社区的环境状况,包括空气质量、噪音污染、垃圾分类等方面。(2)针对调查结果,提出至少两条改善社区环境的建议。(3)设计一个宣传海报,用于提高社区居民的环保意识。要求:请将你的调查结果、建议和宣传海报以文字形式呈现,不超过500字。六、作文1.请以“成长的故事”为题,写一篇500字左右的作文。要求:选择一个你在成长过程中发生的难忘事件,描述事件的经过、你的感受以及从中得到的启示。注意运用细节描写,使文章生动有趣。本次试卷答案如下:一、阅读理解1.小石头的家庭状况:他从小失去双亲,跟着爷爷相依为命。2.小石头的梦想:成为一名教师。3.小石头具有的品质:勤奋好学、孝顺、有理想、乐观向上。4.我认为小石头会实现自己的梦想。因为他有坚定的信念、勤奋的精神和乐观的态度。5.“偏远的山村”在文章中的作用:交代故事发生的背景,突出小石头克服困难的决心。6.摘抄句子:“尽管生活困苦,但小石头非常勤奋好学。”7.“勤奋好学”的理解:指努力学习和工作,追求知识和技能的提升。8.如果我是小石头的同学,我会帮助他实现梦想:关心他的生活,鼓励他克服困难,与他一起学习,共同进步。二、词语运用1.(1)B;(2)C;(3)B;(4)B三、写作1.参考作文内容如下:我的老师她叫李老师,是我小学时期的语文老师。她的笑容温暖如阳光,眼神中充满了关爱和期待。她不仅是我的知识导师,更是我成长路上的引路人。记得有一次,我在学校比赛中失利,心情十分低落。李老师发现后,主动找我谈心,她告诉我:“失败并不可怕,可怕的是失去信心。只要你努力,总会成功的。”这句话让我重新振作起来,坚定了我要努力的信念。李老师在课堂上总是耐心细致地讲解每一个知识点,她用生动形象的语言,让我们在轻松愉快的氛围中学习。她还经常组织各种课外活动,让我们在实践中提高自己的综合素质。在李老师的鼓励和指导下,我逐渐在学业上取得了进步。我也学会了如何面对挑战,勇敢地去追求自己的梦想。我深深感谢我的老师李老师,是她的辛勤付出和关爱,让我在成长的路上越走越远。四、口语交际1.参考自我介绍内容如下:大家好,我叫张三,今天很荣幸能在这里向大家介绍我的参赛作品《绿色家园》。这是一幅关于环境保护的宣传海报,主要展示了我国大气、水质和垃圾分类等方面的问题。我希望通过这幅海报,唤起大家关注环保,共同为创造绿色家园而努力。五、综合性学习1.(1)调查结果:空气质量较好,但噪音污染较为严重,垃圾分类处理有待提高。(2)建议:加强噪音管理,推广垃圾分类,提高居民环保意识。(3)宣传海报设计:请参考实际设计内容。六、作文1.参考作文内容如下:成长的故事小时候,我总是向往着自由自在的生活。然而,成长的道路上充满了挫折和磨难。有一件事让我印象深刻。那是一个阳光明媚的下午,我和小伙伴们在河边玩耍。我们突发奇想,想要过河探险。于是,我们找来了一根树枝,尝试搭建简易的桥。然而,就在我们快要过河时,树枝突然断裂,我失去了平衡,跌进了河里。当时,我害怕极了,不知道该怎么办。幸好,小伙伴们在河里伸出了援手,将我拉了
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